Giáo án các môn khối 2 - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2A. TUẦN 4. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012 TẬP ĐỌC: (2tiết) BÍM TÓC ĐUÔI SAM. I . MỤC TIÊU: - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời được các CH trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III. LÊN LỚP : Hoạt động của gv Hoạt động của hs A. Ổn định : B. Bài cũ: - Gọi bạn -3 HS đọc thuộc lòng bài thơ -3 hs đọc và trả lời câu hỏi C. Bài mới Tiết 1 1) giới thiệu bài : - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Bím -Vài em nhắc lại tên bài tóc đuôi sam” 2) Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Yêu cầu hs khá đọc lại. - 1 hs đọc -Yêu cầu hs đọc chú giải - 1 hs đọc - Yêu cầu đọc từng câu . - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. - Rút từ khó. Hướng dẫn đọc - Rèn đọc các từ như : Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phịch,.... -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . -Rút từ hd giải nghĩa từ : đầm đìa nước mắt - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một -Vì vậy/ mỗi lần kéo bím tóc/ cô bé số câu dài , câu khó ngắt thống nhất loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch cách đọc các câu này trong cả lớp. xuống đất/ -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . -Tổ chức thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,nhận xét - Mời các nhóm thi đua đọc . bình chọn nhóm đọc đúng, hay. - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . Tiết 2 3) Tìm hiểu bài: Đàm Ngân. 1 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 TLCH: Câu 1: Các bạn gái khen Hà thế nào? Câu 2: Vì sao Hà Khóc ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3 của bài. Câu 3: Thầy giáo đã làm Hà vui lên bằng cách nào ? Câu 4: Nghe lời thầy,Tuấn đã làm gì? *GV rút nội dung bài. 4)Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 5) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà tập kể chuyện này hôm sau chúng ta học tiết kể chuyện. Năm học 2012- 2013. - Lớp đọc thầm đoạn - Aùi chà chà!Bím tóc đẹp quá! -Tuấn kéo bím tóc Hà làm Hà ngã - Đọc đoạn 3. - Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp . -Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Hà . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Luyện đọc trong nhóm - Nghe nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay.. ........................................................................................ TOÁN : 29 + 5 I/ MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3); bài 2 (a, b); bài 3. II/ CHUẨN BỊ : - GV: Bảng gài - que tính - HS : Bút chì , SGK II/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy học Hoạt động của hs A. Ổn định: B.Bài cũ: - Yêu cầu thực hiện 9 + 5 và -Hs chữa bài 9 + 3 , 9 + 7 nêu cách đặt tính -Nhận xét, ghi điểm. C.Bài mới : a.Giới thiệu bài: -Vài em nhắc lại tên bài. - Hôm nay chúng ta sẽ học bài: 29+5 b.Giới thiệu phép cộng 29 + 5 - Nêu bài toán : có 29 que tính thêm 5 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu que - Lắng nghe và phân tích bài toán . tính ? - Ta thực hiện phép cộng 29 + 5 Đàm Ngân. 2 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. - Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? *Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 2 bó que tính và 9 que tính - GV : Có 29 que tính , đồng thời viết 2 vào cột chục 9 vào cột đơn vị . - Yêu cầu lấy thêm 5 que tính . - Đồng thời gài 5 que tính lên bảng gài dưới 9 que tính và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 và nói : - Thêm 5 que tính . - Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục . 3 chục với 4 que tính rời là 34 que . Vậy 29 + 5 = 34 * Đặt tính và tính : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính . - Yêu cầu nêâu lại cách làm của mình . c.Thực hành: Bài1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Giáo viên nhận xét đánh giá *HD học sinh khá giỏi làm thêm cột 4, 5 Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Cần chú ý điều gì khi đặt tính. Năm học 2012- 2013. - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 29 que tính để trước mặt . - Lấy thêm 5 que tính. - Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 29 cộng 5 bằng 34 29 + 5 34 * Viết 29 rồi viết 5 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 9 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5 nhớ 1, 2 thêm 1 bằng 3 viết 3 vào cột chục . * Vậy : 29 + 5 = 34 - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau . - Viết số sao cho đơn vị thẳng cột đơn vị , cột chục thẳng với chục . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Nêu bài toán - Buổi sáng bán được 19 áo sơ mi, buổi chiều bán được 8 áo sơ mi - Hỏi cả hai buổi bán đươc bao nhiêu áo sơ mi? - Làm bài Bài giải: Số áo sơ mi cả hai buổi bán được là: 19+8=27(cái) Đáp số: 27 cái. Bài 3 : -Yêu cầu đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu giải vào vở. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò -Yêu cầu hs nêu lại cách tính 29+5 -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương những em thực hiện tốt.. ............................................................................... Đàm Ngân. 3 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. SINH HOẠT NGOẠI KHÓA ............................................................................................................................................................................................... Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012 CHÍNH TẢ (Tập chép): BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật trong bài. - Làm được BT2; BT3a. - Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV:Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định: II. Bài cũ: Gọi bạn - Cho HS lên bảng viết , lớp viết bảng - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con : - Nhận xét ,ghi điểm. hạn hán, quên, hoài III.Bài mới: 1)Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết - Nhắc lại tên bài . đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Bím tóc đuôi sam ” 2)Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu 2 em đọc lại bài cả lớp đọc -2 em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu thầm. bài - Đoạn chép có những nhân vật nào ? - Có Hà , và Thầy giáo . -Thầy giáovà Hà đang nói với nhau về - Nói về bím tóc của Hà chuyện gì ? - Tại sao Hà không khóc nữa ? - Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp . * Hướng dẫn cách trình bày : - Hướng dẫn đọc các câu có dấu hai - Lần lượt đọc các câu theo yêu cầu . chấm , dấu chấm hỏi và các câu có dấu chấm cảm . - Ngoài các dấu chấm hỏi , hai chấm - Dấu phẩy , dấu chấm , dấu gạch ngang và chấm cảm đoạn văn còn có những dấu nào ? - Dấu gạch ngang được đặt ở đâu ? - Đầu dòng ( đầu câu ) . * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con - Hai em thực hành viết các từ khó trên con bảng - khóc , vui vẻ , ngước khuôn mặt , cũng - Giáo viên nhận xét đánh giá . cười Đàm Ngân. 4 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. -Yêu câu hs viết bài vào vở - Soát lỗi : Đọc lại để HS soát bài , tự bắt lỗi -Chấm bài:Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 bài 3)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. Bài 3a: : - Nêu yêu cầu của bài tập - Mời một em lên bảng làm bài -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Kết luận về lời giải của bài tập 4. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. Năm học 2012- 2013. -HS nhìn bảng viết - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. - Đọc yêu cầu đề bài . - Một em làm trên bảng : yên ổn , cô tiên , chim yến , thiếu niên . -Đọc lại các từ khi đã điền xong - Một em nêu bài tập 3. - Một em lên bảng làm bài 3a/ da dẻ , cụ già, ra vào, cặp da. ............................................................................... ÂM NHẠC ( GV bộ môn dạy) ............................................................................... TOÁN: 49 + 25 I. MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1(cột 1, 2, 3), bài 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng gài , que tính - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của gv I.Ổn định : II.Bài cũ : -Yêu cầu đặt tính và thực hiện 69 + 3 và 39 + 7 , nêu cách làm đối với phép tính 39 + 7 -Nhận xét,ghi điểm. III.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ học bài:49+25 b) Giới thiệu phép cộng 49 +25 - Nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 que tính . Hỏi tất cả có bao nhiêu que Đàm Ngân. Hoạt động của hs. - Hai em lên bảng mỗi em làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính .. -Vài em nhắc lại tên bài. - Lắng nghe và phân tích bài toán . 5. Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. tính ? - Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? * Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 4 bó que tính và 9 que tính . - GV : Có 49 que tính gồm 4 chục và 9 que tính rời ( gài lên bảng gài ) . - Yêu cầu lấy thêm 25 que tính . - Thêm 25 que tính gồm 2 chục và 5 que rời ( gài lên bảng gài ) -Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 4 chục ban đầu với 2 chục là 6 chục 6 chục thêm 1 chục là 7 chục .7 chục với 4 que tính rời là 74 que tính . -Vậy 49 + 25 = 74 * Đặt tính và tính : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính . - Yêu cầu nêu lại cách làm của mình .. Năm học 2012- 2013. - Ta thực hiện phép cộng 49 + 25 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 49 que tính để trước mặt . - Lấy thêm 25 que tính. - Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 49 cộng 25 bằng 74. 49 +2 5 74 * Viết 49 rồi viết 25 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 9, 2 thẳng cột với 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1 , 4 cộng 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7 c/ Thực hành: * Vậy : 49 + 25 = 74 Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở cột 1, 2, - Tự làm bài vào vở,sau đó đổi vở kiểm 3.. tra chấm đúng sai. - Giáo viên nhận xét đánh giá *HD hs khá giỏi làm thêm cột 4. Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề - Một em đọc đề bài sách giáo khoa bài . *Yêu cầu hs khá giỏi tự làm bài vào vở - Hs khá giỏi thực hiện vào vở . -Mời 1 em lên bảng làm bài . Số hạng 19 59 49 9 Số hạng 16 28 22 69 - Nhận xét. Tổng 35 87 71 78 Bài 3 : - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Tóm tắt : - Lớp 2 A : 29 học sinh - Lớp 2B : 29 học sinh - Đọc đề bài - Cả hai lớp : ... học sinh ? - Lớp làm vào vở . IV. Củng cố;dặn dò: Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương những em thực hiện toát.. Năm học 2012- 2013. Bài giải : Số học sinh cả hai lớp là : 29 + 29 = 58 ( học sinh ) Đ/S: 58 học sinh. .................................................................................... KỂ CHUYỆN: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1 đoạn 2 của câu chuyện ( BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình ( BT2) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. *HS khá giỏi: HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3) II . CHUẨN BỊ : -Tranh ảnh minh họa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của hs A/Bài cũ :(5 phút) Bạn của Nai Nhỏ - Cho HS nối tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh -3 HS nối tiếp nhau kể . câu chuyện . 1 HS kể toàn bộ câu chuyện -Nhận xét , ghi điểm . B/Bài mới 1) Phần giới thiệu : -Vài em nhắc lại tên bài 2)Hướng dẫn kể chuyện : * Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện - Hoạt động nhóm nhỏ. - HS trình bày dựa theo tranh dựa theo tranh. Tranh 1: - Tết rất đẹp - Hà có 2 bím tóc thế nào? - Nắm bím tóc Hà kéo làm Hà bị ngã -Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Hà oà khóc và chạy đi mách thầy -Hành động của Tuấn khiến Hà ra sao? Tranh 2: - Tuấn vẫn cứ đùa dai, cứ cầm bím tóc - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? mà kéo. - Đi mách thầy - Cuối cùng Hà thế nào? Bài 2: Kể lại nội dung cuộc gặp gỡ giữa - Hoạt động lớp - HS nêu. thầy và bạn Hà bằng lời của em. - Hoạt động nhóm *Phân vai, dựng lại câu chuyện. - Cho HS xung phong nhận vai, người - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên thi kể dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo. - Lớp nhận xét. - Nhận xét,ghi điểm. 3) Củng cố dặn dò : (5 phút) - Hỏi lại ý nghĩa câu chuyện. Dặn về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài :Chiếc bút mực ............................................................................................................................................................................................... Đàm Ngân. 8 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4 .Thứ. Năm học 2012- 2013. tư ngày 19 tháng 9 năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 +25. - Biết thực hiện phép tính 9 công với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: bài 1 (cột 1, 2, 3); bài 2; bài 3(cột 1); bài 4. II. CHUẨN BỊ: - GV, HS : SGK III.LÊN LỚP: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I. Ổn định: H II. KTBC: - Gọi 3 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Ba em lên bảng mỗi em làm 1 phép -Yêu cầu tìm tổng biết các số hạng lần tính và nêu cách đặt tính và cách tính . lượt là : a. 9 và 7 b. 39 và 6 c. 29 và 45 - Học sinh khác nhận xét . - Giáo viên nhận xét ,ghi điểm.. III. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: -Vài em nhắc lại tên bài. - Hôm nay chúng ta sẽ học bài: Luyện tập 2/ Luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài , Hd - Tính nhẩm. làm miệng. - HS làm miệng. 9+3=12 ; 9+8=17; 2+9=11 9+7=16 ; 9+6=15; 7+9=16 - Giáo viên nhận xét đánh giá 9+5=14 9+4=13 ; 9+9=18 Bài 2 : - Yêu cầu đọc đề bài . - Đọc đề bài - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi 1 em - Lớp làm vào vở đọc chữa bài . - 1 em chữa bài miệng . - Mời em khác nhận xét . Bài 3: - Mời một học sinh đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . - HD làm bảng con. 9+6<16 9+6=15 - Nhận xét. Bài 4 : - Một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu nêu đề bài - Thực hiện vào vở và chữa bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Một em lên bảng làm bài . Giải : Số con gà và vịt trong sân có là: 29+ 15 = 44 (con gà) Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. Đ/S: 44 con gà -Thu 5 vở chấm, nhận xét. IV.Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét , tuyên dương HS học tốt. - Chuẩn bị : 8 cộng với 1 số: 8+5 ....................................................................................... TẬP ĐỌC: TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi.( trả lời được các CH 1,2 ) *Tích hợp GDBVMT(gián tiếp):HS thấy được cảnh vật trong bài rât đẹp, rất nên thơ từ đó có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định : H II.Bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Bím tóc - Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về đuôi sam” nội dung bài đọc theo yêu cầu . - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . III.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài:Trên -Vài học sinh nhắc lại tên bài. chiếc bè 2/Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ ràng , - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. rành mạch thể hiện sự thích thú , tự hào của hai bạn . -Yêu cầu 1hs đọc lại bài. -1hs đọc -Yêu cầu 1hs đọc chú giải. -1hs đọc - Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng đọc . thanh các từ khó : ngao du, say ngắm, gọng vó -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn ngắt giọng - Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã - Thống nhất cách đọc và cho luyện trong vắt ,/ trông thấy cả hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy ./ đọc . - Giảng nghĩa cho học sinh - Hiểu nghĩa các từ: chiếc bè, trôi băng băng. Đàm Ngân. 10 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -Yêu cầu đồng thanh đoạn 1,2. 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Câu 1: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? - Câu 2: Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? *Tích hợp GDBVMT: -Trên đường đi các bạn thấy cảnh vât rất đẹp, vậy để cảnh vật đẹp chúng ta cần làm những việc gì? -Câu 3: Tìm những từ ngữ chỉ về thái độ các con vật đối với hai bạn Dế ?. Năm học 2012- 2013. - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân - Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Ghép 3, 4 lá bèo sen làm 1 chiếc bè để đi trên “sông” -Thấy hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy bằng cỏ cây và những làng gần, núi xa, những anh Gọng Vó, những ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu. - Chăm sóc cây trồng, không vứt rác… - Những anh gọng vó bái phục nhìn theo , ả cua kềnh âu yếm ngó theo , săn sắt , thầu dầu lăng xăng cố bơi theo chiếc bè hoan nghênh vang cả mặt nước . -HS đọc lại. *GV rút nội dung 4/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, -HS đọc. rành mạch. Nhận xét ghi điểm. IV. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. .......................................................................... ÂM NHẠC ( GV bộ môn dạy) .......................................................................... LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT – TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM I. MỤC TIÊU : - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian ( BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý ( BT 3 ) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của gv I/ Ổn định: II/Bài cũ: - Gọi 2 em lên bảng làm bài tập .. Đàm Ngân. Hoạt động của hs - HS1: Đặt 2 câu theo mẫu Ai ? là gì? - HS2:Đặt 2 câu theo mẫu Cái gì ? là gì ? . 