Giáo án Đại số lớp 7 tiết 30: Ôn tập học kì I (t2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 30/11/2010 Ngµy gi¶ng:. TiÕt 32. ¤n tËp häc k× I (T2) 1. Môc tiªu 1.1. KiÕn thøc - ¤n tËp vÒ tØ lÖ thøc, tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau 1.2. Kü n¨ng - Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, 1.3. Thái độ - Gi¸o dôc tÝnh hÖ thèng chÝnh x¸c cho HS 2. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng tæng kÕt c¸c phÐp tÝnh (céng, trõ, nh©n, chia, luü thõa, c¨n bËc hai, tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau... - Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước. 3. Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, ôn tập 4. TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1. ổn định - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số . 4.2. KiÓm tra bµi cò ? Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc ? ? Nªu tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau ?. - Nªó. a c  th× ad = bc. b d. a c e   ta suy ra: b d f - a  c  e  a  c  e  a-c  e b d f b  d  f b-d  f Neu. ( giả thiết các tỉ số đều có nghĩa) 4.3. Bµi míi Hoạt động của thầy va trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn tập tỷ lệ thức - I. Lý thuyết D·y tû sè b»ng nhau - T×m x GV nªu c©u hái LT: 1, Tû lÖ thøc lµ g×? TC c¬ b¶n cña tû lÖ thøc? 2, ViÕt d¹ng tæng qu¸t cña TC d·y tû sè b»ng nhau? HS1: §N tû lÖ thøc. ViÕt TC c¬ b¶n. HS2: ViÕt TC d·y tû sè b»ng nhau. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Luyện tập. Bµi 1: T×m x trong tû lÖ thøc a) x : 8,5 = 0,69 : (-1,15) GV treo b¶ng phô ghi BT1. GV: Nªu c¸ch t×m 1 sè h¹ng ch­a 8,5.0,69 x   5,1 biÕt trong tû lÖ thøc?  1,15 5 b) 0,25 : x = : (0,125) C¶ líp chuÈn bÞ. 6 HS1: C¸ch t×m ngo¹i tØ. 1 1 HS2: C¸ch t×m trung tØ.  0 , 25 . 0 , 125 4 8 3 2 HS lªn b¶ng lµm 2 c©u a, b. x  5 5 80 GV cho c¶ líp NX bµi cña b¹n. 6 6 Bµi 2: T×m x, y GV cho lµm bµi 2: x y x  y 16     4 7x = 3y  GV gợi ý: lập tỷ lệ thức từ đẳng 3 7 73 4 thøc 7x=3y. x = -4 . 3 = -12 HS: C¶ líp chuÈn bÞ, mét häc sinh y = -4 . 7 = -28 lên bảng, cả lớp làm bài sau đó nhËn xÐt Bµi 3: T×m c¸c sè a, b, c Cho HS lµm bµi 3. a b c 2 b 3c a  2 b  3c  20 GV hướng dẫn HS cách biến đổi 2  3  4  6  12  2  6  12   4  5 để có 2b, 3c. a = 5 . 2 = 10 HS: Hoạt động nhóm làm bài, sau b = 5 . 3 = 15 đó cử đại diện một nhóm trình c = 5 . 4 = 20 bµy bµi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: NhËn xÐt chung vµ cho häc sinh ghi vë Bài 4: Chia số 310 thành ba số lần lượt tỉ lệ - GV: Hướng dẫn HS giải toán với 2; 3 và 5. Tìm ba số đó. - GV: Gọi 3 số cần tìm lần lượt là - Gi¶i:a, b, c. Theo bµi ra ta cã g×? Gọi 3 số cần tìm lần lượt là :a, b, c HS: a +b +c = 310 Ta cã : a, b, c tØ lÖ víi 2; 3; 5 nghÜa lµ: a b c a  b  c 310 a b c   2 3 5. - GV: Ap dông tÝnh chÊt cña d·y tỉ số bằng nhau để giải tiếp? HS: Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau:. a b c abc     31 2 3 5 235. GV: Cho häc sinh lªn b¶ng lµm bµi HS: Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi tËp, c¸c häc sinh kh¸c nhËn. 2. . 3. . 5.   31 2  3  5 10 a  2  31  a  62  b    31  b  91 3 c  5  31  c  155  . 