Giáo án Tiếng việt 3 tuần 29 - GV: Vũ Minh Tuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Thứ hai , ngày 21 tháng 3 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện.. Buoåi hoïc theå duïc I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: gà tây, bò mộng, chật vật. - Hiểu nội dung : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… B. Keå Chuyeän. - Hs dựa vào trí nhớ, biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời cuûa moät nhaân vaät. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: Cùùuøng vui chơi. (4’) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) 4. Phát triển các hoạt động. (28’). Giới thiiệu bài – ghi tựa:. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. -Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Hs giải thích các từ : gà tây, bò mộng, chật vật. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. + Một Hs đọc cả bài.. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. HT: Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs xem tranh minh hoïa.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu noäi dung baøi. - Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì?. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thaûo luaän. HT: Hs đọc thầm đoạn 1. Mỗi Hs phải leo lên đến trên cùng một cái cột cao, rồi đứng thẳng GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1. Trang 1. Lop3.net. Hs đọc từng câu. 4 Hs đọc 4 đoạn, Hs giải thích từ. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Một Hs đọc cả bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. người trên chiếc xà ngang. + Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục . nhö theá naøo? Hs đọc thầm đoạn 2 - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: Vì cậu bị tật từ nhỏ.. + Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục? + Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốm làm những việc các bạn làm mọi người? được. - Hs đọc thành tiếng đoạn 2,3. Thảo luận câu hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li? - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt, choát laïi.. + Em hãy tìm một tên thích hợp đặt cho truyện?. Quyeát taâm cuûa Nenli. Cậu bé can đảm. Nen-li duõng caûm.. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo HT: lời của từng nhân vật Hs thi đọc diễn cảm truyện. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. 4 Hs thi đọc đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. Một Hs đọc cả bài. - Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs kể lại câu chuyện bằng lời của moät nhaân vaät. - Hs chọn kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát.. 5. Toång keàt – daën doø. (1’). PP: Quan sát, thực hành, trò chơi. HT: Hs kể chuyện theo lời nhân vật. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhaän xeùt.. Chuaån bò baøi: Beù thaønh phi coâng Nhaän xeùt baøi hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................. Trang 2. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Toán.. Diện tích hình chữ nhật. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích HCN khi biết số đo hai cạnh của nó. - Vận dụng quy tắc tính diện hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. II/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Ñôn vò ño dieän tích, xaêng-ti-meùt vuoâng. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình chữ nhật. - Mục tiêu: Giúp biết được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ nhật. - Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật ABCD. - Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ nhật. - Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ABCD ta laøm theá naøo ? - Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích HCN * Hoạt động 2: Tính diện tích, chu vi HCN. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát dieän tích, oân tính chu vi . Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Hs nêu lại cách tính diện tích, chu vi hình chữ nhật. HS dựa vào quy tắc tính diện tích , chu vi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. * Hoạt động 3: Luyện tập tính diện tích HCN. -Mục tiêu: Giúp HS nhận biết chuyển đổi đơn vị đo để tính diện tích hình chữ nhật .  Baøi 3b: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật: 20 x 9 = 180 (cm2) Đáp số: 180cm2 5. Toång keát – daën doø.. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.. Hs quan sát hình chữ nhật ABCD. Hs: 4 x 3 = 12 oâ vuoâng. Hs tính dieän tích HCN : 4 x 3 = 122 lấy chiều dài nhận với chiều rộng ( cuøng ñôn vò ño) Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhắc lại, làm bài vào vở 2 hs làm mẫu ở bảng. Hs nhaän xeùt. HS thaûo luaän ,trình baøy baøi giaûi. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Nêu: * baøi b: Ñôn vò ño khaùc nhau 2 Hs lên bảng thi làm bài.Hs chữa baøi . Hs cả lớp nhận xét. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 3. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Thứ ba , ngày 22 tháng 4 năm 2011 Chính taû. Ng–vieát : Buoåi. hoïc theå duïc.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn 4: “ Buổi tập thể dục”. - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x, in/inh. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Viết đúng các tên riêng nước ngoài: Đê-rốt-xi, Côrét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li. II/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Kiểm tra giữa học kì II. (4’) 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động: (28’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính HT: tả vào vở.  Gv đọc bài viết chính tả. Hs laéng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Hs viết nháp từ khó. - Gv đọc cho Hs viết bài. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài.  Gv chấm chữa bài. Học sinh viết vào vở. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. Học sinh soát lại bài., chưã lỗi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vaàn deã laãn s/x, in/inh. + Baøi taäp 2: - Gv mời 1 bạn đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên rieâng caùc baïn Hs trong truyeän.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. 3 Hs leân baûng vieát teân rieâng coù trong truyeän.. + Baøi 3. Hs đọc yêu cầu đề bài, làm bài cá - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. nhaân. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 2 Hs leân baûng thi laøm baøi a): nhảy xa, nhảy sào, sới vật. b) : ñieàn kinh, truyeàn tin, theå duïc theå hình. Hs nhaän xeùt. 4. Toång keát – daën doø. (1’) Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 4. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Toán.. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố lại cho Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhaät khi bieát soá ño hai caïnh cuûa noù. - Vận dụng quy tắc tính diện hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Diện tích hình chữ nhật. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo - Muïc tieâu:Giuùp Hs luyeän tính dieän tích,chu vi HCN. luaän.  Baøi 1: Hs đọc đề bài. Hướng dẫn phân tích đề Hs neâu caù nhaân Trong baøi naøy , ta can löu yù ñieåm naøo? … đổi đơn vị đo: 4 dm = 40 cm - Gv yêu cầu Hs làm vào vở . Học sinh cả lớp làm bài vào vở . 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhận xét., sửa bài  Baøi 2: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm.. Hs đọc , tìm hiểu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm, neâu caùch laøm. Học sinh cả lớp làm bài vào vở . 2 Hs leân baûng laøm. Hs nhận xét, chữabài.. - 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. * Hoạt động 2: Làm bài 3, PP: Luyện tập, thực hành . -Muïc tieâu: GiuùpHS bieát tính dieän tích khi phaûi tìm chieàu daøi. .  Bài 3: - Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: Hs thaûo luaän,neâu: Tìm chịều dài trước. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Lớp làm bài.- 1 Hs làm ở bảng. Hs chữa bài . 5. Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: Dieän tích hình vuoâng. - Nhaän xeùt tieát hoïc.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 5. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Tự nhiên xã hội. Thực hành:. Ñi thaêm thieân nhieân. ( Tieát 2 ). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : Vẽ , nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà Hs đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. b) Kỹ năng: Khái quát đựơc những đặc điểm chung của thực vật và động vật đã học. c) Thái độ: - Biết chăm sóc thực vật. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Thực hành đi thăm thiên nhiên- tiết 1 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Tieát 1: Ñi thaêm thieân nhieân. - Gv dẫn Hs đi thăm thiên nhiên ở gần trường hoặc ngay vườn trường. - Gv giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy.. Hs ñi thaêm nhieân nhieân.Theo nhoùm. Từng hs ghi chép độc lập, sau đó về báo cáo với nhóm.. 2. Tiết 2: Làm việc tại lớp hoặc ở một địa điển của khu vực tham quan. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Mục tiêu: Hs biết báo cáo với nhóm những gì mà các em đã quan sát được. - Gv yêu cầu từng cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản thân đã quan sát được kèm bản vẽ phác thảo ghi cheùp caù nhaân. - Caû nhoùm cuøng baøn baïc caùch theå hieän vaø veõ chung hoặc hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào một tờ giấy khổ to. - Sau khi đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung cuûa nhoùm mình leân baûng. - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhoùm.. 5 .Toång keát – daën doø. (1’)  Ruùt kinh nghieäm:. PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm. HT: Hs báo cáo với nhóm. Hs các nhóm cùng thực hành.. Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình trước lớp. Đại diện các nhóm lên giới thiệu saûn phaåm cuûa nhoùm mình.. Chuẩn bị bài sau: Mặt trời. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. ................................................................................................................................................................................................. Trang 6. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Đạo đức. Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 1).. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Cây trồng vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vậy cần được chăm sóc, bảo vệ. b) Kỹ năng: - Hs có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Đồng tình, ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phê bình, không tán thành những hành động không chăm sóc cây trồng, vật nuôi. c) Thái độ: - Thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi. II/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng và bảo vệ nguồn nước (tiết 2). (4’) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động.