Giáo án môn học lớp 2 - Tuần thứ 21 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 31 Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008 Tieá 8 1 : Taäp. đọc :. CHIEÁC REÃ ÑA TROØN / TIEÁT 1. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. •-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng •-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Bác Hồ, chú cần vụ) •Hiểu : Hiểu các từ ngữ khó trong bài ; thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc. -Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống mặt đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chieác reã ña troøn. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra . -Gọi 3 em đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồø” -Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? -Vì sao baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -3 em đọc bài và TLCH. -OÂ Laâu. -Vì giặc cấm nhân dân ta hướng về cách maïng. -Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua 8 doøng -Ñoâi maù hoàng haøo. Toùc baïc phô, Maét saùng… thơ đầu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Chieác reã ña troøn. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tieát 1. Hoạt động 1 : Luyện đocï . Mục tiêu: Đọc trơn cảbài. Ngắt nghỉ hơi đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhaân vaät (Baùc Hoà, chuù caàn vuï) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần 1 (giọng -Theo dõi đọc thầm. người kể chậm rãi. Giọng Bác ôn tồn dịu dàng. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân. -Quan saùt. -PP trực quan : Tranh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hướng dẫn luyện đọc . Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc từng đoạn trước lớp. -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc.. 4’. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ : thường lệ, rễ, ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Luyện đọc câu : Đến gần cây đa,/ Bác chợt thaáy moät chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// -Noùi roài,/ Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng -GV nhắc nhở học sinh đọc lời của Bác ôn tồn dịu tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống daøng. đất.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 108) thường lệ, -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải . taàn ngaàn, chuù caàn vuï, thaéc maéc. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). CN - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -Nhaän xeùt . -1 em đọc lại bài. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài.. 1’. -Chuyển ý : Bác Hồ đã nhờ chú cần vụ làm gì với chieác reã ña troøn ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát 2. -Tập đọc bài. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.. Tieát 2 : : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN / TIEÁT 2. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc -Hiểu : Hiểu các từ ngữ khó trong bài ; thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc. -Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống mặt đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chieác reã ña troøn. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi 3 em đọc bài và TLCH -Giải nghĩa từ thường lệ ? -Đặt câu với từ “thường lệ” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . Mục tiêu : Hiểu : Hiểu các từ ngữ khó trong bài ; thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thaéc maéc. Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống mặt đất, Bác cuõng muoán troàng laïi cho reã moïc thaønh caây. Troàng caùi reã caây, Baùc cuõng nghó caùch troàng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho caùc chaùu thieáu nhi. -Gọi 1 em đọc. -PP Trực quan :Tranh “Chiếc rễ đa tròn” -PP hỏi đáp :Thấy chiếc rễ đa nằm trên đá6t Baùc baûo chuù caàn vuï laøm gì ?. -Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình daùng nhö theá naøo ? -Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña ?. -Từ câu chuyện trên em hãy nói một câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi ? một câu về tình cảm thái độ của Bác đối với mọi vaät xung quanh. -PP giaûng giaûi : Baùc Hoà coù tình thöông bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống mặt đất, Bác cũng muốn trồng lại cho reã moïc thaønh caây. Troàng caùi reã caây, Baùc cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thaønh choã vui chôi cho caùc chaùu thieáu nhi.