Tải bản đầy đủ (.pdf) (15 trang)

Giáo án môn học lớp 2 - Tuần thứ 32 - Trường TH Vĩnh Hòa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (276.88 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. TUẦN 32  Thứ hai ngày tháng. năm 2010. TẬP ĐỌC: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Mục tiêu: -Đọc m¹ch l¹c toµn bµi, biÕt ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đết nước Việt tieân. (TL ®­îc CH 1, 2, 3, 5)HSKG tr¶ lêi ®­îc CH 4 II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện đọc: - GV đọc mẫu - Đọc từng câu : - Hướng dẫn đọc từ khó : -Luyện đọc câu lần 2. - Đọc từng đoạn trước lớp : -G V chia bài làm 3 đoạn - Hướng dẫn đọc câu văn dài. + Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng, / mây đen ùn ùn kéo đến. // Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông. // Muôn loài đều chết chìm trong biển nước. // - GV chú ý chữa sai cho HS -Cho học sinh đọc chu giải. -Đọc nối tiếp đoạn. - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài. - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. - Đọc đồng thanh : Tieát 2 c.Tìm hieåu baøi: - Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng baét? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? - Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt? - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn luït? -1Lop2.net. Nam laø anh em moät nhaø, coù chung moät toå. Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng đọc bài “Cây và hoa bên laêng Baùc”. - HS laéng nghe đọc thầm. - HS nối tiếp đọc theo hàng ngang. - HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh. - laïy van , ngaäp luït , laáy laøm laï , cheát chìm , lao xao, khoeùt roãng , vaéng tanh, giaøn beáp , nheï nhaøng . -H S đọc nối tiếp.. -H S lắng nghe. - 2 HS đọc cá nhân – lớp đọc đồng thanh. - HS đọc chú giải SGK -H S đọc nối tiếp. - HS đọc theo nhóm 2 HS. – Cử đại diện thi đọc. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3.. - Laïy van xin tha seõ noùi ñieàu bí maät. -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp mieàn vaø khuyeân … - Làm theo lời của dúi lấy khúc… -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi đi làm….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc naøo? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? c. Luyện đọc lại: - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Cuûng coá , daën do : - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Thuoäc caùc daân toäc Khô – me, Thaùi, Mường, Dao, Hmông, … - Taøy , Hoa , Khô – me , Nuøng , … - HS theo doõi laéng nghe. - Các dân tộc cùng sinh ra từ… - Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam... - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: Giuùp HS: -Biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng -BiÕt lµm các phép tính cộng, trõ các số với đơn vị là đồng. - BiÕt trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán đơn giản. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1; Bài 2; Bài 3 II. Đồ dùng dạy học: -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS làm bảng bài 4- lớp làm bảng con - Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm. 2. Hướng dẫn luyện tập: 1/ HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm caëp tìm ra keát Baøi 1: quaû. - GV yeâu caàu. -có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 đồng, …. -Túi T/nhất có những tờ giấy bạc nào? -Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta đồng. laøm theá naøo? - Túi thứ nhất có 800 đồng. - Vậy túi thứ nhất có tất cả … tiền? - HS laøm baûng con- 4 HS leân baûng laøm. -Các ý tiếp theo học sinh tự làm. - GV nhaän xeùt – ghi ñieàm. 2/ 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài. Baøi 2: - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào bảng con. - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài. Baøi giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi. Soá tieàn meï phaûi traû laø : 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm. Baøi 3: 3/ 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi. - Yeâu caàu. - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở. - GV nhaän xeùt chữa bài - ghi ñieåm. 