Giáo án: Tập đọc 3 - Tuần 15 đến 20 - Trường TH An Thạnh 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. TUAÀN 15 Ngaøy day. Tập đọc - Kể chuyện:. Hũ bạc của người cha. A/ Muïc tieâu : - bước đầu biết đo8c phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật _Hiểu ý nghĩa:Hai bàn tay lao động cùa con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải. - Rèn đọc đúng các từ: bát cơm, vất vả, thản nhiên, nước mắt, ... -Biết qu1y đồng tiền do chính mình làm ra B / Chuaån bò Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài “ Nhớ Việt Bắc“. - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH. - Neâu noäi dung baøi thô? - Cả lớp theo dõi, nêu nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Laéng nghe. a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc diễn cảm toàn bài giọng hồi hộp, chậm rải - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. , nheï nhaøng. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Yêu cầu HS đọc từng câu. GV theo dõi sửa sai. - Nối tiếp nhau, mỗi em đọc 1 câu, kết hợp luyện dọc các từ ở mục A. - Gọi năm em đọc tiếp nối nhau 5 đoạn trong bài - Học sinh đọc từng đoạn trước lớp. . - Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng , đọc - Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài, đoạn văn với giọng thích hợp. giải thích các từ mới (mục chú giải) và đề - Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo xuất cách đọc. khoa (duùi , thaûn nhieân , daønh duïm … ). - Đọc theo nhóm. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp . - Mời 5 nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh 5 - 5 nhóm nối tiếp đọc đồng thanh 5 đoạn của đoạn. baøi. - Mời một học sinh đọc lại cả bài. - Một em đọc lại cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1 em đọc đoạn1, cả lớp đọc thầm theo và trả lời nội dung bài: + Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì ? + Ông muốn con trai mình trở thành người như theá naøo ? - Yêu cầu 1 em đọc thành tiếng đoạn 2, cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi ho + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? GV: Leâ Thò Thuøy Trang. - 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm. + Ông rất buồn vì con trai mình lười biếng . + OÂng muoán con mình sieâng naêng, chaêm chæ, biết tự mình kiếm lấy bát cơm. - Một em đọc đoạn 2, cả lớp theo dõi và trả lời : + Ôâng muốn thử xem những đồng tiền đó có phải do tự tay anh con trai làm ra không. Nếu 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. - Mời một học sinh đọc đoạn 3. + Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm như theá naøo( KNS- xac dinh giá trị) ? - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 4 và 5, cả lớp đọc thaàm: + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con trai đã làm gì ? +Vì sao người con trai phản ứng như vậy ?. + Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con đã thay đổi như vậy ? + Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa của truyeän naøy(KNS lắng nghe tích cực) . d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 4 và 5, nhắc nhở HS cách đọc. - Mời 3 em thi đọc diễn cảm đoạn văn. - mời 1 em đọc cả truyện. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. ) Keå. chuyeän:. 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: 2. H/daãn HS keå chuyeän: Bài tập 1: - Hãy sắp xếp 5 bức tranh theo thứ tự 5 đoạn của câu chuyện “Hũ bạc người cha“. - Mời HS trình bày kết quả sắp xếp tranh. - Nhận xét chốt lại ý đúng. * Baøi taäp 2 : - Dựa vào 5 tranh minh họa đã sắp xếp đúng để kể lại từng đoạn truyện. - Gọi một em khá kể mẫu một đoạn. - Mời 5 em tiếp nối thi kể 5 đoạn của câu chuyện trước lớp . - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm. ñ) Cuûng coá, daën doø: (KNS tự nhận thức bản thân) - Em thích nhaát nhaân vaät naøo trong truyeän naøy ? Vì sao? - Daën veà nhaø taäp keå laïi truyeän.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. đúng thì anh ta sẽ tiếc và ngược lại anh sẽ khoâng tieác gì caû . - 1 em đọc đoạn 3, lớp đọc thầm. + Anh phải xay thóc thuê để kiếm ngày 2 bát cơm, chỉ dám ăn 1 bát để dành một bát … - Một học sinh đọc đoạn 4 và 5. + Người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền mà không sợ bị bỏng + Vì anh phải vất vả cả 3 tháng trời mới tiết kiệm được nên anh quý và tiếc những đồng tieàn mình laøm ra. + Ông lão cười chảy nước mắt vì vui mừng và cảm động trước sự thây đổi của con trai . + "Có làm lụng vất vả mới quý đồng tiền. Hũ baïc ... baøn tay con". - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 3 em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 1HS đọc lại cả truyện. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . - Lớp quan sát lần lượt 5 bức tl][tjddax đánh số, tự sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự cuûa truyeän. - 2 em neâu keát quaû saép xeáp.. - 1 HS khá kể mẫu một đoạn câu chuyện. - 5 em nối tiếp thi kể 5 đoạn. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.. - Tự nêu ý kiến của mình.