Giáo trình Đại số tuyến tính

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ---------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN 32. Ngày soạn :22/4 /2007 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 23/4 /2007 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A. TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: xách nỏ, bùi nhùi, lẳng lặng, mũi tên, vắt sữa, giật phắt, bẻ gãy nỏ, … Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. - Rèn kĩ năng đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : tận số, nỏ, bùi nhùi. + Hiểu nội dung truyện : Câu chuyện khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hãy bảo vệ chúng. - Học sinh biết bảo vệ thú rừng. B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vàonội dung truyện và tranh minh hoạ kể lại được câu chuyện bằng lời của bác thợ săn. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể. * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng viết sẵn nội dung cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cuÕ : Gọi3 HS đọc bài: “ Bài hát trồng cây”. ( 5phút) H.Cây xanh mang lại những gì cho con người?(Chi) H.Hạnh phúc của người trồng cây là gì? ( Trang) H.Neâu noäi dung chính? (Duyeân) 3. Bài mới : Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 10phút) -HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . -1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -HS đọc nối tiếp từng câu . -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn -HS phát âm từ khó . phát âm từ khó. -HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn . --------------------------------------------------------------------------------------------------1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------- GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt -Theo dõi – đọc lại đoạn văn. nghỉ hơi một số câu, đoạn văn - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10phút) - 1 HS đọc - lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc đoạn 1, 2, 3. H. Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của -Nếu con thú rừng nào không may gặp phải bác ta thì hôm đó coi như ngày tận bác thợ săn? soá. * Giảng từ : + tận số : hết đời, chết. H: Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói -HS trả lời : Vượn mẹ căm ghét người đi săn./ Vượn mẹ thấy người đi săn thật độc leân ñieàu gì? ác, đã giết hại nó khi nó đang cần sống để chăm sóc con . H: Những chi tiết nào cho thấy cái chết - Trước khi chết, vượn mẹ vẫn cố gắng chaêm soùc con laàn cuoái. Noù nheï nhaøng ñaët của vượn mẹ rất thương tâm ? con xuoáng, vô voäi naém buøi nhuøi goái leân đầu con, rồi nó hái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nó nghiến raêng, giaät phaét muõi teân ra, heùt leân moät tieáng thaät to roài ngaõ xuoáng. -Giaûng:+noû : vuõ khí hình caùi cung, coù caùn, laãy baén teân ñi baèng caùch caêng baät daây. bùi nhùi : mớ rơm rạ hoặc lá cây, cỏ … để roái. - 3 HS nhaéc laïi yù 1 Ý1 : Cái chết thương tâm của vượn mẹ. - 1 HS đọc – lớp đọc thầm . -Yêu cầu đọc đoạn 4. H: Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về. Từ đó, bác thợ săn đã làm gì? không bao giờ đi săn nữa. - 2 HS nhaéc laïi. Ý 2 : Nỗi ân hận của bác thợ săn. H: Câu chuyện muốn nói điều gì với - Khuyên chúng ta không nên giết hại động vật./ Cần bảo vệ động vật hoang dã chuùng ta? và môi trường./ Giết hại động vật là độc aùc / … -3 HS nhaéc laïi. - GV choát, ghi baûng. Noäi dung chính :Caâu chuyeän khuyeân con người phải biết yêu thương và bảo vệ các loài động vật hoang dã, bảo vệ môi trường. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. ( 10phút) - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc - Học sinh theo dõi.2 học sinh đọc thể hieän. baøi . --------------------------------------------------------------------------------------------------2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo viên theo dõi, sửa sai. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Hoïc sinh laéng nghe. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả - HS luyện đọc theo đoạn , cả bài . baøi. - Nhận xét – sửa sai . Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự - Học sinh chơi theo sự điều khiển của choïn. lớp trưởng. Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại. ( 10phút) -Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. đoạn -GV theo dõi – hướng dẫn thêm. -Các nhóm thi đọc. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc . - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông- choát noäi dung baøi. Hoạt động 4 : Kể chuyện. ( 20 phút) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Nêu nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh minh hoạ trong SGK, nhớ nội dung của câu chuyeän . - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nêu nội dung của từng bức tranh. - Goïi caùc nhoùm trình baøy. - GV choát yù : * Tranh 1 : Bác thợ săn tài giỏi vào rừng. * Tranh 2: Bác thợ săn thấy hai mẹ con nhà vượn ôm nhau trên tảng đá. * Tranh 3: Caùi cheát thaûm thöông cuûa vượn mẹ. * Tranh 4 : Nỗi ân hận của bác thợ săn. -Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ. -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm boán.. -Hoïc sinh nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm đọc hay nhất . - 2 học sinh đọc yêu cầu. - Cả lớp theo dõi.. - HS laøm vieäc theo caëp. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.. - HS theo doõi.. - HS taäp keå theo nhoùm boán, moãi HS keå 1 đoạn. -GV gọi 4 học sinh thi kể nối tiếp từng -Học sinh kể theo tranh : học sinh 1 kể đoạn 1; học sinh 2 kể đoạn 2; học sinh 3 đoạn của câu chuyện trước lớp. kể đoạn 3, học sinh 4 kể đoạn 4. - Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình chọn baïn keå hay. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông . - 1 HS kể toàn truyện. - Gọi 1 HS kể toàn truyện. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá. --------------------------------------------------------------------------------------------------3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------4. Cuûng coá – daën doø : ( 5phuùt) - HS đọc bài , nêu nội dung chính – GV kết hợp giáo dục HS biết bảo vệ động vật. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe. _______________________________________________ ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG ( T 1) I . MUÏC TIEÂU : - HS hiểu sự cần thiết phải bảo vệ môi trường ở địa phương. - HS biết giữ gìn, bảo vệ mơi trường ở trường học, nơi ở, nơi công cộng. - HS có ý thức bảo vệ môi trường. II. CHUAÅN BÒ: - GV : baûng phuï ghi caùc tình huoáng . - HS : Tìm hiểu về môi trường ở địa phương . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : GV nhận xét về việc thực hiện vệ sinh môi trường của HS. ( 5phút) 3. Bài mới : Giới thiệu bài: ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế. ( 10phút) 1.Mục tiêu : HS nắm được về tình hình môi trường hiện tại ở địa phương Di Linh. 2.Caùch tieán haønh: -GV chia nhóm và yêu cầu học sinh thảo - HS đọc các câu hỏi gợi ý - Học sinh thaûo luaän nhoùm 3. luận theo các câu hỏi gợi ý sau : H: Ở địa phương em, tình hình vệ sinh môi trường như thế nào ? H: Trong trường học của em, đã thực hiện tốt vấn đề bảo vệ môi trường được thực hieän nhö theá naøo? H: Nơi em đang ở đã đảm bảo vệ sinh chöa ? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình - Đại diện các nhóm lần lượt trình bày. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung. baøy. - Cả lớp theo dõi. - GV kết luận từng nội dung 3. Keát luaän: Mỗi người chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường để giữ cho môi trường của chuùng ta luoân trong saïch, khoâng bò oâ nhieãm . Hoạt động 2: Sắm vai . ( 15phút) 1. Muïc tieâu : --------------------------------------------------------------------------------------------------4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------- HS có kĩ năng thực hiện một số hành động bảo vệ môi trường. 2. Caùch tieán haønh :Laøm vieäc theo nhoùm. -GV treo baûng phuï, yeâu caàu HS thaûo luaän phân công đóng vai theo hai tình huống -HS thảo luận theo nhóm bàn. sau : Tình huống 1 : Bạn em uống sửa xong, đem vỏ hộp sữa vứt ra bãi cỏ trước sân trường. Nếu em nhìn thấy em sẽ làm gì ? Tình huống 2 : Ở gần nhà em có một bác hay đem rác thải ra đổ ở cống thoát nước khu em ở. Nếu em nhìn thấy, em sẽ làm gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän. - Các nhóm trình bày trước lớp. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát. 3.Keát luaän: Tình huoáng 1 : Phaân tích cho baïn hieåu việc làm của bạn là sai vì chưa đảm bảo vệ sinh môi trường và khuyên bạn phải vứt rác vào thùng rác. Tình huoáng 2 : Khuyeân ngaên baùc khoâng được đổ rác thải ở đó sẽ làm ô nhiễm môi trường mà phải đổ rác ở những nơi quy ñònh. Hoạt động 3 : Xác định biện pháp bảo vệ môi trường. 1. Muïc tieâu : HS bieát ñöa ra caùc bieän pháp bảo vệ môi trường. 2.Caùch tieán haønh : - Yêu cầu HS thảo luận đề ra các biện - HS thaûo luaän theo caëp ghi vaøo baûng pháp bảo vệ môi trường. -Gọi đại diện các nhóm trình bày thảo nhóm kết quả thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. luaän. Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt boå sung. - GV nhaän xeùt, boå sung. 3. Keát luaän : Vệ sinh môi trường sạch sẽ. Không xả rác thải bừa bãi, … 4. Cuûng coá - Daën doø: ( 5phuùt) -GV giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về góp phần thực hiện dọn vệ sinh nơi em ở. _________________________________ --------------------------------------------------------------------------------------------------5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố về kĩ năng thực hiện tính nhân, chia số có 5 chữ số với số có một chữ số, kĩ năng giải toán có lời văn. - Thực hiện các phép tính nhân chia nhanh, chính xác. - HS biết đặt lời giải ngắn gọn, chính xác. II.CHUAÅN BÒ: -GV: SGK. -HS: Vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng . ( 5phuùt) Baøi 1 : Ñaët tính roài tính: ( B.Ngoïc) 45890 : 8 98641 : 6 Bài 2 : Một cửa hàng có 21455 kg gạo gồm gạo nếp và gạo tẻ, trong đó số gạo 1 neáp baèng số gạo tẻ .Hỏi mỗi loại gạo có bao nhiêu ki –lô – gam gạo ?( Phát) 4 3. Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Rèn luyện kỹ năng tính. ( 5phuùt) - 2 HS neâu. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1. - HS tự làm bài. 4 HS lần lượt lên bảng. -Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét – sửa bài . -GV nhận xét - sửa sai. Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng giải toán. ( 15phuùt) - 2 HS đọc. Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. - HS tìm hiểu bài – 2 cặp HS thực hiện - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi. trước lớp. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, 1 - HS tóm tắt và giải vào vở.1 HS lên bảng sửa bài. HS leân baûng . Toùm taét: 105 hoäp ; 1 hoäp coù: 4 caùi baùnh 1 baïn coù : 2 caùi baùnh Soá baïn coù baùnh : … baïn? Baøi giaûi: Số bánh nhà trường đã mua : 4 x 105 = 420 ( caùi ) Số bạn được nhận bánh là: --------------------------------------------------------------------------------------------------6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------420 : 2 = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn. -GV nhận xét, sửa bài. -HS sửa bài vào vở. Bài4: Gọi HS đọc đề bài. - 2 HS đọc. - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi. - HS tìm hiểu bài – 2 cặp HS thực hiện trước lớp. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, 1 - HS tóm tắt và giải vào vở.1 HS lên bảng HS leân baûng . sửa bài. Toùm taét: Chieàu daøi : 12 cm 1 Chieàu roäng : chieàu daøi 3 Dieän tích : … cm2 ? Baøi giaûi: Chiều rộng hình chữ nhật : 12 : 3 = 4 ( cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2. - HS nhận xét, sửa bài vào vở. - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm. ( 5phút) - 2 học sinh đọc đề bài - nêu yêu cầu. - Gọi HS đọc bài 4 - nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS quan sát ,thảo luận để tìm -HS thảo luận nhóm bàn và ghi kết quả vaøo baûng nhoùm. ra đáp án bài tập 4. -HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Theo doõi. - GV nhận xét, chốt đáp án đúng : Chuû nhaät CN CN CN CN 1 8 15 22 29 -GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 4.Cuûng coá - Daën doø: ( 5phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà làm hoàn chỉnh vở bài tập. ______________________________________________________________________ Ngày soạn : 23/ 4 / 2007 Ngày dạy : Thứ ba ngày 24/4/2007 TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA : I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: --------------------------------------------------------------------------------------------------7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Củng cố cách viết chữ viết hoa: Viết tên riêng, câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ . - Viết đúng mẫu, đều nét đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ . -Học sinh cóù thói quen rèn chữ viết . II. CHUAÅN BÒ : -GV: Mẫu chữ viết hoa , teân rieâng và câu tục ngữ. -HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng viết chữ V ; từ : Văn Lang . (Thảo, Chi). Cả lớp viết bảng con . ( 5phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài ( Ghi đề ). HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên bảng con. ( 8 phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa. - HS đọc – lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu HS đọc nội dung bài . - HS neâu. H. Tìm các chữ hoa có trong bài ? - HS quan saùt. - GV dán chữ mẫu . - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - HS tập viết từng chữ trên bảng con -1 - Yeâu caàu HS vieát baûng. HS leân baûng vieát . - GV nhaän xeùt . b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS đọc . - GV dán từ ứng dụng. Giảng từ : Đồng Xuân :là tên một chợ lớn , có từ lâu đời ở Hà Nội . Đây là nơi buôn bán sầm uất nổi tiếng của nước ta . - 2 HS neâu . H. Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? H. Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng - Bằng một con chữ o. naøo ? -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng con – 1 -Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng. em viết bảng lớp. - GV theo doõi . c/ Luyện viết câu ứng dụng. - Một HS đọc câu ứng dụng. - GV dán câu ứng dụng. - Kết hợp giảng câu ứng dụng : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức . H. Trong câu ứng dụng, chữ nào được -HS tìm vaø neâu. --------------------------------------------------------------------------------------------------8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------vieát hoa? - Yeâu caàu HS vieát baûng. -HS lên bảng viết . Cả lớp viết vào bảng - GV nhaän xeùt. con . Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở. (15phuùt) -HS theo doõi . - Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ : 1 dòng cỡ nhỏ . * Viết chữ : 1 dòng cỡ nhỏ . * Vieát teân rieâng :2 dòng cỡ nhoû * Viết câu ứng dụng : 2 lần . - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài. -HS viết bài vào vở . - Yêu cầu viết bài vào vở. - GV theo doõi - uoán naén . Hoạt động 3 : Chấm , chữa bài. ( 2 phút) -HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm . - GV chaám 5 baøi - nhaän xeùt chung . Cho HS xem một số bài viết đẹp. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học –Tuyên dương HS viết đẹp . - Về viết bài ở nhà. ______________________________ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI. NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I. MUÏC TIEÂU: - Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản . - Biết thời gian trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày . Biết một ngày có 24 giờ . Thực hành biểu diễn ngày và đêm . - HS có ý thức học tập tích cực . II. CHUAÅN BÒ: - GV: Các hình trong SGK trang 120, 121 . Đèn điện để bàn ( hoặc đèn pin , neán ) - HS: SGK – Vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất. ( 5phút) H. Tại sao Mặt Trăng được gọi là vệ tinh của Trái Đất ?( Khoa) H. Mặt trăng chuyển động theo chiều kim đồng hồ hay ngược chiều kim đồng hồ ?(Lê) 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp . ( 10phuùt) 1.Mục tiêu: Giải thích được vì sao có ngày --------------------------------------------------------------------------------------------------9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------ñeâm . 2. Caùch tieán haønh : Bước 1 - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và 2 -HS thaûo luaän nhoùm 2 . trong SGK trang 120, 121 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : H. Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu ? H. Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? H. Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? H. Tìm vò trí cuûa Haø Noäi vaø La Ha - ba-na treân quaû ñiaï caàu ? H. Khi Haø Noäi ban ngaøy thì La Ha-ba-na laø ngaøy hay ñeâm ? Bước 2: Làm việc cả lớp . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . - HS trình baøy - nhaän xeùt - boå sung . 3.Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu sáng một phần.Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày , phần còn lại không được chiếu sáng là ban đêm. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. ( 10phút) 1.Muïc tieâu: -Biết khắp nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng . -Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm . 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: HS thảo luận nhóm bàn thực hành -HS đọc nội dung phần thực hành trong như hướng dẫn ở phần “thực hành” trong SGK - quan sát và thảo luận trong nhóm SGK baøn . Bước 2 : -Yêu cầu từng nhóm lên thực hành . -Đại diện các nhóm thực hành trước lớp. Các nhóm khác nhận xét phần thực hành cuûa baïn . 3. Kết luận : Do Trái Đất tự quay quanh -HS theo doõi. mình nó , nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối . Vì vậy , trên Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng . Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp . ( 5phút) --------------------------------------------------------------------------------------------------10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------1. Muïc tieâu : - Biết thời gian để Trái Đất quay được moät voøng quanh mình noù laø moät ngaøy . - Biết một ngày có 24 giờ . 