Giáo án Toán 1 (buổi 2) - Trường Tiểu học Đông Hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. TuÇn 19. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20 tæng cña nhiÒu sè.. +. I/ Môc tiªu: LuyÖn tËp cho HS c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè. ( tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt.) II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1: TÝnh: a) 4 + 5 + 6 =… 4+4 =… b) 14 + 15 + 16 = … 4 + 4 + 4= … c) 14 + 25 + 36 = … 4+4+4+4= HdÉn: NhÈm miÖng nÕu c¸c sè h¹ng nhá. NÕu c¸c số hạng lớn thì phải đặt tính ra nháp để tính kết qu¶. - Nghe hdÉn. - YC lớp làm bài vào vở rồi đọc chữa bài. - Tự làm bài, đọc chữa bài. - Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 2: TÝnh: 12 10 28 13 + 23 28 13 + 14 + 34 21 28 13 34 13 YC HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - 4 HS lªn b¶ng lµm. líp lµm bµi Gäi ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. vµo vë. NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. KiÓm tra bµi cña m×nh. Bµi 3: Sè? - Nêu: mỗi hộp đều cân nặng 15 YC quan s¸t tranh vÏ vµ nªu sè c©n nÆng ë mçi kg. hép b¸nh. Yc nªu phÐp tÝnh thÝch hîp. 15 kg + 15 kg + 15 kg Bµi so¹n buæi 2. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. HdÉn tÝnh kÕt qu¶ råi ®iÒn vµo bµi. Gọi đọc kết quả. NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 4: Sè? 2+2+2+2+2+2=… 22 + 22 + 2 + 2 = 22 + 2 + 2 + 2 + 2 = … 22 + 22 + 22 = Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm HS.. - Tính kết quả rồi đọc két quả vừa tÝnh ®­îc.. - 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi. Líp lµm bµi vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. ChÊm 1 vµi bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20 phÐp nh©n. thõa sè - tÝch.. I/ Môc tiªu: - Luyện tập cho HS hiểu về phép nhân và vận dụng để chuyển từ phép cộng nhiều số hạng giống nhau thành phép nhân tương ứng. - HS n¾m ®­îc tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1: ViÐt (theo mÉu): M: 2 + 2 + 2 = 6 - §äc mÉu. 23=6 ?: PhÐp céng trªn cã mÊy sè h¹ng? C¸c sè h¹ng đều là mây? - Có 3 số hạng. Các số hạng đều là 2. Bµi so¹n buæi 2. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Dương Thị Mận. 2 ®­îc lÊy mÊy lÇn? VËy ta cã phÐp nh©n nµo? Yc quan s¸t tranh 2. ? Trong mçi lång cã mÊy con gµ? Cã tÊt c¶ mÊy lång? ?: Nêu phép cộng tương ứng? VËy ta cã phÐp nh©n nµo? Bµi 2: ViÕt phÐp nh©n( theo mÉu): a) 2 + 2 + 2 + 2 = 8 M: 2  4 = 8 b) 5 + 5 + 5 + 5 = 20 c) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 d) 6 + 6 + 6 = 18 Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 3: Nh×n tranh viÕt phÐp nh©n: YC quan s¸t tranh. ?: Mỗi bên chơi có mấy người? ?: Cã mÊy bªn? 6 ®­îc lÊy mÊy lÇn? VËy ta cã phÐp nh©n nµo? YC viÕt phÐp nh©n vµo vë. Bµi 90: Thõa sè-tÝch. Bµi 1: ViÕt tæng thµnh tÝch 2 thõa sè. M: 5 + 5 + 5 = 5  3 a) 4 + 4 + 4 = … b) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = … 3+3+3+3=… 5+5+5+5 =… 6+6+6+6+6+6=… 3+3+3+3+3+3= Bµi so¹n buæi 2. Trường Tiểu học Đông Hợp. - 2 ®­îc l¸y 3 lÇn. Ta cã phÐp nh©n: 2  3 = 6 - Trong mçi lång cã 3 con gµ. - Cã tÊt c¶ 4 lång. 3 + 3 + 3 + 3 = 12 3  4 = 12 - §äc YC. - §äc mÉu. - 3 HS lªn b¶ng - .Líp lµm bµi vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - §äc YC. - Quan s¸t tranh. - Có 6 người. - Cã 2 bªn. - 6 ®­îc lÊy 2 lÇn. 62 - ViÕt: 6  2 = 12.. - §äc YC. - Lµm bµi, ch÷a bµi. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. Hdẫn mẫu sau đó gọi HS lên bảng làm. Gäi nhËn xÐt bµi, cho ®iÓm HS. Bµi 4: Nh×n tranh viÕt phÐp nh©n: Hdẫn tương tự bài 3. - ChÊm 1 vµi vë, nhËn xÐt chung. Bµi 2: ViÕt tÝch thµnh tæng c¸c sã h¹ng b»ng nhau råi tÝnh (theo mÉu). M: 2  3 = 2 + 2 + 2 = 6. VËy 2  3 = 6 a) 7  3 = ……… VËy 7  3 = …. 6  4 = ………….. VËy 6  4 = … b) 6 7 = ……………… VËy 6  7 = … 5  8 = …………….. VËy 5  8 = … HdÉn mÉu: ? 2  3 cã nghÜa lµ 2 ®­îc céng mÊy lÇn? VËy 2  3 ®­îc viÕt thµnh tæng cña mÊy sè h¹ng 2 ? YC HS lµm tiÕp bµi. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. Thø. ngµy. th¸ng. - §äc YC. - §äc mÉu.. - Nghe. - 2 ®­îc céng 3 lÇn. - 3 sè h¹ng. - Lµm bµi, ch÷a bµi.. n¨m 20 luyÖn tËp b¶ng nh©n 2.. I/ Môc tiªu: - Luyện tập cho HS về bảng nhân 2 đã học. -VËn dông vµo gi¶i to¸n. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Bµi so¹n buæi 2. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. Hoạt động dạy Bµi 1: Nh©n nhÈm (theo mÉu). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 Hdẫn: Lấy 2 nhân lần lượt với từng số ở hàng trên được kết quả là mấy ghi xuống hàng dưới tương øng. YC đọc lại bảng nhân 2 rồi tự làm bài. Bµi 2: §Õm thªm 2 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:. Hoạt động học - §äc YC. - Nghe. - Tự làm bài rồi đọc chữa bài. - §äc YC.. - Nghe. Hdẫn đếm thêm 2( cộng thêm 2) rồi ghi kết quả vµo « trèng tiÕp theo. YC làm bài rồi đọc chữa bài. Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n (theo mÉu). Gọi đọc mẫu. ?: Mỗi chùm có mấy quả? Có mấy chïm? VËy ta cã phÐp nh©n nµo? HdÉn: Quan s¸t tranh vÏ råi lµm bµi. Bµi 4: >, < =? 2+2 2 2. 2+2+2. 2 3. 2 3 2+3 2+4 2 4 YC HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi luyÖn tËp: YC HS tù lµm bµi tËp 1, 2. Bµi so¹n buæi 2. - Tù lµm bµi. §äc ch÷a bµi. - Mçi chïm cã 2 qu¶. Cã 3 chïm. 2 3 - Lµm tiÕp bµi: 2 4=8 - Nªu YC.. 2  5 = 10. - Tù lµm bµi. 2 HS lªn b¶ng. - Tù lµm bµi 1, bµi 2.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. HdÉn bµi tËp 3, 4. Bµi 3: Gi¶i to¸n theo tranh vÏ: ?: Mỗi xe đạp có bao nhiêu bánh xe? Có tất cả mấy xe đạp? Ta cã phÐp nh©n nµo? YC HS đọc lời giải rồi giải bài vào vở.. Bµi 4: HdÉn tÝnh theo chiÒu mòi tªn råi ghi kÕt qu¶ vµo tõng « trèng.. - Cã 2 b¸nh. - Cã 5 xe. 2  5. - Gi¶i bµi vµo vë. (1 HS lªn b¶ng.) Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè b¸nh xe lµ: 2  5 = 10 (b¸nh xe). §¸p sè: 10 b¸nh xe. - Làm bài rồi đọc chữa bài. +4 2. 4. 8. 12 2 9. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi.. TuÇn 20. Thø. ngµy. Bµi so¹n buæi 2. th¸ng. n¨m 20 6 Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. luyÖn tËp b¶ng nh©n 3. I/ Môc tiªu: - Luyện tập cho HS về bảng nhân 3 đã học. - VËn dông vµo gi¶i to¸n. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Bµi 1: Nh©n nhÈm (theo mÉu): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 2 Hdẫn: Lấy 3 nhân lần lượt với từng số ở hàng trên được kết quả là mấy ghi xuống hàng dưới tương øng. YC đọc lại bảng nhân 3rồi tự làm bài. Bµi 2: §Õm thªm 3 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:. Hdẫn đếm thêm 3( cộng thêm 3) rồi ghi kết quả vµo « trèng tiÕp theo. YC làm bài rồi đọc chữa bài. Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n: a/ Cã mÊy b¹n? b/ Cã bao nhiªu em? YC quan s¸t tranh vÏ. ?: Mỗi đội chơi có mấy bạn? Có mấy đội chơi? Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy b¹n ta lµm thÕ nµo? Bµi so¹n buæi 2. Hoạt động học - §äc YC. - Nghe. - Tự làm bài rồi đọc chữa bài. - §äc YC.. - Nghe. - Tù lµm bµi. §äc ch÷a bµi. - Nªu YC. - Cã 3 b¹n. - Có 2 đội chơi. - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. Ta cã phÐp nh©n nµo? YC làm tương tự với ý b.. 32 b/ 3  5. Bµi 4: <,>,= 3+3. - §äc YC. 32. 32. 23. 3 4 24 3+5 35 ?: Muốn điền đúng ta phải làm gì? Gäi lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. HdÉn bµi 1, 2, 3, 4 ë tiÕt luyÖn tËp. Bài 1: Dựa vào bảng nhân 3 đã học để điền số vào c¸c phÐp nh©n. Bµi 2: §Õm xem mçi tÊm b×a cã mÊy h×nh trßn vµ cã tÊt c¶ mÊy tÊm b×a? Bài 3: YC tự đọc đề rồi tự giải bài. Bµi 4: HdÉn tù nhÈm c¸c kÕt qu¶ tÝnh råi nèi víi sè thÝch hîp.. - Ta ph¶i tÝnh kÕt qu¶ ë 2 vÕ. - 2 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - Tù lµm bµi. - NÕu hÕt giê vÒ nhµ lµm tiÕp.. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ «n bµi, lµm nèt bµi. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20 luyÖn tËp b¶ng nh©n 4.. I/ Môc tiªu: - Luyện tập cho HS về bảng nhân 4 đã học. Bµi so¹n buæi 2. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Dương Thị Mận. - VËn dông vµo gi¶i to¸n. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Bµi 1: Nh©n nhÈm (theo mÉu): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 2 Hdẫn: Lấy 4 nhân lần lượt với từng số ở hàng trên được kết quả là mấy ghi xuống hàng dưới tương øng. YC đọc lại bảng nhân 4rồi tự làm bài. Bµi 2: §Õm thªm 4 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:. Trường Tiểu học Đông Hợp. Hoạt động học - §äc YC. - Nghe. - Tự làm bài rồi đọc chữa bài. - §äc YC.. - Nghe. Hdẫn đếm thêm 4( cộng thêm 4) rồi ghi kết quả vµo « trèng tiÕp theo. YC làm bài rồi đọc chữa bài. Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n: a/ Cã bao nhiªu b¸nh xe? b/ Cã bao nhiªu b¹n? HdÉn; ? Mçi « t« cã mÊy b¸nh xe? Cã tÊt c¶ mÊy « t«? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu b¸nh xe ta lµm thÕ nµo? YC viÕt phÐp nh©n vµo vë. ý b YC tù nªu phÐp tÝnh råi viÕt vµo vë. Bµi so¹n buæi 2. - Tù lµm bµi. §äc ch÷a bµi. - Nªu YC.. - Cã 4 b¸nh xe. Cã 4 « t« - Thùc hiÖn 4  4 b/ 4  2. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Dương Thị Mận. Bµi 4: <, > =. 42. Trường Tiểu học Đông Hợp. 4+4. 4  7 - Ta ph¶i tÝnh kÕt qu¶ ë 2 vÕ. - 2 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi 4  1 vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. 4+7. 43 3 4 4  10 ?: Muốn điền đúng ta phải làm gì? Gäi lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. HdÉn bµi 1, 2, 3, 4 ë tiÕt luyÖn tËp. Bài 1: Dựa vào bảng nhân 3 đã học để điền số vào c¸c phÐp nh©n. Bµi 2: TÝnh ( theo mÉu): 4  3 + 8 = 12 + 8 = 20 Hái: Ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? YC lµm tiÕp bµi. Bµi 3: §Õm xem mçi tÊm b×a cã mÊy h×nh trßn vµ cã tÊt c¶ mÊy tÊm b×a? Bµi 4: HdÉn tù nhÈm c¸c kÕt qu¶ tÝnh råi nèi víi sè thÝch hîp. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ «n bµi. Thø. ngµy. th¸ng. - TÝnh tõ tr¸i qua ph¶i vµ thùc hiÖn từng bước một. - Tù lµm bµi. - NÕu hÕt giê vÒ nhµ lµm tiÕp.. n¨m 20 luyÖn tËp b¶ng nh©n 5.. I/ Môc tiªu: - Luyện tập cho HS về bảng nhân 5đã học. - VËn dông vµo gi¶i to¸n. Bµi so¹n buæi 2. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Dương Thị Mận. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Bµi 1: Nh©n nhÈm (theo mÉu): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2 Hdẫn: Lấy 5 nhân lần lượt với từng số ở hàng trên được kết quả là mấy ghi xuống hàng dưới tương øng. YC đọc lại bảng nhân 5 rồi tự làm bài. Bµi 2: §Õm thªm 5 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:. Trường Tiểu học Đông Hợp. Hoạt động học - §äc YC. - Nghe. - Tự làm bài rồi đọc chữa bài. - §äc YC.. - Nghe. Hdẫn đếm thêm 5( cộng thêm 5) rồi ghi kết quả vµo « trèng tiÕp theo. YC làm bài rồi đọc chữa bài. Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n: a/ Cã bao nhiªu b«ng hoa? b/ Cã bao nhiªu ng«i sao? HdÉn; ? Mçi lä cã mÊy b«ng hoa? Cã tÊt c¶ mÊy lä? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu lä hoa ta lµm thÕ nµo? YC viÕt phÐp nh©n vµo vë. ý b YC tù nªu phÐp tÝnh råi viÕt vµo vë. Bµi 4: >,<.= Bµi so¹n buæi 2. - Tù lµm bµi. §äc ch÷a bµi. - Nªu YC. - Cã 5 b«ng. Cã 3 lä - Thùc hiÖn 5  3 b/ 5  6. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. 5 2. 25. 5+8. 58. 5+5+5. 5 3. 5  10. 51. - Ta ph¶i tÝnh kÕt qu¶ ë 2 vÕ. - 2 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. ?: Muốn điền đúng ta phải làm gì? Gäi lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. TuÇn 21. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20 đường gấp khúc. độ dài đường gấp khúc. I/ Môc tiªu: - Luyện tập về vẽ đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Hoạt động học Nªu YC. Bµi 1: VÏ ®­êng gÊp khóc gåm 2 ®o¹n th¼ng, gåm 3 ®o¹n th¼ng, 4 ®o¹n th¼ng. 3 HS lªn b¶ng lµm, líp vÏ vµo vë, Gäi 3 HS lªn b¶ng vÏ, líp tù vÏ vµo vë. nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Gäi nhËn xÐt, cho ®iÓm. Nªu YC. Bµi 2: VÏ ®­êng gÊp khóc: a/ Gồm 3 đoạn thẳng có độ dài lần lượt là: 2 cm, 3 cm, 4 cm. b/ Gồm 4 đoạn thẳng có độ dài lần lượt là: 1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm. Bµi so¹n buæi 2. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. - YC nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Hdẫn cách vẽ tiếp nối các đoạn thẳng để được 1 ®­êng gÊp khóc theo YC. Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: D 3 cm C 3 cm A. B. 5 cm. Bài 4:So sánh độ dài 2 đường gấp khúc ABCDE vµ AGE D 1 cm E B A. 1cm 1cm. C. 1 cm 1 cm. G. 1 HS nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Theo dâi. Tù vÏ tiÕp vµo vë. Nªu YC. Nêu lại cách tính độ dài đường gấp khóc råi tù lµm bµi. 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Líp gi¶i vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi gi¶i: §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ: 5 + 3 + 4 = 12 (cm). §¸p sè: 12 cm. Nªu YC. Nghe hướng dẫn rồi tự làm bài. Bµi gi¶i: §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCDE lµ: 1 + 1 + 1 + 1 = 4 (cm). §é dµi ®­êng gÊp khóc AGE lµ: 2 + 2 = 4 (cm). Vậy độ dài 2 đường gấp khúc trên b»ng nhau.. ChÊm 1 vµi bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. Thø. ngµy. Bµi so¹n buæi 2. th¸ng. n¨m 20 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Luyện tập về tính độ dài đường gấp khúc và so sánh độ dài đường gấp khúc. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: Đọc đề bài. B. 15 cm. 16 cm. A. C. YC nêu lại cách tính độ dài đường gấp khúc rồi lµm bµi.. Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thµnh phÇn. Líp gi¶i bµi vµo vë.. Gäi ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bài 2: Tính độ đài đường gấp khúc MNPQ: Q. M. 15 cm. 13 cm N. Bµi so¹n buæi 2. 14 cm. Lớp giải bài tương tự bài trên. Bµi gi¶i; §é dµi ®­êng gÊp khóc MNPQ lµ: 13 + 14 + 15 = 42 (cm). §¸p sè: 42 cm.. P. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. Yc HS tù gi¶i bµi vµo vë råi ch÷a bµi. NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 3: Gi¶i bµi theo tãm t¾t:. Nªu YC.. E. 16 cm. ? cm. D. G. §é dµi DEG: 34 cm §é dµi DE : 16 cm §é dµi EG : … cm? Hdẫn: ? Độ dài DEG là độ dài của mấy đoạn th¼ng? Đã biết độ dài đoạn nào? Vậy muổn biết độ dài đoạn còn lại ta làm thế nào? YC nªu lêi gi¶i råi tù gi¶i bµi vµo vë. ChÊm bµi, nhËn xÐt chung. Bài 4: So sánh độ dài đường gáp khúc ABCD với độ dài đường gấp khúcAED. B. 10 cm. 14 cm A. 11 cm 15 cm. D. ? Muốn so sánh độ dài của 2 đường ta phải làm Bµi so¹n buæi 2. §äc Yc.. C. E. 13 cm. Là độ dài của 2 đoạn thẳng ED và EG. Đã biết độ dài đoạn ED. Lấy tổng độ dài 2 đoạn trừ độ dài đoạn đã biết. Líp gi¶i bµi vµo vë.. Ta phải tính độ dài 2 đường gấp 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Dương Thị Mận. g×? YC tù lµm bµi.. Trường Tiểu học Đông Hợp. khóc. Lµm bµi, ch÷a bµi: §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ: 13 + 10 + 11 = 34 (cm). §é dµi ®­êng gÊp khóc AED lµ: 14 + 15 = 29 (cm). Vậy độ dài đường gấp khúc ADE ngắn hơn độ dài đgk ABCD.. ChÊm 1 vµi bµi, nhËn xÐt chung. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. to¸n. II/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1: TÝnh nhÈm: 23= 3  3 = … 4 5 = … 54= 2 2 = 3 4 = … 4  9 = … 55= 2 5 = … 3 7 = … 4  6 = … 5 9 = 4 HS đọc lại các bảng nhân 2, 3, 4, Gọi HS đọc lại các bảng nhân rồi tự làm bài. 5 Gọi đọc chữa bài, nhận xét, cho điểm HS. Tự làm bài rồi đọc chữa bài. Bµi 2: Sè? 2  = 8 §äc YC. 3  = 12  5 = 20 YC HS dựa vào bảng nhân đã học để làm bài. Gọi đọc chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Bµi so¹n buæi 2. Lµm bµi. 17 Lop1.net. Thø ngµy th¸ng n¨m 20 luyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ c¸c bảng nhân đã học. - VËn dông vµo gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Dương Thị Mận. Bµi 3: TÝnh: a/ 2  7 + 24 = … b/ 4  9 – 26 = … =… =… c/ 3  10 + 30 = … d/ 58 – 12 = … =… =… - YC HS nªu l¹i thø tù thùc hiÖn d·y tÝnh. - Gäi lªn b¶ng lµm bµi. YC líp lµm vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 4: §iÒn sè vµo chç chÊm: 12 = 2 … 24 = 3  … 12 = 3  … 24 = 4  … Bµi 5: Gi¶i to¸n. Gọi đọc đề bài. YC tự giải bài rồi đọc chữa bài. NhËn xÐt cho ®iÓm HS.. Trường Tiểu học Đông Hợp. §äc ch÷a bµi.. - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. Nªu YC råi tù lµm bµi. §äc ch÷a bµi. 1 HS đọc đề bài. Líp tù gi¶i bµi vµo vë. Bµi gi¶i: Líp 2A cã sè häc sinh lµ: 4  8 = 32 (häc sinh). §¸p sè: 32 häc sinh.. ChÊm 1 vµi bµi, nhËn xÐt chung. NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. Hoạt động dạy Bµi so¹n buæi 2. Hoạt động học 18 Lop1.net. TuÇn 22. Thø ngµy th¸ng n¨m 20 phÐp chia I/ Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ phÐp chia. Gióp HS hiÓu b¶n chÊt cña phÐp chia. Thùc hµnh lµm bµi tËp II – §å dïng: Vë LuyÖn tËp to¸n III/ Các hoạt động D¹y – Häc:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. Nªu YC. Nªu bµi to¸n: Hµng trªn cã 4 chÊm tròn. Hàng dưới cũng có 4 chấm trßn. Hái c¶ 2 hµng cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? 