Giáo án Đạo đức - Tuần 1 đến tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. Â. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 1 :EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết1) Thứ ba ngày :31/8/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học . 2.Biết tên trường,lớp,tên thầy cô giáo,một số bạn bè trong lớp. 3.Bước đầu biết giới thiệu về tên mình,những điều mình thích trước lớp. *Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, công ước quốc tếvề quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vở đạo đức của HS C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Trò chơi:Vòng tròn giới thiệu tên 9’ *Mục tiêu:HS nắm được cách chơi và thực hiện được trò chôi. *Caùch tieán haønh: -HS theo doõi -Tổ chức cho HS đứng thành vòng tròn 5 e,phổ biến cách -HS thực hiện chôi nhö SGV/14 -Hsthảo luận tìm ra lớp 1 có những -Thảo luận lớp (theo câu hỏi SGV/14) hoạt động gì,sử dụng những dụng *Keát luaän:. SGV/14 cụ nào.-Đại diện nhóm trình bày 8’ 3.Hoạt động 2:Giới thiệu về sở thích. 10’. *Mục tiêu:Hs biết giới thiệu với bạn về sở thích của mình *Caùch tieán haønh: -H/d HS giới thiệu sở thích theo nhóm đôi -Tự giới thiệu sở thích của mình trướclớp *Keát luaän:SGV/14 4.Hoạt động 3:Kể về ngày đầu tiên đi học *Mục tiêu:HS biết dựa vào gợi ý để kể về ngày đầu tiên ñi hoïc cuûa mình *Caùch tieán haønh: -GV y/c HS kể,nêu các gợi ý trong SGV /15 cho HS tập kể -HS kể theo nhóm đôi;sau đó kể trước lớp *Keât luaän: SGV/15 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau:Thực hành:Em là HS lớp Một Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net. -HS thực hiện theo h/d. -HSthực hiện *Hskhá,giỏi biết quyền được đi hoïc vaø phaûi hoïc taäp toát.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 2. Â KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 1 :EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 2) Thứ tư ngày :8/9/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học . 2.Biết tên trường,lớp,tên thầy cô giáo,một số bạn bè trong lớp. 3.Bước đầu biết giới thiệu về tên mình,những điều mình thích trước lớp. *Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, công ước quốc tếvề quyền trẻ em. Bài hát :Em yêu trường em III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: - HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình;Giới thiệu sở thích của mình C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Quan sát tranh và kể chuyện 9’ *Muïc tieâu:HS xem tranh vaø keå truyeän theo tranh *Caùch tieán haønh: - Cho HS quan sát tranh tập kể theo nhóm,vài HS kể trước -HS thực hiện lớp -GV chốt và kể lại truyện kết hợp chỉ tranh . *Keát luaän:HS bieát keå laïi noäi dung truyeän theo tranh 3.Hoạt động 2:Múa hát theo chủ đề trường em 8’ *Mục tiêu: Hsbiết hát,múa phụ hoạ bài:E.m yêu trường em *Caùch tieán haønh: -GV giới thiệu bài hát ,hát mẫu -HS thực hiện theo h/d -H/d HS haùt vaø muùa *Keát luaän chung:SGV/16 10’ 4.Hoạt động 3:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau:Goïn gaøng, saïch seõ Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 3. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Baøi 2 :GOÏN GAØNG,SAÏCH SEÕ (tieát1) Thứ ba ngày :14/9/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ 2.Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ. 3.Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân ,đầu tóc ,quần áo gọn gàng,sạch sẽ *Biết phânbiệt giữa ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽvà chưa gọn gàng sạch sẽ. GDHS:HTVLTTGĐĐHCM II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu,lược chải đầu.Bài hát :Rửa mặt như mèo III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: - HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình;Giới thiệu về bạn của mình. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 8’ 2.Hoạt động 1:Thảo luận nhóm bàn *Mục tiêu:HS tìm và nêu các bạn trong lớp hôm nay có đầu toùc,quaàn aùo goïn gaøng ,saïch seõ. *Caùch tieán haønh: -HS thực hiện -Gvnêu Y/c –HS thảo luận nhóm,sau đó gọi HD trình bày -Gọi đại diện nhóm trình bày,nhóm trước lớp;hỏi tại sao chọn bạn đó *Kết luận:Khi đi học cần phải chải đầu tóc và ăn mặc quần khác bổ sung. 8’. ’. 10’. 5’. aùo goïn gaøng ,saïch seõ. 3.Hoạt động 2:Làm BT 1 *Muïc tieâu: Hsbieát tìm caùc baïn coù quaàn aùo goïn gaøng,saïch seõ trong tranh. *Caùch tieán haønh: -GV neâu y/c, HS quan saùt caùc tranh choïn ra caùc baïn coù quaàn aùo goïn gaøng ,saïch seõ trong tranh. -Cho HS trình bày trước lớp,giải thích vì sao chọn .ù *Kết luận :Những bạn gọn gàng,sạch sẽ là những bạn có đầu toùc chaûi,coät ngay ngaén ,quaàn aùo saïch seõ goïn gaøng . 4. Hoạt động 3:Làm BT 2 *Mục tiêu:HS biết chọn ra bộ quần áo thích hợp để đi học rồi tô màu cho đẹp. *Caùch tieán haønh: -GV nêu y/c cho HS thực hiện - HS thực hành sau đó nêu lí do *Kết luận :HS thực hiện đúng theo y/c 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò GDHS:HTVLTTGÑÑHCM : Bieát aên maëc goïn gaøng sạch sẽlà thực hiện theo lời dạy của Bác Hồ: “Giữ gìn vệ sinh thaät toát” -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau:Thực hành:Gọn gàng,sạch sẽ Lop1.net. -HS thực hiện theo h/d *HS khá,giỏi phân biệt giữa gọn gaøng,saïch seõ vaø chöa goïn gaøng saïch seõ.. -Cá nhân trả lời nêu lí do..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 4. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Baøi 2 :GOÏN GAØNG,SAÏCH SEÕ (tieát2) Thứ ba ngày :21/9/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ 2.Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ. 3.Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân ,đầu tóc ,quần áo gọn gàng,sạch sẽ *GDBVMT:AêênÊ mặc gọn gàng,sạch sẽ thể hiện người có nếp sống,sinh hoạt văn hoá,góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường thêm đẹp,văn minh. *Biết phânbiệt giữa ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽvà chưa gọn gàng sạch sẽ ;GDHS:HTVLTTGĐĐHCM II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu,lược chải đầu.Bài hát :Rửa mặt như mèo III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ - Em tự thấy mình ăn mặc sạch sẽ gọn gàng chưa? -Kểâ những bạn trong tổ ,lớp em đã ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 8’ 2.Hoạt động 1:Làm BT 3 *Mục tiêu:HS hiểu các hoạt động để được gọn gàng,sạch sẽ *Caùch tieán haønh: –HS quan s át tranh,thảo luận nhóm bàn,sau đó gọi đại diện HS -HS thực hiện trình bày trước lớp theo câu hỏi SGV/18 *Kết luận:GV chốt nên làm như các bạn trong tranh 1,3,4,5,7,8 -Gọi đại diện nhóm trình baøy,nhoùm khaùc boå sung. 8’ 3.Hoạt động 2:Làm BT 4 *Mục tiêu:HS giúp nhau sửa lại quần áo,đầu tóc cho gọn gaøng. *Caùch tieán haønh: -GV y/c HS làm việc theo nhóm đôi,giúp nhau sửa lại đầu tóc ,quaàn aùo cho goïn gaøng. ’ *GDBVMT:Nhö muïc tieâu -HS thực hiện theo h/d *Kết luận :HS biết sửa sang lại đầu tóc quần áo ngay ngắn saïch se,õ goïn gaøng . *HS khá,giỏi phân biệt giữa gọn 4. Hoạt động 3:Hát và đọc thơ 10’ gaøng,saïch seõ vaø chöa goïn gaøng *Mục tiêu: H/d HS hát bài;Rửa mặt như mèo và đọc câu thơ saïch seõ. cuoái baøi *Caùch tieán haønh: -GV h/d HS hát bài :Rửa mặt như mèo,hỏi về nội dung bài -Cả lớp hát hát.H/d HS đọc câu thơ cuối bài. -HS trả lời và đọc thơ. *Kết luận :HS thực hiện đúng theo y/c 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò 5’ GDHS:HTVLTTGÑÑHCM :Bieát aên maëc goïn gaøng saïch sẽlà thực hiện theo lời dạy của Bác Hồ: “Giữ gìn vệ sinh thaät toát” -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Gĩữ gìứá sách vở,đồ dùng học tập . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 5. Â KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 3 :GIỮ GÌN SÁCH VỞ,ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết1) Thứ ba ngày :28/9/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biết được tác dụng của sách vở ĐDHT. 2.Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở,Đ DHT. 3.Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. *GDBVMT:Giữ gìn sách,vở,Đ DHT cẩn thận,sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên,làm cho môi trường luôn sạch đẹp. *Những HS có ý thức biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở,Đ DHT. *GDHS:HTVLTTGÑÑHCM ;GDHS:SDNLTKVHQ II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Theá naøo laø saïch seõ goïn gaøng ? -Em đã làm gì để quần áo ,đầu tóc gọn gàng,sạch sẽ?Nhận xét. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 9’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Làm BT 1 *Mục tiêu:HS tô màu và gọi tên các đồdùng học tập trong tranh.ù *Caùch tieán haønh: –GV neâu Y/c :toâ maøu vaøo caùc ÑDHT trong tranh -HS thực hiện -H/d HS toâ maøu. 7’. 9’. 5’. *Kết luận:HS tô màu và gọi tên đúng các ĐDHT có trong tranh. 3.Hoạt động 2:Làm BT 2 *Mục tiêu:HS giới thiệu với bạn những ĐDHT của mình. *Caùch tieán haønh: -GV nêu y/c : giới thiệu với bạn những ĐDHT của mình . -Cho HS hoạt động nhóm đôi. -Vài HS trình bày trước lớp. *Kết luận :HS giới thiệu được trước lớp những ĐDHT của mình. 4. Hoạt động 3:Làm BT3 *Mục tiêu: HS nhìn tranh quan sát và chọn ra những hành động đúng. *Caùch tieán haønh: -GV nêu y/c :Quan sát các bức tranh và cho biết tranh nào đúng,tranh nào có hành động sai?Vì sao? -Cho HS hoạt động nhóm đôi. * GDBVMT:Nhö muïc tieâu *Kết luận :Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập. 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò GDHS:HTVLTTGĐĐHCM :Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập cẩn thận ,bền đẹp chính là thưch hành tiết kiệm theo gương Bác Hoà. Lop1.net. -Gọi đại diện nhóm trình baøy,nhoùm khaùc boå sung.. -HS thực hiện theo h/d *HS khá,giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở,Đ DHT..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GDHS:SDNLTKVHQ:Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập là tiết kiệm được tiền của,tiết kiệm được nguồn tài nguyên có liên quan tới sản xuất sách vở ,đồ dùng học tập –Tiết kiệm năng lượng trong việc sản xuất sách vở đồ dùng học tập. -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: LTTH về giữõ gìnù sách vở,đồ dùng học tập . Ruùt kinh nghieäm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 6. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 3 :GIỮ GÌN SÁCH VỞ,ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết2) Thứ ba ngày :5/10/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biết được tác dụng của sách vở ĐDHT. 2.Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở,Đ DHT. 3.Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. *Những HS có ý thức biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở,Đ DHT. GDHS:HTVLTTGÑÑHCM ;GDHS:SDNLTKVHQ II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em.(điều 28) III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Treo một số tranh để HS nhận xét đúng sai -Em làm gì để giữ gìn sách vở, ĐDHT được.bền lâu? Nhaän xeùt. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 13’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1: Thi : “Sách vở ai đẹp nhất” *Mục tiêu:HS biết đánh giá mức độ giữ gìn sách vở của mình vaø cuûa baïn. *Caùch tieán haønh: – Thi : “Sách vở ai đẹp nhất” trong tổ,chọn ra 2 HS thi trước lớp. -HS thi theo tổ -HS thi theo lớp -Khen thưởng tổ,cá nhân có sách vở đẹp nhất 7’. 5’. 