Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.35 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 - TiÕt 9. Ngµy so¹n: 28 - 9 - 2005 Ngµy d¹y: 5 - 10- 2005 §7: TØ lÖ thøc. A. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu râ thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n½m v÷ng tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. - Häc sinh nhËn biÕt ®îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc. - Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. B. ChuÈn bÞ: C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') : - Häc sinh 1: ? TØ sè cña 2 sè a vµ b (b 0) lµ g×. KÝ hiÖu? - Häc sinh 2: So s¸nh 2 tØ sè sau:. 12,5 15 vµ 17,5 21. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày _ Gi¸o viªn: Trong bµi kiÓm tra trªn ta cã 2 tØ sè b»ng 12,5 15 = , ta nói đẳng 17,5 21 12,5 15 thøc = lµ tØ lÖ thøc 17,5 21. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. §Þnh nghÜa (10'). nhau. ? VËy tØ lÖ thøc lµ g×. - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn.. - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nã cßn ®îc viÕt lµ a:b = c:d. * Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ sè:. a c b d. TØ lÖ thøc. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - C¶ líp lµm nh¸p lµm ?1 - Gi¸o viªn cã thÓ gîi ý: Các tỉ số đó muốn lập thành 1 tØ lÖ thøc th× ph¶i tho¶ m·n - Ph¶i tho¶ m·n: ®iÒu g×? 2 4 : 4 : 8 vµ 5. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 5. 20. Lop7.net. a c cßn ®îc viÕt b d. lµ: a:b = c:d - C¸c ngo¹i tØ: a vµ d - C¸c trung tØ: b vµ c ?1 2 2 1 2 1 a ) : 4 . 5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 : 8 . 5 5 8 40 10 2 4 : 4 :8 5 5 c¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 3 :7 2. 2 1 2 :7 5 5. - 2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. - Gi¸o viªn tr×nh bµy vÝ dô nh SGK - Cho häc sinh nghiªn cøu vµ lµm ?2 - Gi¸o viªn ghi tÝnh chÊt 1: TÝch trung tØ = tÝch ngo¹i tØ - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÝ dô nh SGK - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - Gi¸o viªn chèt tÝnh chÊt. 1 2 1 b) 3 : 7 vµ 2 : 7 2 5 5 1 7 1 1 3 :7 . 2 2 7 2 2 1 12 36 12 36 1 2 :7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1 3 :7 2 :7 2 5 5 C¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc . 2. TÝnh chÊt (19') * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n) - Häc sinh lµm theo nhãm: a c a .bd b d b ad cb. ?2. c .bd d. NÕu. a c th× ad cb b d. * TÝnh chÊt 2: - Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu - Häc sinh lµm theo nhãm. ?3 NÕu ad = bc vµ a, b, c, d 0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc: a c a , b d c. - Gi¸o viªn ®a ra c¸ch tÝnh thµnh c¸c tØ lÖ thøc. b d , d b. IV. Cñng cè: (8') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 47; 46 (SGK- tr26) Bµi tËp 47: a) 6.63=9.42 c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ lËp ®îc: 6 42 6 ; 9 63 42. 9 63 ; 63 9. 42 9 ; 6 6. 63 42. b) 0,24.1,61=0,84.0,46 0, 24 0,84. 0, 46 1, 61 ; 1, 61 0,84. 0, 46 0, 24 ; 0, 24 0, 46. 0,84 0,84 ; 1, 61 0, 24. 1, 61 0, 46. Bµi tËp 46: T×m x. x 2 3, 6.x 27 3, 6 2.27 x 1,5 3, 6 a). ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 2.27. 1 x c) 4 7 1, 61 2 8 4. 21. Lop7.net. 7 2 .x 8. 1 4 .1, 61 4. c d , a c. b a.