Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần học 1 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 Thư hai ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Môn Tên bài. Trình độ 4 Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Trình độ 5 Lịch sử Bình Tây đại nguyên soái (Trương Định). Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 5phút. 1. - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc.. 8phút. 2. - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, luyện phát âm từ khó.. - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung trong phiếu. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7phút. 3. - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, kết hợp giải nghĩa từ.. - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.. 8phút. 4. - HS : Thi đọc đọc từng đoạn trong nhóm.. - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung trong bài và TLCH.. 7phút. 5. - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài.. - HS : Đọc phần bài học trong SGK.. 3Phút. Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 2 : Môn. Trình độ 4 Toán Ôn tập các số đến 100 000. Trình độ 5 Tập đọc Thư gửi các học sinh. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc.. 8phút. 2. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK.. - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, luyện phát âm từ khó.. 7phút. 3. - HS : Đại diện chữa bài tập trên. - GV : Yêu cầu HS đọc trong 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. bảng.. nhóm, kết hợp giải nghĩa từ.. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - HS : Thi đọc đọc từng đoạn trong nhóm.. - HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.. - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài.. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 3 : Trình độ 4 Lịch sử Môn lịch sử và địa lí. Môn. Trình độ 5 Toán Ôn tập: khái niệm về phân số. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. 8phút. 1. - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung trong phiếu.. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS quan sát đồ dùng, nêu tên gọi phân số và tự viết phân số.. 7phút. 2. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận. - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. 8phút. 3. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài. 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 7phút. 4. - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội .- HS : Thực hành làm lần lượt dung trong bài và TLCH. các bài tập.. 7phút. 5. - HS : Đọc phần bài học trong SGK.. 3Phút. Dặn dò. - GV : Chữa bài, chấm bài. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 4 : Trình độ 4 Thể dục. Môn Tên bài. A. Mục tiêu :. B. Chuẩn bị : C. HĐDH : TGian H.Động. Trình độ 5 Thể dục :. Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ. Học tung và bắt bóng.. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN (ĐÁ CẦU). NHẢY DÂY. - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi:. - ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác và nâng cao thành tÝch. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước ch©n sau. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ bản đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch.. - Trên sân trường, VS sạch sẽ - Bóng, cờ…... - Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Dây, cầu đá.. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. 8phút. 1. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Khởi động các khớp . - Chơi trò chơi kết bạn. 9phút. 2. - HS : ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. -GV : HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 9phút. 3. -GV: HD học sinh học tung và bắt bóng bằng hai tay.. -HS: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.. 8phút. 4. -HS: Chơi trò chơi : Ai kéo khoẻ. - GV: Hướng dẫn HS ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.. 5. - GV: Tập hợp lớp cho HS đi thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.. 6phút. Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Môn. Trình độ 4 Chính tả. Trình độ 5 Địa lí. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó.. - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu : Vị trí địa lí và giới hạn của Việt Nam.. 10phút. 2. - GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào vở.. - HS : Quan sát lược đồ và hình trong SGK thảo luận TLCH.. 7phút. 3. - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.. - GV : Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm tìm hiểu về hình dạng 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> và diện tích Việt Nam.. 7phút. 4. - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả.. - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét.. 8phút. 5. - HS: Làm bài tập, chữa bài. - GV : Cùng HS tìm hểu về đất nước Việt Nam.. 3Phút. Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 2 : Môn. Trình độ 4 Địa lí. Trình độ 5 Toán. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. - HS : Quan sát bản đồ và làm quen với bản đồ.. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS các tính chất cơ bản của phân số.. 8phút. 2. - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu bản đồ và TLCH.. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. 7phút. 3. - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận - GV : Quan sát hướng dẫn HS xét. làm bài. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu một số yếu tố của bản đồ.. .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.. - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét.. - GV : Chữa bài, chấm bài. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 3 : Trình độ 4 Luyện từ và câu. Môn. Trình độ 5 Chính tả. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút. 1. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS thực hiện từng yêu cầu trong SGK. Hoạt động của GV - HS - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó.. - HS : Làm việc cá nhân. - GV : GV kiểm tra và kết luận.. - GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào vở. - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.. .- HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp.. - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả.. - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét.. - HS: Làm bài tập, chữa bài. 2 3. 8phút. 4. 7phút. 5. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3Phút. Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 4 : Trình độ 4 Toán. Trình độ 5 Luyện từ và câu. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS thực hiện từng yêu cầu trong SGK - HS : Làm việc cá nhân.. 3. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.. 4. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. .- HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp.. Môn Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút. 1 2. - GV : GV kiểm tra, kết luận rút ra ghi nhớ.. - HS : Thực hành làm lần lượt các - GV : Quan sát kiểm tra, nhận bài tập. xét. Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. 5. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 5 : Trình độ 4 Thể dục. Môn Tên bài. A. Mục tiêu :. B. Chuẩn bị : C. HĐDH : TGian H.Động. Trình độ 5 Thể dục :. Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ. Học tung và bắt bóng.. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN (ĐÁ CẦU). NHẢY DÂY. - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi:. - ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác và nâng cao thành tÝch. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước ch©n sau. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ bản đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch.. - Trên sân trường, VS sạch sẽ - Bóng, cờ…... - Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Dây, cầu đá.. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. 8phút. 1. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Khởi động các khớp . - Chơi trò chơi kết bạn. 9phút. 2. - HS : ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. -GV : HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi. 9phút. 3. -GV: HD học sinh học tung và bắt bóng bằng hai tay.. -HS: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.. 8phút. 4. -HS: Chơi trò chơi : Ai kéo khoẻ. - GV: Hướng dẫn HS ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.. 6phút. 5. - GV: Tập hợp lớp cho HS đi thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Trình độ 4 Kể chuyện. Môn. Trình độ 5 Toán. Tên bài. A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. 8phút. 2. 7phút. 3. 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu của đề bài.. Hoạt động của GV - HS - GV : Tổ chức hướng dẫn HS các cách so sánh hai phân số.. - GV : Kể và hướng dẫn HS kể chuyện theo 4 bức tranh. - HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm.. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét. - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.. .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập. - GV : Chữa bài, chấm bài. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 2 : Trình độ 4 Tập đọc. Môn. Trình độ 5 Kể chuyện. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 1. Hoạt động của GV - HS - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng dẫn HS luyện đọc.. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu của đề bài.. 2. - HS : Luyện đọc nối tiếp từng, khổ thơ.. - GV : Kể và hướng dẫn HS kể chuyện theo 6 bức tranh. - HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm.. 4. - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm kết hợp giải nghĩa một số từ. - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.. - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét.. 7phút. 5. - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ.. - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.. 3Phút. Dặn dò. 7phút 8phút 7phút. 3. 8phút. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 3 : Môn. Trình độ 4 Toán. Trình độ 5 Kĩ thuật. Tên bài 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 8phút. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.. - HS : Thảo luận nhóm đôi quy trình thực hiện theo SGK.. 1. 7phút. 2. 8phút. 3. 7phút. 4 5. 7phút 3Phút. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. Dặn dò. - GV : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - HS : Thảo luận quan sát mẫu khuy và cách đính khuy trên áo của bạn.. - HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.. - GV : Kết luận. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 4 : Môn. Trình độ 4 Khoa học. Trình độ 5 Tập đọc. Tên bài A. Mục tiêu :. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. 8phút. Hoạt động của GV - HS - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, luyện phát âm từ khó.. - HS : Quan sát và thảo luận.. - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, kết hợp giải nghĩa từ.. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận.. - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, luyện phát âm từ khó.. - HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập theo phiếu. - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, kết hợp giải nghĩa từ.. - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.. - HS : Thi đọc diễn cảm, nêu nội dung bài.. 2. 7phút. 3. 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. - GV. Tiết 5 : Trình độ 4 Kĩ thuật. Môn. Trình độ 5 Khoa học. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. Hoạt động của GV - HS - HS : Thảo luận nhóm đôi trong SGK. Nêu tên các loại chỉ.. Lop1.net. Hoạt động của GV - HS - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV : kết luận 8phút. - HS : Quan sát và thảo luận.. 2. 7phút. 3. - HS : Quan sát thảo luận các dụng - GV : Yêu cầu đại diện trình cụ khâu thêu. bày, GV kết luận. - GV : Kết luận. 