Giáo án Luyện từ và câu lớp 2 - Tuần 28 đến tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy daïy:…………………………… Tuần 28 -Tiết:28 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VAØ TLCH: ĐỂ LAØM GÌ?. DAÁU CHAÁM DAÁU PHAÅY I. Muïc tieâu - Nêu được một số từ ngữ về cây cối (BT1). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? (BT2) điền đúng dấu chấm ,dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) II. Chuaån bò - GV: Bài tập 1 viết vào 4 tờ giấy to, bút dạ. Caây löông thực, thực phaåm.. Caây aên quaû. Caây laáy goã. Caây boùng maùt. Caây hoa. + Bài tập 3 viết trên bảng lớp. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. 1’. 27’. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Ôn tập giữa HK2. 3. Bài mới Giới thiệu: - Từ ngữ về Cây cối. Đặt và TLCH:Để laøm gì? Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 (Thaûo luaän nhoùm) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. -. Haùt. -. Kể tên các loài cây mà em biết theo nhoùm. HS tự thảo luận nhóm và điền tên các loại cây mà em biết. Đại diện các nhóm dán kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm leân baûng.. -. Phaùt giaáy vaø buùt cho HS.. -. -. Goïi HS leân daùn phaàn giaáy cuûa mình.. -. -. GV chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loài cây nhất giữ lại bảng. Gọi HS đọc tên từng cây. Có những loài cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây laáy goã nhö caây: mít, nhaõn…. Caây löông thực, thực phaåm Luùa, ngoâ, saén khoai lang,. -. Lop2.net. Caây aên quaû. Caây laáy goã. Cam, quyùt, xoài, daâu,. Xoan, lim, seán, thoâng,. Caây boùng maùt Baøng, phượng, vó, ña, si, baèng. Caây hoa Cuùc, đào, hoàng, hueä,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đỗ, lạc, vừng, rau muoáng, baép caûi, su haøo, caø roát, döa chuoät, döa gang, bí đỏ, bí ñao, rau reàn…. Bài 2 (Thực hành) - GV gọi HS đọc yêu cầu. - Goïi HS leân laøm maãu.. -. tre, mít…. laêng, xaø cừ, nhaõn…. sen, suùng, thược dược…. 1 HS đọc. HS 1: Người ta trồng cây bàng để laøm gì? HS 2: Người ta trồng cây bàng để lấy -. Gọi HS lên thực hành. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. bóng mát cho sân trường, đường phố, caùc khu coâng coäng. -. 10 cặp HS được thực hành.. -. Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng. 1 HS lên bảng. HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. “Chiều qua Lan nhận được thư bố. Trong thö, boá daën doø hai chò em Lan rất nhiều điều. Song Lan nhớ nhất lời bố dặn riêng em ở cuối thư: “Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vườn để khi bố về, bố con mình coù cam ngoït aên nheù!” Vì câu đó chưa thành câu.. -. Yeâu caàu HS leân baûng laøm.. -. -. Gọi HS nhận xét, chữa bài.. -. Vì sao ở ô trống thứ nhất lại điền daáu phaåy? - Vì sao laïi ñieàn daáu chaám vaøo oâ troáng thứ hai? 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ về cây cối. -. 3’. taùo, đào, ổi, na, mô, maän, trứng gaø, saàu rieâng, thanh long…. Lop2.net. -. Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:29 -Tiết:29 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VAØ TLCH ĐỂ LAØM GÌ? I. Muïc tieâu - Nêu dược một số từ ngữ chỉ cây cối (BT1 ,BT2). - Dựa theo tranh ,biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? (BT3) II. Chuaån bò - GV: Tranh vẽ một cây ăn quả. Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài 2. - HS: Vở. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. 1’. 27’. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH Để làm gì? - Kieåm tra 4 HS.. -. Haùt. -. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH Để laøm gì? Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Baøi 1 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo tranh veõ moät caây aên quaû, yeâu cầu HS quan sát tranh để trả lời câu hoûi treân.. -. 2 HS thực hiện hỏi đáp theo mẫu CH có từ “Để làm gì?” 2 HS laøm baøi 2, SGK trang 87.. -. -. Chia lớp thành 8 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy rôki to, 2 bút dạ và yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả caùc boä phaän cuûa caây. Yêu cầu các nhóm dán bảng từ của nhóm mình lên bảng, cả lớp cùng kiểm tra từ bằng cách đọc đồng thanh các từ tìm được.. Lop2.net. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta keå teân caùc boä phaän cuûa moät caây aên quaû. Trả lời: Cây ăn quả có các bộ phaän: goác caây, ngoïn caây, thaân caây, caønh caây, reã caây, hoa, quaû, laù. - Hoạt động theo nhóm: + Nhóm 1: Các từ tả gốc cây: to, sần sùi, cứng, ôm không xuể,… + Nhóm 2: Các từ tả ngọn cây: cao, choùt voùt, meàm maïi, thaúng taép, vöôn cao, maäp maïp, khoeû khoaén,… + Nhóm 3: Các từ tả thân cây: to, thô raùp, saàn suøi, gai goùc, baïc pheách, khaúng khiu, cao vuùt,… + Nhóm 4: Các từ tả cành cây: khẳng khiu, thaúng ñuoät, gai goùc, phaân nhaùnh, qoắt queo, um tùm, toả rộng, cong queo,… + Nhóm 5: Các từ tả rễ cây: cắm sâu vào lòng đất, ẩn kĩ trong đất, nổi lên -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mặt đất như rắn hổ mang, kì dị, sần sùi, dài, uốn lượn,… + Nhóm 6: Tìm các từ tả hoa: rực rỡ, thắm tươi, đỏ thắm, vàng rực, khoe saéc, ngaùt höông,… + Nhóm 7: Tìm các từ ngữ tả lá: mềm mại, xanh mướt, xanh non, cứng cáp, giaø uùa, khoâ,… + Nhóm 8: Tìm các từ tả quả: chín moïng, to troøn, caêng mòn, daøi duoãn, mọc thành chùm, chi chít, đỏ ối, ngọt lòm, ngoït ngaøo,… - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào vở baøi taäp.  Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi 3 - Yêu cầu HS đọc đề bài. -. 3’. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo doõi baøi trong SGK. - Bạn gái đang tưới nước cho cây. - Baïn trai ñang baét saâu cho caây. - HS thực hành hỏi đáp. Bức tranh 1: Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì? Bạn gái tưới nước cho cây để cây khôn bị khô héo/ để cây xanh tốt/ để cây mau lớn. Bức tranh 2: Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì? Bạn trai bắt sâu cho cây để cây không bị sâu, bệnh./ để bảo vệ cây khỏi sâu beänh. -. Baïn gaùi ñang laøm gì? Baïn trai ñang laøm gì? Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành hỏi đáp theo yêu cầu của bài, sau đó gọi một cặp HS thực hành trước lớp.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laø baøi taäp vaø ñaët caâu với cụm từ “để làm gì?” - Chuẩn bị: Từ ngữ về Bác Hồ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:30 - Tieát:30 TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. I. Muïc tieâu - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác (BT1) ; biết đặt câu với từ tìm được ở BT1 (BT2). - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn (BT3) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bút dạ và 4 tờ giấy to. - HS: SGK. Vở. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH: Để làm gì? - Gọi 3 HS lên viết các từ chỉ các bộ phận của cây và các từ dùng để tả từng bộ phận.. -. Haùt. -. Ví duï: HS 1: Thaân caây: khaúng khiu, saàn suøi,… HS 2: Lá cây: xanh mướt,… HS 3: Hoa: thôm ngaùt, töôi saéc,… HS 1: Cậu đến trường để làm gì?. -. 1’. 27’. Gọi 2 HS dưới lớp thực hiện hỏi đáp có cụm từ “Để làm gì?”. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Từ ngữ về Bác Hồ. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. Chia lớp thành 4 nhóm phát cho mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy và bút dạ và yeâu caàu: + Nhóm 1, 2 tìm từ theo yêu cầu a. + Nhóm 3, 4 tìm từ theo yêu cầu b. - Sau 5 phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm lên trình bày kết quả hoạt động. -. Lop2.net. -. HS 2: Tớ đến trường để học tập và vui chôi cuøng baïn beø.. -. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo doõi baøi trong SGK. Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm.. -. Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm được. Ví dụ: a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. Nhận xét, chốt lại các từ đúng. Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ đúng, hay.. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, bieát ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,…. -. -. Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên baûng. Khoâng nhaát thieát phaûi laø Baùc Hồ với thiếu nhi mà có thể đặt câu noùi veà caùc moái quan heä khaùc.. -. - Tuyeân döông HS ñaët caâu hay. Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS quan sát và tự đặt câu. - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình.. -. -. -. 