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tØ lÖ thøc - Lµm bµi tËp 44, 45; 48 (tr28-SGK) - Bµi tËp 61; 62 (tr12; 13-SBT) HD 44: ta cã 1,2 : 3,4 =. 12 324 12 100 : . 10 100 10 324. 10 27. TuÇn 5 - TiÕt 10. Ngµy so¹n: 3 - 9 - 2005 Ngµy d¹y: 10- 10- 2005. §: LuyÖn tËp - kiÓm tra 15' A. Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức - RÌn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thøc, lËp ra c¸c tØ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc. B. ChuÈn bÞ: C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') : Kh«ng III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: (33') Hoạt động của thày - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 49 ? Nªu c¸ch lµm bµi to¸n. - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña häc sinh. Hoạt động của trò - Ta xÐt xem 2 tØ sè cã b»ng nhau hay kh«ng, nÕu b»ng nhau ta lËp ®îc tØ lÖ thøc - C¶ líp lµm nh¸p - 4 häc sinh lµm trªn b¶ng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 22. Lop7.net. Ghi b¶ng Bµi tËp 49 (tr26-SGK) 35 525 35 100 a )3,5 : 5, 25 : . 10 100 10 525 3500 14 5250 21 Ta lËp ®îc 1 tØ lÖ thøc 3 2 393 262 b)39 : 52 : 10 5 10 5 393 5 3 : 10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5 : 10 10 35 5 Kh«ng lËp ®îc 1 tØ lÖ thøc c)6,51:15,19 vµ 3 : 7.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 651 1519 : 100 100 651 100 651 3 . 100 1519 1519 7 LËp ®îc tØ lÖ thøc 2 d ) 7 : 4 vµ 0,9 : (0,5) 3 2 14 21 3 7:4 7: 3 3 14 2 9 10 9 0,9 : ( 0,5) . 10 5 5 Kh«ng lËp ®îc tØ lÖ thøc 6,51:15,19 . - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp. - Häc sinh lµm viÖc theo nhóm, đại diện nhóm báo c¸o kÕt qu¶.. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 51 ? Em hãy suy ra đẳng thức - Häc sinh: 1,5.4,8 = dưới dạng tích. 2.3,6 (=7,2) ? ¸p dông tÝnh chÊt 2 h·y - Học sinh đứng tại chỗ viÕt c¸c tØ lÖ thøc tr¶ lêi. - Yªu cÇu häc sinh tho¶ luËn - C¸c nhãm lµm viÖc nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt. Bµi tËp 50 (tr27-SGK) Binh thư yếu lược Bµi tËp 51 (tr28-SGK) Ta cã: 1,5.4,8 = 2.3,6 C¸c tØ lÖ thøc: 1,5 3, 6 4,8 ; 2 4,8 2 1,5 2 2 ; 3, 6 4,8 1,5. 3, 6 1,5 4,8 3, 6. Bµi tËp 52 (tr28-SGK) Tõ. a c (a, b, c, d b d. 0). d c V× ho¸n b a d c vÞ hai ngo¹i tØ ta ®îc: b a. Các câu đúng: C) - Gi¸o viªn ®a ra néi dung bµi tËp 70a - SBT. - Häc sinh cïng gi¸o viªn lµm bµi. Bµi tËp 70 (tr13-SBT) T×m x trong c¸c tØ lÖ thøc sau: 1 2 38 1 8 a )3,8 : (2 x) : 2 : 2x : 4 3 10 4 3 38 3 38 3 : 2x 2x : 10 32 10 32 608 608 304 2x x :2 x 15 15 15. KiÓm tra 15' Bµi 1: (4®) Cho 5 sè sau: 2; 3; 10; 15 vµ -7 H·y lËp tÊt c¶ c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ tõ 5 sè trªn ? Bµi 2: (4®) T×m x trong c¸c tØ lÖ sau a). x 2, 4 15 3. b)2,5 : 7,5 x :. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 3 5. 23. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2 Bµi 3 (2®) Cho biÓu thøc 3 8 8 A) B) 27 27. 3. . Hãy chọn đáp số đúng: C). 6 9. D). 6 9. §¸p ¸n: Bài tập 1: Đúng mỗi đẳng thức 1 điểm 3 15 10 15 3 2 2 10 ; ; ; 2 10 2 3 15 10 3 15 2, 4 15.2, 4 .15 x 5.2, 4 x 12 (2®) Bµi tËp 2: a) x 3 3 1 3 1 3 1 b) x: x . 