Giáo án môn Hình học 6 - Tiết 26: Đa giác - Đa giác đều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chương ii - đa giác. diện tích đa giác Ngµy d¹y: ...../ 11 / 2010. TiÕt 26. Đa giác - đa giác đều I Môc tiªu: Học sinh nắm được khái niệm đa lồi, đa giác đều, biết cách tính tổng, số đo các góc đa gi¸c. Vẽ được và nhận biếtđược 1 số đa giác lồi, đềuvà vẽ các trục đối xứng RÌn tÝnh cÈn thËn, kiªn tr× trong vÏ h×nh. II Chuẩn bị: Bảng phụ, máy chiếu, thước đo góc, thước đo đoạn thẳng. III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1(5’) Kiểm tra giới thiệu nội dung chương II Nêu định nghĩa tứ giác và tứ giác lồi. Giới thiệu nội dung chương II. Yêu cầu của chương Hoạt động 2(12’): Khái niệm về đa giác Gi¸o viªn treo b¶ng phô vÏ h×nh Kh¸i niÖm vÒ ®a gi¸c . 112,113,114,115,116,117 häc sinh quan s¸t C¸c h×nh 112,113,114,115,116,117 lµ c¸c từ ?1 hãy phát biểu định nghĩa đa giác lồi ®a gi¸c v× c¸c c¹nh cña nã c¾t nhau t¹i mét ®iÓm kh«ng n»m trªn c¹nh. ( nhắc lại định nghĩa ở sgk) Cßn h×nh 118 kh«ng ph¶i lµ h×nh ®a gi¸c v× E thuéc c¹nh AD T¹i sao ë h×nh 112,114,113 kh«ng ph¶i lµ ®a C¸c ®a gi¸c ë h×nh 115,116,117 lµ c¸c ®a gi¸c låi? giác đều. ( §a gi¸c kh«ng cïng n»m trªn mét mÆt ph¼ng víi bê lµ bÊt kú c¹nh nµo cña ®a gi¸c) §Þnh nghÜa: (SGK) B C. A. E. D. Häc sinh thøc hiÖn ?3 §a gi¸c ABCDE lµ ngñ gi¸c Cã : AB,BC,CD, DE, EA lµ c¸c c¹nh A, B, C, D, E là các đỉnh ˆ B, ˆ D, ˆ C, ˆ Eˆ lµ c¸c gãc A, C¸c dØnh Avµ B kÒ nhau C¸c ®­êng chÐo:AC,BE CF, AD, BD M,N lµ c¸c ®iÓm n»m trong ®a gi¸c R lµ ®iÓm n»m ngoµi ®a gi¸c §a gi¸c cã n  3c¹nh gäi h×nh n c¹nh VÝ dô: 6 c¹nh gäi lµ lôc gi¸c,5c¹nh gäi lµ ngò gi¸c v .v . Hoạt động 3(22’):2/Đa giác đều công thức tính tổng số đo các góc của đa giác Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã vÏ h×nh Gviªn chèt l¹i. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 110a,b,c,d. 2/Đa giác đều Häc sinh quan s¸t h×nh 120a,b,c,d ®o c¸c cạnh ,các góc của các đa giác từ đó nêu định nghĩa đa giác đều. Tam giác đều Tứ giác đều. Ngũ giác đều Học sinh vẽ các trục đối xứng, tâm đối xøng, c¸c ®­êng chÐo.. Lục giác đều §Þnh nghÜa: SGK C«ng thøc tÝnh sè ®o c¸c gãc cña mét ®a gi¸c Häc sinh lµm bµi tËp sè 4. Tø ngò Lôc n. gi¸c Cho học sinh thảo luận nhóm, cử đại diện gi¸c gi¸c gi¸c tr×nh bµy c¸ch tÝnh Sè c¹nh 4 5 6 n Gi¸o viªn treo b¶ng phô, gîi ý cho häc sinh Sè tÝnh sè c¹nh ,sè ®­êng chÐo tõ mét ®iÓm,sè 2 3 n-3 ®­êng 1 tam gi¸c t¹o thµnh, tæng sè ®o c¸c gãc, råi chÐo tõ tính số đo mỗi góc của đa giác đều 1đỉnh Sè tam 3 4 n-2 gi¸c t¹o 2 thµnh Tæng 2.180 3.180 4.180 (n-2)1800 0 0 0 Từ đó nêu cách tính số đo của một góc của sè ®o đa giác đều. c¸c gãc =3600 =5400 = áp dụng để tính số đo mỗi góc của ngũ giác 7200 đều, lục giác đều. Sè ®o mét gãc cña n gi¸c ®Çu lµ: (n  2).180 0 n áp dung tính số đo góc của ngủ giác đều là: ( 5-2).1800: 5 = 1080 Số đo mỗi góc của lục giác đều là: (6-2).1800: 6 = 1200 Hoạt động 4 (3’)Hướng dẫn về nhà: Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi hiểu đa giác đều. Làm các bài tập 2,3 Sgk.Cần vận dụng cách tính số đo của một góccủa đa giác đều. Đọc kỹ Đ2 nắm phương pháp tính diện tích đa giác nhờ các công thức tính diện tích đã häc Làm ?1, ?2, ?3 vào nháp trước khi đến trường.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>