3’. Đặt câu với mỗi từ em tìm được ở baøi taäp 1. HS nối tiếp nhau đọc câu của mình (Khoảng 20 HS). Ví dụ: Em raát yeâu thöông caùc em nhoû. Baø em saên soùc chuùng em raát chu đáo. Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… Đọc yêu cầu trong SGK. HS laøm baøi caù nhaân. Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc. Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các baïn thieáu nhi kính caån daâng hoa trước tượng Bác Hồ. Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Teát troàng caây.. GV coù theå ghi baûng caùc caâu hay. Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Cho HS tự viết lên cảmxúc của mình veà Baùc trong 5 phuùt. - Gọi một số HS xung phong đọc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn. - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về Bác Hồ. Daáu chaám, daáu phaåy.. Lop2.net. -. HS tự viết lên cảmxúc của mình về Baùc. HS xung phong đọc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:31-Tiết:31 TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. Muïc tieâu - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1) ; tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2). - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3). II. Chuaån bò - GV: Bài tập 1 viết trên bảng. Thẻ ghi các từ ở BT1. BT3 viết vào bảng phụ. Giấy, bút dạ. - HS: Vở. III. Các hoạt động TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1’ 3’. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngữ về Bác Hồ. - Goïi 3 HS leân vieát caâu cuûa baøi taäp 3 tuaàn 30. - Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của bài tập 2. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới 1’ Giới thiệu: - Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay các em sẽ được ôn tập về dấu chấm, dấu phẩy và mở rộng vốn từ theo chủ đề Bác Hoà. 27’ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 2 HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc. - Gọi 1 HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí trong đoạn văn. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp 2. - Nhận xét chốt lời giải đúng.. Lop2.net. -. Haùt. -. HS thực hiện yêu cầu của GV.. 1 HS đọc yêu cầu của bài. 2 HS đọc từ. HS laøm baøi theo yeâu caàu. HS đọc đoạn văn sau khi đã điền từ. Bác Hồ sống rất giản dị. Bữa cơm của Bác đạm bạc như bữa cơm của mọi người dân. Bác thích hoa huệ, loài hoa trắng tinh khiết. Nhà Bác lở laø moät ngoâi nhaø saøn khuaát trong vườn Phủ Chủ tịch. Đường vào nhà trồng hai hàng râm bụt, hàng cây gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê Bác. -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Sau giờ làm việc, Bác thường tự tay chaêm soùc caây, cho caù aên. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu.. Hoà. - Chia lớp thành 4 nhóm, phát giấy cho từng nhóm và yêu cầu HS thảo luận để cùng nhau tìm từ. Gợi ý: Các em có thể tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ ở những bài thơ, bài văn các em đã học. - Sau 7 phuùt yeâu caàu caùc nhoùm HS leân baûng daùn phieáu cuûa mình. GV goïi HS đếm từ ngữ và nhận xét, nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ và đúng sẽ thắng. - GV có thể bổ sung các từ mà HS chưa bieát. Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo baûng phuï. - Yêu cầu HS tự làm. -. -. Vì sao ô trống thứ nhất các con điền dấu phaåy? Vì sao ô trống thứ hai các con điền dấu chaám?. Vậy còn ô trống thứ 3 con điền dấu gì?  Dấu chấm viết ở cuối câu. 4. Cuûng coá – Daën doø - Gọi 5 HS đặt câu với từ ngữ tìm được ở BT 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ ngữ về Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này. - Chuẩn bị: Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu. Lop2.net. Ví duï: taøi ba, loãi laïc, taøi gioûi, yeâu nước, thương dân, giản dị, hiền từ, phúc hậu, khiêm tốn, nhân ái, giàu nghị lực, vị tha,…. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng. 1 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập. Một hôm, Bác Hồ đến thăm một ngôi chùa. Lệ thường, ai vào chùa cuõng phaûi boû deùp. Nhöng vò sö caû mời Bác đi cả dép vào. Bác không đồng ý. Đến thềm chùa, Bác cởi dép để ngoài như mọi người, xong mới bước vào. - Vì Moät hoâm chöa thaønh caâu. -. -. 