Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>AÂM NHAÏC. TUAÀN 25 BAØI :. ÔN TẬP 3 BAØI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG , HOA LAÙ MUØA XUAÂN , CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC : TIẾNG ĐAØN THẠCH SANH. I. MUÏC TIEÂU : - Hát kết hợp với vận động và trò chơi - Qua câu chuyện HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với cuộc sống . II. CHUAÅN BÒ : - Nhaïc cuï , baêng nhaïc , maùy nghe . - Một số tranh ảnh minh hoạ chuyện Thạch Sanh . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.KTBC :Goïi 3 HS haùt laïi baiø haùt “Chuù chim nhoû deã thöông “ - HS neâu teân baøi haùt vaø teân taùc giaû - GV hỏi lời bài hát của Ai ? Bài hát theo nhịp mấy ? - GV vaø caû loùp voã tay vaø nhaän xeùt . NXBC . - HS haøt 2. BAØI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài ,rồi ghi lên bảng - HS nhắc lại tựa *Hoạt động 1 : ÔN LẠI CÁC BAØI HÁT : +Bài hát “ Trên con đường đến trường “ ( Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu ) 5 em haùt laïi baøi haùt “Treân con - Gọi 5 em hát lại bài và cả lớp vỗ tay theo nhịp ( cả tiết tấu và nhịp ) -GV cùng với cả lớp nhận xét . đường đến trường - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Rồng rắn lên mây “và GV phổ biến luất “ chơi . GV quan sát và nhắc nhở những em chơi chưa thành thạo. + Bài hát “ Hoa lá mùa xuân “ ( Nhạc và lời Hoàng Hà ) - GV HD một số động tác dơn giản vận động vào bài hát mẫu cho HS q /sát - HS tập kết hợp - GV chia lớp thành nhóm và cho các em tập vận động vào bài hát khi hát , vận động vào bài sau đó lần lượt gọi các nhóm lên bảng trình bày ( vừa hát vừa vận động một hát tròng nhóm số động tác vào bài hát ) sau đó tríng bày trước lớp - GV cùng các nhóm khác quan sát và đánh giá , rồi chọn nhóm trình bày hay và đều tuyên dương + Bài hát “ Chú him nhỏ dễ thương “ ( Nhạc Pháp , lời Hoàng Anh ) - GV chia lớp thành hai nhóm và HD cách hát đối đáp ( Hai nhóm hát so le moãi caâu haùt vaø cuoái cuøng baøi haùt thì caû hai nhoùm haùt chung ) - Hai nhoùm haùt -GV quan sát và động viên cả hai nhóm hát đúng nhịp đối đáp - GV nhận xét và đánh giá , tuyên dương * Hoạt động 2 : Kể chuyện “ Tiếng đàn Thạch Sanh “ - GV kể câu chuyện , sau đó tóm tắt nội dung câu chuyện ( chú ý : Trong đoạn Thach Sanh bị Lý Thông cướp công chúa và ngồi gãy đàn , GV đọc lên - HS laéng nghe caùc caâu thô ) - GV neâu caâu hoûi : Vì sao coâng chuùa bò caâm laïi baät leân tieáng noùi ? Có phải tiếng đàn gợi lên cho chúa nhớ lại người yêu đã cưu mình ? - HS trả lời Tại sao quân thù bị thua phải xin hàng và quay về nước ? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> AÂM NHAÏC. Em có thể đọc lại các câu thơ mà tiếng đàn Thạch Sanh đã gãy được không? - GV nhận xét và tuyên dương em đọc thơ đúng và hay 3 . CUÛNG COÁ : Baøi hoâm nay ta hoïc baøi gì ? - Gọi vài em hát lại lần lượt từng bài hát - GV cùng cả lớp vỗ tay hoà nhịp với lời ca - Dặn dò : Về nhà tập hát lại các bài hát đã học và chuẩn bị bài mới “ Chim chích bông “ ( Nhạc : Văn Dung lời thơ : Nguyên Viết Bình ) - NXTH .. - vài em đọc lại lời câu thơ của tiếng đàn HS trả lời và hát laïi vaøi baøi haùt. TUAÀN 26 BAØI : HOÏC HAÙT BAØI “ CHIM CHÍCH BOÂNG “ (35 PHÚT ) ( Nhạc : Văn Dung – Lời thơ : Nguyễn Viết Bình ) I.MỤC TIÊU :- Hát đúng giai điệu và lời ca - Hiểu nội dung bài hát : Chim Chích bông là loại chim có ích và biết bảo vệ nọ , cón biết chim chích boâng coùn goïi laø chim saâu II/ CHUAÅN BÒ : - GV chuaån bò caùc