(28’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi. - Mục tiêu: Hs biết ích lợi của cây trồng , vật nuôi. - Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Thảo luận về các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau:. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT: Hs chia nhoùm thaûo luaän. + Trg tranh, caùc baïn ñang laøm gì ? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: + Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì ? => Các tranh đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm + Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? soùc caây troàng, vaät nuoâi trong gia ñình. Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người thức Các nhóm lên trính bày kết quả Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khỏe. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách chăm sóc PP: Sắm vai, trò chơi. caây troàng, vaät nuoâi. HT: - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch chaêm soùc caây troàng, Hs caùc nhoùm laøm vieäc. + Với cây trồng, vật nuôi ta phải vaät nuoâi. laøm gì? + Nhoùm 1: Caây troàng. + Nhoùm 2: Vaät nuoâi. Các nhóm cử đại diện lên trình - Gv nhaän xeùt choát laïi. => Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi baøy. baèng caùch boùn phaân, baét saâu, boû laù giaø, cho con vaät Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung. ăn, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh. 5.Toång keát – daën doø. (1’) Chuaån bò baøi sau: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 2). - Nhaän xeùt baøi hoïc..  Ruùt kinh nghieäm:. ................................................................................................................................................................................................. Trang 7. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Thứ tư , ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tập đọc. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: - Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. - Hs hiểu nghĩa các từ: dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn bản “ kêu gọi”. c) Thái độ: Rèn Hs biết siêng năng tập thể dục. II/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Beù thaønh phi coâng. (4’) 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) 3. Phát triển các hoạt động. (28’). Giới thiệu bài + ghi tựa.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp.. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh. HT: Hoïc sinh laéng nghe. Hs quan saùt tranh. Hs đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải thích từ khó.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hoûi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài trao đổi và ttrả lời caùc caâu hoûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. HT: Hs đọc thầm bài. Hs phát biểu cá nhân. Lớp nhận xét. Em seõ sieâng naêng luyeän taäp theå thao.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. -Gv nhaän xeùt ,tuyeân döông. 5.Toång keát – daën doø. (1’). PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Hs đọc lại toàn bài. Hs cả lớp nhận xét. Chuẩn bị bài: Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-Bua. - Nhaän xeùt baøi cuõ..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 8. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Toán.. Dieän tích hình vuoâng. I/ Muïc tieâu: a/ Kiến thức: - Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình vuông . - Vận dụng quy tắc tính diện HV để giải các bài toán có liên quan. b/ Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, vận dụng quy tắc làm bài thành thạo. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình vuông. - Mục tiêu: HS nắm được quy tắc tính diện tích HV a) Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông. - Gv yeâu caàu hs quan saùt hình vuoâng ABCD. - Gv yeâu caàu Hs tính dieän tích hình vuoâng. - Gv: Vaäy muoán tính dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó. - Cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình vuông.. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi.. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát dieän tích, chu vi hình vuoâng.  Baøi 1: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình vuoâng.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi caùc quy taéc. Một hs làm mẫu. Lớp làm vào vở Nhận xét, sửa bài.. Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm.. Hs thaûo luaäntìm hieåu baøi. 1 Hs leân baûng laøm baøi. Lớp nhận xét. chữa bài .. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. -Mục tiêu: Giúp tính diện tích hình chữ nhật đúng.  Baøi 3: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhaän xeùt, choát. PP: Luyện tập, thực hành . Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm. Học sinh cả lớp làm bài vào vở . 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhận xét., sửa bài.. 5. Toång keát – daën doø.. Hs quan saùt hình vuoâng ABCD. Hs:3x 3 = 9 oâ vuoâng. Hs tính dieän tích hình vuoâng. 3 x 3 = 9 cm2. Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc.. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 9. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Taäp vieát. Ôn chữ hoa T (Tr) – Trường Sơn. I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa T (Tr). Viết tên riêng Trường Sơn Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu. a) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3. Giới thiệu và nê vấn đề. (1’) 4. Phát triển các hoạt động: (28’). Giới thiệu bài + ghi tựa.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T (Tr) hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ T (Tr) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ T (Tr). PP: Trực quan, vấn đáp. HT:. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. Hs viết chữ T (Tr) bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng.  Luyện viết câu ứng dụng.. PP: Quan sát, thực hành. HT:. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.. PP: Thực hành, trò chơi. HT:. Hs quan saùt. Hs neâu.. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. Hs đọc câu ứng dụng, viết: trẻ em.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở. Hs viết vào vở. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để HT: chữa lại cho đúng. Đại diện 2 dãy lên tham gia. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Hs nhaän xeùt. 5. Toång keát – daën doø. (1’) - Chuẩn bị bài: Ôn chữ U - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 10. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Thứ năm , ngày 14 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu. Từ ngữ về thể thao, dấu phẩy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:. b) Kyõ naêng:. - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu. - OÂn luyeän veà daáu phaåy. Hiểu và biết cách làm các bài tập đúng .. II/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Nhân hóa. Oân cách đặt và TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi chaám than. (4’) 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động. (28’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ…… b) Chaïy:, chaïy vieät daõ, chaïy vuõ trang……. c) Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ngựa,……. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Caùc nhoùm trình baøy yù kieán . Hs cả lớp nhận xét. d) Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy sào, nhảy ngựa, nhảy cầu, nhảy dù.. . Baøi taäp 2: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv nhận xét, chốt lại các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao: được, thua, thắng, hòa, không ăn.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs laøm baøi caù nhaân. 3 Hs leân baûng laøm baøi. Hs nhận xét,chữa bài.. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Muïc tieâu: Cuûng coá caùch ñaët daáu phaåy. HT: . Baøi taäp 3: Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs cả lớp làm bài cá nhân. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. 3 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhận xét, chữa bài . 4. Toång keát – daën doø. (1’) - Chuaån bò : OÂn caùch ñaët vaø TLC “ Baèng gì?” Daáu hai chaám. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm:. ................................................................................................................................................................................................. Trang 11. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Toán.. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Vận dụng quy tắc tính diện hình vuông để giải toán có liên quan. b)Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động.. Giới thiệu bài – ghi tựa.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. - Muïc tieâu: Giuùp Hs vaän duïng tính dieän tích, chu vi hình vuoâng.  Baøi 1: - Hs neâu laïi caùch tính dieän tích hình vuoâng. - GV gọi 1 hs làm mẫu. Lớp làm bài vào vở . - Yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 2: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Hs làm vào vở . 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän.. * Hoạt động 2: Làm bài 3. -Mục tiêu: HS tính diện tích, chu vi hình chữ nhật vaø hình vuoâng. Bieát so saùnh dieän tích 2 hình .  Baøi 3: + Gv yeâu caàu Hs tính chu vi hình moãi hình. + Sau đó tính diện tích mỗi hình. + So sánh diện tích hai hai hình với nhau.. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi. Học sinh cả lớp làm bài vào vở . 2 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän.- Tìm hieåu baøi. Hs laøm baøi.1 Hs leân baûng laøm baøi. Hs chữa bài . Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở . 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhận xét, sửa bài.. 5. Toång keát – daën doø: Chuaån bò baøi: Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 12. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Tự nhiên xã hội. Mặt trời.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:. - Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt. - Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. b) Kỹ năng: - Kể một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hằng ngày. c) Thái độ: - Bieát chaêm soùc, caây xanh xung quanh.. II/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Thực hành. (4’) 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) 3.. Phát triển các hoạt động. (28’). Hoạt động của Thầy. Giới thiiệu bài – ghi tựa:. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm. - Mục tiêu: Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhieät. - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: + Khi đi ra ngoài trời nắng, bạn thấy như thế nào? + Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toû nhieät. - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi. => Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt.. PP: Thaûo luaän nhoùm. HT:. * Hoạt động 2: Quan sát ngoài mặt trời. - Mục tiêu: Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. Bước 1 : Làm việc cá nhân. Bước 2: Làm việc theo nhóm. - Gv choát laïi. =>Nhờ có mặt trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vaät khoûe maïnh.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. HT: + Nêu ví dụ về vai trò của Mặt Trời đối với con ng, động vật, thực vật? + Nếu không có Mặt Trời thì điều gì sẽ xảy ra trên Trái Đất? Hs lên trả lời các câu hỏi.. Hs caùc nhoùm thaûo luaän. + Vì sao ban ngày không cần đèn maø ta nhìn thaáy roõ moïi vaät? Đại diện các nhóm trình bày Hs cả lớp bổ sung.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - Mục tiêu: Hs kể được một số ví dụ về việc con luận. người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời HT: trong cuoäc soáng haèng ngaøy. - Gv choát laïi. => Chúng ta sử dụng ánh sáng mặt Vài Hs trả lời các câu hỏi. Hs cả lớp nhận xét. trời để phơi quần áo, làm nước nóng. 5 .Toång keàt – daën doø. (1’) Chuẩn bị bài sau: Trái đất. Quả địa cầu. - Nhaän xeùt baøi hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 13. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Chính taû: Nghe – vieát. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập có các âm đầu dễ lẫn n/l hoặc dấu hỏi / dấu ngã. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. (1’) 2) Baøi cuõ: “ Buoåi hoïc theå duïc”. (4’) 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) 4) Phát triển các hoạt động: (28’). Giới thiệu bài + ghi tựa.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Mục tiêu: Giúp Hs nghé và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần đoạn viết  Gv đọc và viết bài vào vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày. - Gv đọc và Hs viết bài. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài cá nhân vào VBT. - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Baùc só – moãi saùng – xung quanh – thò xaõ – ra sao – suùt. b) Lớp mình – điền kinh – tin – học sinh. 5. Toång keát – daën doø. (1’). PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành. HT: Hs laéng nghe. Hai Hs đọc lại. HSï viết ra nháp những từ các em cho laø deã vieát sai. Học sinh nghe và viết bài vào vở. Học sinh soát lại bài.ï chữa lỗi.. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Cả lớp làm vào VBT. 3 Hs leân baûng thi laøm nhanh . Hs nhaän xeùt. Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh. Cả lớp chữa bài vào VBT.. Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 14. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Thứ sáu , ngày 25 tháng 3 năm 2011 Taäp laøm vaên. Viết về một trận thi đấu thể thao. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Dựa vào bài miệng tuần trước, Hs viết đựơc một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem. b) Kỹ năng: - Bài viết đấy đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Kể lại một trận thi đấu thể thao. Viết lại một tn thể thao. (4’) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:(28’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu: Giúp các em biết viết về buổi thi đấu thể thao. . Bài 1. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv nhắc nhở Hs: + Trước khi viết, cần xem lại những câu hỏi gợi ý ở BT1 (tiết trước) đó là những nội dung cơ bản cần kể tuy người viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. + Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết bài vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng khi nói, vieát). - Gv mời vài Hs kể theo 6 gợi ý.HS tiếp nối nhau thi kể. -Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn naøo keå toát nhaát. * Hoạt động 2: Hs thực hành . - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát vieát baøi - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thực hành. HT: Hs đọc yêu cầu của bài . Hs trả lời.. 5 Toång keát – daën doø. (1’).  Ruùt kinh nghieäm:. Hs quan sát kĩ để trả lời câu hoûi.. Hs đứng viết bài.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: Hs đọc bài viết của mình. Hs cả lớp nhận xét. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Chuaån bò baøi: Vieát thö. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ................................................................................................................................................................................................. Trang 15. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Toán.. Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100.000 - Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo. II/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề.. Giới thiệu bài – ghi tựa.