5’. *Kết luận:GV kết luận về giữ gìn sách vở của lớp. 3.Hoạt động 2:Hát:Sách bút thân yêu ơi *Mục tiêu:HS hát đúng bài hát: Sách bút thân yêu ơi. *Caùch tieán haønh: -GV H/d HS haùt baøi: Saùch buùt thaân yeâu ôi. *Kết luận :HS thấy được qua bài hát Đ DHT là rất cần thiếtcần phải giữ gìn. 4. Hoạt động 3:Đọc câu thơ cuối bài *Mục tiêu: HS nhớ được câu thơ cuối bài *Caùch tieán haønh: -GV h/d HS đọc câu thơ cuối bài. *Kết luận :Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập. 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò GDHS:HTVLTTGĐĐHCM :Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập cẩn thận ,bền đẹp chính là thưch hành tiết kiệm theo gương Bác Hoà. GDHS:SDNLTKVHQ:Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập là tiết kiệm được tiền của,tiết kiệm được nguồn tài nguyên có liên quan tới sản xuất sách vở ,đồ dùng học tập –Tiết kiệm năng lượng trong việc sản xuất sách vở đồ dùng học tập. -Củng cố kiến thức vừa học -Nhận xét tiết học -Thực hiện theo bài học.Bài sau:Gia đình em. Lop1.net. -Lớp hát.. -HS thực hiện theo h/d *HS khá,giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở,Đ DHT..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN 7. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Baøi 4 :GIA ÑÌNH EM (tieát1) Thứ ba ngày :12/10/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc. 2.Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ. 3Có ý thức vâng lời ,lễ phép với ông bà,cha mẹ. *GDBVMT:Gia đình chỉ có hai con góp phần hạn chế tăng dân số,góp phần cùng cộng đồng BVMT * HS khaù,gioûi bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình,coù cha meï. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức.Công ước quốc tế về quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ Tai sao phải giữ gìn sách vở,Đ D HT? -Em đã làm gì để giữ gìn sách vở,Đ D HT? Nhận xét ? C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 9’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Làm BT 1 *Muïc tieâu:HS keå cho baïn nghe veà gia ñình cuûa mình *Caùch tieán haønh: -HS keå theo nhoùm 4 –Chia nhoùm 4 HS keå cho nhau nghe veà gia ñình cuûa mình:boá meï,anh chò em -HS kể trước lớp -Đại diện nhóm lên kể trước lớp. tô màu và gọi tên đúng 7’. 9’. 5’. *GDBVMT:Nhö muïc tieâu *Keát luaän:Chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình. 3.Hoạt động 2:Làm BT 2 *Mục tiêu:Xem tranh,kể lại được nội dung tranh. *Caùch tieán haønh: -Gvchia lớp làm 4 nhóm thảo luận về tranh được phân công(2’). -Đại diện nhóm kể nội dung tranh của nhóm mình. -Vài HS trình bày trước lớp. *Keát luaän : SGV/24. 4. Hoạt động 3:Làm BT4 *Mục tiêu: HS đóng vai theo tình huống trong tranh *Caùch tieán haønh: - Gvchia lớp làm 4 nhóm,mỗi nhóm đóng vai 1 tranh -Từng nhóm lên đóng vai. *Keát luaän :SGV/24. 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: LTTH veà gia ñình em. Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net. -HS thaûo luaän theo 4 nhoùm -Gọi đại diện nhóm kể. -HS phân công đóng vai -Các nhóm lần lượt đóng vai *HS khaù,gioûi bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình,coù cha meï.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUAÀN 8. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Baøi 4 :GIA ÑÌNH EM (tieát2) Thứ ba ngày :19/10/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ. 2.Có ý thức vâng lời ,lễ phép với ông bà,cha mẹ.* HS khá,giỏi biết phân biệt được các hành vi,việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Gia đình em gồm những ai? -Ai là người chăm sóc em hàng ngày?Nhận xét. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 9’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Chơi trò: “Đổi nhà” *Muïc tieâu:HS bieát theá naøo laø moät gia ñình *Caùch tieán haønh: -HS chuù yù theo doõi –GV phoå bieán caùch chôi:ñieåm danh 1,2,3… -Lớp tham gia chơi -H/d cho HS chôi -HS không bị mất nhà trả lời -Em coù caûm giaùc nhö theá naøo khi luoân coù moät maùi nhaø? -HS bị mất nhà trả lời - Em seõ ra sao khi khoâng coù moät maùi nhaø? *Kết luận:Gia đình là nơi em được cha mẹ chăm sóc ,nuôi dưỡng,dạy bảo. 8’ 3.Hoạt động 2:Đóng vai:Chuyện của bạn Long *Mục tiêu:HS biết sử lí các tình huống về chuyện của bạn Long. *Caùch tieán haønh: -GV phoå bieán tieåu phaåm -HS tham gia đóng tiểu phẩm -Phân một số HS lên đóng vai:Mẹ,Long và các bạn. -Caù nhaân -Cho HS nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa baïn Long *HS khaù,gioûi bieát phaân bieät -Điều gì xảy ra khi Long không vâng lời cha me được các hành vi,việc làm *Kết luận :Chúng ta nên â nghe lời cha mẹ,cần học bài đầy đủ phù hợp và chưa phù hợp về trước khi đi chơi. 8’ kính trọng,lễ phép,vâng lời 4. Hoạt động 3:Liên hệ oâng baø,cha meï *Muïc tieâu: HS bieát lieân heä trong gia ñình mình *Caùch tieán haønh: -GV gọi HS tự liên hệbản thân về sự chăm sóc nuôi dưỡng của boá meï. *Keát luaän chung:SGV/26 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò 5’ -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ. Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUAÀN 9. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 5 :LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ ,NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết1) Thứ ba ngày 26/10/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biết đối với anh chị cần lễ phép,đối với em nhỏ cần nhường nhịn 2.Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình. 3.Biết cư xử lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. * HS khá,giỏi biếtvì sao cần lễ phép với anh chị,. nhường nhịn em nhỏ.Biết phân biệtcác hành vi,việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị,. nhường nhịn em nhỏ. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức. Các tranh thể hiện nội dung bài học III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Gia đình em gồm những ai? -Ai là người chăm sóc em hàng ngày?Nhận xét. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 13’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Làm bài tập 1 *Mục tiêu:HS xem tranh và nhận xét được việc làm của các bạn nhoû trong tranh *Caùch tieán haønh: HS quan saùt tranh thaûo luaän –Cho HS quan saùt tranh theo caëp va noùi cho nhau nghe veà vieäc nhoùm ñoâi laøm cuûa 2 baïn nhoû trong tranh 1 vaø 2/15ø -Vài HS nói ,lớp nhận xét -Đại diện vài HS nói nội dung từng tranh -GV choát yù *Kết luận:Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau. 12’ 3.Hoạt động 2: Làm bài tập 2 *Mục tiêu:HS thảo luận nhóm bàn,đoán xem các bạn nhỏ trong 2 tranh sẽ có hành động cư xử thế nào cho đúng. *Caùch tieán haønh: -HS thaûo luaän nhoùm baøn - Cho HS quan sát tranh BT 2/16-GV gợi ý đặt tên và nêu tình –Vaøi HS trình baøy huống trong từng tranh. *HS k*HS khaù,gioûi bieátvì sao caàn leã -Gọi vài HS nêu trước lớp phép phép với anh chị,. nhường *Kết luận :Nên nhường nhịn em nhỏ và hướng dẫn em chơi khi nhòn nhòn em nhoû.Bieát phaân cùng chơi với em. 5’ bieätbibieätcaùc haønh vi,vieäc laøm phuø 4.Hoạt động 3:Củng cố –Dặn dò hợp v và chưa phù hợp về lễ phép -Củng cố kiến thức vừa học với an anh chị,. nhường nhịn em nhỏ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ thực hành. Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN 10. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 5 :LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ ,NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết2) Thứ ba ngày 2/11/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biết đối với anh chị cần lễ phép,đối với em nhỏ cần nhường nhịn 2.Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình. 3.Biết cư xử lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. * HS khá,giỏi biếtvì sao cần lễ phép với anh chị,. nhường nhịn em nhỏ.Biết phân biệtcác hành vi,việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị,. nhường nhịn em nhỏ. II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu . III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đối với anh chị -em cần phải như thế nào? -Đối với em nhỏ em cần phải như thế nào? Em cần làm gì khi chơi với em nhỏ?- Nhận xét. C.Dạy bài mới: Gian T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học ’ 2.Hoạt động 1:Làm BT 3 *Mục tiêu:HS biết nối bức tranh với việc làm phù hợp *Caùch tieán haønh: -HS chuù yù theo doõi –GV phoå bieán y/c BT -H/d cho nối tranh với chữ NÊN hay KHÔNG NÊN và giải -Lớp nối trong vở BT,1 HS lên bảng nối ,gọi HS lần lượt giải thích vì sao thích. 9’. 8’. 5’. *Kết luận:Tranh 2,3,5 nối với từ:NÊN;tranh 1,4 nối với từ:KHÔNG NÊN 3.Hoạt động 2: Đóng vai *Mục tiêu:HS biết sử lí các tình huống của BT 2 *Caùch tieán haønh: -GV phổ biến Y/C HS đóng vai theo 2 tình huống BT 2 -Chia 2 nhóm mỗi nhóm đóng vai 1 tranh. -Cho HS phaân vai -Các nhóm lên đóng vai *Keát luaän :Chuùng ta 4. Hoạt động 3:Liên hệ *Muïc tieâu: HS bieát lieân heä trong gia ñình mình *Caùch tieán haønh: -GV gọi HS tự liên *Keát luaän chung:SGV/26 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhận xét tiết học -Bài sau: Ôn tập thực hành kỹ năng giữa kì I Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net. -HS chuù yù theo doõi -Caùc nhoùm phaân vai -HS tham gia đóng vai theo tranh được phân công *HS khaù,gioûi bieátvì sao caàn leã phép với anh chị,. nhường nhòn em nhoû.Bieát phaân bieätcaùc hành vi,việc làm phù hợp v và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị,. nhường nhịn em nhỏ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUAÀN 11. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài :ÔN TẬP KĨ NĂNG THỰC HAØNH GIỮA KÌ I Thứ ba ngày 9/11/2010 Ngöôi daïy:Nguyeãn Thò Chung. I.Muïc tieâu : 1. Biết được Cách cư xử với thầy cô,bạn bè ở lớp,với bố mẹ,ông bà,anh chị và emnhỏ ở nhà. 2.Biết giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập.Quần áo đi học phải gọn gàng,sạch sẽ. II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT đạo đức . III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đối với anh chị -em cần phải như thế nào? --Đối với em nhỏ em cần phải như thế nào?Nhận xét. C.Dạy bài mới: Gian T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài : 11’ 2.Hoạt động 1: Ôn tập ’ *Mục tiêu:HS biết cách cư xử với thầy cô,bạn bè ở lớp,với bố mẹ,ông bà,anh chị và emnhỏ ở nhà . *Caùch tieán haønh: -HS lần lượt trả lời các câu hỏi –Thảo luận cả lớp:Cho hs trả lời các câu hỏi: -Lớp nhận xét ,bổ xung. -Khi nhận vật gì từ tay thầy cô,ông bà,bố mẹ hay người lớn em phaûi laøm gì? -Đối với những bạn phải sống xa cha mẹ em cần cư xử như thế naøo ? -Nếu là anh chị em cần cư xử thế nào đối với em bé? -Nếu là em nhỏ em cần cư xử thế nào đối với anh chị? -Em hãy nêu tên một số đồ dùng học tập?Đồ dùng đó để làm gì? -Em hãy nêu cách giữ gìn đồ dùng học tập? *Kết luận:Cần phải cư xử đúng mực với anh chị em.Cần giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận để dùng được bền lâu hơn. 10’ 3.Hoạt động 2:Thực hành đóng vai *Mục tiêu:HS thực hành đóng vai thể hiện một số kĩ năng cư xử với người lớn tuổi và các em nhỏ. *Caùch tieán haønh: -Chia lớp 2 nhóm:Nhóm 1:Đóngvai Bà cháu -HS tham gia đóng tiểu phẩm Noäi dung:Chaùu ñi hoïc veà,baø cho quaø,chaùu theå hieän caùch nhaän theo phaân coâng cuûa nhoùm. quaø. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå xung Nhóm 2:Đóng vai Hùng và em bé Nội dung:Hùng đang chơi ô tô,em bé thấy và đòi mượn đồ chơi. -GV y/c hs đóng vai theo tình huống trên *Kết luận:Tuyên dương nhóm thể hiện đóng vai tốt 5’ 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau:Nghiêm trang khi chào cờ Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN 12. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 6 :NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (tiết 1) Thứ ba ngày 16/11/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biếtđược tên nước,nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. 2.Nêu được;Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì.Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. 3.Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam. * HS khá,giỏi biết nghiêm trang khi chào cờ nghiêm trang khi chào cờ hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quyù Toå quoác Vieät Nam. GDHS:HTVLTTGÑÑHCM II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ Nhận xét chung tiết học trước. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 11’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Quan sát tranh và đàm thoại *Muïc tieâu:HS xem tranh vaø neâu caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong BT 1,nêu được các bạn đó là người nước nào? *Caùch tieán haønh: –HS quan sát tranh BT1,trao đổi theo cặp rồi trình bày trước lớp. -HS quan sát tranh theo nhóm đôi trao đổi nhóm -GV choát 13’. 5’. *Kết luận:Mỗi chúng ta ai cũng sống trên một đất nước 3.Hoạt động 2: Quan sát tranh và đàm thoại *Muïc tieâu:HS xem tranh vaø neâu caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong BT 2 và cho biết những người trong tranh đang làm gì? GDHS:HTVLTTGÑÑHCM *Caùch tieán haønh: - HS xem tranh BT2 trao đổi nhóm rồi trình bày trước lớp -GV choát yù GDHS:HTVLTTGĐĐHCM:Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện lòng tôn kính Quốc kì,lòng yêu quê hương ,đất nước.Bác Hồ là một tấm gương lớn về lòng yêu nước,yêu Tổ quốc.Qua bài học,các em cần có ý thức yêu quý đất nước Việt Nam của mình. *Kết luận : Cần đứng nghiêm trang khi chào cờ 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Nghiêm trang khi chào cờ(thực hành). Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net. -HS quan saùt tranh theo nhoùm đôi trao đổi nhóm. *HS khaù,gioûi bieát nghieâm trang trang khi chào cờ thểø hieän loøng toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam.. -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GDHS:HTVLTTGĐĐHCM:Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện lòng tôn kính Quốc kì,lòng yêu quê hương ,đất nước.Bác Hồ là một tấm gương lớn về lòng yêu nước,yêu Tổ quốc.Qua bài học,các em cần có ý thức yêu quý đất nước Việt Nam của mình.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TUAÀN 13. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 6 :NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (tiết 2) Thứ ba ngày 23/11/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Biếtđược tên nước,nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. 2.Nêu được;Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì.Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. 3.Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam. * HS khá,giỏi biết nghiêm trang khi chào cờ nghiêm trang khi chào cờ hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quyù Toå quoác Vieät Nam. GDHS:HTVLTTGÑÑHCM II.Đồ dùng dạy học: -Vở BT đạo đức, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Cần làm gì khi chào cờ? - Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều gì? Nhaän xeùt. C.Dạy bài mới: an T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 9’ 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu bài học 2.Hoạt động 1:Thực hành chào cờ *Mục tiêu:HS biết đứng nghiêm trang khi chào cờ *Caùch tieán haønh: -HS chuù yù theo doõi,laøm theo –Gv làm mẫu,rồi cho cả lớp làm theo -HSthực hành cá nhân,nhóm -H/d cho HS thực hiện chào cờ cá nhân,nhóm 8’. 