11 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. - Nhận xét ghi điểm từng em . III /Bài mới: - Nhắc lại tên bài a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ sự vật - Từ ngữ về ngày, tháng,năm” - Hoạt động nhóm nhỏ b)Hướng dẫn làm bài tập: - Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi *Bài tập1: cột 3 danh từ). HS thảo luận rồi thi đua - Nêu yêu cầu đề bài? lên điền. - Quan sát giúp đỡ,yêu cầu làm bài Chỉ Chỉ đồ Chỉ con Chỉ cây theo nhóm. người vật vật cối Cô giáo Bàn,tủ Mèo,chó Na,mít Bạn bè Giường Vịt,ngan Vú sữa Bố,mẹ Giá Trâu,bò Cà phê - Nhận xét Nông dân sách Cá,công Đu đủ sách * Bài tập2: - Đọc mẫu . - Mời 1 em đọc mẫu . - Gọi 2 cặp học sinh thực hành theo - Hai em thực hành mẫu . - Các cặp tiến hành hỏi đáp trong bàn . mẫu - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn VD: a) - Hôm nay là ngày bao nhiêu? - Em học lớp 1 vào năm nào? ngồi bên cạnh. b) - Một tuần học có mấy ngày? - Hôm qua là ngày thứ mấy? * Bài tập3: (HSK,G) -Mời một em đọc bài tập 3 (đọc liền - Một em đọc bài tập 3 trong sách giáo khoa theo yêu cầu cách đọc liền hơi . hơi không nghỉ ) đoạn văn trong SGK . - Rất mệt . -Em thấy thế nào khi đọc đoạn văn không được nghỉ hơi ? - Khó hiểu và không nắm được hết ý của - Em có hiểu gì về đoạn văn này bài . không ? - Không rất khó hiểu . - Nếu ta cứ đọc liền hơi đoạn văn như thế có dễ hiểu không ? - Cuối câu phải ghi dấu chấm . - Vậy khi ngắt đoạn văn thành các câu thì cuối câu phải ghi dấu gì ? - Chữ cái đầu câu phải viết hoa Chữ cái đầu câu phải viết như thế nào ? - Thực hành ngắt câu theo yêu cầu . -Yêu cầu thực hành ngắt đoạn văn Trời mưa to . Hà quên mang áo mưa . Lan thành 4 câu ,sau đĩ viết vào vở. rủ bạn đi chung áo mưa với mình .Đôi bạn -Thu 5 vở chấm điểm , nhận xét. vui vẻ ra về . IV / Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Đàm Ngân. 12 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. .................................................................................................................................................................................................................... Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT. - Làm được BT2; BT3a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập - HS : VBT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I/ Ổn định : H II/Bài cũ: -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. III/.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - Bài viết hôm nay các em sẽ viết bài: Trên chiếc bè 2/Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ GV đọc đoạn trích - Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào? - Mùa thu mới chớm nhìn mặt nước như thế nào? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn trích có mấy câu ? - Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Bài viết có mấy đoạn ? -Chữ đầu đoạn viết như thế nào ?. - Hai em lên bảng viết các từ : khuôn mặt, nín hẳn - Nhận xét bài bạn . - Hai em nhắc lại tên bài.. - 2 em đọc lại – Hs đọc thầm. - Ghép 3, 4 lá bèo sen lại thành chiếc bè. - Trong vắt, nhìn thấy cả hòn cuội dưới đáy.. - Có 5 câu . - Chữ đầu câu phải viết hoa - Có 3 đoạn . - Viết hoa chữ đầu tiên và viết lùi vào 1 ô ly - Ngoài những chữ đầu câu , đầu đoạn ta -Viết hoa tên bài (Trên ) và tên riêng còn phải viết hoa những chữ nào ? Vì của loài vật ( Dế Mèn , Dế Trũi ) sao ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Nêu các từu khó và thực hành viết - Tìm những từ dễ lẫn và khó viết . bảng con - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó . Dế Trũi , rủ nhau , say ngắm , bèo sen , trong vắt … - GV đọc bài cho HS viết. - HS viết bài vào vở - Soát lỗi chấm bài : - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . Đàm Ngân. 13 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét. 3/Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài - 1 em nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn . - iê: cô tiên , đồng tiền , liên hoan , - Giáo viên nhận xét đánh giá biên kịch , chiên cá , thiên đường , niên thiếu , miên man... - Yê : yên xe , yên ổn , chim yểng , trò chuyện , quyển truyện ... Bài 3 a: - Yêu cầu nêu bài tập . - Hai em nêu bài tập 3 . - Yêu cầu ba em lên bảng viết - dỗ dành , dỗ ngọt ; giỗ tổ , ngày giỗ - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - dòng sông , dòng nước ; ròng ròng , - Nhận xét chốt ý đúng . vàng ròng ... - Nhận xét bài bạn , đọc đồng thanh các từ và ghi vào vở . IV/. