Giáo án Toán học khối 1 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 5. Toán:. Số 7. I.Mục tiêu: -HS biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7; đọc đếm được từ 1-7. -Biết so sánh các số trong phạm vi 7. -Nhận biết vị trí của số 7 trong dãy số từ 1-7. II.Chuẩn bị: 7 que tính, 7hình tròn, bộ số III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: Đếm xuôi, đọc ngược từ 1-6, từ 6-1 Điền dấu: <,>,=? -4..6 6..3 2..5 1..6 2.Bài mới:-Giới thiệu HĐ1.Hình thành số 7 -Giới thiệu số 7 -Thực hiện trên que tính -Cài-Đọc- Viết số 7 -GT số 7 in và số 7 viết. -Nhận biết số 7 in, số 7 viết. -Giúp HS nhận biết vị trí của số 7 trong dãy số từ 1,2,3,4,5,6,7. HĐ2.Luyện tập -Bài 1.Viết số 7 *SKK/28 -Bài 2.Viết số *SGK/29 -Giúp HS nhận ra cấu tạo của số 7bằng cách nêu câu hỏi dựa vào tranh SGK. -Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống *SGK/29 HĐ3.Củng cố, dặn dò -Chuẩn bị: Luyện tập. +Đếm xuôi từ 1-7, đọc ngược từ 7-1 +Nêu vị trí số 7-Phân tích cấu tạo +Nhận biết số 7 liền sau số 6trong dãy số từ 1-7 -Viết 1dòng số 7, viết đúng qui định. -Biết đếm số lượng đồ vật trong mỗi hình và viết đúng số vào ô trống dưới mỗi hình. *HS nhắc lại:7 gồm 6 và 1; gồm 1 và 6. Tương tự như vậy với các tranh còn lại. -HĐ nhóm đôi.xem tranh SGK *Biết đếm số ô vuông trong từng cột và điền số thích hợp vào ô trống theo thư s tự từ 1-7 và từ 7 -1. *Biết số 7 lớn hơn các số từ 1-6. -Đếm xuôi ,ngược dãy số từ 1-7. -Thi viết số 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 5 Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009. Toán:. SỐ 8. I.Mục tiêu: -Biết 7 thêm 1 được 8,viết số 8; đọc đếm được từ 1 đến 8. -Biết so sánh các số trong phạm vi 8-Biết vị trí số 8 trong dãy sô từ 1 – 8. II.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: *Đếm xuôi , ngược dãy số từ 1-7. *Viết số 7, 2.Bài mới: -Giới thiệu -Nhận biết có 7 đếm thêm 1 được 8. HĐ1.GT số 8 -Nhận biết số lượng là 8 qua 8 chấm *Lập số 8 tròn, con tính, HS. -Dựa vào nội dung từng hình -Phân biệt được chữ số 8 in, chữ số 8 SGK/30, nêu câu hỏi giúp HS viết. hình thành số 8. *GT chữ số 8 in và số 8 viết. -Nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy số Nêu : số 8 được viết bằng chữ từ 1 – 8. -Đếm từ 1-8và đọc ngược lại từ 8-1. số 8. *Nêu thứ tự của số 8 -Nhận biết số 8 liền sau số 7. *Viết được 1dòng số 8, viết đúng qui định. *Viết số thích hợp vào ô trống dưới mỗi HĐ2. Luyện tập hình tròn. Bài 1.Viết số 8 -Nhận ra cấu tạo số 8. SGK/30 Bài 2. Viết số *Điền đúng số thích hợp vào các ô trống SGK/31 ,rồi đọc theo thứ tự 1-8 và tự 8-1. Dựa vào ND mỗi hình nêu câu *Đọc từ 1 – 8. hỏi để HS nhận ra cấu tạo số 8. *Nêu vị trí số 8 trong dãy số từ 1-8. Bài 3.Viết số thích hợp vào ô trống(SGK/31) HĐ3. Củng cố, dặn dò : -HĐ nhóm đôi luyện đọc. Nhận xét tiết học. -Viết đúng số7, 8 và nói được số 7 ở sau số 6; số 8 ở sau số 7.