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - HS : Trao đổi nhau thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.. - HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập theo phiếu - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. - GV. Thư năm ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Trình độ 4 Toán. Môn. Trình độ 5 Khoa học. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút. 1. Hoạt động của GV - HS - GV : Tổ chức hướng dẫn HS biểu thức có chứa một chữ.. Hoạt động của GV - HS - HS : Quan sát và thảo luận.. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận.. 2. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 7phút. 3 4. 8phút 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập theo phiếu. - HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập. - GV : Chữa bài, chấm bài. - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận. - HS : thảo luận với nhau về đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học.. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 2 : Trình độ 4 Tập làm văn. Môn. Trình độ 5 Toán. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút. 1. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS quan sát làm bài tập 1,2.. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. - HS : Đọc nhận xét và TLCH.. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - GV : Nhận xét rút ra ghi nhớ.. .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.. 2 3. - HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài 1,2. 5 - GV : Chữa bài. .- HS : Học sinh sửa sai vào vở. Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. 4. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 3 : Trình độ 4 Luyện từ và câu. Môn. Trình độ 5 Tập làm văn. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. 8phút. 2. 7phút. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc các bài tập 1, 2 và làm bài.. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi 1,2.. - GV : Yêu cầu HS lần lượt phân tích từng tiếng trong câu tục ngữ. - HS : Học sinh làm nháp.. - HS : Đọc nhận xét và TLCH.. - GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập 3,4,5. - HS : Làm bài tập và chữa bài. - HS : Đọc yêu cầu nhận xét bài “nắng trưa” - GV : Nhận xét câu trả lời học sinh.. - GV : Nhận xét rút ra ghi nhớ.. 3 4. 8phút 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 4 : Môn. Trình độ 4 Khoa học. Trình độ 5 Luyện từ và câu. Tên bài 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. 8phút. Hoạt động của GV - HS - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc các bài tập 1, 2 và làm bài theo nhóm đôi.. - HS : Quan sát và thảo luận.. - GV : Yêu cầu các nhóm lần lượt tìm các từ đồng nghĩa. - HS : Học sinh làm nháp trình bày trước lớp. - GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập 3.. 2. 7phút. 3. 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận. - HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập theo phiếu về sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.. - HS : Làm bài tập và chữa bài. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. Thư sáu ngày tháng năm 2010. Tiết 1 : Môn. Trình độ 4 Tập làm văn. Trình độ 5 Đạo đức. Tên bài A. Mục tiêu :. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút. 1. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS quan sát làm bài tập 1,2. - HS : Đọc nhận xét và TLCH.. 8phút. 2 - GV : Nhận xét rút ra ghi nhớ.. 7phút. 3. 8phút. 4. 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập 1,2. - GV : Chữa bài.. Hoạt động của GV - HS - HS : Thảo luận nhóm (tìm thông tin trang 3,4. SGK). - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. GV kết luận. - HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK. - GV : Giao nhiệm vụ cho HS lập kế hoach phấn đấu của bản thân trong năm học. - HS : Làm ra phiếu. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 2 : Môn. Trình độ 4 Đạo đức. Trình độ 5 Toán. Hoạt động của GV - HS. Hoạt động của GV - HS. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 7phút 8phút 7phút. - GV : Tổ chức hướng dẫn HS nhận ra đâu là phân số thập phân.. 2. - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. GV kết luận.. - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. - HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK. - GV : yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập 1,2. - HS : viết câu tán thành ra phiếu. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài. .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập. - GV : Chữa bài, chấm bài. 3 4. 8phút 7phút 3Phút. 1. - HS : Thảo luận nhóm (trả lời 2 câu hỏi tình huống SGK).. 5 Dặn dò. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 3 : Trình độ 4 Toán. Môn. Trình độ 5 Tập làm văn. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút. Hoạt động của GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi a,b,c SGK.. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.. - HS : Đọc bài “buổi sớm trên cao nguyên” và TLCH.. .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.. - GV : nghe, nhận xét.. 1 2 3 4. - HS : Lập dàn ý cho bài văn tả 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 8phút 7phút. 5. 3Phút. Dặn dò. - GV : Chữa bài, chấm bài . - HS : Học sinh sửa sai vào vở.. cảnh ra phiếu - GV : Nhận xét cách lập dàn ý của học sinh.. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.. Tiết 4 : Trình độ 4 Mỹ thuật. Môn. Trình độ 5 Mỹ thuật. Tên bài A. Mục tiêu :. B. Đồ dùng : C. HĐDH : TGian H.Động. Hoạt động của GV - HS - HS : Quan sát nhận xét mẫu.. Hoạt động của GV - HS - GV : Hướng dẫn HS đọc và xem tranh “thiếu nữ bên hoa huệ”.... 8phút. 1. 7phút. 2. - GV : Hướng dẫn HS cách vẽ ấm pha trà.. - HS : Đọc kĩ và trả lời hai câu hỏi trong sách mĩ thuật.. 8phút. 3. - HS : Thực hành vẽ cái ấm pha trà.. - GV : Quan sát giúp đỡ để các em hiểu hơn về hình ảnh trong tranh.. - GV : Quan sát gợi ý HS vẽ.. - HS : Trình bày câu hỏi.. 7phút 7phút 3Phút. 4. - HS : Trưng bày sản phẩm, nhận - HS : Nhận xét mở rộng thêm xét đánh giá sản phẩm. cho học sinh. Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. 5. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>