Kế hoạch lên lớp các môn lớp 1 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 7: Thứ Hai: Tieát 1:. Tieát 2:. Chào Cờ SINH HOẠT LỚP -----------------------------------------------Moân: Baøi 28:. Tieáng Vieät CHỮ THƯỜNG CHỮ HOA (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết in hoa. Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng: B, S, K, P, V. - Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba vì. - Thái độ: Giáo dục học sinh phát huy tính tích cực trong các hoạt động. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bảng chữ thường – Chữ hoa – Tranh minh họa câu ứng dụng – Tranh luyeän noùi: Ba vì. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Cho học sinh đọc và viết: nhà ga, quả nho, tre giaø, yù nghó. - 2 Học sinh đọc. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Phương pháp: Trực quan– Giảng giải - Giới thiệu cách nhận diện các chữ hoa. - Giáo viên treo lên bảng các chữ thường, chữ hoa. - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Giáo viên ghi tựa bài.. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Hoạt động 2: Nhận diện chữ hoa. - Phương pháp: Thảo luận– Đàm thoại. - Giáo viên cho học sinh mở SGK thảo luận, giáo viên nêu câu hỏi: Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường? - Giáo viên hỏi: Kích thước có khác nhau khoâng? - Những chữ in hoa nào không giống chữ in thường? - Giáo viên chốt ý: Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường gần giống nhau laø: C, E, EÂ, I, K, L, O, OÂ, Ô, P, S, T, U, Ö, V, X, Y. - Các chữ hoa và thường khác nhau nhieàu laø: A, AÊ, AÂ, B, D, Ñ, G, H, M, N, Q, R. - Giáo viên cho học sinh đọc bảng chữ thường và chữ hoa. - Lưu ý: Chỉ giới thiệu chữ hoa giúp học sinh quen dần với các hình thức chữ hoa (chữ viết và chữ in). - Khoâng coù phaàn taäp vieát.. - 2 Em thaûo luaän. - Hoïc sinh neâu. - Khác: Chữ hoa lớn hơn chữ thường. - Hoïc sinh neâu.. - Học sinh đọc cá nhân, nhoùm.. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 3:. Moân: Baøi 28:. Tieáng Vieät CHỮ THƯỜNG CHỮ HOA (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết in hoa. Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng: B, S, K, P, V. - Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sapa. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba vì. - Thái độ: Giáo dục học sinh phát huy tính tích cực trong các hoạt động. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bảng chữ thường – Chữ hoa – Tranh minh họa câu ứng dụng – Tranh luyeän noùi: Ba vì. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng.. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên cho học sinh đọc lại các chữ ở bảng chữ thường và chữ hoa. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉ những chữ in hoa có trong caâu: Boá, Kha, Sa Pa.  Chữ đứng đầu câu: Bố.  Teân rieâng: Kha, sa Pa. - Giáo viên cho học sinh đọc câu ứng duïng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu. - Giaùo vieân giaûi thích: sa Pa laø nôi nghæ mát thật đẹp.. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Học sinh chỉ và đọc.. - Học sinh đọc CN – ĐT..  Hoạt động 2:Luyện nói - Phương pháp: Đàm thoại – Luyện tập - Giáo viên cho học sinh đọc tên bài - Học sinh đọc: Ba Vì. luyeän noùi. - Giáo viên giới thiệu địa danh: Ba vì, nơi có sự tích Sơn tinh – Thủy Tinh. - Giáo viên mở rộng chủ đề luyện nói về vùng đất có nhiều cảnh đẹp ở nước ta. 4. Cuûng coá: - Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”. - Giáo viên ghi bảng chữ thường, yêu cầu các nhóm lựa chữ hoa thích hợp gắn phía dưới. Nhóm nào lựa chọn được nhiều và đúng nhóm đó thắng. - Giáo viên ghi bảng chữ hoa. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Xem trước bài 29: ia. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 4:. Moân: Baøi 7:. Đạo Đức GIA ÑÌNH EM (TIEÁT 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ thương yêu chăm sóc. Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị. - Kó naêng: Giuùp hoïc sinh bieát yeâu quyù gia ñình mình yeâu thöông, kính troïng, lễ phép với cha mẹ, anh chị. - Thái độ: Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Caùc quyeàn treû em trong luaät baûo .veä chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Việt Nam. Bài hát, vở bài tập đạo đức. - Học sinh: Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Kể về gia đình mình. - Phương pháp: Đàm thoại. - Giáo viên chia lớp thành từng nhóm - Học sinh: 4 – 6 em. keå veà gia ñình mình: Gia ñình coù maáy người? Bố mẹ tên gì? … - Giaùo vieân keát luaän: Chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình.  Hoạt động 2: Xem BT2 và kể lại. - Phöông phaùp: Thaûo luaän. - Giáo viên: Từng nhóm kể về nội - Học sinh thảo luận. dung tranh. Đại diện nhóm lên kể lại.. Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Giáo viên chốt ý từng tranh. 4. Củng cố: Trò chơi đóng vai. - Đóng vai theo tình huống trong từng tranh. Giaùo vieân keát luaän. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ Ba: Tieát 1:. Moân:. Tieáng Vieät. Baøi 29:. ia – Tieát 1. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ia, lá tía tô và câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. Luyện nói được theo chủ đề: Chia quà. - Kĩ năng: Biết ghép vần tạo tiếng. Rèn viết đúng mẫu đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà. - Thái độ: Giáo dục học sinh biết nhường nhịn em nhỏ. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. 2. Baøi cuõ: - Đọc câu ứng dụng. - Đọc bảng chữ hoa. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. ÑDDH. - 2 – 4 Học sinh đọc. - 2 – 3 Hoïc sinh.. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Phương pháp: Trực quan – Giảng giaûi. - Từ bài này trở đi, chúng ta học các vaàn. Hoâm nay chuùng t hoïc vaàn ia. - Giaùo vieân vieát baûng. - Học sinh đọc: ia.  Hoạt động 2: Dạy vần ia. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại a. Nhaän dieän vaàn: - Giáo viên viết vần: ia. Được tạo nên - Học sinh: âm i và a. từ những âm nào? - So sánh vần ia với vần i (a).. Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b. Đánh vần: - i – a – ia. - Giáo viên cho học sinh đánh vần. - Giáo viên đưa tiếng: tía và hỏi vị trí - Học sinh: t đứng trước ia đứng sau, dấu sắc trên ia. các vần và chữ? - i – a – ia. - Giáo viên cho học sinh đánh vần. - tờ – ia – tia – sắc – tía – lá - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc. – tía – toâ. c. Viết chữ: - Hoïc sinh vieát baûng con; - Giaùo vieân vieát maåu: ia. ia. ia - Giaùo vieân vieát maãu: tía tía tía. ia. ia. tía. tía. - Giáo viên nhận xét và sửa.  Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên cho học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên giải thích từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 2:. Moân:. Tieáng Vieät. Baøi 29:. ia – Tieát 2. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ia, lá tía tô và câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. Luyện nói được theo chủ đề: Chia quà. - Kĩ năng: Biết ghép vần tạo tiếng. Rèn viết đúng mẫu đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà. - Thái độ: Giáo dục học sinh biết nhường nhịn em nhỏ. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp: Thực hành-Luyện tập – Thaûo luaän. - Hoïc sinh phaùt aâm: ia, tía, - Luyện đọc lại vần ở tiết 1. laù tía toâ. - Hoïc sinh: CN-ÑT - Đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên cho học sinh thảo luận câu - Học sinh đọc xem tranh vaø nhaän xeùt. ứng dụng. - Học sinh đọc câu ứng - Giáo viên cho đọc câu ứng dụng. duïng CN - ÑT. - 2 – 3 Học sinh đọc. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng.  