Giáo án Tập làm văn 2 - Tự giới thiệu: câu và bài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát : 1. Thứ ………………., ngày ……. tháng ……. năm 200.... Moân : Taäp laøm vaên. Tựa bài : TỰ GIỚI THIỆU : Câu và bài. I. MUÏC TIEÂU : 1. Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi : - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi veà baûn thaân mình. - Biết nghe và nói lại những điều em biết về một bạn trong lớp. 2. Rèn kỹ năng viết : bước đầu biết kể (mieäng) moät maåu chuyeän theo 4 tranh, với lớp có HS khá giỏi : thêm y/c : viết laïi noäi dung tranh 3, tranh 4. 3. Rèn ý thức bảo vệ của công. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GV - Một bảng phụ viết sẵn nội dung các câu hỏi ở baøi taäp 1. - Tranh minh hoạ bài tập 3 trong SGK. III. CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : 3.Bài mới : - GT baøi :  Tiếp theo bài tập đọc Tự thuật đã hoïc, trong tieát TLV naøy caùc em sẽ luyện tập giới thiệu về mình vaø veà baïn mình.  Cuõng trong tieát hoïc naøy, caùc em sẽ làm quen với một đơn vị mới laø baøi : hoïc caùch saép xeáp caùc caâu thaønh moät baøi vaên ngaén. - Hướng dẫn làm bài tập:  Btaäp 1 : (mieäng, coù theå laøm cuøng lúc với btập 2) : Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV giúp HS nắm vững y/c của bài : Trả lời (tự nhiên, hồn nhiên) lần lượt từng câu hỏi về bản thân. Khi nghe 1 bạn trả lời câu hỏi về mình, cả lớp phải chăm chú lắng nghe, ghi nhớ để làm được btập 2 (Nói lại những điềm em bieát veà 1 baïn) - GV lần lượt hỏi từng câu. - Lần lượt từng cặp HS thực hành hỏi đáp : 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời. - Vd : Teân baïn laø gì ? - Teân toâi laø Traàn Khaùnh Lynh. - Cũng có thể hỏi đáp theo kiểu phoûng vaán.. Lop2.net. PP&SD ÑDDH. - HS laéng nghe.. Pphaùp giaûng giaûi.. - 1 HS đọc y/c bài.. Pphaùp đàm thoại.. -. 1 HS trả lời (làm mẫu) Từng cặp HS thực hành :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Cả lớp và GV nhận xét.. . Btaäp 2 (mieäng, coù theå laøm cuøng lúc với btập 1) GV giuùp HS hieåu y/c cuûa baøi : Qua btập 1, nói lại những điều em biết về 1 bạn. Cả lớp và GV nhận xét : em nói về bạn có chính xác không ? Cách diễn đạt thế nào ?. -. -.  -. - Cả lớp nhận xét.. Baøi taäp 3 (mieäng) GV giúp HS nắm vững yêu cầu cuûa baøi. + Em nhớ lại : hôm trước (trong tiết học TLV C, em đã viết 2 câu để kể lại sự việc ở 2 bức tranh (SGK tr.9) Hôm nay, ở btập này em thấy 4 btranh. 4 btranh này kể 1 câu chuyện gồm nhiều sự việc. Trong đó, 2 tranh 1,2 là 2 tranh em đã kể và viết.. Nhieàu HS phaùt bieåu yù kieán.. Pphaùp đàm thoại thực haønh. Cảû lớp nhận xét.. HS đọc y/c của bài.. HS quan saùt tranh.. + Hãy kể mỗi sự việc bằng 1 hoặc 2 caâu.Roài em keå goäp caùc caâu laïi thaønh 1 caâu chuyeän. - GV giuùp HS laøm baøi (mieäng) - HS laøm vieäc caù nhaân. Pphaùp - 1,2 HS chữa bài trước lớp. theo trình tự sau : thực + Kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự hành vieäc keå 1-2 caâu. + Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Sau mỗi lần HS phát biểu, cả lớp - Cả lớp nhận xét. vaø GV nhaän xeùt. - Cuoái cuøng, GV nhaán maïnh ñieàu Ví duï : mới biết để HS nhớ (không cần ghi chép). Ta có thể dùng các từ để đặt thành câu, kể một sự việc cũng có thể dùng một số câu để taïo thaønh baøi keå 1 caâu chuyeän. 4. Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen những HS học tốt. - Yêu cầu những HS làm bøài tập 3 chưa đạt về nhà hoàn chỉnh lại. - Chuẩn bị trước bài “Chào hỏi – Tự giới thiệu”.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Keátquaû : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>