4 2 = 8 Nêu phép nhân để giải bài. 8:2=4 YC nêu 2 phép chia tương ứng. 8:4=2 - YC HS làm tiếp 2 bài còn lại rồi đọc chữa bài. Làm tiếp bài, chữa bài. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 2: Sè? 25=… 36=… 4  7 = … Nªu YC. 10 : 2 = … 18 : 3 = … 28 : 4 = … Lµm bµi. §äc ch÷a bµi. 10 : 5 = … 18 : 6 = … 28 : 7 = … YC HS tự làm bài rồi đọc chữa bài. NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bµi 3: ViÕt (theo mÉu). Nªu YC. 2 2 3 = 6 3 2 = 6 6:2=3 6 3 6:3=2. Bµi 1: ViÕt phÐp nh©n vµ phÐp chia (theo mÉu). YC quan s¸t h×nh mÉu vµ nªu bµi to¸n. ? Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu chÊm trßn ta lµm thÕ nµo?. HdÉn: LÊy 2 sè nhá nh©n víi nhau ®­îc sè lín. Từ 2 phép nhân ta viết 2 phép chia tương ứng.. Lµm bµi. 3. YC lµm tiÕp bµi råi ch÷a bµi. 15. 5. Bµi so¹n buæi 2. 19 Lop1.net. 3  5 = 15 5  3 = 15 15 : 3 = 5 15 : 5= 3.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp 2. NhËn xÐt, cho ®iÓm HS.. 8. 4. 24 = 8 42=8 8:2=4 8:4=2. NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi.. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20 b¶ng chia 2. I/ Môc tiªu: - Luyện tập về bảng chia 2 đã học. - VËn dông vµo gi¶i to¸n. II – §å dïng: Vë LuyÖn tËp to¸n III/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Bµi 1: Chia nhÈm (theo mÉu) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 2 1 YC HS đọc lại bảng chia 2 đã học. YC tù ghi kÕt qu¶ vµo « trèng. Bµi 2: ViÕt phÐp chia 2 (theo mÉu): YC quan s¸t tranh vµ phÐp tÝnh mÉu råi tr¶ lêi: ?: Cã tÊt c¶ mÊy c¸i bót ch×? ?: Mçi cèc c¾m mÊy c¸i? Bµi so¹n buæi 2. Hoạt động học Nªu YC. 2 HS đọc lại bảng chia 2. Líp tù lµm bµi. Nªu YC. Cã 6 bót ch×. Mçi cèc c¾m 2 bót. Cã 3 cèc ®­îc c¾m. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Dương Thị Mận. Trường Tiểu học Đông Hợp. ?: Cã mÊy cèc ®­îc c¾m? VËy ta cã phÐp chia nµo? YC quan s¸t c¸c tranh vÏ cßn l¹i råi lµm tiÕp bµi. Gọi đọc chữa bài, nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. Bài 3: Nối phép tính với kết quả đúng: YC HS tự làm bài rồi đọc chữa bài.. 6:2=3 Lµm tiÕp bµi råi ch÷a bµi: 8:2=4 10 : 2 = 5 Nªu YC. Tù lµm bµi råi ch÷a bµi: 6:2. NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. HdÉn lµm c¸c bµi ë tiÕt: Mét phÇn hai. YC lµm bµi nÕu cßn thêi gian. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ «n bµi. to¸n III/ Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động dạy Bµi 1: Chia nhÈm (theo mÉu).. 4. 10: 2. 1. 2. 3. 5. 9. Hoạt động học §äc YC. Líp lµm bµi vµo vë. §äc ch÷a bµi.. 10. 2. 10. 1. 2. 6. 21 Lop1.net. 12. 18: 2. 2:2. Lµm bµi.. 4. Bµi so¹n buæi 12 2. 4: 2. Thø th¸ng. ngµy n¨m 20. luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ b¶ng chia 2 đã học. - VËn dông vµo gi¶i to¸n. II – §å dïng: Vë LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>