Hoạt động 2: Luyện viết - Phương pháp: Thực hành - Giáo viên cho học sinh viết vào vở - Học sinh viết taâp vieát. ia  Hoạt động 2: Luyện viết - Phương pháp: Thực hành - Giáo viên cho học sinh đọc tên bài - Học sinh đọc: Chia quà. luyeän noùi. - Học sinh trả lời. - Giáo viên đưa câu hỏi gợi ý:  Trong tranh veõ gì?  Ai ñang chia quaø cho em nhoû?  Bà chia những gì?  Em nhoû vui hay buoàn? Chuùng coù tranh nhau khoâng?  Khi em được chia qua, em tự chòu laáy phaàn ít hôn. Vaäy em laø người thế nào? 4. Cuûng coá: - Giáo viên chỉ bảng hoặc SGK.. - Học sinh đọc cả bài.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi: ua. – öa. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 3:. Toán KIEÅM TRA. Moân:. I. MUÏC TIEÂU: - Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10. - Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10. - Nhaän bieát hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn. II. BAØI KIEÅM TRA: 1. Soá ? ? 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0 0. 0. 0. 2. SOÁ ? 1. 0. 2. 4. 5. 1. 3. 5. 3.SOÁ. Coù … … hình vuoâng Coù … … hình tam giaùc. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Viết các số: 4, 9, 1, 3 theo thứ tự từ bé đến lớn.. II. MUÏC TIEÂU: -. Baøi 1: 2ñ moãi baøi 0.5ñ. -. Baøi 2: 3ñ moãi baøi (oâ) 0.25ñ. -. Baøi 3: 2ñ moãi thaùng 1ñ. -. Bài 4: 3đ viết đúng 1, 3, 4, 9 cho 3đ --------------------------------------------------------------------. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 4:. Moân: Baøi 7:. Theå Duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI. I. Muïc tieâu: - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự. - Học đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc. Yêu cầu biết thực hiện được ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi: “Qua đường lội”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. III. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, cái còi.. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> IV. Noäi Dung:. Phaàn. Noäi dung. Mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc. - Voã tay vaø haùt.. Thời gian Ñònh löông 1’ - 2’. Tổ chức luyện tập. 1’ – 2’. - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc teân ñòa hình voøng troøn. - Đi theo vòng và hít thở sâu. - OÂn troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. Cô baûn. Keát thuùc. - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay traùi. - Daøn haøng – doàn haøng. - Đi thường theo nhịp 1 – 2 hàng dọc. - Thi taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng ngang, doàn haøng. - Ôn trò chơi “Qua đường lội”. - Cho hoïc sinh voã tay vaø haùt. - Giaùo vieân heä thoáng baøi.. 1’ – 2’ 2’. 1 –2 laàn 2 laàn 3’ – 4’ 1 laàn 3’ – 4’ 1’ – 2’ 1’- 2’. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 5: Moân: Hoïc haùt baøi:. Haùt Nhaïc TÌM BAÏN THAÂN (tt). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu lời ca và thuộc cả lời 1 và lời 2. - Kĩ năng: Học sinh thực hiện được vài động tác phụ họa. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baêng nhaïc, baøi haùt, goõ phaùch. - Hoïc sinh: Taäp haùt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. 2. Baøi cuõ: - Hát lời 1 bài hát Tìm bạn thân. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. - 2 – 3 Hoïc sinh haùt CN ÑT.. ÑDDH. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Dạy hát bài lời 2. - Phương pháp: Trực quan. - Giáo viên giới thiệu bài hát. - Giáo viên hát mẫu hoặc dùng băng nhaïc cho hoïc sinh nghe. - Học sinh đồng thanh lời 2 Roài tung taêng ta ñi beân nhau rồi hát lại lời 1. Bạn thân yêu ta còn ở đâu Tìm đến đây ta cầm tay Muùa vui naøo - Giáo viên dạy hát từng câu lời 2. - Giaùo vieân luaân phieân cho caùc nhoùm - Taäp theå haùt. hát cho đến khi thuộc lời 2.  Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp muùa. - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi caû baøi. - Hoïc sinh haùt CN – ÑT. - Dạy hát kết hợp vận động múa phụ - Học sinh múa. hoïa. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Lí caây xanh. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ Tư: Tieát 1:. Moân: Baøi 30:. Tieáng Vieät. ua – öa (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ và câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. Luyện nói theo chủ đề: Giữa tröa. - Kĩ năng: Biết ghép vần tạo tiếng. Rèn viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: giữa trưa. - Thái độ: Giáo viên dục học sinh rèn chữ giữ vở cho sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Giáo viên cho học sinh đọc và viết: tờ - 2 – 4 Học sinh. bìa, laù mía, væa heø, tæa laù. - 2 – 3 Học sinh đọc. - Học sinh đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phöông phaùp: Giaûng giaûi. - Hoâm nay hoïc vaàn ua – öa. - Giaùo vieân vieát baûng: ua – öa.  Hoạt động 2: Dạy vần ua. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại. a. Nhaän dieän vaàn: - Giaùo vieân ñöa vaàn: ua vaø hoûi.. - Hoïc sinh nhaéc laïi.. - Học sinh: vần ua được tạo nên từ u và a. - Hoïc sinh so saùnh.. - So sánh ua với ia?. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hoïc sinh: u – a – ua. b. Đánh vần: - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Hoïc sinh phaùt aâm. đánh vần. - Học sinh: c đứng trước ua - Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ua. - Giáo viên đưa tiếng khóa: cua. đứng sau. u – a – ua Hỏi vị trí của chữ và vần? cờ – ua – cua - Đánh vần và đọc trơn. cua beå - Giáo viên chỉnh sửa. - Hoïc sinh vieát baûng con:. c. Vieát: - Giaùo vieân vieát maãu:. ua. ua. ua. cua. cua. cua. cua beå. cua beå. cua beå.  Hoạt động 3: Dạy vần ưa. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại. (Qui trình tương tự ua) Lưu ý: Vần ưa được tạo nên từ ư và a. - So sánh chữ ưa với ua. - Đánh vần: ư – a - ưa ngờ – ưa – ngưa - nặng – ngựa ngựa gỗ - Viết: nét nối giữa ư và a, giữa ng và öa vò trí daáu naëng.. öa ngựa ngựa gỗ.  Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng duïng. - Phương pháp: Luyện tập–Thực hành - Giáo viên cho học sinh đọc các từ - Học sinh đọc. ngữ ứng dụng. - Giáo viên giải thích các từ này. - Giáo viên đọc mẫu. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 2:. Moân: Baøi 30:. Tieáng Vieät. ua – öa (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ và câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. Luyện nói theo chủ đề: Giữa tröa. - Kĩ năng: Biết ghép vần tạo tiếng. Rèn viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: giữa trưa. - Thái độ: Giáo viên dục học sinh rèn chữ giữ vở cho sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp: Luyện tập–Thực hành - Luyện đọc các vần mới ở tiết 1.. - Học sinh đọc: ua, cua, cua bể, ưa, ngựa, ngựa gỗ. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Đọc các từ ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh thaûo luaän. tranh minh hoïa. - Giáo viên cho học sinh đọc câu ứng - Đọc cá nhân, đồng thanh. duïng. - 2 – 3 Học sinh đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên chỉnh sửa.  Hoạt động 2: Luyện viết - Phương pháp: Luyện tập-Thực hành. - Giáo viên cho học sinh viết vào vở - Học sinh tập viết. taäp vieát.  Hoạt động 3: Luyện nói. - Phương pháp: Đàm thoại–Luyện tập. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Giáo viên cho học sinh đọc tên bài - Học sinh: giữa trưa. luyeän noùi. - Giáo viên gợi ý theo tranh:  Trong tranh veõ gì?  Tại sao em biết đây là bức tranh giữ mùa hè?  Giữa trưa là lúc mấy giờ?  Buổi trưa em thường làm gì?  Caùc baïn laøm gì?  Taïi sao treû em khoâng neân chôi đùa vào buổi trưa? 4. Cuûng coá: Troø chôi “Gheùp vaàn”. - Giáo viên cho âm đầu, yêu cầu học sinh - 2 Đội thi đua. gắn vần ua hay ưa cho phù hợp. c … … beå, ng … … goã x … … ñi, x … … kia 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 31: OÂn taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 3:. Moân: Baøi 25:. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 3. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3. - Kó naêng: Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác.. Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mô hình dạy toán – Tranh vẽ. - Hoïc sinh: SGK – VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng, baûng coäng trong phaïm vi 3. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại a. Hướng dẫn phép cộng 1 + 1 = 2. - Giaùo vieân gaén 1 con gaø, theâm 1 con gà nữa. Hỏi có tất cả mấy con - Được mấy con gà. gaø? - Vừa chỉ vào mô hình và nêu “Moät coäng moät baèng hai”. - Ta vieát nhö sau: 1 + 1 = 2. Daáu + gọi là “cộng” đọc là Một cộng một baèng hai. - Học sinh đọc lại. - Hoïc sinh leân baûng vieát laïi 1 + 1 = 2. b. Hướng dẫn phép cộng 2 + 1 = 3. (Tương tự như bài trên 1 + 1 = 2) c. Hướng dẫn phép cộng 1 + 2 = 3. Theo 3 bước tương tự 2 + 1 = 3. d. Giaùo vieân hình thaønh laïi 3 coäng - Hoïc sinh neâu. thức: 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3. Giaùo vieân chæ vaøo vaø neâu pheùp coäng. - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi hoïc sinh: - Học sinh trả lời.  Moät coäng moät baèng maáy? 1+1=2  Ba baèng maáy coäng maáy? 3=2+1=1+2 e. Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ cuối cùng. Học sinh bước đầu viết:. Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 tức là 1 + 2 giống 2 + 1 vì cuøng baèng 3.  Hoạt động 2: Hướng dẫn thực haønh coäng trong phaïm vi 3. - Phương pháp: Luyện tập – Thực haønh. Bài 1: Hướng dẫn học sinh cách làm bài rồi làm và chữa bài. Bài 2: Giới thiệu phép cộng về tính doïc. Bài 3: Thi đua nối nhanh, nối đúng. 4. Cuûng coá: - Giáo viên cho đọc lại phép cộng trong - Học sinh đọc: 1+1=2 phaïm vi 3. 2+1=3 1+2=3 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 4:. Moân: Baøi 7:. Thuû Coâng XEÙ DAÙN HÌNH GAØ CON. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản. - Kĩ năng: Hiểu và nắm được qui trình xé dán con gà con. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính khéo léo. II. CHUAÅN BÒ: Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. Giaùo vieân: Baøi maãu co trang trí. Giaáy thuû coâng maøu vaøng, hoà daùn, chì ... Hoïc sinh: Giaáy thuû coâng, hoà daùn, giaáy nhaùp, chì .... III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi xeù daùn ngoâi nhaø. - Kiểm tra đồ dùng cá nhân. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan saùt. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giaùo vieân cho xem baøi maãu vaø hoûi veà hình daùng, maøu saéc, caùc boä phaän. - Học sinh trả lời: nhỏ, màu vaøng. - Gà con có gì khác so với gà lớn? - Hoïc sinh noùi. - Giaùo vieân noùi: Khi xeù hình con gaø caùc em coù theå choïn maøu theo yù.  Hoạt động 2: Giáo viên hướng daãn maãu - Phương pháp: Trực quan–Giảng giải a. Xeù hình thaân gaø: - Vẽ hình chữ nhật cạnh dài 10 ô X 8 oâ. - Xé 4 góc của hình chữ nhật thành hình troøn laøm thaân gaø. - Lật mặt sau để học sinh quan sát. b. Xé hình đầu gà: - Xeù hình vuoâng caïnh 5 oâ. - Xeù 4 goùc hình vuoâng thaønh hình tròn giống đầu gà. - Cho hoïc sinh xeù nhaùp. c. Xeù hình ñuoâi gaø:. Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Dùng giấy cùng màu với đầu gà. - Đếm ô, đánh dấu, xé hình vuông moãi caïnh 4 oâ. - Veõ hình tam giaùc. - Xeù thaønh hình tam giaùc. d. Xeù hình moû, chaân vaø maét gaø: - Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, maét, chaân gaø, 1 moû gaø, 1 maét (coù theå dùng bút màu để tô). e. Daùn hình: - Giáo viên bôi hồ dán theo thứ tự: thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt và chân gaø. 4. Daën doø: - Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở thủ công để hoïc tieát 2.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>