3 5 3 5 5 2.15 Tõ 3.10 . Bài tập 3: Câu B đúng V. Hướng dẫn về nhà (2') - ¤n l¹i kiÕn thøc vµ bµi tËp trªn - Lµm c¸c bµi tËp 62; 64; 70c,d; 71; 73 (tr13, 14-SBT) - Đọc trước bài ''Tính chất dãy tỉ số bằng nhau'' TuÇn 6 - TiÕt 11. Ngµy so¹n: 5 - 9 - 2005 Ngµy d¹y: 12- 10- 2005. §8: tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau A. Môc tiªu: - Häc sinh n¾m v÷ng tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau - Có kỹ năng vận dụng tính chất để giải các bà toán chia theo tỉ lệ - BiÕt vËn dông vµo lµm c¸c bµi tËp thùc tÕ. B. ChuÈn bÞ: C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') : - Häc sinh 1: Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc TÝnh: 0,01: 2,5 = x: 0,75 - Häc sinh 2: Nªu tÝnh chÊt 2 cña tØ lÖ thøc. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: (33') Hoạt động của thày Hoạt động của trò - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - C¶ líp lµm nh¸p lµm ?1 - 2 häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 24. Lop7.net. Ghi b¶ng 1. TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau (20') ?1 Cho tØ lÖ thøc. 2 3 Ta cã: 4 6.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Mét c¸ch tæng qu¸t. a c b d. ta suy ra ®îc ®iÒu g×.. - Häc sinh ph¸t biÓu gi¸o viªn ghi b¶ng. 23 5 4 6 10 2 3 1 4 6 2 2 3 2 4 6 4. 1 2 1 2 3 6. Tæng qu¸t: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh a c a c a c - Cả lớp đọc và trao đổi đọc SGK phần chứng minh b d b d b d trong nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh a c §Æt = k (1) bµy b d a=k.b; c=k.d. 2 4. 3 6 (b d ). a c kb kd k (2) b d b d a c kb kd k (3) b d b d Tõ (1); (2) vµ (3) ®pcm. Ta cã: - Giáo viên đưa ra trường hîp më réng. - Häc sinh theo dâi. * Më réng:. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - Häc sinh th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp 55 - đại diện nhóm lên trình bµy - Gi¸o viªn giíi thiÖu. - Häc sinh chó ý theo dâi. a c b d. a c e b d f e a c e f b d f. a c e b d f. Bµi tËp 55 (tr30-SGK) x y x y 2 5 2 ( 5). 7 7. 1. x 2 y 5. 2. Chó ý: Khi cã d·y sè - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. - Gi¸o viªn ®a ra bµi tËp - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi vµ tãm t¾t. - Häc sinh th¶o luËn nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. - 1 học sinh đọc đề bài - Tãm t¾t b»ng d·y tØ sè b»ng nhau - C¶ líp lµm nh¸p - 1 häc sinh tr×nh bµy. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 25. Lop7.net. a b 2 3. c ta nãi 4. c¸c sè a, b, c tØ lÖ víi c¸c sè 2, 3, 5 . Ta còng viÕt: a: b: c = 2: 3: 5 ?2 Gäi sè häc sinh líp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c Ta cã:. a b 8 9. c 10. Bµi tËp 57 (tr30-SGK) gäi sè viªn bi cña 3 b¹n Minh, Hùng, Dũng lần lượt là a, b, c.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> trªn b¶ng. IV. Cñng cè: (7') - Lµm bµi tËp 54, 56 tr30-SGK Bµi tËp 54:. a b c 2 4 5 a b c a b c 2 4 5 2 4 5 a 8 b 16 c 20 . Ta cã:. 44 11. 4. Bµi tËp 56: Gäi 2 c¹nh cña hcn lµ a vµ b. x y vµ x+y=16 3 5 x y 2 8. a b. 2 vµ (a+b).2=28 a+b=14 5 a 4 a 2 a b ab 2 b 5 2 5 7 b 10. Ta cã . x y 3 5 x 2 x 6 3 y 2 y 10 5. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK, ¤n tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - Lµm c¸c bµi tËp 58, 59, 60 tr30, 31-SGK - Lµm bµi tËp 74, 75, 76 tr14-SBT TuÇn 6 - TiÕt 12 Ngµy so¹n:10- 9 - 2005 Ngµy d¹y: 17- 10- 2005 §8: LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc , cña d·y tØ sè b»ng nhau - LuyÖn kü n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x trong tØ lÖ thøc, gi¶i bµi to¸n b»ng chia tØ lÖ. - §¸nh viÖc tiÕp thu kiÕn thøc cña häc sinh vÒ tØ lÖ thøc vµ tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau, th«ng qua viÖc gi¶i to¸n cña c¸c em. B. ChuÈn bÞ: C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') : - Häc sinh 1: Nªu tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau (ghi b»ng kÝ hiÖu) T×m x vµ y. x 3 - Häc sinh 2: Cho vµ x-y=16 . y 7LX) ( GA- §AI So 7 - 2006-200726. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: (33') Hoạt động của thày - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 59. Hoạt động của trò - C¶ líp lµm nh¸p - Hai häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, cho ®iÓm. Ghi b¶ng Bµi 59 (tr31-SGK) a )2,04 : ( 3,12). 2,04 3,12. 204 17 312 26 3 5 5 1 b) 1 :1, 25 : 2 4 6 2 3 23 16 c)4 : 5 4 : 4 4 23 3 3 73 73 73 14 d )10 : 5 : . 7 14 7 14 7 73. Bµi tËp 60 (tr31-SGK) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 60 ? Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tØ lÖ thøc.. ? Nªu c¸ch t×m ngo¹i tØ. 1 x. 3. - Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hỏi và làm bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viªn 1 2 x vµ 3 5 2 3 Trung tØ: vµ 1 3 4. NT:. từ đó tìm x. - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi. 2 3 2 1 a ) .x : 1 : 3 4 5 3 x 2 7 2 : : 3 3 4 5 x 7 2 2 : . 3 4 5 3 x 7 5 2 . . 3 4 2 3 x 35 35 x .3 3 12 12 35 3 x 8 4 4. Bµi tËp 61 (tr31-SGK) - 1 học sinh đọc. ? Tõ 2 tØ lÖ thøc trªn lµm nh thế nào để có dãy tỉ số bằng nhau - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lời: ta phải biến đổi sao cho trong 2 tØ lÖ thøc cã c¸c tØ sè b»ng nhau - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh biến đổi. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm Sau khi cã d·y tØ sè b»ng nhau råi gi¸o viªn gäi häc ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX) 27. Lop7.net. x y y z ; vµ x+y-z=10 2 3 4 5 x y x 2 8 a ) 2 3 y 3 12 y z y 4 12 4 5 z 5 15 x y x y z 2 3 8 12 15 x y z VËy 8 12 15. 2.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt. - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi - Trong bµi nµy ta kh«ng x+y hay x-y mµ l¹i cã x.y VËy nÕu cã. a c a th× cã b d b. suy ra ®iÒu g×. . x y k 2 5 x 2 k ; y 5k. §Æt:. x y vµ x.y=10 2 5. T×m x, y biÕt - Häc sinh suy nghÜ (cã thÓ c¸c em kh«ng tr¶ lêi ®îc). - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch lµm:. 10 5. Bµi tËp 62 (tr31-SGK). b»ng. a.c kh«ng? b.d a c - Gợi ý: đặt k , k ta b d. x y z x y z 8 12 15 8 12 15 x 2 x 16 8 y 2 y 24 12 z 2 z 30 15. a.c a.k .d b.d b.d a a.c b b.d. k.. a b. - C¶ líp th¶o luËn theo x y nhãm. §Æt: k x=2k; y=5k 2 5 - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh Ta cã: x.y=2k.5k=10 bµy 10k2 =10 k2=1 k= 1 x 2 y 5. Víi k=1 . x 2 y 5. Víi k=-1 . IV. Cñng cè: (5') - Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau. a c a b d c b d ; ; ; b d c d b a a c a c e a c e a c e + NÕu ... b d f b d f b d f. + NÕu a.d=b.c . V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ - Lµm bµi tËp 63, 64 (tr31-SGK) - Lµm bµi tËp 78; 79; 80; 83 (tr14-SBT) - Giê sau mang m¸y tÝnh bá tói ®i häc. ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 28. Lop7.net. 2.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> ( GA- §AI So 7 - 2006-2007- LX). 29. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span>