Phân phối chương trình Môn Tin học lớp 3, 4, 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN TIN HỌC LỚP 3 60 tiết theo SGV, 10 tiết ôn tập, kiểm tra TX và KTĐK Tuần. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35. Tiết PP. Bài (Mục). Học kì I Phần I: Làm quen với máy tính (5 tiết) 1 Bài 1: Người bạn mới của em 2 Bài 2: Thông tin xung quanh ta 3 Bài 3: Bàn phím máy tính 4 Bài 4: Chuột máy tính 5 Bài 5: Máy tính trong đời sống Phần II: Chơi cùng máy tính (6 tiết) 6,7 Bài 1: Trò chơi Blocks 8,9 Bài 2: Trò chơi Dots 10,11 Bài 3: Trò chơi Sticks Chương III: Em tập gõ bàn phím (10 tiết) 12,13 Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở 14,15 Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên 16 Ôn tập Giữa Học kì I 17,18 Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới 19,20 Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số 21,22 Bài 5: Ôn tập gõ phím Phần IV: Em tập vẽ (15 tiết) 23,24 Bài 1: Tập tô màu 25,26 Bài 2: Tô màu bằng màu nền 27,28 Bài 3: Vẽ đoạn thẳng 29,30 Bài 4: Tẩy xoá hình 31,32 Bài 5: Di chuyển hình 33,34 Ôn tập 35 Kiểm tra học kì I Học kì II 36,37 Bài 6: Vẽ đường cong 38,39 Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn Phần V: Em tập soạn thảo (16 tiết) 40,41 Bài 1: Bước đầu soạn thảo 42,43 Bài 2: Chữ hoa 44,45 Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 46,47 Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng 48 Ôn tập Giữa Học kì II 49,50 Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã 51,52 Bài 6: Luyện gõ 53,54 Bài 7: Ôn tập Phần VI: Học cùng máy tính (8 tiết) 55,56 Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3 57,58 Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3 (tiếp) 59,60 Bài 2: Học làm công việc gia đình với PM TidyUp 61,62 Bài 2: Học làm công việc gia đình với PM TidyUp (tiếp) 63,64 Bài 3: Học tiếng anh với PM Alphabet Blocks 65,66 Bài 3: Học tiếng anh với PM Alphabet Blocks (tiếp) 67,68,69 Ôn tập 70 kiểm tra Học kì II. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN TIN HỌC LỚP 4 64 tiết theo SGV, 6 tiết ôn tập, kiểm tra TX và KTĐK Tuần. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35. Tiết PP. Bài (Mục). Học kì I Phần I: Khám phá máy tính (6 tiết) 1,2 Bài 1: Những gì em đã biết 3,4 Bài 2: Khám phá máy tính 5,6 Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu Phần II: Em tập vẽ (12 tiết) 7,8 Bài 1: Những gì em đã biết 9,10 Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông 11,12 Bài 3: Sao chép hình 13,14 Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn 15 Ôn tập Giữa Học kì I 16,17 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì 18,19 Bài 6: Thực hành tổng hợp Phần III: Em tập gõ 10 ngón (8 tiết) 20,21 Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón 22,23 Bài 2: Gõ từ ăăn giản 24,25 Bài 3: Sử dụng phím Shift 26,27 Bài 4: Ôn luyện gõ Phần IV: Học và chơi cùng máy tính (12 tiết) 28,29 Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4 30,31 Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4 32 Ôn tập 33 Kiểm tra học kì I Học kì II 34,35,36,37 Bài 2: Trò chăi Khám phá rừng nhiệt ăới 38,39,40,41 Bài 3: Trò chăi Tập thể thao với trò chơi Golf Phần V: Em tập soạn thảo (14 tiết) 42,43 Bài 1: Những gì em đã biết 44,45 Bài 2: Căn lề 46,47 Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ 48,49 Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ 50,51 Bài 5: Sao chép văn bản 52,53 Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng 54,55 Bài 7: Thực hành tổng hợp 56 Ôn tập Giữa Học kì II Phần VI: Thế giới Logo của em (6 tiết) 57,58 Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo 59,60 Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo 61 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp 62 Bài 4: Ôn tập Phần VII: Em học nhạc (6 tiết) 63,64 Bµi 1. Lµm quen víi phÇn mÒm Encore 65,66 Bµi 2. Em häc nh¹c víi Encore 67,68 Bµi 4. Sinh ho¹t tËp thÓ víi Encore 69 Ôn tập 70 kiểm tra Học kì II. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MÔN TIN HỌC LỚP 5 62 tiết theo SGV, 8 tiết ôn tập, kiểm tra TX và KTĐK Tuần 1 2 3 4 5 6 7 8. 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31. 32 33 34 35. Tiết PP. Bài (Mục). Học kì I Phần I: Khám phá máy tính (6 tiÕt) 1,2 Bài 1: Những gì em đã biết 3,4 Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? 5,6 Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính Phần II: Em tập vẽ (10 tiÕt) 7,8 Bài 1: Những gì em đã biết 9,10 Bài 2: Sử dụng bình phun màu 11,12 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ 13,14 Bài 4: Trau chuốt hình vẽ 15,16 Bài 5: Thực hành tổng hợp 17 Ôn tập Phần III: Học và chơi cùng máy tính (12 tiÕt) 18,19 Bài 1: Học Toán với PM Cùng học Toán 5 20,21 Bài 1: Học Toán với PM Cùng học Toán 5 22,23 Bài 2: Học xây lâu ăài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER 24,25 Bài 2: Học xây lâu ăài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER 26,27 Bài 3: Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes 28,29 Bài 3: Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes Phần IV: Em học gõ 10 ngón (8 tiÕt) 30,31 Bài 1: Những gì em ăã biết 32,33 Bài 2: Luyện gõ các kí tự ăặc biệt 34,35 Ôn tập Giữa Học kì I 36 kiểm tra học kì I Học kì II 37,38 Bài 3: Luyện gõ từ và câu 39,40 Bài 4: ăánh giá kĩ năng gõ bàn phím Phần V: Em tập soạn thảo (10 tiÕt) 41,42 Bài 1: Những gì em ăã biết 43,44 Bài 2: Tạo bảng trong văn bản 45,46 Bài 3: Chèn hình ảnh vào văn bản 47,48 Bài 4: VÏ h×nh trong v¨n b¶n 49,50 Bài 5: Thực hành tổng hợp 51 Ôn tập Giữa Học kì II Phần VI: Thế giới Logo của em (10 tiÕt) 52,53 Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp 54,55 Bài 2: Thủ tục trong Logo 56,57 Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp) 58,59 Bài 4: Thế giới hình học trong Logo 60 Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo 61 Bài 6: Thực hành tổng hợp Phần VII: Em häc nh¹c (6 tiÕt) 62,63 Bài 1. Những gì em đã biết 64,65 Bµi 2. Ghi nh¹c b»ng Encore 66,67 Bµi 3. Ghi nh¹c b»ng Encore (tiÕp) 68,69 Ôn tập 70 Kiểm tra học kì II. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Tổ chức dạy học - Thời lượng dạy học của môn tin học lớp 3, 4, 5 là 70 tiết, được dạy trải đều trong 35 tuần của năm học, mỗi tuần 2 tiết. - Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài thực hành của từng chương và của cả năm học. - Các bài của Phần “Phần mềm học tập” không nhất thiết phải dạy liền nhau, có thể dạy xen các bài này vào nội dung của phần khác. - Cuối mỗi học kì, có 2 tiết ôn tập và 2 tiết kiểm tra học kì. - Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa bài tập (nếu còn) trong sách giáo khoa. Nếu còn thời gian nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học hay thực hành trên phòng máy... - Khi thực hành trên máy, nếu nội dung không được xây dựng để thực hành theo nhóm thì bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính. - Trong khi thực hiện các Bài cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong sách giáo khoa. - Các bài thuộc dạng lý thuyết kết hợp với thực hành (nội dung lý thuyết chiếm khoảng 1/2 thời gian của mỗi bài). Mặc dù không có tên là bài thực hành nhưng các bài này tốt nhất nên được dạy học ở phòng máy. Để học các nội dung của phần này học sinh phải thực hành trên máy vi tính. - Để học lý thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan. 2. Kiểm tra, đánh giá - Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi ra đề kiểm tra (dưới 1 tiết, 1 tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình. - Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì. - Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lý thuyết và thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học. - Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lý thuyết và thực hành. - Môn học Tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>