3’. Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác. -. -. Vì Bác không đồng ý đã thành câu và chữ đứng liền sau đã viết hoa. Điền dấu phẩy vì Đến thềm chùa chöa thaønh caâu.. 5 HS ñaët caâu. Baïn nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> phaåy.. Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:32 - Tieát:32. TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY. I. Muïc tieâu - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau ( từ trái nghĩa ) theo từng cặp.(BT1) - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2) II. Chuaån bò - GV: Thẻ từ ghi các từ ở bài tập 1. Bảng ghi sẵn bài tập 1, 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. 1’. 27’. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Gọi 3 đến 5 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ. - Chữa, nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV cho cả lớp tìm 1 bạn cao nhất và 1 baïn thaáp nhaát. - Cho HS noùi: cao nhaát – thaáp nhaát. - Cao và thấp là hai từ trái nghĩa. Giờ hoïc hoâm nay chuùng ta seõ cuøng hoïc veà từ trái nghĩa và làm bài tập về dấu caâu. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc phần a. - Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ và làm bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö. - Cho ñieåm HS.. Lop2.net. Hoạt động của Trò -. Haùt. -. 2 HS leân baûng.. -. Nói đồng thanh. Mở SGK trang 120.. Đọc, theo dõi. Đọc, theo dõi. 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao. Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày - đêm - HS chữa bài vào vở. -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc.. 3’. - Nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi: Ô chữ. - GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuoáng: ñen; no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy. - Gọi HS xung phong lên lật chữ. HS lật chữ nào phải đọc to cho cả lớp nghe và phải tìm được từ trái nghĩa với từ đó. Nếu không tìm được phải hát một bài. - Nhaän xeùt troø chôi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi. - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.. Lop2.net. -. Đọc đề bài trong SGK. 2 nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau”..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:33 - Tieát:33. TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP. I. Muïc tieâu - Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp (BT1 , BT2) ; nhận biết được những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam (BT3). - Đặt được một câu ngắn với một từ tìm được trong BT3 (BT4). II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập 1. Giấy khổ to 4 tờ và bút dạ. - HS: Vở. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. 1’. 27’. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong giờ học hôm nay các con sẽ được biết thêm rất nhiều nghề và những phẩm chất của nhân dân lao động. Sau đó, chúng ta sẽ cùng luyện cách đặt câu với các từ tìm được. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.. -. Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghó. Người được vẽ trong bức tranh 1 làm ngheà gì? Vì sao con bieát? Goïi HS nhaän xeùt.. Lop2.net. Hoạt động của Trò -. Haùt. -. 10 HS lần lượt đặt câu.. -. -. Tìm những từ chỉ nghề ngiệp của những người được vẽ trong các tranh dưới đây. Quan saùt vaø suy nghó.. -. Laøm coâng nhaân..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. Hỏi tương tự với các bức tranh còn lại.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. Vì chú ấy đội mũ bảo hiểm và đang làm việc ở công trường. Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng. -. Chia HS thaønh 4 nhoùm, phaùt giaáy vaø bút cho từng nhóm. Yêu cầu HS thảo - Tìm thêm những từ ngữ chỉ luận để tìm từ trong 5 phút. Sau đó nghề nghiệp khác mà em biết. mang giấy ghi các từ tìm được dán lên - HS laøm baøi theo yeâu caàu. bảng. Nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ VD: thợ may, bộ đội, giáo viên, phi chæ ngheà nghieäp nhaát laø nhoùm thaéng coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, cuoäc. ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… Baøi 3 - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. -. Yêu cầu HS tự tìm từ. Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi baûng. - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ chỉ phẩm chất. Baøi 4 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -. -. -. Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình. -. -. Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng. Gọi HS đặt câu trong Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai. Goïi HS nhaän xeùt. Cho ñieåm HS ñaët caâu hay.. -. -. -. 3’. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo doõi baøi trong SGK. Anh huøng, thoâng minh, gan daï, cần cù, đoàn kết, anh dũng. Cao lớn nói về tầm vóc.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu. - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa.. Lop2.net. -. Đặt một câu với từ tìm được trong baøi 3. HS lên bảng, mỗi lượt 3 HS. HS dưới lớp đặt câu vào nháp. Đặt câu theo yêu cầu, sau đó một số HS đọc câu văn của mình trước lớp. Trần Quốc Toản là một thieáu nieân anh huøng. Bạn Hùng là một người rất thông minh. Các chú bộ đội rất gan dạ. Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø. Đoàn kết là sức mạnh. Bác ấy đã hi sinh anh dũng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy daïy:…………………………… Tuần:34 - Tieát:34. TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP. I. Muïc tieâu - Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT1) ; nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2). - Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) – BT3 II. Chuaån bò - GV: Bài tập 1, 3 viết vào giấy to. Bài tập 2 viết trên bảng lớp. Bút dạ. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động TG 1’ 3’. 1’. 27’. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngữ chỉ nghề nghiệp. - Gọi 5 đến 7 HS đọc các câu đã đặt được ở bài tập 4 giờ học trước. - Nhận xét cách đặt câu của từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong tieát hoïc hoâm nay chuùng ta seõ cùng học về từ trái nghĩa và sẽ biết được thêm công việc cụ thể của một soá ngaønh ngheà trong cuoäc soáng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hoà Giaùo. -. -. Haùt. -. Một số HS đọc câu, cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt.. -. Đọc đề bài. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thaàm.. -. 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp. Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. Goïi HS leân baûng laøm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. - Cho ñieåm HS. - Tìm những từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa với từ rụt rè. - Những con bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, những con bê đực thì ngược lại. Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen những HS tìm được nhiều từ hay và đúng. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -. -. -. Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. Nhaän xeùt cho ñieåm HS.. Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. - Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ được nối 1 ô. Sau 5 phút nhóm nào xong trước và đúng sẽ thaéng. - Gọi HS nhận xét bài của từng nhóm và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3’. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi tập trong bài và tìm thêm các cặp từ traùi nghóa khaùc. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.. Lop2.net. làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai. Lời giải: Những con bê đực như những bé trai khoẻ mạnh, nghịch ngợm aên voäi vaøng - baïo daïn/ taùo baïo… -. ngaáu nghieán/ huøng huïc.. Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó. Ví duï: - HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ con laø gì? HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là từ người lớn. Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… bieán maát/ maát taêm/… cuống quýt/ hốt hoảng/… -. -. Đọc đề bài trong SGK. Quan sát, đọc thầm đề bài. HS lên bảng làm theo hình thức nối tieáp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUAÀN :35. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II (SOẠN GIÁO ÁN CHUNG VỚI MÔN TẬP ĐỌC). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>