Bài giảng môn học Lịch sử lớp 9 - Tuần 30 - Tiết 39 - Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền nam (1954-1965)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Bình Thuận. Giáo án Lịch sử9. Tuần:30 Tiết :39. Năm học: 2010-2011 Ngày soạn :21/03/2011 Ngày dạy : 22/03/2011. Bài 28. XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965). I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS nắm được: 1.Kiến thức: -Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ về Đông Dương, nguyên nhân của việc đất nước bị chia cắt làm hai miền với hai chế độ chính trị-xã hội khác nhau. -Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc trong giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1965: Miền Bắc tiếp tục thực hiện những nhiện vụ còn lại của cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, vừa thực hiện nhiệm vụ cuộc cách mạng XHCN. -Trong việc thực hiện nhiệm vụ đó, nhân dân đạt được những thành tựu to lớn, có nhiều ưu điểm nhưng cũng gặp không ít khó khăn, yếu kém cả sai lầm, khuyết điểm, nhất là lĩnh vực quản lí KT-XH ở Miền Bắc. -Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường. -Tích hợp tư tưởng Hồ Chí minh. 2.Kĩ năng: -Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước. 3.Thái độ: -Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tình cảm ruột thịt Bắc-Nam, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ cách mạng. -Giáo dục bảo vệ môi trường. -Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh. II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1/ GV: -Tư liệu lịch sử 9, tranh ảnh trong SGK phóng to, ảnh nhân dân Hà Nội chào mừng TW Đảng, chính phủ và Hồ Chủ Tịch về lại thủ đô, bản đồ Việt Nam. -Tư liệu giáo dục bảo vệ môi trường. -Tư liệu giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh. -Chuẩn kiến thức kỉ năng. 2/ HS: -Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi hướng dẫn, quan sát và tìm hiểu kĩ kênh hình, sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về giai đoạn (1954-1965). III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : (1’) -Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, ánh sáng phòng học, tác phong của học sinh. 2.Kiểm tra bài cũ : (4’) -GV trả bài, nhận xét ưu-khuyết điểm bài kiểm tra. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới: (1’): Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, tình hình nước ta như thế nào? Nhiệm vụ cách mạng Miền Bắc ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 28. 1. GV: Phan Bảo Khoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Bình Thuận b.Tiến trình bài dạy: (39’) TL HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 10’. Giáo án Lịch sử9. Năm học: 2010-2011. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. HĐ1: Tìm hiểu tình hình nước ta sau hiệp định Giơne-vơ như thế nào? -Cho HS tiếp xúc mục I SGK. -HS làm việc mục I SGK. +Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, tình hình nước ta như thế * Miền Bắc: -Hai bên ngừng bắn, tập kết, nào? chuyển quân, chuyển giao khu -Ngày 01/01/1955, 20 vạn vực. nhân dân thủ đô đã mít tinh -10/10/1954, Pháp rút khỏi Hà tại Quảng trường Ba Đình để Nội. đoán chào Chủ tịch Hồ Chí -Giữa tháng 05/1955, Pháp rút Minh về lại thủ đô. khỏi Miền Bắc. * Miền Nam: Mĩ nhảy vào, dựng nên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm. -Quan