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày ................................................................................ TOÁN: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 8+5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, lập được bảng cộng 8 với một số. - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1, 2, 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ . - HS: SGK II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định : H II.Bài cũ: -Yêu cầu thực hiện 19 + 25 và 9 +5 - HS thực hiện - Học sinh khác nhận xét nêu cách đặt tính - Nhận xét,ghi điểm. III.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện bài: 8 -Vài em nhắc lại tên bài. cộng với 1 số:8+5 2/Giới thiệu phép cộng dạng 8+5: -Thầy nêu đề toán: Có 8 que tính, thêm 5 que tính nữa, thêm 5 que tính nữa có - HS thao tác trên que tính tất cả bao nhiêu que tính? -Thầy hướng dẫn. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. - Gộp 8 que tính với 5 que tính được 1 - 8 que tính thêm 5 que tính nữa, được1 chục que tính (1 bó) và 3 que tính rời, 3 que tính. có tất cả 13, que tính. - Vậy: 8 + 5 = 13 - cho HS lên bảng đặt tính. - HS đặt 8 - cho HS lên tính kết quả. + 5 13 3/Hd lập bảng cộng 8+ với một số: - 8 + 5 = 13 4/Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở 8+2=10 ; 8+3=11 8+4=12 8+7=15 - Yêu cầu đọc chữa bài . 8+8=16 8+9=17 6+8=14 7+8=15 - Giáo viên nhận xét đánh giá 8+9=17 9+8=17 Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Hs làm bảng con - Yêu cầu nêu cách đặt tính và tính 8 8 8 8 8 8 + 4 + 7 + 9 +5 + 6 +8 - Nhận xét 12 15 17 13 14 16 Bài 4 : - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Một em đọc đề - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Một em lên bảng làm Giải : Số tem Hoa có tất cả là: -Thu vở chấm, nhận xét. 8 + 4 = 12 ( con tem ) IV. Củng cố - Dặn dò: ĐS: 12 con tem - Nhận xét đánh giá tiết học -Tuyên dương những em học tốt ......................................................................... LUYỆN CHÍNH TẢ: ......................................................................... LUYỆN TOÁN: ............................................................................................................................................................................................... Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2012 TOÁN: 28 + 5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4 II/CHUẨN BỊ : - Bảng phụ III/LÊN LỚP : Hoạt động của Gv Đàm Ngân. Hoạt động của HS 15 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. I. Ổn định : II. Bài cũ: - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - HS1 : đọc thuộc lòng bảng các công thức 8 cộng với 1 số . - HS2 : Tính nhẩm : 8 + 3 + 5 ; 8 + 4 + 2 - Giáo viên nhận xét đánh giá , ghi điểm. III.Bài mới: 1) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta học bài: 28+5 2) Giới thiệu phép cộng 28+5: - Nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm 5 que tính nữa, thêm 5 que tính nữa có tất cả bao nhiêu que tính? - Gộp 8 que tính với 5 que tính được 1 chục que tính (1 bó) và 3 que tính rời, 2 chục que tính thêm 1 chục que tính là 3 chục, thêm 3 que tính rời, có tất cả 33, que tính. Vậy: 28 + 5 = 33 - Cho HS lên bảng đặt tính. - Cho HS lên tính kết quả. 3)Thực hành: Bài 1: Quan sát, hướng dẫn HS làm bảng 1 nửa, 1 nửa làm vở. - Hd chữa bài và cho tự chấm đúng sai. Bài 3: - Hướng dẫn HS tóm tắt. - Bò : 18 con - Trâu : 7 con - Tất cả : ………con ? -Thu vở chấm, nhận xét. Bài 4: - Nêu yêu cầu đề bài? - Cho HS vẽ. IV.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập. Năm học 2012- 2013. - Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo một yêu cầu của giáo viên . - Nhận xét bài bạn .. -Vài em nhắc lại tên bài. - HS thao tác trên que tính - 28 que tính thêm 5 que tính nữa, được 38 que tính. - HS đặt. 28 + 5 33 - 8 + 5 = 13, viết 3 nhớ 1, 2 thêm 1 được 3 viết 3. - Hoạt động cá nhân - HS làm bảng con và làm vở - Đọc đề . - Lớp thực hiện vào vở . - Một em lên bảng giải bài . Giải : - Số con bò và trâu có là : 18 + 7= 25 ( con ) Đ/S : 25 con. - Vẽ 1 đoạn thẳng dài 6 cm - HS vẽ - Sửa baøi. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Về học bài và làm các bài tập còn lại .. ........................................................................ TẬP LÀM VĂN: Đàm Ngân. 16 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. CẢM ƠN, XIN LỖI I. MỤC TIÊU : - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giáo tiếp đơn giản ( BT1,BT2). - Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV, HS :VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của GV I. Ổn định: H II .Bài cũ: - 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh bằng lời để thành câu chuyện “Gọi bạn” - Nhận xét, ghi điểm. III.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài:Cám on,xin lỗi. b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Em sẽ nói thế nào khi bạn cùng lớp cho em đi chung áo mưa ? - Nhận xét tuyên dương những em biết nói lời cảm ơn lịch sự . - Vậy khi nói lời cảm ơn ta phải tỏ thái độ lịch sự chân thành nói lời cảm ơn với người lớn phải lễ phép , với bạn bè phải thân mật . - Hướng dẫn tương tự với các tình huống còn lại . - Sau mỗi em nói gọi em khác nhận xét bổ sung . - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh . Bài 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2. - Hướng dẫn tương tự như bài tập 1 . - Nhắc nhớ học sinh khi nói lời xin lỗi cần có thái độ thành khẩn. Đàm Ngân. Hoạt động của HS - HS nêu - Nhận xét. - Một em nhắc lại tên bài. - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Cám ơn bạn ! Mình Cám ơn bạn ! Cám ơn bạn nhé ! Bạn thật tốt không có bạn thì mình bị ướt hết rồi . - Theo dõi nhận xét bạn .. - Cô giáo cho em mượn cuốn sách : Em cám ơn cô ! Em xin cám ơn cô ạ ! - Em khác nhận xét bài bạn .. - Đọc đề bài . - Lên bảng thực hiện theo yêu cầu . - Em lỡ bước giẫm vào chân bạn : Ôi ! Tớ xin lỗi bạn !/ Tớ xin lỗi bạn nhé ! / Ôi, Mình vô ý quá cậu cho mình xin lỗi nhé ! - Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a. 17 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. - Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét.. Năm học 2012- 2013. -c.. Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài . - Treo bức tranh 1 lên bảng và hỏi : -Tranh vẽ gì ?. - Đọc yêu cầu đề bài . - Quan sát và nêu : - Một bạn nhỏ đang được nhận quà của mẹ - Khi nhận được quà bạn nhỏ phải nói gì - Bạn phải cảm ơn mẹ . - Một số em nói . ? - Hãy dùng lời của em kể lại bức tranh - Mẹ mua cho Ngọc một con gấu bông này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn . rất đẹp . Ngọc đưa hai tay ra nhận và lễ - Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên phép nói : “Con cám ơn mẹ ! “ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . nhìn tranh tập nói . - Lớp thực hành viết lại những điều đã - Lắng nghe và nhận xét bài làm học sinh nói dựa vào nội dung bức tranh 1 hoặc Bài 4: 2. - Yêu cầu học sinh tự viết vào vở những - HS làm bài điều đã nói ở trên dựa theo một trong hai bức tranh . - Nhận xét ghi điểm học sinh . IV.Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .......................................................................... LUYỆN VỀ TỪ VÀ CÂU ........................................................................... SINH HOẠT TẬP THỂ ............................................................................................................................................................................................... Đàm Ngân. 18 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. Đạo đức : BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (T2) A. Mục tiêu : -Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. B .Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu bài tập HS: VBT C.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv I.Ổn định : II.Bài cũ:: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. -HS đọc ghi nhớ -HS kể lại chuyện “Cái bình hoa” -Qua câu chuyện em rút ra bài học gì? III.Bài mới: *Giới thiệu bài : GV giới thiệu – ghi bảng * Hoạt động1 : Thảo luận nhóm. Yêu cầu các nhóm thảo luận theo câu hỏi sau: Việc làm của các bạn trong mỗi tình huống sau đúng hay sai? Em hãy giúp bạn đưa ra cách giải quyết hợp lí. -Tình huống 1:Vân viết chính tả bị điểm xấu vì em nghe không rõ,lại ngồi bàn cuối lớp.Vân muốn viết đúng nhưng không viết làm thế nào? -Tình huống 2:Dương bị đau bụng nên không ăn suất cơm.Tổ em bị chê.Các bạn trách Dương dù Dương đã nói lý do. * Kết luận: - Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhầm. - Nên lắng nghe để hiểu người khác, tránh trách lầm lỗi cho bạn. * Hoạt động2 : Bày tỏ thái độ: Gv lần lượt đọc từng ý kiến: a)Em nói:” Đùa một tí mà cũng cáu” b)Em xin lỗi bạn. c)Tiếp tục trêu bạn. d)Em không trêu bạn nữa mà nói:”Không thích thì thôi” GV kết luận. Đàm Ngân. Hoạt động của hs - Làm lỗi biết nhận lỗi là trò ngoan. - Các nhóm HS thảo luận. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Vân cần nói rõ khó khăn của mình với cô chủ nhiệm để cô có biện pháp giúp đỡ -Các bạn không nên trách Dương.Nên nói với phụ trách để tổkhỏi bị trừ điểm.. Hs bày tỏ thái độ -Không tán thành -Tán thành -Không tán thành -Tán thành 19 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế . - Yêu cầu một số em lên kể những câu -Lần lượt một số em lên kể trước lớp . chuyện về việc mắc lỗi và sửa lỗi của bản thân hoặc những người thân trong gia đình em . - Yêu cầu tự nhận xét sau mỗi hành vi đưa -Lớp lắng nghe nhận xem bạn đưa ra ra . cách sửa lỗi như thế đã đúng chưa . - Khen những em biết nhận lỗi và sửa lỗi III. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học.. Tự nhiên xã hội LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT A/ Mục tiêu : - Biết được tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốt - Biết đi, đứng, ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống. B/ Đồ dùng dạy học: GV:-Tranh SGK. HS:SGK C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv I.Ổn định : II.KTBC: - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài Hệ cơ - Nhận xét,đánh giá. III.Bài mới: 1. Giới thiệu bài:(2 phút) Bài hđc hôm nay các em hđc “Làm gì đđ xđđng và cđ phát triđn tđt” 2.Tìm hiểu bài: * Hoạt động 1 : -Làm gì để xương và cơ phát triển tốt . * Bước 1 : Làm việc theo cặp : - Yêu cầu quan sát hình vẽ 1, 2, 3, 4 , 5 sách giáo khoa chỉ và nói cho nhau nghe về nội dung mỗi hình . - Yêu cầu các nhóm làm việc . *Bước 2 : Hoạt động cả lớp . Đàm Ngân. Hoạt động của hs - Ba em lên bảng chỉ tranh và kể tên , nêu vai trò của hệ cơ đối với các hoạt động . -Hs nhắc lại. Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ cơ . - Mỗi nhóm 2 em ngồi quay mặt vào nhau nói cho nhau nghe những nội dung được thể hiện trong mỗi hình . 20. Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2A. Tuần 4. Năm học 2012- 2013. -Yêu cầu một số em lên bảng thực hành hỏi -Một số em lên thực hành hỏi và đáp và đáp các câu hỏi về nội dung các tranh . trước lớp . Tranh 1:vẽ bạn trai đang ăn. Tranh 2:Vẽ 1 bạn ngồi học sai tư thế. Tranh 3:vẽ 1 bạn đang bơi ở bể bơi. Tranh 4,5:Vẽ 1 bạn xách nặng,1bạn xách nhẹ. * Giáo viên rút ra kết luận : Muốn cơ và xương phát triển tốt chúng ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin . . . ngoài ra chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế để tránh cong vẹo cột sống. Làm việc vừa sức cũng giúp cơ và xương phát triển tốt. * Hoạt động 2 : Trò chơi : Nhấc một vật . * Bước 1 : Giáo viên làm mẫu nhấc một vật như hình 6 trang 11 đồng thời phổ biến cách - Quan sát giáo viên làm mẫu chơi . *Bước 2 : Tổ chức cho lớp chơi . - Yêu cầu 2 em lên nhấc mẫu trước lớp . - Theo dõi bạn làm mẫu và nhận xét . Lớp quan sát và góp ý . - Yêu cầu lớp chia thành hai đội , các đội có - Lớp chia thành hai đội , có số người số người như nhau . bằng nhau . Mỗi đội xếp thành một hàng dọc đứng vào vạch qui định . - Hô : “ Bắt đầu “ để hai đội thi . - Lần lượt mỗi đội một em lên thi nhấc vật nặng đưa về cuối hàng . - Theo dõi nhận xét những bạn nhấc - Quan sát nhận xét những học sinh thực đúng cách và những bạn nhấc chưa đúng cách . hiện đúng cách nhấc vật nặng * Giáo viên làm mẫu lại cả động tác nhấc đúng và nhấc sai để học sinh quan sát so sánh . IV. Củng cố - Dặn dò: -TNXH hôm nay học bài gì ? -Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị : Cơ quan tiêu hóa. Thể dục :. Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài TDPTC.Họcđộng tác chân Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách thực hiện 3 động tác vươn thở, tay và chân của bái thể dục phát triển chung( chưa yêu cầu cao khi thực hiện động tác) - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Sân trường, vệ sinh sân tập Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>