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc bài và TLCH. -Thói quen quy định từ lâu. -Theo thường lệ sáng nào em cũng dây sớm taäp theå duïc. -Tieát 2.. -1 em đọc đoạn 1. -Quan saùt. -Đọc thầm đoạn 1 và trả lời . -Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành vòng tròn buộc tựa vào ai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. -Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có voøng laù troøn. - Caùc baïn nhoû vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chieác reã ña. -Nhieàu em phaùt bieåu . -Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ Baùc luoân nghĩ đến thiếu nhi./Bác muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi./ -Baùc thöông chieác reã ña muoán troàng cho noù sống lại./Những vật bé nhỏ nhất cũng được Bác nâng niu./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4’. 1’. -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ?. -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai. -3-4 em thi đọc lại truyện . -1 em đọc bài. - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Là học sinh em cần học tập vaø laøm toát 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. -Tập đọc bài.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. -. Toán Tieát 151 : LUYEÄN TAÄP . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :: •-Luyện kĩ năng tính cộng các số có ba chữ số (không nhớ). -Ôn tập về 1/4 , về chu vi hình tam giác và giải bài toán. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộâng các số có ba chữ số, giải toán về chu vi đúng nhanh. 3.Thái độ : Ham thích học toán . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 3. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’. 25’. :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp. Ñaët tính vaø tính :  456 + 123  234 + 644  568 + 421 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Luyện tập. Muïc tieâu : Luyeän kó naêng tính coäng các số có ba chữ số (không nhớ). Ôn tập về 1/4 , veà chu vi hình tam giaùc vaø giaûi baøi toán. PP hỏi đáp- thực hành : Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. Bài 2 : Em hãy tự đặt tính và tính ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con. 456 234 568 +123 + 644 +421 579 878 989. -Luyeän taäp.. -HS tự làm bài, nhận xét bài bạn. -3 em lên bảng làm, lớp làm vở. -Quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 3 : PP trực quan, hỏi đáp : Hình vẽ. -Hình nào được khoanh vào 1/4 số con vật ? Vì sao em bieát ? Hình b đã khoanh vào một phần mấy số con vật, vì sao em biết điều đó ? -Nhaän xeùt cho ñieåm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -PP hỏi đáp, giảng giải : -Con gaáu naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Con sư tử nặng như thế nào so với con gấu ? (Vì con sư tử nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu diễn số cân naëng cuûa gaáu). -Đểû tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện nhö theá naøo ?. 4’. 1’. -Nhaän xeùt,. Bài 5 : Gọi 1 em đọc đề. -PP hỏi đáp, giảng giải : Em hãy nêu cách tính chu vi cuûa hình tam giaùc ? -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ? -Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø bao nhieâu cm ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Kiloâmeùt, milimeùt vieát taét laø gì ? -1 km = ? m, 1 m = ? mm -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. Lop2.net. - Hình a được khoanh vào 1/4 số con vật. -Vì hình a có tất cả 8 con voi đã khoanh vào 2 con voi. Hình b đã khoanh vào 1/3 số con vật, vì hình b có tất 12 con thỏ, đã khoanh tròn vào 4 con thỏ.. -1 em đọc : Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng h con gấu 18 kg. Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kilogam -Gaáu : -Sư tử :. 210 kg 18 kg. ? kg -Thực hiện phép cộng : 210 + 18. -1 em lên bảng giải. Lớp làm vở. Con sư tử nặng : 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228 kg.. -1 em đọc : Tính chu vi hình tam giác. -Tính tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác. - Caïnh AB daøi 300 cm, caïnh BC daøi 400 cm, caïnh daøi 200 cm. - Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900 cm.. Kiloâmeùt vieát taét laø km. Milimeùt vieát taét laø mm. -1 km = 1000 m, 1 m = 1000 mm. -Xem laïi ñôn vò ño km, mm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát31: TAÄP VIEÁT CHỮ N HOA (KIỂU 2) . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ dụng : Người. N hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng. ta là hoa đất theo cỡ nhỏ.. 2.Kĩ năng : Biết cách nối nét từ chữ hoa N sang chữ cái đứng liền sau. 