sát và xác định trên bản đồ. -Giới thiệu bức ảnh để minh hoạ và dùng bản đồ Việt Nam giới thiệu vĩ tuyến 17 ranh  Nước ta bị chia cắt làm 2 miền giới quân sự tạm thời. với hai chế độ chính trị-xã hội + Em có nhận xét gì về tình khác nhau. hình nước ta lúc bấy giờ?. 22’. KIẾN THỨC I.Tình hình nước ta sau hiệp định Giơne-vơ 1954 về Đông Dương. -Miền Bắc: đã được hoàn toàn giải phóng đi lên xây dựng CNXH.. -Miền Nam: Mĩ nhảy vào thay chân Pháp, dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm, hòng biến miền Nam thành căn cứ quân sự và thuộc địa kiểu mới của Mĩ.. II.Miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi -Tiến hành 5 đợt cải cách ruộng phục kinh tế, cải đất (cuối 1953-1956). tạo quan hệ sản -Kết quả:thu được 81 vạn ha xuất (1954-1960). ruộng đất, 10 vạn trâu bò, 1,8 triệu nông cụ chia cho hơn 2 triệu hộ 1.Hoàn thành cải nông dân. cách ruộng đất. -Giai cấp địa chủ bị đánh đổ, khẩu hiệu người có ruộng đã trở thành -Sau hoà bình miền hiện thực. Bắc đã tiến hành 5 -Bộ mặt nông thôn Miền Bắc đổi đợt cải cách ruộng đất, khẩu hiệu mới. -Giai cấp địa chủ phong kiến bị “người cày có ruộng đã trở hiện thực”. đánh đổ. -Khối liên minh công-nông được củng cố, góp phần tích cực cho -Bộ mặt nông thôn công cuộc khôi phục kinh tế, hàn miền Bắc đã thay đổi căn bản và sâu gắn vết thương chiến tranh. -Đấu tố những địa chủ kháng sắc. chiến.. HĐ2: Tìm hiểu việc cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất ở Miền Bắc. + Miền Bắc tiến hành cải cách ruộng đất như thế nào? -Tiến hành cải cách ở 3653 xã thuộc 22 tỉnh (trung du và đồng bằng) gồm 2.435.518 gia đình với 10.700.000 nhân khẩu. +Ý nghĩa của việc hoàn thành cải cách ruộng đất ? -Ngoài những thành tựu đạt được, trong quá trình cải cách chúng ta cũng đã phạm phải một số sai lầm, khuyết điểm.. +Theo em, chúng ta đã mắc phải những sai lầm nào?. 2. GV: Phan Bảo Khoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Bình Thuận. Giáo án Lịch sử9. Năm học: 2010-2011. -Quy nhầm một số nông dân, cán -Những sai lầm này đã được bộ thành địa chủ. Đảng và chính phủ kịp thời sửa chữa nhờ đó mà hậu quả được hạn chế, ý nghĩa của cải cách ruộng đất hết sức to lớn. Bên cạnh cải cách ruộng đất nhân dân miền Bắc còn bắt tay vào công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh. GV: Chuyển ý. +Vậy công cuộc khôi phục kinh tế được tiến hành thế *Nông nghiệp: nào, thành tựu đạt được ra -Nông dân hăng hái khai hoang, sắm trâu bò, nông cụ. sao? (Thảo luận) -Hệ thống nông giang, đê đập được phục hồi.. 2.Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh. -Nông nghiệp:Cuối năm 1957 sản lượng tăng vượt mức trước chiến tranh thế giới thứ hai, nạn đói kinh *Công nghiệp: -Khôi phục và mở rộng các cơ sở niên được đẩy lùi. công nghiệp. -Công nghiệp: -Xây dựng thêm các nhà máy cơ Nhanh chóng khôi khí. phục và mở rộng các cơ sở công nghiệp, xây dựng thêm *Thủ công nghiệp: nhiềunhà máy mới. -Nhiều mặt hàng tiêu dùng được sản xuất. -Thủ công nghiệp: -Cuối 1957, số thợ thủ công tăng Nhiều mặt hàng tiêu gấp hai lần trước chiến tranh dùng được sản xuất, cuối 1957, thợ thủ (1939). công tăng gấp hai lần trước chiến tranh (1939). *Thương nghiệp: -Mậu dịch và hợp tác xã phát -Thương triển. lưu -Trao đổi hàng hoá giữa các địa nghiệp:giao hàng hoá giữa các phương phát triển. địa phương phát triển, hoạt động ngoại thương dần tập trung vào nhà *GTVT: -Khôi phục 700 km đường sắt, nước. làm mới hàng nghìn km đường ô tô. -Giao thông vận -Mở rộng các bến cảng, đường tải:hệ thống các 3. GV: Phan Bảo Khoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Bình Thuận. 