3.Cuûng coá , daën doø: - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - HS nghe rút kinh nghiệm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Thứ ba ngày. tháng. năm 2010. CHÍNH TẢ: (Nghe-viết) CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng dạy học: -Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS viết bảng lớp - GV y/c viết các từ khó. – lớp viết bảng con - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: - HS laéng nghe a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn tập chép: - 2 HS đọc – lớp đọc thầm. - §ọc đoạn chép. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc - Đoạn văn nói lên điều gì? Vieät Nam. - Các DT VN có chung nguồn gốc từ đâu? -Đều được sinh ra từ quảbầu. - Đoạn văn có mấy câu? -Đoạn văn có 3 câu. - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? -Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. Tên riêng: - Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào? Khô-muù, Thaùi, Taøy, …. - HD viết từ khó -…Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa. - GV chữa lỗi cho HS. - HS vieát: Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, - Cheùp baøi Nùng, Mường, Hmông, … - Soát lỗi - HS nhìn bảng chép bài vào vở. - GV chaám 3-5 baøi. - HS dò bài – Soát lỗi. - Nhận xét – Sửa chữa. 2/ 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. 3.HD laøm baøi taäp: - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. Baøi 2: Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay. Với - GV yeâu caàu. chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngaøy naøy qua th¸ng khaùc, baùc chaêm lo ñöa - GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm. khaùch qua laïi beân soâng. - Về nhà học bài xem trước bài mới. 4.Cuûng coá , daën doø: - HS nghe rút kinh nghiệm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tù nhiªn x· héi: MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG. I.MôC TI£U: - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn. * Dựa vào Mặt Trời, biết xác định phương hướng ở bất cứ địa điểm nào. II. CHUAÅN BÒ GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Tranh veõ trang 67 SGK. Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời. HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV 1. Khởi động:. Hoạt động của HS - Haùt - HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xét.. 2. Bài cũ: Mặt Trời. 3. Bài mới: Giới thiệu:. - HS nghe tạo hứng thú.. Mặt Trời và phương hướng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: -Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu cầu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình 1 laø gì?. + Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc.. + Hình 2 laø gì?. + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn). + Mặt Trời mọc khi nào?. + Lúc sáng sớm.. + Mặt Trời lặn khi nào?. + Lúc trời tối.. - Có mấy phương chính đó là phương nào?. - Coù 4 phöông chính: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc.. - Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương - Mặt Trời mọc ở phương Đông lặn ở phương Taây naøo? Giới thiệu: 2 phương Đông, Tây và 2 phương Nam, Baéc. Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø 4 phöông chính được xác định theo Mặt Trời.  Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm -HS quay mặt vào nhau làm việc với tranh được GV phát, trả lời các câu hỏi và lần lượt phương hướng theo Mặt Trời. -Phaùt cho moãi nhoùm 1 tranh veõ trang 76 SGK.. từng bạn trong nhóm thực hành và xác định. -Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi:. giaûi thích.. + Bạn gái làm thế nào để xác định phương + Đứng giang tay. + Ở phía bên tay phải. hướng? + Phương Đông ở đâu?. + Ở phía bên tay trái.. + Phương Tây ở đâu?. + Ở phía trước mặt.. + Phương Bắc ở đâu?. + Ở phía sau lưng.. + Phương Nam ở đâu? -Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày.. xaùc ñònh phöông vaø giaûi thích caùch xaùc ñònh. -Sau 4’: gọi từng nhóm HS lên trình bày kết -4-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. quả làm việc của từng nhóm. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu moãi HS veà nhaø veõ tranh ngoâi nhaø cuûa - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm. mình đang ở và cho biết nhà mình quay mặt về phöông naøo? Vì sao em bieát? -Chuaån bò: Maët Traêng vaø caùc vì sao. TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: Giuùp HS: - BiÕt đọc, viết so s¸nh các số có 3 chữ số. - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1; Bài 3; Bài 5 II. Đồ dùng dạy học: -Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Chaám VBT (3-5 baøi). - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. HD luyeän taäp: Baøi 1: -G V H D H S làm theo mẫu: - GV yeâu caàu. - GV yêu cầu đổi vở và kiểm tra. Baøi 2:(HSKG) - Soá lieàn sau soá 389 laø soá naøo? - Soá lieàn sau soá 390 laø soá naøo? - GV yeâu caàu. - 3 soá nayø coù ñaëc ñieåm gì? -Các ý tiếp theo học sinh làm tương tự. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Bài 3: - Nêu cách so sánh số có 3 chữ số với nhau? - GV yeâu caàu. - GV chữa bài. Baøi 5: - GV yeâu caàu. - GV chữa bài – Ghi điểm. 3.Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. -5Lop2.net. Hoạt động của HS - 2 HS laøm baûng.. 1/ 1 HS làm bảng – Lớp làm vào vở. - HS kieåm tra cheùo baøi cho nhau. 2/ … soá 390. - …soá 391. - HS đọc số: 389, 390, 391. -…Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp. - HS laøm baøi taäp.. 3/ 1 HS neâu - 2 HS làm bảng - Lớp làm bảng con. - HS thực hiện theo yêu cầu. 5/- 1 HS đọc. -2 HS làm bảng- Lớp làm bảng con. Baøi giaûi Giaù tieàn cuûa buùt bi laø : 700 + 300 = 1000 (đồng). Đáp số: 1000 đồng. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Thứ tư ngày. tháng. năm 2010. TẬP ĐỌC: TIẾNG CHỔI TRE I. MUÏC TIEÂU: - Bieỏt ngaột, nghổ hụi đúng khi đọc các câu thơ theo theồ tửù do. -Hiểu nghĩa: Chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố. (TL ®­ỵc c¸c c©u hái SGK thuéc 2 khæ th¬ cuèi bµi) II.§å DïNG D¹Y HäC: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS đọc – trả lời 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Luyện đọc: - GV đọc mẫu bài. -Luyện đọc câu. - HD đọc từ khó. -Đọc câu lần 2. -Luyện đọc đoạn. -Đọc chú giải. - HD đọc ngắt nghỉ hơi + GV đọc mẫu từng ý thơ - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - Đọc đồng thanh 3. Tìm hieåu baøi: - Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vaøo luùc naøo? - Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công? - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ? - Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? - GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ vaø yeâu caàu. - GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS. 4. Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS chú ý theo dõi đọc thầm. -H S đọc nối tiếp câu. - HS đọc: lắng nghe, xao xác, lạnh ngắt, như sắt, như đồng. - HS cá nhân – Đồng thanh. -H S đọc nối tiếp. - HS đọc nối tiếp theo hàng ngang. -…HS đọc chú giải SGK -H S theo doõi. - HS đọc mỗi nhóm 2 HS đọc. - Các nhóm cử đại diện đọc- Lớp theo dõi – Nhaän xeùt. - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. - 3 HS đọc3 đoạn – Lớp đọc thầm.. -…Vào những đêm hè rất muộn và những ñeâm ñoâng laïnh giaù…. -…Chị lao công như sắt, như đồng…. -…Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû, coâng vieäc cuûa chò raát coù ích …. -…C/ ta phải luôn giữ gìn VS chung. - HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 5 HS đọc– Lớp theo dõi – Nhận xét - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. đđđĐẠO ĐỨC: AN TOAØN GIAO THÔNG I- MỤC TIÊU - HS biết cách đi đường đúng luật khi gặp vòng xoay. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. - HS biết cách qua đường khi có dãy phân cách cũng như không có dãy phân cách. - Nhận biết tín hiệu đèn giao thông. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Phieáu hoïc taäp. III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Hoạt động 1: HS thảo luận nhóm tổ *GV đính một sơ đồ vòng xoay lên bảng nêu yêu caàu: -Trên phiếu có vẽ sơ đồ vòng xoay và 4 ngã đường. -Moãi toå seõ nhaän moät baûng muõi teân vaø vò trí 1 ngaõ đường Trong tổ cùng thảo luận và đính mũi tên vào hướng đi của mình sau đó trình bày lên bảng -GV phaùt phieáu theo toå -Cả lớp và GV nhận xét từng tổ -Kết luận: Khi trước mặt có vòng xoay các em phải đi theo hướng tay phải mới đúng luật . * Thực hành ở sân trường -GV nêu yêu cầu : Giả sử bồn hoa cột cờ là vòng xoay các em hãy thực hành cho các bạn theo dõi -GV phân tổ 1 ,2 mỗi tổ đứng ngay một ngã tư thực haønh ñi boä -Tổ 3 ,4 thực hành đi xe đạp -Cả lớp theo dõi nhận xét -GV cho cả lớp tuyên dương tổ đúng  Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -GV hoûi -Muốn băng qua đường khi có dãy phân cách em phaûi ñi nhö theá naøo? -Vì sao em khoâng leo leân daõy phaân caùch? -Trong trường hợp không có dãy phân cách? -GV nhaän xeùt *Thực hành -Cả lớp theo dõi nhận xét GV kết luận : Khi sang đường không leo lên dãy phaân caùch -Nếu không có dãy phân cách em sẽ đi đúng theo vạch trắng dành cho người đi bộ  Hoạt động 3: Củng cố -GV nêu yêu cầu : 1 HS lên điều khiển tín hiệu đèn -Từng tổ thực hành -Cả lớp theo dõi – Nhận xét – Tuyên dương -7Lop2.net. -HS thực hiện -Đại diện tổ trình bày. -HS thực hành -Đi bộ trên vỉa hè để băng qua đường -Chạy xe đạp đúng hướng khi gặp vòng xoay. -HS trả lời -Em đi theo vạch trắng dưới lòng đường -Không leo lên dãy phân cách để đi qua đường -HS trả lời -Em cũng đi theo vạch trắng để qua đường -HS thực hành theo tổ Toå 1 , 2 Toå 3 , 4. -HS thực hành theo tổ + Chạy xe đạp theo tín hiệu đèn : Vaøng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Đỏ Xanh - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. * Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TËP VIÕT: Ch÷ hoa Q (KiÓu 2) I.MôC TI£U: - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Quân (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Quân dân mét lßng. (3lần). II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ Q viết trên bảng có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: -…Baøi 31 - GV Nhận xét từng HS – Ghi điểm. - 3 HS viết bảng– Lớp viết bảng con. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: b. HD viết chữ hoa Q (kiểu 2). - HS quan saùt. - Chữ Q hoa gồm những nét nào? -…Nét cong phải và nét lượn ngang. - Chữ Q hoa cao mấy li? -…Cao 5 li. - GV vừa nói vừa viết chữ Q hoa trong khung. - HS chuù yù quan saùt vaø laéng nghe. -Vieát baûng - HS vieát Q. - GV sửa cho từng HS. c.HD viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng - HS đọc “Quân dân một lòng”. - Em hiểu cụm từ “Quân dân một lòng” nghĩa là gì? -…Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp - Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào? nhau hoàn thành... - Những chữ nào cùng chiều cao với chữ Q? -…Cụm từ gồm 4 tiếng. Đó là: Quân, dân, - Khoảng cách các con chữ bằng chừng nào? moät, loøng. - Vieát baûng -…Chữ l, g. - GV sửa chữa từng HS. -…Bằng một con chữ o. d. HD viết vở: - HS vieát baûng Quaân. - GV thu vở chấm bài (5-7 bài). - HS vieát baøi 32 - Về nhà học bài xem trước bài mới. 3. Cuûng coá, daën doø: - HS nghe rút kinh nghiệm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TO¸N: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MôC TI£U: Giuùp HS: - BiÕt s¾pø thứ tự các số có 3 chữ số. - BiÕt cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. - Biết xếp hình đơn giản. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1; Bài 2; Bµi 4; Bài 5 II. §ß DïNG D¹Y HäC: -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. -Vieát saün noäi dung baøi taäp 1,2 leân baûng. III. C¸C HO¹T §äNG D¹Y - HäC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV neâu vaø yeâu caàu. 896 – 133 295 – 105 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2.HD laøm baøi taäp: Baøi 1:(HSKG) - GV yeâu caàu. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Baøi 2: - Để xếp các số theo đúng TT ta phải làm gì? - GV yeâu caàu. Baøi 3: - GV yeâu caàu.. - 2 HS làm – Lớp làm bảng con.. 1/ 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - HS Nhaän xeùt. 2/ 1 HS đọc đề bài. -…so sánh số với nhau. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - Lớp đọc dãy số. 3/…ñaët tính vaø tính. - 2 HS trả lời. - 2 HS làm bảng – lớp làm VBT. - Vaøi HS Nhaän xeùt.. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Baøi 4: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - GV theo doõi – Nhaän xeùt. Baøi 5: - GV yeâu caàu. - GV theo doõi – Nhaän xeùt.. 4/ HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS làm bài và đổi vở chéo để KT. 5/ HS suy nghó vaø xeáp hình.. 3. Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm. Thứ năm ngày tháng năm 2010 CHÝNH T¶: (Nghe- viÕt) TIEÁNG CHOÅI TRE. I.MôC TI£U: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II.§å DïNG D¹Y HäC: -Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2. III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. Bài mới: a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết: - Đoạn thơ nói về ai? - Coâng vieäc cuûa chò lao coâng vaát vaû. - 3 HS leân baûng vieát: voäi vaøng, vaát vaû, ra vaøo, ngaén daøi, quàng dây, nguệch ngoạc. - 3 đến 5 HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết. - Chò lao coâng. - Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. ntn? -Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày: - Baøi thô thuoäc theå thô gì? - Chữ đầu dòng thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó: d) Vieát chính taû: e) Soát lỗi: g) Chaám baøi: 3. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: - Yeâu caàu. - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. giaù reùt. - Chò lao coâng laøm coâng vieäc coù ích cho xaõ hoäi,.. - Thuộc thể thơ tự do. - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa. - HS vieát: laëng ngaét, queùt raùc, gioù reùt. - HS nghe vieát baøi. - HS soát bài - HS nộp vở. 2/ HS làm bài trên bảng, nhận xét, chữa bài . a) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng. b) Vườn nhà em trồng toàn mít. Mùa trái chín, mít lúc lỉu trên cây như đàn lợn con. Những chú chim chích tinh nghòch nhaûy lích rích trong keõ laù. Chò em em tíu tít ra vườn. Ngồi ăn những múi mít đọng mật dưới gốc cây thật laø thích. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. to¸n: LUYEÄN TAÄP CHUNG i.môc tiªu: Giuùp HS: - BiÕt cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. - BiÕt tìm số hạng, số bị trừ. - BiÕt quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài th«ng dơng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1(a, b); Bài 2(dßng1 c©u a vµ b); Bài 3 II.§å DïNG D¹Y HäC -Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. III.C¸C HéAT §éNG D¹Y - HäC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con. - GV ghi baûng vaø yeâu caàu. 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. HD laøm baøi taäp: 1/ 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT. Baøi 1: (HSKG c) - Vài HS chữa bài. - GV yeâu caàu. - HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính - GV chữa bài – Ghi điểm. các số có 3 chữ số. Baøi 2: (HSKG dßng 2) 2/ 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT - GV yeâu caàu. - Vài HS chữa bài. - GV chữa bài – Ghi điểm. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Bµi 3: - GV yeâu caàu. - GV chữa bài – Ghi điểm. Baøi 4: (HSKG) - GV yeâu caàu. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông 3. Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 3/ 3 HS làm bảng – Lớp làm VBT - Vài HS chữa bài. 4/ HS quan saùt vaø phaân tích hình. - 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. LUYƯN Tõ Vµ C¢U: TỪ TRÁI NGHĨA. DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I.MôC TI£U: - Biết sắp xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT 2) II.§å DïNG D¹Y HäC: -Thẻ ghi các từ ở bài tập 1. III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 3 HS leân baûng vieát, moãi em vieát 1 caâu veà Baùc - GV nhận xét – Chữa bài – Ghi điểm. Hoà. 2. HD laøm baøi: 1/ 1 HS đọc yêu cầu– Lớp theo dõi. Baøi 1: - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - GV yeâu caàu. Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao. Leân– xuoáng; yeâu– gheùt; cheâ– khen Trời – đất; trên – dưới; ngày - đêm - GV Nhận xét – Chữa bài. - HS chữa bài vào vở. Baøi 2: 2/ Đọc đề bài trong SGK. - GV yeâu caàu. Hướng dẫn HS cách chơi rồi cho HS chơi theo - 2 nhóm thi: Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai nhoùm. - GV chia lớp thành 2 nhóm. Nhóm nào nhanh, hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các DT ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là đúng sẽ thắng cuộc. anh em ruoät thòt. Chuùng ta soáng cheát coù nhau, - Nhận xét – Sửa bài. sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau”. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. 3. Cuûng coá, daën doø: - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nghe rút kinh nghiệm. THđ C¤NG: LAØM CON BƯỚM (Tiết2) I. MUÏC TIEÂU - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối dều nhau. Với HS khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng II. ĐỒ DÙNG DAY - HỌC - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. - Con bướm mẫu bằng giấy - Quy trình làmcon bướm - Giấy thủ công, kéo hồ dán, bút chì,thước kẻ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. A. Kieåm tra: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Noäi dung baøi: a, GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV treo tranh con bướm - Con bướm được làm bằng gì? - Nó có những bộ phận nào? b, GV hướng dẫn mẫu - Để làm được con bướm có 4 bước + Bước1: Cắt giấy + Bước2: Gấp cánh bướm + Bước3: Buộc thân bướm + Bước4: Làm râu bướm - GV treo các bước gấp có hình minh hoạ - GV làm mẫu vừa nói - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch laøm c, Thực hành: - GV yêu cầu 2 HS thực hành mẫu - Yêu cầu HS cả lớp thực hành - GV theo dõi hướng dẫn HS - GV nhận xét một số bài của HS đã làm xong 3. Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm con bướm - GV nhận xét đánh giá giờ học Thứ sáu ngày. - HS chuẩn bị đồ dùng - HS nghe tạo hứng thú.. - HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - Laøm baèng giaáy - Caùnh, thaân, raâu. - HS quan saùt GV laøm maãu. - HS quan saùt tranh minh hoïa - HS quan saùt - HS nhaéc laïi caùch laøm - 2 HS thực hành mẫu - HS cả lớp thực hành - HS trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá lẫn nhau. - Về nhà làm lại cho thành thạo - HS nghe rút kinh nghiệm. tháng. năm 2010. TËP LµM V¡N: ĐÁP LỜI TỪ CHèI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I.MôC TI£U: -Biết đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn. (BT1, BT2) -Bieỏt đọc và nói lại noọi dung moọt trang trong soồ lieõn laùc (BT3). II.§å DïNG D¹Y HäC: -Sổ liên lạc của từng HS. III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. HD laøm baøi: Baøi 1: GV yeâu caàu. - Bạn áo tím nói gì với bạn áo xanh? - Bạn kia trả lời thế nào? - Lúc đó, bạn áo tím đáp lại NT nào? - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. Baøi 2: - GV yeâu caàu.. - 3-5 HS đọc bài văn viết về Bác Hồ. - 1 HS đọc yêu cầu. - Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! -…Bạn trả lời : Xin lỗi . Tớ chưa đọc xong. - Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau vậy. - 3 cặp HS thực hành.. - 1 HS đọc y/ cầu, 3 HS đọc tình huống. - 2 HS thực hành – Lớpù theo dõi. + HS1: Cho mình mượn quyển truyện với? + HS2: Truyện này tớ cũng đi mượn. + HS1: Vậy à! Đọc xong cậu kể cho tớ nghe nhé. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - HS thực hành. 3/ 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. Baøi 3: - HS thực hành (5-7 em). - GV yeâu caàu. - Hướng dẫn HS cách đọc rồi cho HS thực - HS tự tìm đọc và nói lại theo nội dung : + Lời ghi nhận của GV. hành đọc cá nhân trong nhóm và trước lớp + Ngaøy thaùng ghi. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. + Suy nghĩ của em, việc em sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó. 3. Cuûng coá , daën doø: - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nghe rút kinh nghiệm. TOÁN: KIỂM TRA I. Mục tiêu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau đây: - Thứ tự các số trong phạm vi 1000. - So sánh các số có ba chữ số. - Viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị. - Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Chu vi các hình đã học. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra giấy (sự chuẩn bị của HS). - Nhận xét. 2. Bài mới : a. Giới thiệu: Ghi tựa. Trong tiết này, chúng ta cùng làm bài kiểm tra về - HS nhắc - HS chú ý lắng nghe. việc nắm các kiến thức đã học ở những tiết trước. b.Nội dung - HS làm bài KT. - GV đọc đề bài kiểm tra. - Kiểm tra lại bài trước khi nộp lại cho GV. - GV ghi đề bài. Đề bài : Câu 1 : Số Câu 1 : Số 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262 255 , , 257 ,  ,  , 260 ,  ,  Câu 2 : Điền dấu > , < , - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. Câu 2 : Điền dấu > , < , 375 … 400 301 … 297 601 … 563 999 … 1000 238 … 259 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 Caõu 4 : Viết các số sau thành tổng các trăm, chục, đơn vÞ. 575 = ……+ ……+….. . 428 = ……+……+……. Câu 5 : Tính : 25 m + 17 m 700 đồng – 300 đồng 900 km – 200 km 200 đồng + 500 đồng 63 mm – 8 mm Câu 6 : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB = 24 cm , BC = 40 cm , AC = 32 cm . - GV yêu cầu HS làm bài. - GV quan sát HS làm bài. - GV thu bài KT chấm 5-7 bài – Nhận xét. 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa làm toán bài gì? - Về nhà ôn, làm lại bài KT và chuẩn bị bài tiết sau. - Nhận xét tiết học.. 375 < 400 301 > 297 601 > 563 999 < 1000 238 < 259 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 432 251 _ 872 _ 786 + + 325 346 320 135 757 597 552 651 Caâu 4 : 575 = 500 + 70 + 5 428 = 400 + 20 + 8 Câu 5 : Tính : 25 m + 17 m = 42 m 700 đồng – 300 đồng = 1000 đồng 900 km – 200 km = 700 km 200 đồng + 500 đồng = 700 đồng 63 mm – 8 mm = 55 mm Câu 6 : Bài giải: Chu vi của hình tứ giác ABC là: 24 + 40 + 32 = 96 (cm) Đáp số: 96 cm - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm.. KỂ CHUYỆN: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Dựa theo tranh, theo gợi ý kĨ lại được từng đoạn của câu chuyện (BT 1, BT 2) -HSKG bieỏt keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn theo mụỷ ủaàu cho trước. (BT3) II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV y/c hs kể lại chuyện tuần trước. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2.Bài mới: a. Giới thiệu: Ghi bảng. b. HD keå chuyeän: - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý.. - 2 HS kể lại chuyện tuần trước, lớp nhận xét.. - HS q/sát tranh SGK để kể chuyện. - Lớp chia thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 4 Bước 1: Kể chuyện trong nhóm HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện. - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể -Nhaän xeùt boå sung. chuyeän. - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp. - GV quan saùt. Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện. Bước 2: Kể trước lớp. - 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa. Giáo án L2: 09-10. - GV yeâu caàu.. - Bắt được con dúi. - Saép coù luït vaø caùch choáng luït …. + Đoạn 1 -Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? - Con dúiõ nói cho hai vợ chồng biết điều gì? + Đoạn 2 - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? - Taïi sao caûnh vaät nhö vaäy? - Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ấy? + Đoạn 3. -Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên … . - Vaéng tanh caây coû vaøng uùa. -Vì lụt lội mọi người không nghe…. -Mưa to gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng. - Người vợ sinh ra một quả bầu. -Hai… nghe thaáy tieáng lao xao … . - Laáy que duøi vaø quaû baàu . -Người Khơ–mú, người Thái, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ – ñeâ,.... - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm . - 2- 3 HS khá, giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện.. - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? - Nghe tiếng nói kì lạ, ngưòi vợ đã làm gì? - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu. Đất nước ta có 54 dân tộc anh em. Mỗi dân tộc có tieáng noùi rieâng, coù caùch aên maëc rieâng. Nhöng taát caû các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ. Chuyện kể raèng. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS keå toát nhaát 3. Cuûng coá , daën doø : - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

×