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ N hoa. Bảng phụ : Người ta là hoa đất. 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra vở tập -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. vieát cuûa moät soá hoïc sinh. -Cho học sinh viết một số chữ M-Mắt vào baûng con. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên -Chữ N hoa, Người ta là hoa đất . giới thiệu nội dung và yêu cầu bài học. Mục tiêu : Biết viết chữ N hoa kiểu 2, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. PP trực quan – truyền đạt : A. Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : -Chữ N kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li . -Chữ N hoa kiểu 2 gồm có hai nét giống nét 1 -Chữ N hoa kiểu 2 cao mấy li ? và nét 3 của chữ M kiểu 2. -Chữ N hoa kiểu 2 gồm có những nét cơ -Vài em nhắc lại. baûn naøo ? -Vài em nhắc lại cách viết chữ N.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ N hoa kieåu 2 goàm coù : -Neùt 1 : Ñaët buùt treân ÑK5, vieát neùt moùc hai đầu bên trái (hai đầu đều lượn vào trong), dừng bút ở ĐK2. -Nét 3 : Từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở ĐK5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở ĐK2. -Giáo viên viết mẫu chữ N trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết. PP luyeän taäp : B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ N-N vào bảng. C/ Viết cụm từ ứng dụng : PP trực quan : Mẫu chữ từ ứng dụng -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? PP giảng giải : Cụm từ trên ca ngợi con người, con người là đáng quý là tinh hoa của trái đất.. -Theo doõi.. -Vieát vaøo baûng con N-N -Đọc : N-N -Quan saùt.. -2-3 em đọc : Người ta là hoa đất.. PP hỏi đáp : -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm -Quan sát. những tiếng nào ? -1 em nêu : Ca ngợi con người. -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Người -Học sinh nhắc lại . ta là hoa đất”ø như thế nào ? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Người ta nối chữ N với chữ g nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như theá naøo ? Vieát baûng. Hoạt động 3 : Viết vở. Mục tiêu : Biết viết N-Người theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ. Lop2.net. -5 tiếng : Người, ta, la,ø hoa, đất. -Chữ N, g, l, h cao 2,5 li, chữ đ cao 2 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu huyền đặt trên chữ ơ, a, dấu sắc đặt trên chữ â . -Nét cuối của chữ N chạm nét cong của chữ g. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. -Bảng con : N-Người.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4’. 1’. nhoû. -PP luyện tập : Hướng dẫn viết vở. -Viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. 1 doøng 2 doøng 1 doøng 1 doøng N ( cỡ vừa) 3 doøng N (cỡ nhỏ) Người (cỡ vừa) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc Người (cỡ nhỏ) sinh. Người ta là hoa đất ( cỡ nhỏ) -Khen ngợi những em viết chữ đẹp, có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Hoàn thành baøi vieát .. -Vieát baøi nhaø/ tr 30. ---. Thứ ba ngày 29 tháng4 năm 2008 Theå duïc Tieát 61 : CHUYEÀN CAÀU - TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” 1.Kiến thức : Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích” và “Chuyền cầu” 2.Kĩ năng : Biết và thực hiện đúng động tác và trò chơi một cách nhịp nhàng. 3.Thái độ : Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi. Keû vaïch chuaån bò. 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Phần mở đầu : PP vận động : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi. Taäp hoïp haøng. -Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông, vai. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên :.. Lop2.net. xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx . 90-100m.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, toàn thaân, nhaûy 2.Phaàn cô baûn : :-Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” -Chia 2 nhoùm tham gia troø chôi. -Cán sự lớp điều khiển -Chuù yù : luyeän taäp nhö tieát 61. -OÂn “Chuyeàn caàu” -Luyeän taäp nhö tieát 61. -Nhận xét xem nhóm nào thực hiện trò chơi đúng . 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -Một số động tác thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ hoïc. -Giao baøi taäp veà nhaø.. . (2x8 nhòp). xxxxxxxxxxxx Thực hiện 8-10 phút x x x x x x x x x x x x (nhö tieát 61) xxxxxxxxxxxx -Thực hiện từ 8-10 phuùt.. 2 phut 1 phut 2- lan. xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx. Toán Tiết 152 : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc. 2.Kĩ năng : Rèn làm tính trừ các số có 3 chử số nhanh, đúng. 3.Thái độ : Ham thích học toán . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi 3 em leân -3 em leân baûng vieát : -Lớp viết bảng con. baûng ñaët tính vaø tính . 456 673 842 456 + 124 +124 +216 +157 673 + 216. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 842 + 157 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Trừ các số có 3 chữ số. Mục tiêu : Biết cách đặt tính rồi trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc. -PP trực quan-giảng giải : a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số. -Bài toán : Có 635 hình vuông bớt đi 214 hình vuoâng . Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng ta laøm theá naøo ? b/ Để tìm còn lại bao nhiêu hình vuông, chúng ta lấy 635 hình vuông bớt đi 214 hình vuông để tìm hiệu 635 – 214. -PP thực hành : Gọi 1 em lên bảng thực haønh tìm hieäu 635 – 214. -PP hỏi đáp : Hiệu của 635 – 214 còn lạiø maáy hình vuoâng ? -Phaàn coøn laïi goàm coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy hình vuoâng? -4 traêm, 2 chuïc vaø 1 hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng ? -Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? c/Đặt tính, thực hiện : -Yêu cầu : Dựa vào cách đặt tính cộng các số có 3 chữ số hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ 635 - 214 -Goïi 1 em neâu caùch ñaët tính. -GV hướng dẫn cách đặt tính : Viết số thứ nhất 635, xuống dòng viết số thứ hai 214 sao cho thaúng coät traêm, chuïc, ñôn vò. Viết dấu trừ giữa hai dòng kẻ, kẻ vạch ngang dưới 2 số. -Nêu cách thực hiện phép tính ?. 580. 889. 999. -Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.. -Theo doõi, tìm hieåu baøi. -Phân tích bài toán. -Thực hiện phép trừ 635 - 214. -HS thực hiện trên các hình biểu diễn trăm, chuïc, ñôn vò. -1 em lên bảng. Lớp theo dõi. -Coøn laïi 421 hình vuoâng. -Coøn laïi 4 traêm, 2 chuïc vaø 1 hình vuoâng. -Laø 421 hình vuoâng. -635 – 214 = 421 -2 em lên bảng. Lớp thực hiện vào nháp.. -1 em neâu caùch ñaët tính .. -2 em leân baûng laøm 635 -214 421 -Thực hiện từ phải sang trái : -Nhận xét. Chốt lại cách đặt tính và tính . Trừ đơn vị cho đơn vị :5 – 4 = 1, viết 1. -Đặt tính : Viết trăm dưới trăm, chục Trừ chục cho chục : 3 – 1 = 2, viết 2. Trừ trăm cho trăm : 6 – 2 = 4, viết 4. dưới chục, đơn vị dưới đơn vị.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Tính : Từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm. Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành. Muïc tieâu : Bieát laøm caùc pheùp tính trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. PP hỏi đáp- thực hành : Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng 362 - 241 -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. -Nhiều em đọc lại quy tắc.. -Tính. - Lớp làm vở. Nhận xét bài bạn. -Ñaët tính roài tính. -4 em lên bảng làm. Lớp làm vở. 548 732 592 395 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -312 -201 -222 -23 236 531 370 372 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính . Nhaän xeùt. -Tính nhaåm Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : Em có nhận xét gì về các -HS nối tiếp nhau tính nhẩm mỗi em một con tính. soá trong baøi taäp ? -Laø caùc soá troøn traêm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -1 em đọc đề. Đàn vịt có 183 con, đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con. Hỏi đàn gà có bao nhiêu con ? -Hướng dẫn phân tích vẽ sơ đồ tóm tắt và Vòt : giaûi. Gaø :. Toùm taét 183 con 121 con ? con gaø. 4’ 1’. Giaûi Đàn gà có số con là : 183 – 121 = 62 (con) -Chấm vở, nhận xét. Đáp số : 62 con gà. 3.Cuûng coá : 876 – 435 = ? Neâu caùch ñaët -1 em thực hiện. tính vaø tính ? -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhở. -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính Hoạt động nối tiếp : Dặn dò. Học thuộc caùch ñaët tính vaø tính. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát 31 : Keå chuyeän : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :  •- Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyện.  - Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Chieác reã ña troøn”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 3 HS noái tieáp nhau kể 3 đoạn câu chuyện “ Ai ngoan sẽ được thưởng” và TLCH: -Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Sắp xếp lại trật tự các tranh theo dieãn bieán caâu chuyeän.  