5’. Giáo án Lịch sử9. Năm học: 2010-2011. hàng không quốc tế được khai +Những thành tựu trên có ý thông. -Giảm bớt khó khăn và cải thiện nghĩa như thế nào? đời sống nhân dân. -Tạo tiền đề để cải tạo CNXH. -Củng cố về an ninh, quốc phòng. -Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng. -Sự đoàn kết của toàn dân, lao động cần cù của nhân dân. + Vì sao nhân dân ta đạt được những thành tựu đó? -Vận động mọi người tham gia lao động trong các hợp tác xã. -Đánh giá về thời kì này Hồ -Cải tao quan hệ sản xuất theo Chí Minh đã nói “Trải qua định hướng XHCN. thời gian dài sau 3 năm nhân dân ta ở miền Bắc đã ra sức khắc phục khó khăn, lao động, sản xuất đạt được những thành tựu to lớn…” GV: Chuyển ý. +Nhà nước ta làm gì để cải -Xoá bỏ chế độ người bóc lột tạo quan hệ sản xuất? người. -Thúc đẩy sản xuất phát triển. + Cải tao quan hệ sản xuất có ý nghĩa như thế nào? -Kinh tế: Phát triển kinh tế quốc doanh, xây dựng thêm các nhà máy. +Kết quả đạt được như thế nào? -Văn hoá-giáo dục: +Cuối 1960, thanh toán xong nạn mù chữ. +Giáo dục phổ thông hoàn chỉnh, tăng nhanh. +Trong cải tao quan hệ sản xuất, chúng ta có những sai -Chồng chất giữa cải tạo và xoá lầm nào? bỏ các thành phần kinh tế. GV: Đúc kết kiến thức của -Vi phạm nguyên tắc tự nguyện, tiết 1 công bằng. GV: Giáo dục bảo vệ môi -Không phát huy tính chủ động, trường. sáng tạo -GV: Giáo dục tưởng Hồ Chí Minh. HÑ3:. đường giao thông được tu sửa, mở rộng và xây dựng thêm. 3.Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển KT-VH (1958-1960). -Từ 1958-1960, miền Bắc đã tiến hành cải tạo quan hệ sản xuất theo định hướng XHCN đối với nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp, công thương nghiệp tư bản tư doanh, trong đó trọng tâm là nông nghiệp.. -Bên cạnh việc cải tạo, miền Bắc còn thực hiện sản xuất, xây dựng, phát triển kinh tế, văn hoá đạt nhiều thành tựu to lớn.. Củng cố và hướng dẫn về nhà. * Củng cố. +Trình bày tình hình nước ta sau 1954? +Thanh toán xong nạn mù 4. GV: Phan Bảo Khoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Bình Thuận. Giáo án Lịch sử9. Năm học: 2010-2011. chữ vào thời gian nào: A.Năm 1958. B.Năm 1959.  Dựa vào kiến thức vừa học để C.Năm1960. D.Năm 1961. trả lời. +Chiến thắng nào khẳng định quân dân ta hoàn toàn có khả C-Năm 1960 năng đánh bại “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ? A.Ấp Bắc. B.Phong trào phá ấp chiến lược. C.Bình Giã. D.An Lão, Ba Gia, Đồng Xoài. * Hướng dẫn về nhà: -Vẽ lược đồ trận Vạn tường (8/1965)  A- Ấp Bắc. -Làm các bài tập còn lại ở sách giáo khoa. 4.Dặn dò :(2’) -Về nhà học bài cũ, sưu tầm tranh ảnh về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ. -Xem trước phần III và tìm hiểu: +Âm mưu của Mĩ ở Miền Nam? +Các hình thức đấu tranh của nhân dân Miền Nam ? +Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của phong trào Đồng Khởi? + Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về phong trào Đồng khởi Bến Tre. IV.RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 5. GV: Phan Bảo Khoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>