Giáo án Đạo đức - Tiết: Bảo vệ loài vật có ích (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: ĐẠO ĐỨC. Tiết: BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (TT) I. Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Hiểu 1 số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người. - Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành. 2.Kyõ naêng: - Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với các loài vật có ích. - Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày. 3.Thái độ: - Yêu quý các loài vật. - Đồng tình với những ai biết yêu quý, bảo vệ các loài vật có ích. - Không đồng tình, phê bình những hành động sai trái làm tổn hại đến các loài vật. II. Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. - HS: Tranh aûnh veà 1 con vaät maø em thích. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1) - Đối với các loài vật có ích, các em nên và khoâng neânlaøm gì?. -. Haùt. -. Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật mà em bieát? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Xử lý tình huống - Chia nhoùm HS, yeâu caàu caùc baïn trong nhoùm thảo luận với nhau tìm cách ứng xử với tình huống được giao sau đó sắm vai đóng lại tình huống và cách ứng xử được chọn trước lớp.. -. Đối với các loài vật có ích em seõ yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, không nên trêu chọc hoặc đánh đập chúng. HS neâu, baïn nhaän xeùt.. Tình huống 1: Minh đang học bài thì Cường đến rủ ñi baén chim.. -. -. Lop2.net. -. Thực hành hoạt động theo nhóm sau đó các nhóm trình bày sắm vai trước lớp. Sau mỗi nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhận xét và nêu cách xử lí khác neáu caàn. Minh khuyên Cường không nên baén chim vì chim baét saâu baûo veä muøa maøng vaø tieáp tuïc hoïc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tình huống 2: Vừa đến giờ Hà phải giúp mẹ cho gà ăn thì hai bạn Ngọc và Trâm sang rủ Hà đến nhà Mai xem bộ quần áo mới của Mai. Tình huống 3: Trên đường đi học về. Lan nhìn thấy một con mèo con bị ngã xuống rãnh nước.. -. Tình huống 4: Con lợn nhà em mới đẻ ra một đàn lợn con.. -. Kết luận: Mỗi tình huống có cách ứng xử khác nhau nhưng phải luôn thể hiện được tình yêu đối với các loài vật có ích.  Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu HS kể một vài việc làm cụ thể em đã làm hoặc chứng kiến về bảo vệ loài vật có ích.. -. baøi. Hà cần cho gà ăn xong mới đi cùng các bạn hoặc từ chối đi vì coøn phaûi cho gaø aên. Lan cần vớt con mèo lên mang veà nhaø chaêm soùc vaø tìm xem noù là mèo nhà ai để trả lại cho chủ Em caàn cuøng gia ñình chaêm soùc đàn lợn để chúng khoẻ mạnh hay ăn, chóng lớn.. -. -. -. Một số HS kể trước lớp. Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt veà haønh vi được nêu.. Khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có ích.. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp HKII..  Boå sung: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>