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 45732 + 36194 - Muïc tieâu: Giuùp Hs biết coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000. a) Giới thiệu phép cộng. 45732 + 36194. - Gv yêu cầu Hs thực hiện phép tính. - Gv hỏi: Muốn cộng hai số có đến năm chữ số ta làm theá naøo?. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi.. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. - Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số. Giải bài toán có lời văn.  Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào vở Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän..  Bài 2:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi ……………+ Bài toán hỏi gì? Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs đặt và thực hiện phép tính Hs : ta cộng từ hàng đơn vị, chuïc, traêm, haøng nghìn, chuïc nghìn.. Đặt tính, tính HS Lớp làm bài vào vở -6 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt, sửa bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs cả lớp làm vào vở 6 Hs leân baûng laøm. PP: Trò chơi, luyện tập, thực haønh. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi 1 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở . Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. * Hoạt động 3: Làm bài 3. -Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính diện tích của hình chữ nhật.  Bài 4: - Gv mời 1 Hs nhắc lại tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông. - 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 5. Toång keát – daën doø. -.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 16. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Mó thuaät. Veõ Tónh vaät (loï vaø hoa).. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs hiểu biết thêm về tranh tĩnh vật. b) Kỹ năng: - Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích. c) Thái độ: - Hiểu đựơc vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.. II/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Veõ maøu vaøo hình coù saün. (4’) 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Muïc tieâu: Giuùp Hs quan sát, nhaän xeùt moät baøi veõ - Gv giới thiệu một số tranh tĩnh vật và tranh khác loại . để Hs phân biệt được: -GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật để Hs nhận biết: + Hình veõ trong tranh. + Maøu saéc. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách vẽ tranh tĩnh vật. + Caùch veõ hình: -Vẽ phác hình vừa với phần quy định. -Veõ loï, veõ hoa. + Caùch veõ maøu; -Nhìn màu sắc nhớ lại màu lọ; -Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt; -Vẽ màu nền cho tranh sinh động hơn.. PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. HT:. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh tĩnh vật. - Hs thực hành vẽ tranh tĩnh vật. - Gv nhắc nhở Hs : + Nhìn mẫu thực để vẽ; + Coù theå veõ theo yù thích.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: Hs thực hành.. Hs quan saùt tranh. Nêu nhận xét.. PP: Quan saùt, laéng nghe. HT: Hs quan saùt. Hs laéng nghe.. Hs thực hành vẽ.. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ maøu vaøo hình . 5.Toång keát – daën doø. (1’) -. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs giới thiệu bài vẽ của mình. Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ theo maãu. - Nhaän xeùt baøi hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 17. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch giảng dạy – Tuần 29. Haùt nhaïc.. Taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nhớ tên nốt nhạc. b) Kyõ naêng: - Taäp vieát noát nhaïc treân khuoâng. c) Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp của bài hát. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Tranh minh hoïa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Oân baøi haùt: Tieáng haùt baïn beø mình. - Gv goïi 2 Hs leân nhaéc teân vaø veõ laïi caùc noát nhaïc. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động.. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Tập nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông PP: Luyện tập, thực hành. nhaïc. Hs quan saùt caùc noát nhaïc. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi caùc noát nhaïc. - Gv vieát baøi taäp leân baûng. PP: Luyện tập, thực hành, trò * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. chôi. Mục tiêu: Hs vận dụng những nốt nhạc vào trò chơi. - Gv giơ bàn tay làm khuông nhạc, xòe 5ngòn tay tượng trưng 5 dòng kẻ nhạc. Cho Hs đếm từ ngón út là dòng 1 rồi đến dòng 2, 3, 4, 5. chỉ vào ngón út, Gv hỏi: + Nốt nhạc ở dòng 1 tên là nốt gì? Noát mi. + Nốt nhạc ở dòng 2 tên là nốt gì? Noát son. - Gv cho Hs đếm thứ tự các khe. Khe 1 (giữa ngòn út và ngón đeo nhẫn)rồi đến khe 2, 3. gv chỉ vào khe 2, hỏi: + Nốt nằm giữa khe 2 là nốt gì?. Noát la. * Hoạt động 3: Tập tập viết nốt nhạc trên khuông. PP: Luyện tập, thực hành, trò Muïc tieâu: Hs bieát vieát noát nhaïc treân khuoâng. chôi. - Gv đọc tên nốt, hình nốt cho HS viết vào khuông nhạc. Khi đọc kết hợp với chỉ trên bàn tay tựơng trưng cho Hs viết vào khuông nhạc khuông nhạc để Hs dễ nhận biết. 5.Toång keàt – daën doø. - Chuaån bò baøi sau: Keå chuyeän aâm nhaïc. Nghe nhaïc. - Nhaän xeùt baøi hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................. Trang 18. Lop3.net. GV : Vuõ Minh Tuaân Lớp 3 / 1.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>