2. Caùch tieán haønh : Bước 1 - GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu . -HS theo dõi . Quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ . - Giảng : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó được quy ước là moät ngaøy . Bước 2: Làm việc cả lớp . H. Đố các em biết một ngày có bao nhiêu - 24 giờ giờ ? H. Hãy tưởng tượng nếu Trái Đất ngừng - Thì một phần Trái Đất luôn luôn được quay quanh mình noù thì ngaøy vaø ñeâm treân chieáu saùng , ban ngaøy seõ keùo daøi maõi, Trái Đất như thế nào ? coøn phaàn kia seõ laø ban ñeâm vónh vieãn . 3.Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ . 4. Cuûng coá - daën doø: - GV cho HS đọc nội dung Bạn cần biết . - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập Tự nhiên - xã hội. - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc. _______________________ TOÁN. BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ ( TT) I. MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . - Củng cố về bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Rèn luyện kĩ năng tính toán nhanh , chính xaùc . - Học sinh có lời giải ngắn gọn , đầy đủ ý . II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK .Baûng phuï . Phieáu baøi taäp . - HS: Vở bài tập . SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng laøm . ( 5phuùt) --------------------------------------------------------------------------------------------------11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------Bài 1: 3 xưởng may được 18 954 chiếc áo. Hỏi 5 xưởng may được tất cả bao nhiêu chiếc áo , biết số áo may được của mỗi xưởng là như nhau ?( Thanh) Baøi 2: Moät kho haøng xuaát ñi 14 205 thuøng haøng . Soá haøng coøn laïi trong kho gaáp 4 laàn soá đã xuất đi . Hỏi trước khi xuất hàng kho đó có bao nhiêu thùng hàng ?( Nga) 3.Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . ( 10phút) - GV gọi 1 HS đọc đề toán . - 1 HS đọc đề toán. - Yêu cầu tìm hiều đề . H. Bài toán cho biết gì ? -Bài toán cho biết có 35 l mật ong được rót đều vào 7 can . H. Bài toán hỏi gì ? - Nếu có 10 lít thì đổ được mấy can như theá ? H. Để tính được 10 lít thì đổ được đầy mấy - Tìm số lít mật ong đựng trong 1 can . can trước hết chúng ta phải tìm gì ? H. Tính soá lít trong 1 can nhö theá naøo ? - Thực hiện phép chia : 35 : 7 = 5 lít H. Biết được 5 lít mật ong thì đựng trong 1 - 10 lít mật ong sẽ đựng trong số can là : can , vậy 10 lít mật ong sẽ đựng trong mấy 10 : 5 = 2 ( can ) can ? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi . - 1 HS lên bảng làm – HS cả lớp làm vào nhaùp . H. Trong bài toán trên , bước nào gọi là bước - Bước tìm số lít mật ong đựng trong 1 can ruùt veà ñôn vò ? gọi là bước rút về đơn vị . H. Cách giải này có gì khác với bài toán có - Bước thứ 2 không thực hiện phép nhân liên quan đến rút về đơn vị chúng ta đã học ? mà thực hiện phép chia . GV giới thiệu : Các bài toán liên quan đến - HS nhaéc laïi . rút về đơn vị thường được giải bằng 2 bước : Bước 1 : Tìm giá trị của 1 phần trong các phần bằng nhau ( thực hiện phép chia ) Bước 2 : Tìm số phần bằng nhau của 1 giá trị ( thực hiện phép chia ) Hoạt động 2 : Thực hành. ( 15phút) - HS đọc . Bài 1 : Yêu cầu Học sinh đọc đề . - HS lần lượt lên bảng làm . Cả lớp làm - Yêu cầu HS làm vào vở nháp . bài vào vở nháp . Toùm taét : 40 kg : 8 tuùi 15 kg : … tuùi? Giaûi : Trong 1 túi đựng : 40 : 8 = 5(kg) --------------------------------------------------------------------------------------------------12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------Số túi cần để đựng 15 ki-lô -gam : 15 : 5 = 3(tuùi ) Đáp số : 3 túi - GV nhận xét - sửa bài . -HS sửa bài. Nêu cách làm Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề . -HS đọc . -Yêu cầu HS phân tích đề bài . -HS phân tích đề bài . H. Bài toán cho biết gì ? H. Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt và giải vào vở -HS lên bảng tóm tắt và giải . Cả lớp làm vào vở . . Toùm taét 24 cuùc aùo : 4 caùi aùo 42 cuùc aùo : … caùi aùo? Baøi giaûi Soá cuùc aùo caàn cho 1 caùi aùo : 24 : 4 = 6 ( caùi ) Soá aùo duøng heát 42 cuùc aùo : 42 : 6 =7 ( caùi aùo ) Đáp số : 7 cái áo -HS sửa bài . - GV thu moät soá baøi chaám- nhaän xeùt. Baøi 3 : -HS đọc đề .Cả lớp làm bài . -Yêu cầu HS đọc đề - tự làm bài - HS nhaän xeùt : a) Phần a đúng vì đã thực hiện tính giá trị H. Phần a đúng hay sai ? Vì sao ? biểu thức từ trái sang phải và kết quả các - Tương tự với các bài còn lại . phép tính đúng . b) Sai vì biểu thức này tính sai thứ tự . c) Sai vì tính theo thứ tự từ phải sang trái . d) Đúng vì biểu thức được tính đúng theo thứ tự từ trái sang phải , các phép tính đều có kết quả đúng . -HS neâu caùch laøm. - GV nhaän xeùt baøi .Yeâu caàu HS neâu caùch làm đúng . 4 . Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt - tuyeân döông. - Về nhà làm vào vở bài tập . _____________________________________________________________________ Ngày soạn:24/4/ 2007 Ngày dạy :Thứ tư, ngày 25 /4/ 2007 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) --------------------------------------------------------------------------------------------------13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ---------------------------------------------------------------------------------------------------. NGOÂI NHAØ CHUNG I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp học sinh nghe – viết chính xác đoạn văn Ngôi nhà chung.Viết đúng các từ khó : trăm nước, hàng nghìn, tập quán riêng , môi trường, đấu tranh, đói nghèo. -HS làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d . - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ viết bài tập 2a, 2 tờ giấy khổ lớn chép sẵn bài tập 2b. -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2. Baøi cuõ : Goïi2 HS leân vieát baûng : rong ruoåi, thong dong, noùi ruû ræ, gaùnh haøng rong . ( Bảo, Hiếu ).Cả lớp viết bảng con . ( 5phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài -Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe – viết . ( 15phút) - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . - 2 HS đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm - Gọi 1 HS đọc . theo. - Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø H:Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì? Trái Đất. - 4 caâu. H: Đoạn viết có mấy câu? H: Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ? - Những chữ đầu câu được viết hoa : Trên , Mỗi, Nhưng , Đó. - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ - HS đọc thầm - Tìm từ khó và nêu . khoù . - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó - yêu cầu HS viết. - Nhận xét - sửa sai . - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài. -HS lắng nghe . -Yeâu caàu HS vieát baøi. - HS viết bài vào vở . - GV đọc cho HS viết bài . - Theo doõi , uoán naén . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . - Hướng dẫn sửa bài . - Theo dõi - sửa bài . - Thu 8 -10 bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. (10phút) Baøi 2 : - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . -GV treo baûng phuï . - HS lên bảng làm - lớp làm bài vào vở. -Yêu cầu HS đọc đề . Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng: -Hướng dẫn HS làm vào vở . a)l hay n? -GV theo doõi HS laøm baøi . Laøm nöông --------------------------------------------------------------------------------------------------14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------Xen vào giữa những đám đá tai mèo, những nương đỗ, nương ngô xanh um trông như những ô bàn cờ. Các bà , các chò löng ñeo guøi taáp naäp ñi laøm nöông. Những con bò vàng bước đi thong thả. Choác choác moät ñieäu haùt H moâng laïi vuùt leân trong treûo. - Chấm một số bài - nhận xét - sửa bài. -HS đổi chéo sửa bài. - Yêu cầu HS đọc bài . -2 HS đọc - lớp nhẩm theo . -Bài 2b tương tự GV dán 2 khổ giấy lớn lên bảng - HS theo doõi. coù ghi saün baøi 2b . -Gọi HS đọc bài tập. - 2 HS đọc bài tập. -Yêu cầu HS làm vào vở bài tập. - HS làm vào vở bài tập. -Yeâu caàu moãi daõy choïn 1 em leân baûng thi ai - Đại diện mỗi dãy 1em lên bảng.Cả lớp nhanh, ai đúng. theo doõi coå vuõ. -GV nhận xét chốt đáp án đúng. Đáp án: b) v hay d? Xe đò Chiếc xe đò từ Sài Gòn về làng, dừng xe trước nhà tôi. Xe dừng nhưng máy vẫn nổ, anh lái xe vừa bóp kèn, vừa vỗ cửa xe, kêu lớn: Thaèng Naêm veà! Chị tôi đang ngồi sàng gạo, vội vàng đứng dậy, chạy vụt ra đường. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát. -Về nhà làm bài tập 3 vào vở bài tập và viết lại những lỗi sai vào vở nháp . ______________________________ THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (TIEÁT 2) I. MUÏC TIEÂU -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. - Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật. - HS thích làm đồ chơi. II. CHUAÅN BÒ -GV : Mẫu quạt giấy tròn, các bộ phận để làm quạt tròn gồm 2 tờ giấy đã gấp các nếp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc.Tranh quy trình gấp quạt troøn . -HS : Giấy màu, kéo, sợi chỉ, hồ dán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC . 1.OÅn ñònh :Neà neáp . --------------------------------------------------------------------------------------------------15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------2.