4’. 5’. *Kết luận:Các em đã thực hiện tốt việc chào cờ 3.Hoạt động 2:Thi chào cờ giữa các tổ *Mục tiêu:HS biết thực hiện đứng nghiêm trang khi chào cờ GDHS:HTVLTTGÑÑHCM *Caùch tieán haønh: -HS tham gia thi chào cờ giữa -GV phoå bieán yeâu caàu cuoäc thi caùc nhoùm -Cho HS thi đua giữa các tổ HS GDHS:HTVLTTGĐĐHCM Nghiêm trang khi chào cờ thể *hiệ n *HS khaù,gioûi bieát nghieâm trang khi chào cờ hiện lòng lòng tôn kính Quốc kì,lòng yêu quê hương ,đất nước.Bác Hồtrang laø một tấm gương lớn về lòng yêu nước,yêu Tổ quốc.Qua bài tôn kí tôn kính Quốc kì và yêu quý Toå qu Toå quoác Vieät Nam. học,các em cần có ý thức yêu quý đất nước Việt Nam của mình. *Kết luận :Chúng ta cần thực hiện đứng nghiêm trang khi chào cờ. 4. Hoạt động 3:Vẽ tranh -HS tô màu lá cờ Tổ quốc *Mục tiêu: HS biết tô màu lá cờ TQ *Caùch tieán haønh: -GV h/d HS tô màu lá cờ Tổ quốc *Keát luaän chung:SGV/26 5.Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau:Đi học đều và đúng giờ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ruùt kinh nghieâmä. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN 14. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn :ĐẠO ĐỨC Bài 7 :ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ(tiết1) Thứ ba ngày 30/11/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu : 1.Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. 2.Biết đượcích lợi của việc đi học đều và đúng giờ.Biết nhiệm vụ của HS là đi học đều và đúng giờ 3.Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ * HS khá,giỏi biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ. IICác kĩ năng sống : giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ;kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ. III.Caùc phöông phaùp,kó thuaät daïy hoïc: - Phöông phaùp :Thaûo luaän nhoùm. -Kĩ thuật :động não,xử lí tình huống. IV.Phöông tieän daïy hoïc: -Vở BT đạo đức,các tranh trong bài học, bút màu .Công ước quốc tế về quyền trẻ em. VI.Tieán trình daïy hoïc: 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Cần làm gì khi chào cờ? - Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều gì? Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới: Gian T.G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ a.Khám phá:Đi học đều và đúng giờ có lợi ích gì bài học hôm nay sẽ cho các em biết điều đó. b.Keát noái: 9’ Hoạt động 1: Quan sát tranh BT 1 vàthảo luận nhóm *Mục tiêu:HS biết cần phải đi học đúng giờ. *Kĩ năng sống: Rèn kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ *Caùch tieán haønh: -HS thaûo luaän nhoùm baøn – Quan saùt tranh BT 1 vaøthaûo luaän nhoùm baøn - Đại diện nhóm trình bày,lớp -Đại diện nhóm trình bày trước lớp 8’ -GV chốt ý :Cần phải đi học đúng giờ nhaän xeùt boå xung Hoạt động 2:Đóng vai BT 2,xử lí tình huống *Mục tiêu:HS biết cần làm gì để đi học đúng giờ. *Kó *Kĩ năng sống: HS có kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đú và đúng giờ. *Caùch tieán haønh: -HS laøm vieäc theo nhoùm d,thaûo -Cho HS đóng vai theo nhóm đôi,trao đổi trong nhóm nội dung luaän,phaân tích tình huoáng. caàn theå hieän tình huoáng trong BT 2. -Đại diện nhóm trình bày -Vài nhóm trình diễn trước lớp *HS khá,giỏi biết nhắc nhở GV chốt :Chúng ta cần đi học đều và đúng giờ bạn bè đi học đều và đúng Hoạt động 3:Liên hệ 8’ giờ *Mục tiêu: HS biết liên hệ trong lớp bạn nào đi học đều và đúng giờ *Kĩ na*Kĩ năng sống: kĩ năng tự nhận thức bản thân và các bạn -HS tự liên hệ *Caùch tieán haønh: -HS neâu -GV gọi HS tự liên hệ trong lớp bạn nào đi học đều và đúng giờ -Hãy nêu những việc cần làm để đi học đều và đúng giờ GVchốt:Cần học tập những bạn đi học đều , đúng giờ(SGV/34) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>