Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần thứ 30 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30 Thø 2 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010 S¸ng TiÕt 2-3. Tập đọc- kể chuyện. GÆp gì ë lóc- x¨m- bua. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Đọc đúng các từ, tiếng khó: Lúc- xăm- bua, Mô- ni- ca, , giét- xi- ca,... - Ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u vµ c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. - HiÓu ®­îc néi dung truyÖn: Cuéc gÆp gì thó vÞ, ®Çy bÊt ngê cña ®oµn cán bộ Việt Nam với HS ở một trường tiểu học ở Lúc – xăm- bua, thể hiện tình h÷u nghÞ ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn -HS kh¸ giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II. Đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Hoạt động dạy – học:. 1. Bµi cò: HS đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục HS nªu néi dung chÝnh cña bµi. 2. D¹y bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. b.Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu, HS lắng nghe. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + HS đọc từng câu và luyện phát âm từ khó (dễ lẫn) (nếu có). + Đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: Giáo viên hướng dẫn HS đọc bài, HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn: Giáo viên theo dõi sữa lỗi cho HS. + HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. - HS luyện đọc theo nhóm (nhóm 3). - Giáo viên tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua đoàn cán bộ Việt Nam gÆp nh­ng ®iÒu g× thó vÞ vµ bÊt ngê? - Vì sao các bạn lớp 6 A nói được Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? - C¸c b¹n HS Lóc- x¨m- bua muèn biÕt ®iÒu g× vÒ thiÕu nhi ViÖt Nam? - Em muèn nãi g× víi c¸c b¹n HS trong c©u chuyÖn nµy? -C©u chuyÖn thÓ hiÖn ®iÒu g×? d. Luyện đọc lại. - HS luyện đọc đoạn 3. - HS thi đọc đoạn 3. 522 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÓ chuyÖn. 1.GV nªu nhiÖm vô: 2. Hướng dẫn HS kể chuyện : - HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, GV nêu câu hỏi: C©u chuyÖn ®­îc kÓ b»ng lêi cña ai? Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? - GV lưu ý HS kể chuyện: Kể lại bằng lời của em, em không phải là người tham gia cuộc gặp gỡ, vì thế cần kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó. - HS đọc gợi ý. 1 HS kể mẫu đoạn 1. 3. KÓ theo nhãm( nhãm 3 HS). HS trong nhãm chØnh söa lçi cho nhau. 4. KÓ chuyÖn: - HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn. - GV nhËn xÐt. - 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - HS thi kÓ. B×nh chän HS kÓ hay vµ hÊp dÉn. IV.Cñng cè – dÆn dß:. GV nhËn xÐt chung giê häc. Dặn HS: Kể lại toàn bộ câu chuyện cho người thân nghe. ___________________________ TiÕt 4 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã 5 ch÷ sè( cã nhí). - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh , tÝnh chu vi, tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. II. Hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng tÝnh: 21450 + 32976; 58713 + 23238 2. D¹y bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn HS luyện tập: 1, 2, 3, 4( VBT). - HS đọc yêu cầu từng bài tập. GV hướng dẫn, giải thi9chs thêm. - HS làm bài tập vào vở, GV theo dõi hướng dẫn thêm. c. ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 1 sè bµi. - Ch÷a bµi: Bµi 1: 2 HS lªn b¶ng dsÆt tÝnh råi tÝnh. Bµi 2: HS tÝnh tæng cña 3 sè cã 5 ch÷ sè, 1HS nªu c¸ch tÝnh VÝ dô: 16528 +20132 32416 69076 Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh( gÊp lªn 1 sè lÇn). Bµi 4: HS nªu c¸ch gi¶i to¸n: 523 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + T×m chiÒu réng + T×m chu vi +T×m diÖn tÝch. 3. Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. ChiÒu TiÕt 1. Đạo đức Ch¨m sãc c©y trång ,vËt nu«i (tiÕt 1). I) Môc tiªu. Kể được một số lợi ích của cây trồng vật nuôI đối với cuộc sống con người 1.HS hiÓu: Sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c©y trång ,vËt nu«i vµ c¸ch thùc hiÖn.QuyÒn ®­îc ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång vËt nu«i 2.HS biết những việc cần làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi ở nhà,ở trường... 