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> xÐt 4.4: Cñng cè Cho học sinh ôn lại các dạng bài đã làm trong tiết ôn tập vừa rồi 4.5: Hướng dẫn về nhà : - Ôn tập lý thuyết, dạng bài tập đã ôn. - Chuẩn bị đại lượng TLT, TLN - BT: 57 (54), 61 (55), 68, 70 (58) - SBT. 5. Rót kinh nghiÖm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ************************ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 33. ¤n tËp häc k× I (T3) 1. Môc tiªu 1.1. KiÕn thøc - Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch,. 1.2. Kü n¨ng - Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, 1.3. Thái độ - Gi¸o dôc tÝnh hÖ thèng chÝnh x¸c cho HS 2. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng tæng kÕt c¸c phÐp tÝnh (céng, trõ, nh©n, chia, luü thõa, c¨n bËc hai, tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau... - Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước. 3. Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, 4. TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1. ổn định - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số . 4.2. KiÓm tra bµi cò 4.3. Bµi míi Gi¸o viªn vµ Häc sinh Bµi ghi Hoạt động 1: Ôn tập về đại lượng tỷ §L tû lÖ thuËn §L tû lÖ lệ thuận, đại lượng tỷ lệ nghịch nghÞch GV: - Khi nào 2 đại lượng y và x tỷ lệ y1 y 2 y 3 thuËn víi nhau? Cho VD?    ...  k x1y1= x2y2= - Khi nào 2 đại lượng y và x tỷ lệ x1 x 2 x 3 x3y3=...=a 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nghÞch víi nhau? Cho VD? x1 y1 x y x1 y 2   ; 1  1 ; GV treo bảng phụ TC đại lượng tỷ lệ x2 y2 x3 y3 x 2 y1 thuËn, tû lÖ nghÞch. x1 y 3  Tìm sự khác nhau giữa TC đại lượng x 3 y1 tỷ lệ thuận, đại lượng tỷ lệ nghịch. GV treo b¶ng phô ghi BT1: Bµi tËp 1 Chia sè 310 thµnh 3 phÇn Gäi 3 sè cÇn t×m lµ a, b, c Tû lÖ nghÞch víi 2, 3, 5 Ta cã: 2a = 3b = 5c a b c a  b  c 310       300 GV: c¸ch chuyÓn bµi to¸n TLN thµnh 1 1 1 1 1 1 31   bµi to¸n TLT? 2 3 5 2 3 5 10 HS1 đọc đề. 1 1 C¶ líp chuÈn bÞ 2 phót. a = 300 . = 150 ; b = 300 . = 100 2 3 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. 1 C¶ líp NX bµi cña b¹n. c = 300 . = 60 5 HS4 tr¶ lêi..... GV đưa đề bài 2 lên bảng phụ: Bµi 2 “100 kg thãc th× cho 60 kg g¹o. Hái Khối lượng của 20 bao thóc là: 60 . 2 = 1200 (kg) 20 bao thãc, mçi bao nÆng 60 kg cho 100 kg thãc cho 60 kg g¹o bao nhiªu kg g¹o?” GV gợi ý: Tính khối lượng 20 bao 1200 kg thãc cho x kg g¹o thãc? Vì số thóc và số gạo là 2 đại lượng tỷ lÖ thuËn nªn: Gäi HS lªn b¶ng. 100 60 1200.60  x  720 (kg) 1200 x 100 GV ®­a bµi 3 lªn b¶ng phô: Bµi 3 “Để đào 1 con mương cần 30 người Giả sử 40 người làm hết x (giờ) làm trong 8 giờ. Nếu tăng thêm 10 Vì số người và thời gian hoàn thành là 2 đại lượng tỷ lệ nghịch nên: người thì thời gian giảm mấy giờ?” 30 x 30.8   x   6 (giê) GV: Cho học sinh hoạt động nhóm 40 8 40 HS: Hoạt động nhóm sau đó đại diện VËy thêi gian lµm gi¶m: nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy, c¸c nhãm 8 - 6 = 2 (giê) kh¸c nhËn xÐt 4.4: Cñng cè Cho học sinh nhắc lại nội dung đã ôn tập 4.5: Hướng dẫn về nhà - Ôn tập các câu hỏi theo hướng dẫn ôn tập. - Lµm l¹i c¸c d¹ng bµi tËp. ChuÈn bÞ thi häc kú I. 5. Rót kinh nghiÖm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ................................................................................................................................................. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>