nhaïc cuï nhö : baêng nhaïc , maùy nghe , vaø song loan III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. BAØI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , ròi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ chim chích bông “ - GV mở máy cho HS nghe bài hát , sau đó GV hát mẫu lại bài hát và nêu câu hỏi : Bài hát náy nói về con vật nào ? Con vật đó hình dáng như thế nào ? Làm những công việc gì ? Bài hát được hát theo nhịp mấy ? - GV cho cả lớp đọc lại lời bài hát - GV HD hát theo từng câu ( cứ sau hai câu thì cho các em hát lại hai câu đó ) GV hát trước cho HS hát theo . Cứ vậy cho hết bài hát , rồi hát lại toán bài hát - GV chia lớp thành nhóm 4 và cho các em hát trong nhóm , GV theo dõi và động viên các em hát đúng nhịp và lời ca - GV tổ chức các em hát thi đua giữa các nhóm - GV cùng các nhóm nhận ét và đánh giá , tuyên dương nhóm hát đều và đúng * Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm - GV hát mẫu và vỗ tay theo từng câu vào cho HS hát theo và vỗ tay 2 | |  | | 4 Chím chích boâng beù teïo teo x x x x - GV hát mẫu và vỗ theo tiết tấu lời ca 2  | |  | | 4 Chím chích boâng beù teïo teo x x x x x x - GV cho cả lớp hát vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp , tiết tấu của lời ca ( Mỗi các goõ 2 laàn ) - GV quan saùt vaø nhaän xeùt 2. CUÛNG COÁ : Hoûi : Hoâm nayta hoïc haùt baøi gì ? - Gọi 4 em hát lại bài hát – cả lớp gõ đệm theo tiết tấu và nhịp Lop2.net. - HS nhắc lại tựa - HS nghe vaø traû lời câu hỏi - HS haùt theo từng câu - HS taäp haùt trong nhóm và cử đại dieän thi ñua - HS tập gõ đệm theo nhòp. -HS tập gõ đệm theo tieát taáu -HS hát trước lớp và cả lớp gõ đệm theo nhòp , tieát taáu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> AÂM NHAÏC. - Dặn dò : Về nhà tập hát và gõ đệm theo bài hát .. NXTH .. BAØI : OÂN TAÄP BAØI HAÙT : CHIM CHÍCH BOÂNG (35 PHÚT I . MUÏC TIEÂU : - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ II. CHUAÅN BÒ : -Nhaïc cuï , baêng nhaïc , maùy nghe - Một số động tác phụ hoạ theo nội dung của bài hát . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1 . KTBC : Bài hát hôm trước là bài gì ? Hát theo nhịp mấy ? - Gọi 3 em hát lại bài hát . Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét và đánh giá NXBC . 2. BAØI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Ô n lại bài hát - Cho cả lớp hát lại bài hát và vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét , sau đó chia lớp thành nhóm 4 và cho các em hát trong nhóm đồng thời vỗ tay theo nhịp và tiết tấu - Goïi vaøi nhoùm thi ñau haùt laïi baøi haùt vaø voã tay theo tieát taáu` cuûa baøi haùt - GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương * Hoạt động 2 : Hát kết hợp động tác phụ hoạ - GV HD làm động tác múa phụ hoạ ( Làm động tác chim vỗ cánh chim bay ; Làm động tác vẫy gọi chim ; động tác như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay ) - GV vừa hát vừa phụ hoạ động tác mẫu cho cả lớp quan sát - GV cho HS tập động tác phụ hoạ trong nhóm , sau đó cho các nhóm lên trình diễn trước lớp - GV gọi lần lượt các nhóm trình diễn , GV cùng các nhóm khác nhận xét và bình chọn những nhóm kết hợp động tác tương đối thích hợp tuyên dương * Hoạt động 3 : Nghe nhạc - GV chọn bài hát thiếu nhi mở cho các nghe , sau đó cho HS nêu nội dung bài hát và neâu baøi haùt theo nhòp maáy ? 