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng . ( 5phuùt) 3.Bài mới :Giới thiệu bài . PHÖÔNG PHAÙP DAÏY VAØ HOÏC NOÄI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 3: 25phút HS thực hành -Gọi HS nhắc lại các bước làm -2 HS nhắc lại . Laøm quaït quaït giaáy troøn . -Cho HS quan saùt quy trình vaø heä -Quan saùt vaø nhaéc laïi quy giaáy troøn. thống lại các bước làm quạt giấy trình . troøn. +Bước 1: Cắt giấy. +Bước 2: Gấp, dán quạt. +Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chænh quaït - Yêu cầu HS thực hành làm quạt -Thực hành theo nhóm đôi . giaáy troøn theo nhoùm. - GV quan sát HS thực hành, uốn nắn, giúp đỡ những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm . - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm -HS tröng baøy saûn phaåm treân baûng . theo nhoùm . -HS đánh giá các sản phẩm treân baûng . -GV nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của HS . 4.Cuûng coá ,daën doø : ( 5phuùt) -Nhận xét sự chuẩn bị bài , kết quả thực hành của HS . -Về nhà chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau học . _____________________________ TOÁN THỜI GIAN. LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU. - Củng cố kĩ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức số có đến 2 phép tính . - Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ. -GV: SGK .Baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp 3 ( 2 baêng ) -HS: SGK, vở bài tập toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh : Neà neáp. --------------------------------------------------------------------------------------------------16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------2. Bài cũ: Gọi HS sửa bài. ( 5phút) Bài 1 : Có 3 kho đựng được 36 405kg thóc. Hỏi có 84 945kg thóc thì cần bao nhiêu kho chứa thóc? Biết số thóc mỗi kho chứa được là như nhau.( Lê Linh) Bài 2 : Có 7500 lít dầu đựng đều trong 5 thùng. Hỏi có 13500 lít dầu thì cần mấy thùng như thế để đựng? ( Vũ Linh) 3 .Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành. ( 15phút) Baøi 1 : -2 HS đọc đề - Gọi HS đọc đề. -HS tìm hiểu đề. - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. H: Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì ? -HS tự tóm tắt và giải vào vở nháp - 1 HS -Yeâu caàu HS laøm nhaùp. leân. Toùm taét 48 ñóa : 8 hoäp 30 ñóa : ….hoäp? Baøi giaûi Soá ñóa coù trong moãi hoäp : 48 : 8 = 6 (ñóa) Số hộp cần để đựng hết 30 cái đĩa. 30 : 6 = 5 ( hoäp) Đáp số: 5 hộp -HS đổi chéo bài chấm cho bạn, tự sửa bài. -GV nhận xét , sửa sai . - 2 HS đọc đề Bài 2: Gọi học sinh đọc đề . - HS tìm hiểu đề. -Yêu cầu HStìm hiểu đề. H: Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì ? -HS tự tóm tắt và giải vào vở - 1 HS lên -Yêu cầu HS làm vào vở. baûng. Toùm taét 45 hoïc sinh : 9 haøng 60 hoïc sinh : … haøng? Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù trong moãi haøng. 45 : 9 = 5 (haøng) 60 học sinh xếp được: 60 : 5 = 12 ( haøng) Đáp số: 12 hàng -HS đổi chéo bài chấm cho bạn, tự sửa bài. - GV chấm 7 -8 bài, nhận xét - sửa bài . Hoạt động 2:Trò chơi thi tiếp sức. ( 10phút) --------------------------------------------------------------------------------------------------17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------Baøi 3 : -Gọi HS đọc đề bài . -HS đọc đề . -GV daùn 2 baêng giaáy coù ghi baøi taäp 3 leân baûng -HS theo doõi. vaø phaùt phieáu baøi taäp cho HS thaûo luaän. -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu - HS cả lớp chia thành 2 nhóm, nhận phiếu baøi taäp. baøi taäp vaø laøm baøi. -GV tổ chức cho HS thi nối nhanh biểu thức với -Đại diện mỗi nhóm cử 5 em lên thi nối keát quaû. biểu thức với kết quả theo hình thức tiếp sức .Cả lớp theo dõi cổ vũ. -GV nhận xét sửa bài.Tổng kết, tuyên dương nhóm nối nhanh, nối đúng. 4.Cuûng coá - daën doø: ( 5phuùt) - Nhận xét giờ học. -Về nhà làm bài tập dạng tương tự và chuẩn bị tiết sau . ________________________________________________________________________ Ngày soạn : 25/4 / 2007 Ngày dạy : Thứ năm, ngày 26 / 4 / 2007 TẬP ĐỌC. CUOÁN SOÅ TAY I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng các từ ngữ : Mô-na -cô, Va –ti-căng,cầm lên, lí thú, một phần năm ,…. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng vui, hồn nhiên, phân biệt lời các nhaân vaät. - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Hiểu các từ ngữ :trọng tài, Mô- na- cô ,Va- ti- căng, diện tích, quốc gia. + Học sinh hiểu được nội dung bài : Nắm được công dụng của cuốn sổ tay( ghi chép những điều cần ghi nhớ trong sinh hoạt, học tập…). Nắm được đặc điểm của một số nước nêu trong bài. - Bồi dưỡng cho HS không nên tự tiện xem sổ tay của người khác. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài.Vài cuốn sổ tay đã có ghi cheùp. Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “ Người đi săn và con vượn ” và trả lời. ( 5phút) H : Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? (Tâm) H : Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?(Duy Linh) H: Neâu noäi dung chính? (Nguyeãn Quyønh) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề. --------------------------------------------------------------------------------------------------18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 8phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1. - 1 HS đọc toàn bài và chú giải. - Gọi 1 HS đọc. - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu. - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu. -Bốn đoạn. H.Bài văn này có thể chia làm mấy đoạn? - HS đọc nối tiếp từng câu theo dãy. - Yêu cầu đọc theo từng câu. - Phát âm từ khó. - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó. -Đọc từng đoạn nối tiếp. -Yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV hướng dẫn caùch ngaét gioïng caùc caâu khoù. - HS đọc theo nhóm2. - Hướng dẫn đọc trong nhóm . - Đại diện các nhóm đọc - nhận xét . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10phút) - Yêu cầu đọc toàn bài. - 1 HS đọc - lớp đọc thầm theo. H.Thanh duøng soå tay laøm gì? -Thanh dùng sổ tay để ghi lại các cuộc họp, các việc cần làm, những câu chuyeän lí thuù. -YÙ 1: Cuoán soå tay. -1 HS nhaéc laïi. H. Haõy noùi moät vaøi ñieàu lí thuù ghi trong soå tay -Những điều lí thú được ghi trong cuốn cuûa Thanh? sổ tay của Thanh là: Tên nước nhỏ nhất đó là nước Mô- na –cô diện tích chỉ bằng nửa Hồ Tây ở thủ đô Hà Nội.Va – ti- caêng coøn nhoû hôn, quoác gia naøy roäng chöa baèng moät phaàn naêm Moâ-na- coâ. -Nước lớn nhất đó là nước Nga rộng hơn nước ta trên 50 lần. -Nước đông dân nhất là Trung Quốccó * Giảng từ: diện tích: độ rộng của bề mặt sự vật. hơn 1 tỉ 200 triệu người. Mô-na-cô : một nước rất nhỏ ở châu Âu. trọng tài : người được cử ra để phân xử phải trái. Va-ti-caêng: nôi ñaët toøa thaùnh Coâng giaùo quốc gia : nước, nhà nước. - 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu HS đọc còn lại. - Sổ tay là tài sản riêng của từng người, H.Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem người khác không được tự ý sử dụng. soå tay cuûa baïn? Trong sổ tay, người ta có thể ghi những ñieàu chæ cho rieâng mình, khoâng muoán cho ai biết. Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự. -2 HS nhaéc laïi. -Ý2:Không nên tự ý xem sổ tay của bạn. --------------------------------------------------------------------------------------------------19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. --------------------------------------------------------------------------------------------------- Gọi HS đọc cả bài. -1 HS đọc - lớp đọc thầm theo. - Yeâu caàu HS suy nghó tìm noäi dung chính cuûa - HS suy nghó – trình baøy. baøi vaø trình baøy. - GV choát – ghi baûng : Noäi dung chính : Baøi vaên cho thaáy coâng duïng cuûa -3 HS nhaéc laïi. cuoán soå tay. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. ( 7phút) - HS theo dõi - đọc theo hướng dẫn . - Hướng dẫn cách đọc bài. - Giáo viên theo dõi - sửa sai . - HS laéng nghe. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 4 đoạn văn. - 4 HS thi đọc - lớp theo dõi. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - 2 HS xung phong thi đọc. - Mời 2 HS thi đọc trước lớp. - Lớp theo dõi – nhận xét, bình chọn bạn - Yêu cầu HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt. đọc tốt. 4. Cuûng coá – Daën doø : ( 5phuùt) - 1 HS nhắc nội dung chính của bài – GV kết hợp giáo dục HS . - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực học tập. ________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI :BẰNG GÌ? DAÁU CHAÁM, DAÁU HAI CHAÁM. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - HS biết đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?.(Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Baèng gì?) - Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học được cách dùng dấu hai chấm. - HS vận dụng mẫu câu và dấu câu vừa học để làm tốt các bài tập . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng lớp viết câu văn của BT1.3 câu văn ở bài tập 3 ( theo chiều ngang) 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2. -HS : Vở bài tập, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp: ( 5phuùt) Bài1: Khoanh tròn chữ cái trước tên các nước giáp với nước ta: (Hữu Đạt) a. Nga b. Trung Quoác c. Laøo d. Thaùi Lan e. Cam- pu- chia g. Xing- ga- po Bài 3: Đặt 2 câu có bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì? ( Tường) 3.Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>