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 5. Toán :. số 9. I.Mục tiêu: -Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9, đọc đếm từ 1- 9. -Biết so sánh các số trong phạm vi 9.-Biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1-9. II.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: -Đọc số,viết số 8. -Nêu vị trí số 8 trong dãy số từ 1-8. 2.Bài mới: HĐ1.GT số 9 *HS nhận biết 8 đếm thêm 1 được 9. +Lập số 9 Nhận biết số lượng là 9 qua các tranh vẽ 9 HS, 9 chấm tròn, 9 con tính SGK/32. *Nói được số 9 viết = Chữ số 9 +GT chữ số 9 in và số 9 viết -Lớp đọc số 9. -Cho HS đọc số 9 *Đếm từ 1-9 và ngượclại . +HD về vị trí số 9 trong dãy số từ 1- Nhận ra số 9 liền sau số 8 trong dãy số tư 9. 1-9. *Viết được dòng số 9 đúng qui định. HĐ2. Thực hành. *Viết số vào BC. Bài 1.Viết số 9: (sgk/32) Nhận ra cấu tạo số 9 Bài 2.Viết số ? (SGK/33) HĐ nhóm đôi Biết tách 9que tính thành 2nhóm để có : 9 gồm 8 và 1; gồm 1 và 8. Nêu câu hỏi để HS nhận ra cấu tạo 9 gồm 7 và 2; gồm 2 và 7. số 9. *Thực hành qua 9 que tính để phân 9 gồm 6 và 3 ;gồm 3 và 6. 9 …. 5 và 4 ;……4 và 5. tích cấu tạo số 9. *So sánh được các số trong phạm vi 9 và điền đúng dấu. Bài 3.Điền dấu > ; < , = *Biết so sánh từng cặp hai số liên tiếp liền SGK/33. nhau trong các số từ 1-9 để tìm số điền Bài 4.Viết số ? vào chỗ chấm. SGK/33 +Đọc viết sô 9 Nhận biết vị trí sô 9 trong dãy số từ 1-9. HĐ 3. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học. Bài sau: số 0. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 5. Toán:. SỐ 0. I.Mục tiêu: -Viết được số 0; đọc và đếm được từ 0-9. -Biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9. -Nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0-9. II/Đ D/DH: 4 que tính, 10 tờ bìa trên mỗi tờ có viết mỗi số từ 0-9. III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: So sánh, chọn dâu >,<,=? 3..6 7..3 9..6 2.Bài mới:- Giới thiệu số 0 4..8 5..5 *Hình thành số 0 -Thực hành theo HD và hình thành -HD/HS lấy 4 que tính rồi lần lượt số 0. -Nhận biết chữ số 0 in và chữ số 0 bớt đi 1que tính; mỗi lần GV hỏi :Còn bao nhiêu que tính? Cho đến viết. -Đọc chữ sô 0. lúc không còn que tính . -Tương tự các tranh vẽ còn lại GV -Nhận biết vị trí dãy số 0 trong dãy nêu câu hỏi cho HS trả lời để hình số tư 0-9. -Đọc các số heo thứ tự từ 0-9 và thành số 0. 3.Thực hành: ngược lại. -Biết số 0 là số bé nhất trong các số -Bài 1. Viết số 0 ( SGK/34) đã học. -Bài 2. Viết số thích hợp vào ô *Viết đúng số 0 theo qui định. trống: SGK/35 *Viết đúng số thích hợp vào dòng 2 -Bài 3.Viết đúng số thích hợp vào ô ,rồi đọc kết quả. 0, 1,2,3,4,5 . *Biết viết đúng số vào dòng 3 .HS trống ( theo mẫu ) -Bài 4. Điền dấu SGK/35 làm quen thuật ngữ “số liền trước ” ( cột 1, cột 2 ) *Biết so sánh 2 số trong phạm vi 9 và điền đúng dấu >, <, = ; ở cột 1 và HĐ5.Củng cố, dặn dò 2. -Dặn ôn lại các số trong phạm vi 9. +Thi viết số 0, đếm được các số từ 09.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>