3 . CUÛNG COÁ : Hoâm nay ta taäp laïi baøi haùt gì ? Voã theo nhòp maáy ? - Cho cả lớp hát lại bài hát vỗ tay theo tiết tấu - Dặn dò : Về nhà hát lại bài và chuẩn bị bài mới “ Chú ếch con “ nhạc và lời : Phan Nhaân - NXTH .. - HS trả lời - 3 HS lên trước lớp hát - HS nhắc lại tựa - Cả lớp hát và voã tay - Nhoùm haøt thi ñua vaø voã tay theo tieát taáu. - HS haùt vaø taäp động tác phụ hoạ - Nhoùm trình dieãn hát và có động tác phụ hoạ - HS trả lời. TUAÀN 28 BAØI :. HOÏC HAÙT : BAØI CHUÙ EÁCH CON (35 PHÚT ) ( Nhạc & lời : PHAN NHÂN ). I. MỤC TIÊU : HS Hát đúng giai điệu và lời ca 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> AÂM NHAÏC. - Qua bài hát em biết thêm tên loài chim , cá mà noi gương theo HT chăm chỉ - Biết gỗ đệm theo tiết tấu của lời ca II. CHUAÅN BÒ : - Nhạc cụ quen dùng , máy nghe nhạc và hình ảnh vài loài chim , cá - Chép lời ca vào bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1. KTBC : Gọi vài em lên hát trước lớp bài hát “ Chim chích bông “ - GV cùng cả lớp gõ theo nhịp và nhận xét . GV đánh giá . - NXBC . 2. BAØI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Dạy hát bài : Chú ếch con “ - GV treo bài hát viết sẵn và mở máy cho cả lớp nghe - GV cho HS đoc lại lời và hỏi : Qua bài hát náy nói về ai ? Chú ếch và chim , caù sau khi hoïc xong hoï laøm gì ? - GV tập hát theo từng câu và đồng thời vỗ tay đệm theo phách( sau 2 câu thì hát lại 1 lần hai câu đó ) 2/4 ♪ | ♫ ♫ | | | | ♫ ♫ | | kìa chuù laø chuù eách con coù ñoâi laø ñoâi maét troøn x x x x x x x * Hoạt động 2 : Hát gõ theo tiết tấu 2/4 ♪ | ♫ ♫ | | | | ♫ ♫ | | kìa chuù laø chuù eách con coù ñoâi laø ñoâi maét troøn x x x x x x x x x x x x GV cho HS so saùnh sau khi haùt hai caâu hat veà tieát taáu gioâng hay khaùc +Kìa chú là chú ếch con …mắt tròn . và câu : Chú nồi học bài …….vườn xoan +Bao nhieâu chuù treâ non ……caù roâ ron vaø caâu : Tung taêng ………… vaøng doàn * Hoạt động 3 : Tập hát lời 1 và gõ theo phách - GV chia lớp thành nhóm và cho các em tập hát trong nhóm và gõ theo phách vaø tieát taáu - GV gọi các nhóm hát trước lớp và cả lớp gõ theo tiết tấu , sau đó nhận xét và tuyên dương những nhóm hát hay . - GV cho cả lớp hát lại lời 1 và gõ theo phách và tiết tấu 3 CỦNG CỐ : Bài hát theo nhịp mấy ? ND lời hát cho ta biết về con vật nào ?Các con vật đó làm gì ? - GDTT -Dặn dò :Về nhà t/ hát lại lời 1 và xem lời 2 và tập kết hợp đ/ tác phụ hoạ - NXTH .. TUAÀN 29. Lop2.net. - HS hát và cả lớp goõ theo nhòp. - HS nghe và đọc lại lời , đồng thời trả lời caâu hoûi - HS taäp haùt vaø goõ theo phaùch vaø tieát taáu. - HS trả lời. - Haùt trong nhoùm vaø taäp goõ theo phaùch vaø tieát taáu - Nhóm hát trước lớp và cả lớp gõ thep tieát taáu - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> AÂM NHAÏC. BAØI :. OÂN BAØI HAÙT : CHUÙ EÁCH CON ( 30 phút ). I. MUÏC TIEÂU : - Hát đúng và thuộc lời 1 - Tập hát lời 2 và kết hợp động tác phụ hoạ II. CHUAÅN BÒ : - Nhạc cụ quen thuôc và máy , băng và một số động tác phụ hoạ theo lời ca - Chép lời 2 lên bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. KTBC : Gọi vài em hát lại lời 1 ( T/ lòng ) , cả lớp gõ theo tiết tấu - GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá . NXBC 2 .BAØI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Ô n lời 1 và học hát lời 2 - GV cho cả lớp hát lại lời 1 và gõ theo phách và tiết tấu - GV hát mẫu lời 2 và cho HS so sánh lời 1 và lời 2 có gì khác nhau ? - GV cho HS hát theo từng câu tương tự như HD lời 1 và đồng thời gõ - GV cho cả lớp kết hợp lời 1 và 2 gõ theo tiết tấu và phách * Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động - GV chia lớp thành nhóm và cho các em hát trong nhóm và tìm các động tác vận động - GV cho các nhóm hát thi đua và kết hợp động tác phụ hoạ - GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá - GV chia lớp thành hai nhóm và cho mỗi nhóm hát một lời nối tiếp * Hoạt động 3 : Nghe gõ tiết tấu và đoán lời - GV gõ câu 1 hoặc câu 3 cho HS đoán và hát lời lại - GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương - GV ghi lời câu : Mùa xuân đẹp tươi đã sang năng xuân bừng lên xóm làng . Chùng em cùng nhua đến trường tay nắm tay cùng nhau cười vang - Gọi vài em hát thử lời câu hát . GV cùng cả lớp gõ và hỏi : Các câu hát náy có cách gõ đệm giông như bài hát nào đã học ? 3 CUÛNG COÁ : ND baøi haùt cho ta bieát gì ? - GV noùi veà taùc giaû : Teân thaät cuûa taùc giaû laø Nguyeãn Phan Nhaân sinh naêm 1931 quê ở huyện Châu Thành , tỉnh An Giang . Oâng viết nhiều bài hát cho thiếu nhi được nhiều người yêu quý . Như Hàng cây ơn Bác , Tiếng chim rừng cọ , Vườn của Ba . Đặc biệt bài hát nổi tiếng đó là Hà Nội niềm tin và hi vọng - Cho cả lớp hát toàn bài và gõ theo tiết tấu - Dặn dò : Về nhà tập hát lại bài và chuẩn bị bài mới “ Bắc kim thang” - NXTH .. Lop2.net. - HS haùt - HS nhắc lại tựa - HS tập hát lời 2 - HS so saùnh - HS hát kết hợp hai lời - HS haùt trong nhoùm và kết hợp động tác - Nhóm hát trước lớp - HS đoán câu hát qua gõ đệm - HS so saùnh vaø taäp haùt caùc caâu - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> AÂM NHAÏC. BAØI :. BAÉC KIM THANG (35 phút ). daân ca Nam boä. I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS haùt - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều và rõ lời - Bieát baøi haùt “ Baéc kim thang “ laø daân ca Nam boä II. CHUAÅN BÒ : - Nhaïc cuï quen duøng , maùy haùt , baêng - Chép lới sẵn trên bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. KTBC : Gọi vài em hát lại bài hát “ Chú ếch con “ cả lớp gõ theo nhịp - GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá . NXBC 2.BAØI MỚI : Giới thiệu rut ra tựa bài , rồi ghi len bảng * Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Bắc kim thang “ - GV treo bài viết sẵn trên bảng và sau đó cho HS quan sát bằng mắt , rồi nghe baêng - GV cho cả lớp đọc đồng thanh bài hát và hỏi : Bài hát cho ta biết điều gì ? - GV cho HS hát từng câu của bài hát ( có 6 câu ) . Cứ hai câu hát thì cho các em haùt laïi moät laàn - GV cho HS hát kết hợp lại cả bài * Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ theo phách và vận động tác - GV haùt vaø goõ maãu 2/4 ♫ | ♫ ♫ | ♪ ‫ר‬ Baéc kim thang caø lang bí rợ …… X x x x - Cứ vậy cho hết bài - GV cho cả lớp hát lại toàn bài ( vừa hát vửa gõ theo phách ) * Hoạt động 3 : Hát kết hợp động tác - GV chi lớp thành nhóm và cho các nhóm tìm các động tác kết hợp với bài hát - GV gọi các nhóm lên hát trước . GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương - GV chia lớp hát theo câu nối tiếp cho hết bài hát 3 . CUÛNG COÁ : Baøi haùt noùi veà ñieàu gì ? Vaø theo nhòp maáy ? Taùc giaû laø ai ? - GV nêu thêm : D(ó là bài hát đồng dao trong dân ca Nam bộ - GDTT: - Dặn dò : Về nhà tập hát và kết hợp động tác và chuẩn bị bài mới - NXTH. Lop2.net. - Vaøi HS haùt T/ loøng. - HS nhắc lại tựa - HS đọc thầm và nghe baêng - HS đồng thanh và trả lời câu hỏi - HS taäp haùt theo caâu - HS taäp haùt vaø goõ đệm theo phách. - Cả lớp hát và gõ theo phaùch - HS haùt trong nhoùm và kết hợp động tác -. HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>