Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Tiết 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ……ngày……tháng….năm200. Tên bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học Môn Thủ công Tuần 1 –Tiết 1. I. Mục tiêu HS biết một số loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công II. Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ Học sinh: chuẩn bị các loại giấy màu kéo, hồ dán, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học – học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian. Nội dung các hoạt động dạy học. 5’. A. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra đồ dùng để học thủ công. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Để học tốt môn thủ công, trước tiên chúng ta phải biết một số dụng cụ càn thiết là những dụng cụ gì và tác dụng của từng dụng cụ như thế nào. Qua bài học hôm nay, cô sẽ giúp các con tìm hiểu nhé. - GV ghi tên bài lên bảng. - Cô đố các con để học tốt môn thủ công, chúng ta cần sử dụng đến những dụng cụ gì? - GV hướng dẫn HS lấy dụng cụ. 2. Giới thiệu giấy, bìa và dụng cụ học thủ công * Giới thiệu giấy, bìa - GV giới thiệu: giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây: tre, nứa, bồ đề … - GV đưa 2 quyển sách và vở để phân biệt 2 loại giấy và bìa: giấy là phần bên trong mỏng, bìa được đóng phía ngoài dày hơn. * Giới thiệu giấy màu - GV đưa ra các loại giấy màu có màu sắc khác nhau để HS quan sát. Hỏi: - Có mấy mặt? - Mặt trước như thế nào? - Mặt sau như thế nào? GV chốt lại: - Giấy màu có 2 mặt, mặt trước là các màu xanh đỏ tím vàng, mặt sau có kẻ ô. - giấy màu có 2 loại: 1 loại có mặt sau dính sẵn dùng cho phần cắt giấy; 1 loại mặt sau không có dính dùng cho phần xé dán và gấp hình. Nghỉ giữa giờ * Giới thiệu dụng cụ học thủ công GV đưa 1 thước kẻ và hướng dẫn HS quan sát - Thước làm bằng gì? - Mặt thước có gì? - Mặt thước chia vạch và đánh số để làm gì? Thước được làm bằng gỗ hay nhựa, dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số. Lop2.net. 2’. 5’ 10’ 5’. Phương pháp, hình thức tổ chức Đồ dùng các hoạt động tương ứng HS để dụng cụ lên bàn GV gọi 4-5 HS lên bảng.. Dụng cụ học tập. GV giới thiệu giấy, bìa GV cho HS phân biệt giấy và bìa GV chốt lại. Giấy màu. GV đưa 1 thước kẻ. GV đưa 1 bút chì , HS quan sát GV và trả lời câu hỏi Gọi 2-3 HS nhắc lại HS quan sát và trả lời câu hỏi HS lấy giấy màu để quan sát theo hướng dẫn của GV Gọi 2-3 HS nhắc lại HS lấy thước của mình để quan. Thướ c kẻ, kéo,h ồ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: ........................................................................................................................................... ........................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>