3.HS biết ủng hộ những hành vi hoặc phản đối những hành vi chăm sóc cây trång vËt nu«i. II>ChuÈn bÞ. C¸c tranh ¶nh ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y trång vËt nu«i Bµi h¸t ai trång c©y,em ®i gi÷a biÓn vµng III.Các hoạt đồng dạy học chủ yếu. Hoạt động 1.Trò chơi ai đoán đúng ND. chia lớp thành 2 đội :đội số chẵn và đội số lẻ.đội số chẵn có nhiệm vụ nêu đặc điểm của các con vật nuôi và đội lẻ đoán các con vật đó(mỗi lần trả lời đúng được ghi 1 điểm và 2 đội đổi thứ tự hỏi cho nhau -Cácđội chuẩn bị sau đó tiến hành chơi -GV lµm träng tµi vµ chÊm ®iÓm GV kết luận:mỗi người đều yêu thích cây trồng ,vật nuôi phục vụ đời sống và mang lại niềm vui cho mọi người Hoạt động2 :Quan sát tranh ảnh GV choHS quan sát tranh ảnh và đặt các câu hỏi (VD Các bạn trong tranh đang làm gì?Việc làm đó mang lại lợi ích gì? Hoạt động 3.Đóng vai Chia lớp thành 4 nhóm (chủ trại gà,chủ vườn hoa cây cảnh,chủ vườn cây,chủ tr¹i bß) Các nhóm thảo luận để tìm ra cách bảo vệ Hoạt động 4.Hướng dẫn thực hành Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nơi mình sinh sống S­u tÇm c¸c bµi th¬,bµi h¸t ca ngîi ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i. Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình và nhà trường. 524 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 2. LuyÖn tiÕng ViÖt. LuyÖn tËp lµm v¨n tuÇn 28- 29 I. Môc tiªu. - HS luyện viết đoạn văn ngắn kể lại trận thi đấu thể thao. - Rèn luyện cách viết đoạn văn ngắn cho HS. II. Hoạt động dạy – học:. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS xỏc định yờu cầu đề bài. - GV ghi bảng đề bài: Viết đoạn văn ngắn kể lại một trận thi đấu bóng chuyền mà em đã được xem. - Gọi HS đọc lại đề bài. Đề bài yêu cầu gì? - GV gợi ý các em làm theo các bước sau: + Giới thiệu về trận thi đấu bóng chuyền( Diễn ra khi nào? Ở đâu? Em đi xem với ai…….?) + Trận thi đấu diễn ra ntn? + Kết quả cuối cùng của trận đấu? Hoạt động 2: HS làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - HS làm bài xong, gọi một số em đọc bài viết của mình. Cả lớp chú ý nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3 TiÕt 4. TiÕng Anh Hướng dẫn thực hành. LuyÖn viÕt: GÆp gì ë Lóc - X¨m - Bua I. Môc tiªu. - Rèn luyện kỹ năng nghe, viết cho HS, đặc biệt là HS yếu. Nghe - viết chính xác đoạn 2 bài: "Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua” - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy – học:. Hoạt động 1: GV giới thiệu bài viết. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết. - GV đọc đoạn 2 bài văn, HS đọc thầm theo. 525 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hai HS đọc bài trước lớp? Đoạn cô vừa đọc có mấy câu? Các câu hỏi được trình bày nh­ thÕ nµo? Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? Vì sao. - HS viết một số tiếng khó vào vở nháp:Việt Nam, thích, nhiều điều, in- tơnét, thiếu nhi, trẻ em, trò chơi... - GV nhắc HS cách trình bày đoạn văn. - GV đọc bài, HS viết vào vở. - GV nhắc HS viết tên tác giả vào cuối trang vở phía bên phải. - HS đổi vở cho nhau kiểm tra lỗi. - GV chấm một số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi. Hoạt động 3: Tổng kết, dặn dũ. Tuyên dương những HS viết bài có nhiều tiến bộ. __________________________ Thø 3 ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 ThÓ dôc. TiÕt 1. Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc víi hoa. I. Môc tiªu:. - Thuộc và thực hiện động tác tương đối chính xác. - Thực hiện tung và bắt bóng tương đối chính xác. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ.. II. Địa điểm, phương tiện: 15 quả bóng, 3 vòng tròn đồng tâm ,hoa. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. 1. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - HS thực hiện động tác khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa: 4 lÇn x 8 nhÞp. * HS triển khai đội hình đồng diễn. C¸c tæ thi ®ua víi nhau - Häc tung b¾t bãng hai tay. - Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ. + GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. + c¶ líp ch¬i thö mét lÇn + HS chơi chính thức. GV theo dõi, hướng dẫn thêm. 3. PhÇn kÕt thóc: - HS thực hiện các động tác hồi tĩnh. 526 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV cïng HS hÖ thèng bµi. __________________________ TiÕt 2 TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch d¹y __________________________ TiÕt 3 To¸n. phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100000. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ trong ph¹m vi 100 000. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp trõ, quan hÖ gi÷a km vµ m. II. Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: HS thùc hiÖn phÐp trõ: 4253 – 2314; 5632- 2323 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. D¹y- häc bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi. b. GV hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 - 58329 - 1 HS lên bảng thực hiện. HS dưới lớp thực hiện vào giấy nháp. 85674 58329 2 7345 - GV hướng dẫn lại các bước thực hiện. c. Thùc hµnh: 1, 2, 3( T 69). - HS đọc yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm. - HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn thêm 1 số HS còn lúng túng. c. ChÊm. Ch÷a bµi: Bµi 1: HS nªu c¸ch tÝnh.. Bµi 2: 1 HS thùc hiÖn vµo b¶ng phô Bµi gi¶i: Số lít nước đã sử dụng là: 45 900 – 44 150 = 1750( lÝt) Mỗi ngày đã sử dụng số lít nước là: 1750 : 7= 250( lÝt) §¸p sè: 250 lÝt Bµi 3: HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ gi¶i thÝch lÝ do 100000 – 99999 = 1 3.Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc.. 527 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 4. Tập đọc. Mét m¸i nhµ chung. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài với nhịp ngắn, giọng vui vÎ, hån nhiªn, th©n ¸i. - Hiểu được nội dung bài: mỗi vật đều có mái nhà riêng nhưng đều sống chung dưới một mái nhà, đó là Trái Đất. Vì thế cần yêu thương và bảo vệ m¸i nhµ chung. - Häc thuéc lßng 3 khæ th¬ ®Çu. II. §å dïng d¹y häc: Tranh SGK, b¶ng phô ghi s½n néi dung cÇn luyÖn däc. III. Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: HS tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn: GÆp gì ë Lóc- x¨m- bua. 2. D¹y bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi. b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui vẻ, hồn nhiên. - HS đọc tiếp nối các dòng thơ. - HS tiếp nối đọc các khổ thơ. - HS đọc phần chú giải trong SGK. - HS luyện đọc nhóm( nhóm 6). Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của những ai? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? - M¸i nhµ cña mu«n vËt lµ g×? - H·y t¶ l¹i m¸i nhµ chung cña mu«n vËt b»ng hai c©u? - Em muốn nói gì với những người bạn sống chung dưới một mái nhµ?(KhuyÕn khÝch HS kh¸ giái tr¶ lêi) D, Häc thuéc lßng bµi th¬: - HS đọc đồng thanh bài thơ. - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. 3. Cñng cè- dÆn dß: - HS nªu néi dung chÝnh cña bµi. - GV nhËn xÐt chung giê häc.. 528 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ChiÒu TiÕt 1. LuyÖn to¸n. TiÕt 1 (tuÇn 30) I. Môc tiªu. - HS ôn luyện củng cố kiến thức về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100 000 - Giải toán có lời văn. - Luyện làm một số bài tập. II. Hoạt động dạy- học:. Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết. Muốn thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào? Muốn thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào? Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính 54457 + 25745. 35368 + 21876. 56730 + 32564. 80451 - 36180. 97102 – 38511. 77047 - 28654. Bài 2: Tìm X. X + 24671 = 98012. X x 7 = 29076. X x 3 = 7254. X– 23867 = 48576. Bài 3: Một đội công nhân tháng đầu sửa được 12305m đường, tháng sau sửa được ít hơn tháng đầu 145m đường. Hỏi cả hai tháng đội đó sửa được bao nhiêu mét đường? - Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng, chấm một số bài. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Nhận xét chung tiết học, tuyên dương những HS làm bài tốt. _____________________________. TiÕt 2. ChÝnh t¶( nghe- viÕt). Liªn hîp quèc I. Môc tiªu:Gióp HS:. -Nghe-viết chính xác bài: Liên hợp quốc, viết đẹp các chữ số.Trình bày đúng hình thức văn xuôi. 529 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ; êch/ êt. Đặt câu với hai từ vừa điền đúng. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô: III. Hoạt động dạy – học:. 1. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt: b¸c sÜ, mçi s¸ng, xung quanh, thÞ x· C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p. 2. D¹y bµi míi: a.GV giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn HS nghe- viết. *Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn. 1 HS đọc lại. - GV nªu c©u hái: Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì? Cã bao nhiªu thµnh viªn tham gia liªn hîp quèc? ViÖt Nam trë thµnh thµnh viªn Liªn hîp quèc khi nµo? *Hướng dẫn HS cách trình bày: - ®o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nªu c¸c tõ cÇn ph¶i viÕt hoa? V× sao?. - HS đọc bài và viết ra giấy nháp những từ khó và luyện viết vào giấy nh¸p. Ví dụ: Liên hợp quốc, tăng cường, lãnh thổ... *GV đọc, HS viết vào vở. * GV đọc, HS khảo lỗi. * ChÊm mét sè bµi: NhËn xÐt ch÷ viÕt HS. Ch÷a mét sè bµi sai( nÕu cã). c.Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 2( b): HS đọc yêu cầu BT, thảo luận cặp đôi để hoàn thành bài tập. - HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - GV treo bảng phụ ghi kết quả đúng, HS đọc lại. §¸p ¸n: hÕt giê, thuû triÒu, mòi hÕch, háng hÕt, lÖt bÖt, chªnh lÖch. Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu. HS đặt câu. Gv nhận xét. 3.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. TiÕt3. Tù nhiªn vµ x· héi TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU. I. MỤC TIÊU: Biết Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Biết cấu tạo của quả địa cầu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Quả địa cầu ( thiết bị cấp ). - Hình minh hoạ số 1( SGK/112). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động (ổn định tổ chức). 2. Kiểm tra bài cũ: Mặt trời 530 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Mặt trời có vai trò gì đối với con người, động vật, thực vật? - Lấy 2 ví dụ để làm rõ vai trò đó của Mặt trời? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1. Mtiêu Học sinh + Hoạt động cả lớp. biết:Tìm hiểu hình dạng của Trái đất và quả địa cầu. + Trái đất có hình gì? + Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ. + Giới thiệu về quả địa cầu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất. Quả địa + Thảo luận theo câu hỏi gợi ý. cầu gồm các bộ phận sau: trục, giá đỡ quả địa cầu, cực Nam, cực Bắc, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - So với mặt phẳng, trục quả địa cầu - Trục quả cầu nghiêng hay thẳng đứng nghiêng. so với mặt phẳng? - Em có nhận xét gì về màu sắc trên bề - Khác nhau. Có một số màu cơ bản như mặt quả địa cầu? màu xanh nước biển, màu vàng, màu xanh lá cây, da cam … - Trái đất có trục nghiêng, bề mặt Trái - Từ những quan sát trên bề mặt quả địa đất không như nhau ở các vị trí. cầu, em hiểu thêm gì về bề mặt Trái đất? + Giáo viên: Trong thực tế, Trái đất không có trục xuyên qua và không được đặt trên một giá đỡ nào cả. Trái đất nằm lơ lửng trong không gian. Vũ trụ rất rộng lớn và Trái đất chỉ là một hành tinh + Học sinh thi đua. nhỏ bé trong vô vàn các hành tinh nằm trong vũ trụ. * Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm hiểu về quả địa cầu. + Tổ chức thực hành dưới hình thức thi + Trong 3 phút, các đội phải nhớ và vẽ đua. + Cuộc thi gồm 3 vòng: lại được hình dạng của quả địa cầu. Vòng 1:Thi tiếp sức. Vòng 2: Thi hùng biện. Vòng 3: Vẽ quả địa cầu. + Giáo viên tổ chức cho các nhóm học sinh chơi. + Giáo viên tổng kết và phát phần thưởng cho nhóm học sinh nào thắng cuộc.. 