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. Ngaøy day. Tập đọc:. Nhà rông ở Tây Nguyên. A/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc với giọng kể nhấn giọng một số từ ngữ tả đặt điểm Nhà Rông. Hiểu đặc điểm và sinh hoạt của người Tây Nguyên với Nhà Rông. - Rèn đọc đúng các từ: sàn nhà, hòn đá, thần làng, tập quán, đdọc trơi chảy ... - Biết được những sinh hoạt của người Tây Nguyên. B/ Chuaån bò : AÛnh minh hoïa nhaø roâng trong saùch giaùo khoa. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 HS tiếp nối kể 3 đoạn ( đoạn 3, 4, 5) của - 3 HS kể lại 3 đoạn của câu chuyện và câu chuyện Hũ bạc của người cha và TLCH: Câu TLCH. chuyeän coù yù nghóa gì? - Lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : - Lớp theo dõi giới thiệu bài . * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp theo dõi lắng nghe đọc mẫu để nắm * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: được cách đọc đúng của bài văn miêu tả. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. GV sửa sai - nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. cho caùc em. Luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp . - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn của bài. - Kết hợp hướng dẫn đọc đúng các câu và kết Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giải. hợp giải nghĩa thêm các từ như : rông chiêng , noâng cuï … - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh toàn bài . - Cả lớp đọc đồng thanh lại cả bài. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 . - Lớp đọc thầm đoạn 1 của bài . + Vì sao nhaø roâng phaûi chaéc cao ? + Vì để dùng lâu dài, chịu được gió bão, chứa được nhiều người, để voi đi không đụng , ngọn giáo không vướng mái … - 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm . + Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế + Gian đầu thờ thần làng nên trang trí rất naøo? nghieâm trang. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và 4. - Lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 . + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông + Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi các già ? làng thường tụ họp để bàn việc lớn, ... + Từ gian thứ 3 dùng để làm gì? + Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 16 + Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi đã tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng. xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông? - Rất độc đáo, lạ mắt / Rất tiện lợi với người - Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi. Taây Nguyeân … d) Luyện đọc lại : GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. - Đọc diến cảm bài văn. - Mời 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. - Mời 2HS thi đọc lại cả bài. - Nhận xét, bình chọn em đọc hay nhất.. - Lớp lắng nghe GV đọc bài . - 4 em lên thi đọc 4 đoạn của bài. - 2 em thi đọc cả bài. - Lớp lắng nghe, bình chọn bạn đọc hay nhaát.. ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Sau khi hoïc baøi naøy em coù suy nghó gì? - Nhận xét đánh giá giờ học. - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại bài.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. TUAÀN 16 Ngaøy day:. Tập đọc - Kể chuyện:. Ñoâi baïn. A/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Hiểu được ý nghĩa ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người nông thôn và tình cảm thủy chung cuả người thành phố. - Đọc trơi chảy. Rèn đọc đúng các từ: sơ tán, san sát, cầu trượt, lăn tăn, ... - CH 5 Học sinh khá giỏi. - Biết yêu quý tình cảm bạn bè.  Kễ chuyện : - Biết nội dung chuyện. - Kể lai được từng đoạn ( HS khá, giỏi kể toàn chuyện). B / Chuaån bò Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Tranh ảnh cầu trượt, đu quay. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Ba em đọc bài “ Nhà rông ở Tây Nguyên “ - Ba em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong - Nhà rông thường dùng để làm gì? bài “Nhà rông ở Tây Nguyên “ và TLCH. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp theo dõi nhận xét. 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Sửa lỗi phát âm cho HS, - Luyện phát âm các từ khó. - Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong bài - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn - nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với trong baøi. giọng thích hợp . - Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giải. - Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (sô taùn , tuyeät voïng … ). - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1. - Đọc đồng thanh đoạn 1 của bài . - Hai em đọc nối tiếp nhau đoạn 2 và 3. - Hai học sinh đọc lại cả đoạn 2 và 3. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài KNS lắng nghe tích cực). - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Đọc thầm đoạn 1. : + Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? + Thành và Mến quen nhau từ nhỏ khi gia đình Thành sơ tán về quê Mến ở nông thôn + Lần ra thị xã chơi Mến thấy ở thị xã có gì lạ? + Có nhiều phố , phố nào nhà cửa cũng san - Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 2 cả lớp đọc sát cái cao cái thấp không giống nhà ở quê. thầm theo trao đổi và trả lời : - Một em đọc đoạn 2 của bài cả lớp theo GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. + Ở công viên có những trò chơi gì ? + Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ( KNS xác định giá trị) ? + Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? - Mời một em đọc đoạn 3 cả lớp theo dõi đọc thầm theo và trả lời câu hỏi . + Em hiểu câu nói của người bố như thế nào ( KNS xác định giá trị) ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với người đã giúp đỡ mình ? d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3. - Hướng dẫn đọc đúng bài văn - Mời 3 em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn. - Mời 1 em đọc lại cả bài. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. ) Keå chuyeän : 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï *Bài tập 1: - Mở bảng phụ đã ghi sẵn trước gợi ý học sinh nhìn tranh và câu hỏi gợi ý để kể từng đoạn . - Gọi một em khá kể mẫu một đoạn câu chuyện dựa theo bức tranh minh họa . - Mời từng cặp học sinh lên kể . - Gọi 3 em tiếp nối nhau tập kể 3 đoạn câu chuyện trước lớp . - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Giaùo vieân bình choïn baïn keå hay nhaát . ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài “ Về quê ngoại”. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 6 Lop3.net. dõi và trả lời : + Ở công viên có cầu trượt , đu quay. + Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. + Mến rất dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính maïng. - Một em đọc đoạn 3 cả lớp đọc thầm theo . + Ca ngợi những người sống ở làng quê rất tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác ... + Tuy đã về thị trấn nhưng vẫn nhớ gia đình Mến ba Thành đón Mến ra thị xã chơi …. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Ba em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn - 1 Học sinh đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất. - Quan sát các câu hỏi gợi ý và các bức tranh để nắm được nội dung từng đoạn của caâu chuyeän . - 1 em khaù nhìn tranh minh hoïa keå maãu đoạn 1 câu chuyện . - Lần lượt mỗi lần 3 em kể nối tiếp theo 3 đoạn của câu chuyện cho lớp nghe - Một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Học sinh lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình veà caâu chuyeän ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Tập đọc:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. Về quê ngoại. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi họp lí khi đọc thơ lục bát. Hiểu bạn nhỏ vế thăm quê ngoại, thấy yêu cảnh đẹp ở quê, yêu người nông dân. - Đọc trơi chảy. Rèn đọc đúng các từ: đầm sen, bất ngờ, ríu rít, mát rợp, ... - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Thuộc 10 dòng thơ đầu. - Giáo dục câu hỏi 3: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn thật đẹp (Khai thác gián tiếp nội dung bài). B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện - 3 học sinh lên tiếp nối kể lại 3 đoạn của “Ñoâi baïn “. caâu chuyeän. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, luyện đọc các - GV sửa lỗi phát âm cho HS. từ ở mục A. - Gọi HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả trong bài. - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ mới (hương trời - HS tìm hiểu nghĩa của từ theo hướng dẫn , chân đất …) cuûa GV. - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS luyện đọc theo nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời HS đọc thành tiếng, đọc thầm khổ thơ 1 - 1HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm. + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? Quê ngoại bạn ở + Bạn ở thành phố về thăm bà ngoại ở nông ñaâu ? thoân. + Những điều gì ở quê khiến bạn thấy lạ? + Đầm sen nở ngát hương thơm, gặp trăng gió bất ngờ, con đường rực rơm vàng, bờ tre... - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ 2. - HS đọc thầm khổ thơ 2: + Bạn nhỏ nghĩ gì về người làm ra hạt gạo ? + Baïn thaáy hoï raát thaät thaø, thöong hoï nhö thương người ruột thịt như bà ngoại mình. + Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì + Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con thay đổi ? người sau chuyến về thăm quê. - Giaùo vieân keát luaän. d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. - Giáo viên đọc lại bài th . - Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả baøi thô theo PP xoùa daàn. - Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp 3 khổ thơ. - Mời lần lượt từng em đọc thuộc lòng bài thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất . ñ) Cuûng coá - Daën doø - Noäi dung baøi thô noùi gì? - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. - Laéng nghe. - Học sinh đọc từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên. - 3 em thi đọc thuộc lòng 3 khổ thơ . - 2 em thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọchay nhất. - 2 em nhaéc laïi noäi dung baøi thô.