Mục tiêu : Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyeän. -PP trực quan : 3 Tranh . -GV treo 3 tranh theo đúng thứ tự trong SGK. –Em hãy nói vắn tắt nội dung từng tranh . Nội dung của bức tranh 1 là gì ? -Em nhìn thấy những hình ảnh nào ở bức tranh thứ hai ? -Ở bức tranh thứ ba nói lên điều gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em keå laïi caâu chuyeän “Ai ngoan seõ được thưởng” và TLCH. -Baùc khen Toä ngoan vì Toä bieát nhaän loãi, vì Toä that thaø duõng caûm nhaän mình laø người chưa ngoan. -Chieác reã ña troøn.. -Quan saùt. -HS nói nội dung từng tranh. -Tranh 1 : Bác Hồ đang hướng dẫn chú caàn vuï caùch troàng chieác reã ña. -Tranh 2 : Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng laù troøn xanh toát cuûa caây ña con.. -Tranh 3 : Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhoû nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem troàng noù. -PP hoạt động : Yêu cầu HS chia nhóm -Chia nhóm thực hiện . : Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 3 tranh -Đại diện nhóm lên bảng sắp xếp lại thứ tự 3 tranh. theo đúng diễn biến trong câu chuyện. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  .   . .  . 4’. 1’. -Nhaän xeùt,. Hoạt động 2 : Kể từng đoạn .  Mục tiêu : Biết kể từng đoạn truyeän theo tranh. PP hoạt động : Yêu cầu chia nhóm, -Chia nhóm kể từng đoạn. -Đại diện nhóm thi kể 3 đoạn của câu kể từng đoạn chuyện theo tranh. chuyeän. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Hết 1 lượt yêu cầu 3 đại diện của 3 -3 đại diện 3 nhóm khác kể nối tiếp. nhoùm khaùc keå. -Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Kể toàn bộ chuyện .  Mục tiêu : Kể lại được toàn bộ -Chia nhóm kể toàn bộ câu chuyện. truyeän. -Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa nội dung 3 bức tranh -PP hoạt động : Yêu cầu HS chia -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. nhóm kể toàn bộ chuyện. Baùc Hoà raát yeâu thöông thieáu nhi, Baùc -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. luôn nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm -Troø chôi. 3. Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi. -Taäp keå laïi chuyeän . chuù yù ñieàu gì ? -Qua caâu chuyeän em bieát tình caûm cuûa Baùc Hoà đối với thiếu nhi như thế nào ?-Nhận xét tiết hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän . ------------------------------------------------------Tieát 61CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT) : VIEÄT NAM COÙ BAÙC . PHAÂN BIEÄT R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ thể lục bát “Việt Nam có Bác” - Làm đúng bài tập phân biệt r/ d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün baøi thô “ Vieät Nam coù Baùc”. BT 2a, 2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót một số lỗi cần sửa chữa. -GV đọc : chói chang, trập trùng,vệt naéng, keû leäch. -Nhaän xeùt. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết. Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc, trình bày đúng nội dung bài thơ thể lục baùt “Vieät Nam coù Baùc” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ. -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . -PP giảng giải- hỏi đáp : -Baøi thô noùi veà ai ? -Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì ?-Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà nhö theá naøo ? b/ Hướng dẫn trình bày . - Baøi thô coù maáy doøng ? -Ñaây laø theå thô gì, vì sao em bieát ? -Chữ đầu dòng viết như thế nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con.. -Chính taû (nghe vieát) Vieät Nam coù Baùc.. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Baøi thô noùi veà Baùc Hoà. -Non nước, trời mây, đỉnh Trường Sơn. -Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät Nam laø Baùc.. -Baøi thô coù 6 doøng. -Luïc baùt, vì coù 6 tieáng, 8 tieáng. -Caâu 6 tieáng vieát hoa luøi vaøo 1 oâ. Caâu 8 tieáng vieát saùt leà. -Ngoài các chữ đầu dòng thơ còn viết hoa -Việt Nam. Trường Sơn vì là tên riêng. -HS nêu từ khó : non nước, Trường chữ nào ? Sôn, nghìn naêm, luïc baùt. -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS -Nhiều em phân tích. nêu từ khó. -Vieát baûng con. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. Nghe đọc viết vở. d/ Vieát baøi. -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Dò bài. vở. -Đọc lại. Chấm vở, nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 2 : Bài tập. Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phaân bieät r/d/gi, thanh hoûi/thanh ngaõ. PP luyeän taäp : Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. 4’ 1’. -Chọn bài tập a hoặc bài tập b. -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng r/d/gi, ñaët daáu hoûi hay daáu ngaõ treân những chữ in đậm. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) Thaêm nhaø -Nhaän xeùt. -Điền tiếng rời/dời thích hợp vào chỗ Baùc. troáng. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr -2 em lên bảng điền nhanh tiếng rời/dời vào chỗ trống. Lớp làm vở BT. 218) Baøi 3 : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Điền tiếng lả/lã thích hợp vào chỗ rời ga, thú dữ, dời núi, giữ biển trời. troáng. -Phaàn b yeâu caàu gì ? -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Nhận xét, chốt ý đúng. bay lả, tập võ, nước lã, vỏ cây. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân dương HS viết bài đúng , đẹp và làm bài -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi.. Tieát 31: Aâm nhaïc : OÂN BAØI HAÙT : BAØI BAÉC KIM THANG HỌC LỜI MỚI . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca. 2.Kĩ năng : Hát đồng đều, rõ lời. 3.Thái độ : Biết bài Bắc kim thang là dân ca Nam bộ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Chép lời ca vào bảng phụ. Băng nhạc. Nhạc cụ. 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 35’ Hoạt động 1 : Ôn bài “Bắc kim thang” Mục tiêu : Hát đúng giai điệu và lời ca. -PP trực quan : Cho học sinh nghe băng -HS đọc lời ca. -Hát từng câu, chú ý dấu luyến ở nhịp thứ baøi haùt .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Baéc kim thang” -Dạy hát từng câu. chú ý dấu luyến ở nhịp thứ 7.9 và 11. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Hát lời mới theo điệu Bắc kim thang. Mục tiêu : Hát được lời mới bài “Bắc kim thang” kết hợp vận động phụ hoïa. -PP luyeän taäp : GV yeâu caàu HS haùt keát hợp gõ tiết tấu theo lời ca . -GV goõ tieát taáu cuûa 2 caâu haùt. -GV ghi lời ca trên bảng. Lời 1 : Có con chim là chim chích choè. Trưa nắng hè mà đi đến trường. Aáy thế mà không chịu đội mũ. Tối đến mới về nhà nằm rên. Oâi ôi đau quá nhức cả đầu. Chích choeø ta caûm lieàn suoát ba ngaøy ñeâm. Lời2 : (Xem SGV/ tr 65) -Khen ngợi HS hát đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại baøi.. 7.9 vaø 11. -Hoïc haùt caû baøi. -Đồng ca cả bài.. -Hát kết hợp vận động vỗ tay gõ đệm theo phách (Lời 1&2) “ Coù con chim laø chim chích choeø. Tröa naéng hè mà đi đến trường ….”. -Taäp haùt laïi baøi.. ----------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2008 Tiết83: Tập đọc CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. -Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân với Baùc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> •Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài : uy nghi, tụ hội, tam cấp. -Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính thiêng liêng của toàn dân với Bác. 2.Kĩ năng : Rèn đọc thành tiếng, đọc hiểu . 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết cây và hoa khắp nơi về tụ hội thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân từ Bắc chí Nam đối với Bác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Caây vaø hoa beân laêng Baùc” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi 3 em đọc truyeän “Chieác reã ña troøn” vaø TLCH. -Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác baûo chuù caàn vuï laøm gì ? -Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ ña nhö theá naøo ? -Chiếc rễ đa trở thành một cây đa có hình daùng theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Biết đọc bài với giọng trang troïng, theå hiện niềm tôn kính của nhân dân với Bác. -PP giảng giải- luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng trang trọng, trầm lắng. Nhấn giọng ở các từ ngữ : uy nghi, gaàn guõi, toûa ngaùt, trang nghieâm ………..). -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. Đọc từng câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc của từng em. Đọc từng đoạn : Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn. -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc và TLCH. -Cuoán reã laïi troàng cho noù moïc tieáp. -Tựa vào hai cái cọc, vùi hai đầu rễ xuống đất. -Caây ña coù voøng laù troøn. -Caây vaø hoa beân laêng Baùc.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em đọc lần 2. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ ngữ: lăng Bác, loch sử, nở lứa đầu, non sông gấm vóc, vươn lên…… -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Treân baät tam caáp,/ hoa daï höông chöa ñôm boâng,/ nhöng hoa nhaøi traéng mòn,/ hoa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> moäc,/ hoa ngaâu keát chuøm/ ñang toûa höông ngaøo ngaït.// Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ ñang -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu. dâng niềm tôn kính thiêng liêng/ theo đoàn người vào lăng viếng Bác.// -Nhaän xeùt. -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh đọc -HS đọc các từ chú giải : uy nghi, tụ hội, tam caáp, non soâng gaám voùc, toân kính (STV/ các từ chú giải. tr 111). -Giảng thêm : Phô : khoe, vạn tuế : tên -HS nhắc lại nghĩa của các từ. gioáng caây caûnh coù laù hình loâng chim, daàu nước : tên loài cây gỗ to cho dầu dùng để pha sơn, hoa ban : tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây Bắc, sứ đỏ : tên loài hoa dại màu đỏ ở miền Nam, dạ hương : loài hoa nở và tỏa hương vào ban đêm. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong nhóm. -Nhận xét, kết luận người đọc tốt nhất. Đọc cả bài. -Thi đọc giữa đại diện các nhóm đọc nối tiếp nhau. Đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khoù trong baøi : uy nghi, tuï hoäi, tam cấp.Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên laêng Baùc theå hieän nieàm toân kính thieâng liêng của toàn dân với Bác. PP giảng giải- hỏi đáp : -PP trực quan, hỏi đáp : Tranh “Cây và hoa beân laêng Baùc” -Kể tên những loài cây được trồng trước laêng Baùc ? -Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ? -Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang tình cảm của con người đối với Bác ? -Nhaän xeùt. -Luyện đọc lại : Nhắc nhở HS đọc bài với gioïng trang troïng. Nhaän xeùt, tuyeân döông em đọc tốt.. Lop2.net. -Đọc thầm. -Quan saùt.. -vạn tuế, dầu nước, hoa ban. -Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Boä, hoa daï höông, hoa nhaøi, hoa moäc, hoa ngaâu. -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. -3-4 nhóm thi đọc bài văn..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4’. 1’. 3.Cuûng coá : Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác -Cây và hoa khắp miền hội tụ về thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân từ Bắc chí nhö theá naøo ? Nam đối với Bác. -Giáo dục tư tưởng.Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Đọc bài . -Đọc bài .. Toán Tieát 153 : LUYEÄN TAÄP . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Luyện kĩ năng tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) -Luyện kĩ năng tính nhẩm. Ôn tập vềø giải toán, nhận dạng hình. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, Bộ đồ dùng, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi 2 em lên bảng -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp laøm. 3 cm = 30 mm 3 cm = ………………… mm 1000 mm = 1 m 1000 mm = ……….. m 1m = 1000 mm 1m = …………… mm 20 mm = 2 cm 20 mm = …………… cm 4 cm = 40 mm 4 cm = ………... mm 25’ -Nhaän xeùt. -Luyeän taäp. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : luyện tập. Mục tiêu : Luyện kĩ năng tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ). Luyện kĩ năng tính nhẩm. Ôn tập vềø giải toán, nhận dạng hình. -HS tự làm bài, đổi vở kiểm tra. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. -Sửa bài, cho điểm. Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Nêu quy tắc đặt tính và thực hiện các số có 3 chữ số ? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi. -Nhaän xeùt. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? -Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? -Sửa bài, nhận xét. Số bị trừ 257 257 869 867 Số trừ 136 136 659 661 Hieäu 121 121 210 206. tính trừ -2 em trả lời. -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở.. -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ trong bảng. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -Lấy hiệu cộng với số trừ. -Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. -1ù em lên bảng làm. Lớp làm vở. 486 264 222. -1 em đọc đề .Trường Tiểu học Thành Công có 865 học sinh. Trường Tiểu học Hữu Nghị có ít hơn Trường Tiểu học Thành Công 32 học sinh.Hỏi Trường Tiểu học Hữu Nghị có bao nhiêu học -PP giảng giải : Hướng dẫn phân tích bài toán sinh ? Toùm taét vẽ sơ đồ tóm tắt và giải. Th Coâng : 865 HS -Sửa bài, nhận xét, cho điểm. HBình : 32 HS ? HS Giaûi Số học sinh Trường Hữu Nghị có : 865 – 32 = 833 (HS) Đáp số : 833 học sinh Bài 5 : PP Trực quan : Vẽ hình, đánh số vào -Có 4 cạnh 4 đỉnh. -HS tìm các hình tứ giác. hình. -Có tất cả 4 hình : Câu D đúng Hình 1 1 Hình 1+2 Hình 1+3 2 3 Hình 1+2+3 Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.. -PP hỏi đáp : Hình tứ giác có mấy cạnh, mấy ñænh ? -Theo doõi. -Hỏi :Có mấy hình ? Câu nào đúng ? -OÂn km, m,dm,cm,mm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>