531 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Củng cố & dặn dò: + Chốt nội dung bài học. Nhận xét tiết học. + Đọc lại “ Bóng đèn toả sáng”. + Chuẩn bị bài: Sự chuyển động của Trái đất.. __________________________ Thø 4 ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2010 S¸ng TiÕt 1 TiÕt 2. MÜ thuËt GV chuyªn tr¸ch d¹y ______________________________ To¸n. TiÒn viÖt nam I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000 đồng; 50 000đồng; 100 000đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. §å dïng d¹y- häc: Các tờ giấy bạc: 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. 1.GV giíi thiÖu bµi. 2. Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng: - GV cho HS quan s¸t kÜ c¶ hai mÆt cña tõng tê giÊy b¹c nãi trªn vµ nhËn xét các đặc điểm: + Mµu s¾c cña tê giÊy b¹c. + Dßng ch÷ vµ sè trªn c¸c tê giÊy b¹c. 3.Thùc hµnh:1, 2, 3, 4( trang 70, 71). 2. HS đọc yêu cầu từng bài tập. GV giải thích thêm. 3. HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn thêm.  ChÊm, ch÷a bµi: Bµi 1: HS nªu sè tiÒn trong tõng vÝ. Bµi 2: 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: B¸c Toµn mua hai vÐ xem xiÕc hÕt sè tiÒn lµ: 20 000 x 2 = 40 000( đồng) Bác Toàn đẵ tiêu hết số tiền là: 40 000 + 16 000 = 56 000( đồng). Vậy bác Toàn có đủ tiền để mua vé xem xiếc và mua xăng. Bµi 3: HS nªu sè tiÒn thÝch hîp vµo mçi « trèng. Bµi 4: HS viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 3.Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. 532 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3. LuyÖn tõ vµ c©u. đặt và trả lời câu hỏi “ bằng gì ?” Dấu hai chấm . I. Môc tiªu:. - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái “ B»ng g× ? ”.T×m ®­îc bé phËn tr¶ lêi c©u hái b»ng g× - Bước đầu học cách sử dụng dấu hai chấm. II. Hoạt động dạy- học:. 1.Bµi cò: HS kể tên 5 môn thể thao và đặt câu với 2 từ trong 5 từ vừa kể. 2. Bµi míi: a.GV giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: 4. 1 HS đọc yêu cầu BT. 5. HS đọc 3 câu văn trong bài: Voi uống nước bằng gì? Vậy ta gạch chân dưới bộ phận nào ? - HS tù lµm bµi. HS ch÷a bµi. - HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - §¸p ¸n: a.Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính. b.Các nghệ sĩ đẵ chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. Bµi tËp 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 - 2 HS/ bàn ngồi cạnh nhau thực hiện hỏi- đáp. - HS thực hiện hỏi đáp. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. Bµi tËp 3: - HS đọc hướng dẫn trò chơi. - HS ch¬i trß ch¬i theo cÆp. - HS thực hành chơi trước lớp - GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt trß ch¬i. Bµi tËp 4: - HS đọc thầm yêu cầu bài tập.Gv nêu câu hỏi: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? Các em đẵ biết những dấu câu nào? - HS chän dÊu c©u thÝch hîp ®iÒn vµo c¸c « trèng. - HS ch÷a bµi vµo b¶ng phô. - HS ®iÒn dÊu hai chÊm vµo tÊt c¶ c¸c « trèng. 3. Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. 533 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 4. TËp viÕt. «n ch÷ hoa u I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa U th«ng qua bµi tËp øng dông:. - ViÕt tªn riªng U«ng BÝ b»ng ch÷ cì nhá. - ViÕt c©u øng dông II. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa U ; tªn riªng: U«ng BÝ III. Các hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: 2 HS lên bảng viết: Trường Sơn 2. D¹y häc bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn HS viết bài: * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m ch÷ hoa cã trong bµi: U, B, D - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS tËp viÕt ch÷ U, B, D vµo giÊy nh¸p. * LuyÖn viÕt tõ øng dông: - GV giíi thiÖu vÒ U«ng BÝ. - HS luyÖn viÕt vµo giÊy nh¸p. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng. - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: c©u ca dao ý nãi d¹y con ph¶i d¹y ngay tõ thña cßn th¬ míi dÔ h×nh thµnh thãi quen tèt còng nh­ c©y cßn non cµnh mÒm dÔ uèn. - HS luyÖn viÕt : Uèn c©y, D¹y con c. Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết: ViÕt ch÷ U: 1 dßng ViÕt ch÷ B, D : 1 dßng ViÕt tªn riªng: 2 dßng ViÕt c©u øng dông: 4 dßng d.ChÊm mét sè bµi. 3.Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. ChiÒu TiÕt 1,2 TiÕt 3. Tin häc Hoạt động ngoài giờ lên lớp Héi vui häc tËp. I. Mục đích, yêu cầu. Häc sinh biÕt tæ chøc, tham gia c¸c héi vui häc tËp. II. Các hoạt động lên lớp. 534 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1, Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học: Tiến hành chơi các trò chơi học tập nhằm củng cố các kiến thức đã học 2, Hướng dẫn thực hiện. C¸c tæ tù ®iÒu khiÓn c¸c thµnh viªn trong tæ m×nh.C¸c thµnh viªn th¶o luËn vµ đưa ra nội dung hoạt động. Tổ trưởng điều khiển các bạn chơi các trò chơi như: đố vui, đóng vai, hát múa, kể chuyện, đọc thơ... Gv theo dõi chung và nhắc HS giữ trật tự và hướng dẫn thêm cho những HS cßn lóng tóng. 3, Tæng kÕt, dÆn dß.. Thø 5 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1. ThÓ dôc. «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I. Môc tiªu:. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. HS thuéc bµi thÓ dôc. - Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ. II. Địa điểm, phương tiện: hoa, còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. 1.PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - HS thực hiện động tác khởi động 2.PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa: * HS triển khai đội hình đồng diễn. C¸c tæ thi ®ua víi nhau - Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ HS ch¬i trß ch¬i theo tæ víi h×nh thøc thi ®ua. B×nh chän nhãm ch¬i tèt nhÊt. GV nhËn xÐt trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - HS thực hiện các động tác hồi tĩnh. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. _____________________________ TiÕt 2 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n - Củng cố về trừ các số có đến năm chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ, vÒ sè ngµy trong tõng th¸ng.. 535 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. §å dïng d¹y- häc:. B¶ng phô III. Các hoạt động dạy- học:. 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y- häc bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn thực hành: 1, 2, 3, 4(T72) - GV hướng dẫn HS thực hiện tính nhẩm: 90 000 – 50 000 =? + HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm råi tÝnh: 9 chôc ngh×n – 5 chôc ngh×n = 4 chôc ngh×n VËy: 90 000 – 50 000 = 40 000 - HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp. - HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn thêm. c, ChÊm, ch÷a bµi. Bµi 1: HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. Bµi 2: Cñng cè vÒ trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. §¸p ¸n: C¶ hai lÇn b¸n ®­îc sè ki- l«- gam cµ phª lµ: 20 000 + 12 600 = 32 600( kg) B¸c Hoµ cßn l¹i sè ki- l«- gam cµ phª lµ: 32 650 – 32 600 = 50( kg) §¸p ¸n: 50 kg 3. Cñng cè- dÆn dß: 6. HS thi lµm nhanh bµi 4( 64). 7. GV nhËn xÐt giê häc. TiÕt 3. MÜ thuËt GV chuyªn tr¸ch d¹y ____________________________ ChÝnh t¶: ( nhí - viÕt ). TiÕt 4. Mét m¸i nhµ chung I. Môc tiªu:Gióp HS:. - Nhớ viết lại chính xác, đẹp đoạn từ “ Mái nhà của chim...... Hoa giấy lợp hång” trong bµi: Mét m¸i nhµ chung. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc êt/ êch. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô: III. Hoạt động dạy – học:. 1. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt: Ch«ng chªnh, tr¾ng trÎo, chªnh chÕch, trßn trÞa. C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p. 2. D¹y bµi míi: a.GV giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn HS nhớ viết: 536 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hướng dẫn HS chuẩn bị: - HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu. - GV nªu c©u hái: §o¹n th¬ nãi lªn nh÷ng m¸i nhµ riªng cña ai? Nã cã g× đặc biệt?. *Hướng dẫn HS cách trình bày: - Đoạn thơ có mấy khổ? Trình bày như thế nào cho đẹp? - C¸c dßng th¬ ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - HS đọc bài và viết ra giấy nháp những từ khó và luyện viết vào giấy nh¸p. VÝ dô: nh×n, sãng xanh, rËp r×nh, lîp... * HS nhí- viÕt vµo vë * HS kh¶o lçi. * ChÊm mét sè bµi: NhËn xÐt ch÷ viÕt HS. Ch÷a mét sè bµi sai( nÕu cã). c.Hướng dẫn HS làm bài tập: * bài 2,: - HS đọc yêu cầu BT, thảo luận cặp đôi để hoàn thành bài tập. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. §¸p ¸n: a. tr­a, trêi, che, chÞu. b. tÕt, phÕch. 3. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc. ____________________________ Thø 6 ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1. TËp lµm v¨n. ViÕt th­ I. Môc tiªu:. - Dựa vào gợi ý của SGK viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoàiđể làm quen và bày tỏ tình thân ái. II. §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi c¸c gîi ý SGK. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. 1.KiÓm tra bµi cò: 3 HS đọc bài viết kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem. 2. D¹y- häc bµi míi: a.GV giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm bài: - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc phần gợi ý trong SGK. - GV nªu c©u hái: + Em viÕt th­ cho ai? + Bạn đó tên là gì? + Bạn sống ở nước nào? + Lí do để em viết thư cho bạn là gì? + Néi dung bøc th­ em viÕt lµ g×? + Em tù giíi thiÖu vÒ m×nh nh­ thÕ nµo? 537 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Em hái th¨m b¹n nh÷ng gi? + Em bày tỏ tình cảm của em đối với bạn như thế nào? 8. HS nªu tr×nh tù cña mét bøc th­. 9. HS viết thư vào vở. GV theo dõi hướng dẫn thêm. 10.HS đọc thư trước lớp, GV nhận xét cho điểm. 3. Cñng cè- dÆn dß: GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bµi. TiÕt 2. __________________________ ¢m nhac GV chuyªn tr¸ch d¹y. TiÕt 3. To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Cñng cè vÒ céng, trõ ( nhÈm vµ viÕt) c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Củng cố về giải toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy- học:. 1.GV giíi thiÖu bµi. 2.GV hướng dẫn HS làm bài: 1, 2, 3, 4( trang 73). - HS đọc từng yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm. - HS làm bài vào vở, GV theo dõi hướng dẫn thêm. * ChÊm, ch÷a bµi: Bµi 1: GV tæ chøc cho HS tÝnh nhÈm theo thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc sè. VÝ dô: 50 000 + 20 000 + 10 000 = 80 000 50 000 +( 20 000 + 10 000)= 80 000 HS nhËn xÐt vÒ tõng cÆp bµi tËp 1. Bài tập 2:HS lên bảng đặt tính rồi tính. Bµi tËp 3: HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: §éi Hai thu ®­îc sè ki- l«- gam t«m lµ: 45 600 + 5 300 = 50 900( kg) §éi Ba thu ®­îc sè ki- l«- gam t«m lµ: 50 900 – 4 600= 46300( kg) §¸p sè: 46 300 kg Bµi tËp 4: 1 HS lªn gi¶i vµo b¶ng phô. Bµi gi¶i: Mua 1 quyÓn hÕt sè tiÒn lµ: 10 000 : 2 = 5 000( đồng) Mua 3 quyÓn sæ ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ: 5 000 x 3 = 15 000( đồng) Đáp số: 15 000 đồng. 538 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ___________________________ TiÕt 4 Thñ c«ng. Làm đồng hồ để bàn( tiết 3) I. Môc tiªu:. - HS hoµn thµnh s¶n phÈm. - Hứng thú với giờ học đồ chơi. II. GV chuÈn bÞ:. Mẫu lọ hoa gắn tường. Tranh quy tr×nh. III. Hoạt động dạy- học:. 1. HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí. - HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn. - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước: + Bước 1: cắt giấy. + Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ. + Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.. - GV tổ chức cho HS thực hành cá nhân. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ cho những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. - HS trang trí đồng hồ - HS trưng bày sản phẩm, GV đánh giá sản phẩm. - §¸nh gia kÕt qu¶ häc tËp cña HS. 2. NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS giờ học sau mang giấy thủ công để học bài: Làm quạt giấy tròn.. 539 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>