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. TUAÀN 17 Ngaøy day:. Tập đọc - Kể chuyện:. Mồ côi xử kiện. A/ Muïc tieâu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Hiểu ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. - Đọc tơi chảy. Rèn đọc đúng các từ: nông dân, vịt rán, giãy nảy, trả tiền, phiên xử, ... - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Yêu quý lẻ phải. B/ Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh họa trong sách giáo khoa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài thơ Về thăm quê và - 3HS lên bảng đọc bài thơ + TLCH theo yêu cầu TLCH. cuûa GV. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc mẫu toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . - Cho hoïc sinh quan saùt tranh. - Quan saùt tranh. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. GV theo dõi sửa - Nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu. loãi phaùt aâm. - Luyện đọc các từ ở mục A theo hướng dẫn của GV. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài . - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp. - Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa - Tìm hiểu các TN mới ở sau bài đọc. (Mồ Cô , bồi thường ). -Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm. - + Mời 3 nhóm thi đọc ĐT 3 đoạn. - 3 nhóm nối tiếp nhau thi ĐT3 đoạn trong bài. + Mời 1HS đọc cả bài. - 1 em đọc cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( KNS lắng nghe tích cực) - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi + - Đọc thầm đoạn 1 câu chuyện Câu chuyện có những nhân vật nào? - Trong caâu chuyeän coù chuû quaùn, baùc noâng daân vaø chaøng Moà Coâ. + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? - Veà toäi baùc noâng daân vaøo quaùn hít caùc muøi thôm cuûa gaø quay, heo raùn …maø khoâng traû tieàn + Theo em, nếu ngửi mùi thơm của thức ăn trong quán coù phaûi traû tieàn khoâng? Vì sao? - Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 2, cả lớp đọc - Một em đọc đoạn 2 của bài cả lớp theo dõi và trả GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. thầm trao đổi và TLCH: + Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ( KNS tư duy sáng tạo ? + Khi baùc noâng daân nhaän coù hít muøi thôm trong quaùn Mồ Côi xử thế nào? + Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán xử? - Mời một em đọc đoạn lại 2 và 3, cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: + Tại sao Mồ Côi lại bảo bác nông dân xóc đúng 10 laàn ( KNS ra quyết định giải quyết vấn đề)? + Mồ Côi đã nói gì sau phiên tòa ? - KL: Mồ Côi xử trí thật tài tình, công bằng đến bất ngờ ... d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn 2 và 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 4 em lên thi đọc phân vại đoạn văn. - Mời một em đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. ) Keå chuyeän * Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn boä caâu chuyeän. * H/dẫn kể toàn bộ câu chuyện heo tranh. - Treo các tranh đã chẩn bị sẵn trước gợi ý học sinh nhìn tranh để kể từng đoạn. - Gọi một em khá kể mẫu đoạn 1 câu chuyện dựa theo tranh minh hoïa. - Yêu cầu từng cặp học sinh lên kể . - Gọi 3 em tiếp nối nhau kể 3 đoạn câu chuyện trước lớp. - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän. - Giáo viên cùng lớp bình chọn em kể hay nhất . ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän.. lời : - Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm chứ không mua gì cả. - Xử bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan tòa phân xử. - Baùc giaõy naûy leân … - 1 em đọc đoạn lại đoạn 2 và 3, cả lớp đọc thầm theo . - Vì bác xóc 2 đồng bạc đúng 10 lần mới đủ 20 đồng. - Mồ Côi nói : bác này đã bồi thường đủ số tiền vì moät beân hít muøi thôm vaø moät beân nghe tieáng baïc theá laø coâng baèng. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 4 em lên phân vai các nhân vật thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 1 Học sinh đọc lại cả câu chuyện. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Quan sát 4 tranh ứng với ND 3 đoạn. - 1 Học sinh khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn 1 caâu chuyeän. - Từng cặp tập kể. - 3 em kể nối tiếp theo 3 đoạn của câu chuyện - 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.. - Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ được người lương thiện.. ---------------------------------------------------. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Tập đọc:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. Anh đom đóm. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi họp lí khi đọc dòng thơ, khổ thơ. Hiểu đom đom rất chuyên cần. Cuộc sống các loài vật vào ban đêm rất sinh động. - Đọc trơi chảy. Rèn đọc đúng các từ: lan dần, làn gió mát, rộn rịp, ... - Trả lời được các câu hỏi SGK, thuộc đến 2, 3 khổ thơ. - Học sinh yêu các loài vật ở quê.` ` B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô trong SGK . C/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em nhìn bảng nối tiếp kể lại 3 đoạn câu - 3 em lên tiếp nối kể lại các đoạn của câu chuyện “Mồ Côi xử kiện". chuyeän. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu bài thơ. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Yêu cầu đọc mỗi em 2 dòng thơ. GV sửa lỗi phát âm. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. Luyện đọc các từ ở mục A. theo gợi ý của GV. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trước lớp . - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ, - Tìm hiểu nghĩa của từ mới (HS đọc chú giải). khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả trong bài thơ. - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ mới và địa danh trong bài ( mặt trời gác núi , cò bợ …) - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu. - Lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu . + Anh đom đóm lên đèn đi đâu ? - Anh lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yên . + Tìm những từ ngữ tả đức tính của anh Đom Đóm? - Anh “ chuyeân caàn “ - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ 3 và 4 của bài thơ - Học sinh đọc khổ thơ 3 và 4 . + Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm ? - Thấy chị cò bợ ru con , thím vạc lặng lẽ mò tôm beân soâng. + Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài ? - Tự nêu lên các ý kiến của riêng mình . - Giaùo vieân keát luaän . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung. d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ. Hướng dẫn học sinh đọc. - Lắng nghe giáo viên đọc - Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ , cả bàba thơ. - Đọc từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của - Mời 6 em thi đọc nối tiếp 6 khổ thơ. giaùo vieân. - Mời lần 2 em thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - 6 em đọc tiếp nối 6 khổ thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. - 2HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay nhất.. d) Cuûng coá - Daën doø: - ND baøi thô noùi gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. - Ca ngợi Đom Đóm chuyên cần.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. TUAÀN 18 Ngaøy day:. Tập đọc:. OÂn taäp cuoái hoïc kì (tieát 1). A/ Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ năngđọc thành tiếng: HS đọc các bài tập đọc đã học từ đầu năm đến giờ (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ ), kết hợp TLCH về nội dung bài đọc. - Rèn kĩ năng viết chính tả : HS nghe - viết bài chính tả “ Rừng cây trong nắng“Viết đúng và đẹp -Hsyêu thích môn học. B / Chuẩn bị : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm đến nay . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc: MT:Đọc đúng ,phát âm rõ Trả lời được 1,2 câu hỏi ND bài 1 - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài - Kieåm tra số học sinh cả lớp . 4 chuaån bò kieåm tra. - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định ñònh trong phieáu hoïc taäp . trong phieáu. - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Baøi taäp 2 - Lắng nghe GV đọc bài. MT:Rèn kỉ năng viết chính tả - 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong nắng" - Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó. - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong saùch giaùo khoa. + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai - Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi chính taû . ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh + Đoạn văn tả cảnh gì ? thaúm, ... - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện - Nghe - viết bài vào vở . những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ . - Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở. b) Đọc cho học sinh viết bài. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. c) Chấm, chữa bài. 4) Cuûng coá, daën doø : Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 2) A/ Mục tiêu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc .Biết đọc đúng đoạn văn, bài văn: Theo yêu cầu như tieát 1 . 2. OÂn veà so saùnh.(BT2) 3. Hiểu nghĩa từ , mở rộng vốn từ -GDHSthích môn học B/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm tới nay. Bảng lớp viết sẵn 2 câu vaên trong baøi taäp soá 2. Baûng phuï ghi caùc caâu vaên trong baøi taäp 3 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu 2) Kiểm tra tập đọc : 1 cuûa tieát hoïc . - Kieåm tra số HS trong lớp. 4 - Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn bài - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc đọc. thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong trong phieáu hoïc taäp . voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ - Theo doõi vaø ghi ñieåm. ñònh trong phieáu . - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Baøi taäp 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2 . - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo kho. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - Giải nghĩa từ “ nến “ - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . - Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa - Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật bài vào vở . được so sánh . Các sự vật so sánh là : - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . như những cây nến khổng lồ . b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng hà sa soá caây duø caém treân baõi. 4)Baøi taäp 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ được nêu ra . - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng .. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ... - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH An Thạnh 1. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện nhaát.. 5) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học .. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Chính taû:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 3). I/ Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Theo yêu cầu như tiết 1. - Luyeän taäp ñieàn vaøo giaáy in saün.Điền đúng nội dung,theo mẫu(BT2) II / Chuaån bò .GDHSthích môn học Phiếu ghi sẵn bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Kieåm tra số HS trong lớp (lượt gọi thứ 3). 4 - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Theo doõi vaø ghi ñieåm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một em đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời . - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. - Gọi HS đọc lại giấy mời. - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu cuûa tieát hoïc .. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.. - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in saün. - 3 em đọc lại giấy mời trước lớp . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa baøi.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. Ôn tập giữa kì I (tiết 4) I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1 . - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy. - GDHS thích môn học II/ Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm học đến tuần18. - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc : 1 - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. 4 - Hình thức KT như các tiết 1.. 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một học sinh đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo. - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng . - Mời 3 em lên bảng thi làm bài . - Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mình vừa điền dấu thích hợp - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ. Thực hành khi cần thiết.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. - Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - 3 em leân baûng thi laøm baøi. - 3 em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa điền dấu. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. + Dấu chấm đặt sau các từ: xốp, rạn nứt, nổi, raëng. + Dấu phẩy đặt sau các từ: như thế, báy, choøm, daøi.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. Ôn tập giữa kì I (tiết 5) I/ Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng. - Luyện tập viết đơn giản (gửi thư viện trường xin cấp thẻ đọc sách - GDHS thích môn họ. II / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuaàn 18. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra HTL : 1 - Kieåm tra số học sinh trong lớp. 3 - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra. - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp. - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . -Theo doõi vaø ghi ñieåm. - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập. - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc saùch - SGK trang 11. - Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh. - GV nhaän xeùt chaám ñieåm. 4) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.. - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào maãu in saün. - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK. - Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Lớp nhận xét bổ sung. - Cả lớp làm bài vào VBT. - 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng .. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH An Thạnh 1 Ngaøy day:. Giáo án: Tập đọc- Kể chuyện. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 6) I/ Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng. - Rèn kĩ năng viết một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân hoặc một người mà em quý mến câu văn rõ ràng sáng sủa GDHS thích môn học II / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết thư . III/ Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài` : 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 3 - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phieáu hoïc taäp . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Theo doõi vaø ghi ñieåm. -Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? + Noäi dung thö caàn noùi gì? + Caùc em vieát thö cho ai ? + Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi baø. - Yêu cầu lớp viết thư. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt tuyeân döông. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học. GV: Leâ Thò Thuøy Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .. - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. + Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, ... + Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học taäp, laøm vieäc, .... - vSGK đọc lại bài Thư gửi bà. - Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời. - 2HS đọc lá thư trước lớp . - Lớp nhận xét bổ sung.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>