Giáo án Tin học khối 4 -:Nguyễn Thị Phước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 1: (Từ 20->24/8/2012) Thứ 3 ngày 21 tháng 8 năm 2012 Chương I : KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT –tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Ôn tập những kiến thức cơ bản đã học trong quyển 1, gồm: - Các dạng thông tin cơ bản và nhận dạng - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được chức năng cơ bản của mỗi bộ phận - Vai trò của máy tính trong đời sống - Các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra đồ dùng học tập HĐ1: Trong chương này, các em sẽ làm quen với máy tính điện tử nói chung và máy tính để bàn nói riêng. Các em biết được cấu tạo và Quan sát và lắng nghe nguyên lý làm việc của máy tính điện tử. Biết cách nhập, xử lý và xuất dữ liệu ra sao? Ngoài ra các em còn sử dụng một số thao tác để máy tính thực hiện và xem kết quả trên màn hình. Cuối cùng, các em biết được người ta sử máy tính để làm gì. HĐ2: Giới thiệu bài mới: Những gì em đã biết. Hỏi: Em đã làm quen với người Trả lời: Em đã biết được: 1 Máy tính làm việc khi được cung cấp bạn mới – máy tính và em đã biết điện. Nó có khả năng làm việc nhanh những gì? chóng, chính xác và thân thiện với con người. 2 Máy tính giúp con người nhiều việc như: làm việc, học tập, giải trí, liên lạc. 3 Những bộ phận chính của máy tính là: Màn hình, thân máy, chuột, bàn phím.. HĐ3: Cho học sinh làm bài kiểm Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án tin học khối 4 tra:  Máy tính có khả năng tính toán nhanh hơn con người  Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.  Em có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính  Máy điều hoà không khí chạy bằng xăng  Âm thanh là dạng thông tin  Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin  Màn hình hiển thị kết quả làm việc trên màn hình.. GV:Nguyễn Thị Phước. IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT –tiết 2 I.Mục tiêu bài dạy: Ôn tập những kiến thức cơ bản đã học trong quyển 1, gồm: - Các dạng thông tin cơ bản và nhận dạng - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được chức năng cơ bản của mỗi bộ phận - Vai trò của máy tính trong đời sống - Các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. III. Thực hành Với sự hướng dẫn của thầy cô, em hãy thực hiện những công việc sau: 1. Bật máy và quan sát sự khởi động của máy tính trên màn hình. 2. Trong lúc thực hành thì đòi hỏi các em phải có thái độ nghiêm túc, đảm bảo tính an toàn và ngồi đúng tư thế. 3. Các em phải thực hiện được thao tác tắt máy khi không còn làm việc. 4. Kể một số hiện tượng khi máy tính bị mất điện một cách đột ngột. IV. Yêu cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV.. Trang 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 2: (Từ 27->31/8/2012 ) Thứ 3 ngày 28 tháng 8 năm 2012 Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH- tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Học sinh cần hiểu biết được: - Sự ra đời của máy tính - Nhận biết được đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị flash - Tìm hiểu một thư mục, tệp. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Học sinh chú ý lắng nghe. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV HĐ1: Máy tính xưa và nay. Hỏi: - Máy tính ra đời vào năm nào? - Máy tính ngày nay so với trước đây như thế nào?. HĐ 2: Các bộ phận máy tính làm gì? Hỏi: các bộ phận của máy tính có chức năng gì?. Hoạt động của HS Trả lời: Máy tính ra đời vào năm 1945, máy tính được chế tạo ra để làm việc theo chương trình. Chương trình được viết ra bởi con người và được ghi trong bộ nhớ của máy tính. Máy tính ngày nay càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện hơn và giá thành rẻ hơn. Quan sát và lắng nghe Trả lời: Chuột và bàn phím giúp em đưa thông tin vào đê cho máy tính xử lí Màn hình cho em biết thông tin ra. Phần thân máy xử lí thông tin vào.. IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH-tiết 2. I.Mục tiêu bài dạy: Học sinh cần hiểu biết được: - Sự ra đời của máy tính - Nhận biết được đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị flash - Tìm hiểu một thư mục, tệp. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Học sinh chú ý lắng nghe. III. Thực hành Khởi động máy tính, nháy đúp chuột vào biểu tượng MyComputer trên màn hình nền. Quan sát cửa sổ xuất hiện. Nhận biết và đọc tên các thư mục Quan sát máy tính để bàn, tìm vị trí từng ổ đĩa. IV. Yêu cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV.. Trang 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 3: (Từ 3->7/9/2012) Thứ 3 ngày 4 tháng 9 năm 2012 Bài 3:. CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? Tiết 1. I.MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu, và lưu nhờ những bộ phận nào. - Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ.. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Học sinh chú ý lắng nghe III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học * Đặt vấn đề: - Khi làm việc với máy tính các em có thể lưu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn như những bức tranh em vẽ, bài văn em soạn để sau mở ra xem, chỉnh sửa, in.. HS Nghe. 1. Đĩa cứng: - Để lưu các kết quả trên người ta dùng các thiết bị lưu trữ dưới đây. - Dùng để lưu trữ những dữ liệu và thông tin quan trọng. Là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất. Nó được lắp đặt cố định trong phần thân.. Nghe – ghi. 2. Đĩa mềm, đĩa CD, và các thiết bị nhớ Flash: - Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các Nghe - ghi thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD và các thiết bị nhớ flash. - Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng.. IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án tin học khối 4 Bài 3:. GV:Nguyễn Thị Phước. CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? Tiết 2. I.MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu, và lưu nhờ những bộ phận nào. - Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ.. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Học sinh chú ý lắng nghe III.Thực hành: T1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD. T2: Quan sát đĩa CD, mặt trên mặt dưới, cách đưa đĩa vào ổ. - Quan sát + thực hành. - Đọc bài đọc thêm trang 12. IV. Yêu cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV.. Trang 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 4: (Từ 10->14/9/2012) Thứ 3 ngày 11 tháng 9 năm 2012. Bài kiểm tra số 1 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình. Biết cách tô màu, vẽ các đường cong , đường thẳng Biết vị trí hộp màu, phân biệt màu vẽ và màu nền. Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết được một số công cụ vẽ II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được các cung đường cong mềm mại, uốn lượn theo ý muốn III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: - Máy tính ra đời vào năm nào? - Máy tính ngày nay so với trước đây như thế nào?. Giới thiệu bài mới: Những gì em đã biết. HĐ1: Mời 2 em nhắc lại cách khởi động và thoát khỏi phần mềm paint.. Trả lời: Máy tính ra đời vào năm 1945, máy tính được chế tạo ra để làm việc theo chương trình. Chương trình được viết ra bởi con người và được ghi trong bộ nhớ của máy tính. Máy tính ngày nay càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện hơn và giá thành rẻ hơn. Quan sát và lắng nghe Trả lời: Khởi động: - Nhấp đúp vào biểu tượng trên màn hình. có. Quan sát và lắng nghe HĐ2: Tô màu. Quan sát màn hình của paint.. Trang 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án tin học khối 4 HĐ3: Vẽ đường thẳng.. GV:Nguyễn Thị Phước Trả lời: công cụ dùng để vẽ đường thẳng và có tên gọi là LINE. Hỏi : Em hãy chỉ ra công cụ nào dùng để vẽ đường thẳng và công cụ đó có tên là gì? HĐ4: Vẽ đường cong.. Hỏi : Em hãy chỉ ra công cụ nào dùng để vẽ đường cong và công cụ đó có tên là gì?. Trả lời: công cụ dùng để vẽ đường cong và có tên gọi là CURVE. IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương một số em phát biểu rất tốt trong giờ học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 5: (Từ 17->21/9/2012) Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2012 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-tiết 2 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình. Biết cách tô màu, vẽ các đường cong , đường thẳng Biết vị trí hộp màu, phân biệt màu vẽ và màu nền. Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết được một số công cụ vẽ II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được các cung đường cong mềm mại, uốn lượn theo ý muốn III. Thực hành - Làm các bài tập trong SGK - Vẽ Ngôi nhà trong hình 14 - Vẽ và tô màu chiếc quạt hình17 IV. Yêu cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV.. CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 2 : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG-tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình. Biết các công cụ dùng để vẽ đường hình chữ nhật, hình vuông Biết phối màu một cách hợp lí II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được các hình chữ nhật,hình vuông theo ý muốn III. Hoạt động dạy và học:. Trang 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án tin học khối 4 Hoạt động dạy. GV:Nguyễn Thị Phước Hoạt động học. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu cách mở phần mềm paint. Trả lời:- Nhấp đúp vào biểu tượng có trên màn hình. HĐ1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông. Công cụ hình chữ nhật giúp em vẽ hình chữ thật nhanh và chính xác hơn Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ hình chữ nhật.. Trả lời: 1. Chọn công cụ (Rectangle) trong hộp công cụ 2. Chọn kiểu hình chữ nhật ở phần dưới. 3. Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm kết thúc theo hướng chéo điểm bắt đầu. điểm kết thúc *Chú ý:Trước khi chọn công cụ em có thể. Chọn công cụ cho đường biên. ,. rồi chọn nét vẽ Quan sát và lắng nghe. Chọn màu vẽ cho đường biên và màu nền để tô phần bên trong Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shifl trong khi kéo thả chuột. HĐ2: Các kiểu vẽ hình chữ nhật Chỉ vẽ đường biên. Kết quả Chỉ vẽ đường biên Quan sát và lắng nghe. Trang 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Kết quả Chỉ vẽ đường biên. kết quả HĐ3: hình chữ nhật góc tròn Ngoài công cụ hình chữ nhật,paint còn có công cụ hình chữ nhật góc tròn V. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương một số em phát biểu rất tốt trong giờ học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 6: (Từ 24->28/9/2012) Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2012 BÀI 2 : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG-tiết 2 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình. Biết các công cụ dùng để vẽ đường hình chữ nhật, hình vuông Biết phối màu một cách hợp lí II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được các hình chữ nhật,hình vuông theo ý muốn III. Thực hành Vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu h27 SGK Vẽ phong bì IV.Yêu cầu trong phòng máy - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH-tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ hình chữ nhật.. Hoạt động học Trả lời: 4. Chọn công cụ (Rectangle) trong hộp công cụ 5. Chọn kiểu hình chữ nhật ở phần dưới. Trang 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. 6. Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm kết thúc theo hướng chéo điểm bắt đầu Mời vài em đứng lên nhận xét xem bạn trả lời đúng chưa. Nếu đúng thì cho cả lớp vô tay và tuyên dương điểm kết thúc các bạn học tốt Giới thiệu bài mới: Sao Chép Hình HĐ1: Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ. GV ôn lại bài học và cho học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa. Hoạt động theo nhóm hoặc cá nhân HĐ2: Sao chép hình. Trên hình vẽ có những phần giống hệt nhau. chẳng hạn như hai đoạn thẳng hoặc đôi thỏ SGK/24 Với phần mềm Paint, cách đơn giản và chính xác nhất là sao chép một phần hình vẽ thành nhiều hình vẽ giống nhau thì em hãy nêu các bước thực hiện. Trả lời: Các bước thực hiện: 1. Chọn một phần hình vẽ muốn sao chép 2. Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần đã HĐ3:Sử dụng biểu tượng trong chọn tới vị trí mới. suốt. 3. Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc. Khi chọn công cụ , bên Quan sát và lắng nghe dưới hộp công cụ có 2 biểu tượng. được gọi là biểu tượng “ trong suốt” IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương một số em phát biểu rất tốt trong giờ học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 7: (Từ 1->5/10/2012) Thứ 3 ngày 2 tháng 10 năm 2012 BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH-tiết 2 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III. Thực hành - Sao chép con thỏ. - Sao chép quả táo. - Sao chép quả nho và ngôi nhà IV. Yêu cầu trong phòng máy - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV. BÀI KIỂM TRA SỐ 2. Trang 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 8: (Từ 8->12/10/2012) Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2012 BÀI KIỂM TRA SỐ 2 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 4: VẼ HÌNH E-LIP, HÌNH TRÒN-tiết 1 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III. Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện sao chép hình?. Trả lời: Các bước thực hiện: 1. Chọn một phần hình vẽ muốn sao chép 2. Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới. 3. Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc.. Giới thiệu bài mới: Vẽ e-lip, hình tròn HĐ1: Vẽ hình e-lip, hình tròn Hình e-lip có dạng như hình a. Hình tròn là hình e-lip đặc biệt hình b Nếu nhìn nghiêng các vật hình tròn, em sẽ thấy chúng có dạng hình e-lip.. a. b. Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện để vẽ hình. Các bước thực hiện: Bước1: chọn công cụ trong hộp công cụ Bước2: nháy chuột để chọn kiểu vẽ. thích hợp Bước3: Kéo thả chuột theo hướng chéo tới khi được hình em muốn rồi thả nút Trang 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án tin học khối 4 Trong phần này có một số chú ý sau: Trước khi chọn công cụ , em có thể chọn:. GV:Nguyễn Thị Phước chuột.. - Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ - Chọn màu vẽ cho đường biên và màu để tô màu phần bên trong Để vẽ hình tròn, em nhấn giữ phím shift trong khi kéo thả chuột ở bước 3. Thả nút chuột trước khi thả phím shift. HĐ2: Các kiểu vẽ hình e-lip Cũng giống như hình chữ nhật, khi vẽ hình e-lip em có thể chọn một trong ba kiểu như sau: Chỉ vẽ đường biên. Kết quả Chỉ vẽ đường biên. Kết quả Chỉ vẽ đường biên. kết quả IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương một số em phát biểu rất tốt trong giờ học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Trang 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 9: (Từ 15->20/10/2012) Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2012 BÀI 4: VẼ HÌNH E-LIP, HÌNH TRÒN-tiết 2 I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III. Thực hành 1. Dùng công cụ và các công cụ đã học để vẽ con cánh cam theo các bước sau đây:. 1 2 3 4 2. Dùng công cụ đã học vẽ lọ hoa kính mắt. IV.Yêu cầu trong phòng máy - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ-tiết 1 . I. Mục tiêu bài học: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III. Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy I. Kiểm tra bài cũ: 1.Em hãy nêu cách khởi động vào phần mềm paint?. Hoạt động học Trả lời. Trang 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án tin học khối 4. 2.Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ hình e-lip, hình tròn?. Giới thiệu bài mới: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ. GV:Nguyễn Thị Phước Cách 1:Nhấp đúp vào biểu tượng có trên màn hình Cách 2: Vào Start → Programs → Accessories → Paint Các bước thực hiện: Bước1: chọn công cụ trong hộp công cụ Bước2: nháy chuột để chọn kiểu vẽ thích. hợp Bước 3: Kéo thả chuột theo hướng chéo tới khi được hình em muốn rồi thả nút chuột.. Em đã học vẽ hình bằng một số công cụ như đường thẳng, hình chữ nhật,… Nhưng có những hình không thể vẽ được bằng các công cụ đó .Công cụ giúp các em vẽ những hình này dễ dàng hơn đó là: Cọ vẽ. và bút chì. HĐ1 : Vẽ bằng Cọ vẽ : Brush: Chổi vẽ Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện dùng công cụ chổi vẽ. Các bước thực hiện Bước 1: Chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2: Chọn màu vẽ Bước 3: Chọn nét vẽ ở dưới hộp công cụ Bước 4: Kéo thả chuột để vẽ. HĐ2. Vẽ bằng bút chì Pencil: bút chì Hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện dùng công cụ bút chì IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương một số em phát biểu rất tốt trong giờ học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.. Các bước thực hiện: Bước 1: Chọn cộng cụ trong hộp công cụ Bước 2: Chọn màu vẽ Bước 3: Kéo thả chuột để vẽ. Trang 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Tuần 10: (Từ 22->27/10/2012) Thứ 3 ngày 23 tháng 10 năm 2012 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ-tiết 2 . I. Mục tiêu bài học: Nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình. Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho được tên của các công cụ vẽ, mỗi công cụ có chức năng riêng. II. Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III.Thực Hành: Dùng công cụ Cọ để vẽ cây thông theo mẫu: Hướng dẫn * Chọn màu xám trên bảng màu * Dùng công cụ để vẽ thân cây * Chọn công cụ và nét vẽ nhỏ nhất ở bên phải trên hàng nhỏ nhất * Kéo thả chuột để vẽ tán lá cây * Tô màu tán lá, thân IV.Yêu cầu trong phòng máy - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP- 2 tiết I.Mục tiêu bài học: Học sinh làm các bài thực hành nhằm ôn luyện các công cụ đã học Duy trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Paint sau khi kết thúc chương trình. II. Phương Pháp GV truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc ngay từ những giờ đầu làm quen với máy tính III. THỰC HÀNH Hình vẽ gồm các nét vẽ và màu tô. Trước khi vẽ, các em hãy quan sát thật kĩ hình mẫu để xác định:  Hình vẽ có những nét cơ bản nào?  Sử dụng công cụ gì của Paint để vẽ những nét đó?  Dùng màu nào để tô ?  Các phần nào có thể sao chép? Bài1: Vẽ bông hoa theo mẫu Trang 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án tin học khối 4. GV:Nguyễn Thị Phước. Bài 2: Dùng e-lip để tạo phác họa rồi vẽ con thỏ trên phác họa đó.. Bài 3: Vẽ và tô màu ngôi nhà theo hình vẽ. Trang 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>