Thiết kế bài dạy tổng hợp lớp 2 - Tuần 10 - Trường Tiểu học B Xuân Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại Số 7. Từ Thị Kim Oanh KẾ HOẠCH BÀI HỌC. Tuần 17 tiết 36 Ngày soạn : Ngày dạy:. OÂN TAÄP CHÖÔNG II. I. Muïc Tieâu: - Củng cố và nhắc lại các khái niệm và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch, khái niệm về hàm số và đồ thị của hàm số y = ax. - Rèn kĩ năng giải một số bài toán về hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch và vẽ được đồ thị hàm số y= ax. II.Phương Tiện: - GV: Thước thẳng, phấn màu. - HS: Thước thẳng, bảng phụ. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) GV cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Bài 48 (10’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lượng nước biển và lượng muối có trong đó là hai Hai đại lượng tỉ lệ đại lượng như thế nào với thuận với nhau. nhau caùc em? Nếu gọi x (g) là lượng 250 1000000 muối có trong 250 kg nước  x 25000 biển thì ta có tỉ lệ thức nào? Haõy tìm x. HS tìm x từ tỉ lệ thức Hoạt động 2 Bài 50: (10’) Goïi chieàu roäng, chieàu daøi, chiều cao của bể nước lần lượt là: a, b, c ta có công thức tính theå tích laø gì? V = a.b.c Kích thước sau khi thay đổi a , b , c’ 2 2 laø gì? Theå tích tính theo kích V = a . b .c'  a.b. c' 2 2 4 thước mới là gì? Theå tích khoâng thay c’ = 4c đổi thì ta suy ra được điều gì Lop7.net. KT CẦN ĐẠT Baøi 48: Gọi x (g) là lượng muối có trong 250 kg nước biển. Vì lượng nước biển và lượng muối có trong đó là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau nên ta có: 250 1000000   40 x 25000 250  6,25 gam Suy ra: x  40. Baøi 50: Goïi chieàu roäng, chieàu daøi, chieàu cao của bể nước lần lượt là: a, b, c ta có: V = a.b.c a 2. Kích thước sau khi thay đổi là: , V=. a b c' . .c'  a.b. 2 2 4. b , c’ 2. Vì sau khi thay đổi kích thước thì thể tích không thay đổi nên ta có:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại Số 7. Từ Thị Kim Oanh. từ c và c’?. c. c'  c'  4c 4.  Chieàu cao gaáp 4 laàn chieàu cao cuõ.. Hoạt động 3: Bài 51 (8’) GV ñöa baûng phuï veõ saün Baøi 51: hình 32 trong SGK vaø cho HS HS thaûo luaän theo nhoùm nhoû. thaûo luaän nhoùm.. y 5 4 3 2. -5. -4. -3 -2. 1. -1. 1. 2. -1 -2. 4. 5 x. -3 -4. Sau khi HS thaûo luaän nhoùm xong, GV choát laïi vaán đề của bài toán.. HS chuù yù theo doõi.. A(-2;2) C(1;0) E(3;-2) G(-3;-2). B(-4;0) D(2;4) F(0;-2) O(0;0). Hoạt động 4: Bài 52 (8’) GV vẽ hệ trục tọa độ HS lên bảng biểu diễn các Bài 52: lên bảng và lần lượt cho HS điểm A, B, C. leân baûng bieåu dieãn caùc ñieåm A, B, C.. y. GV cho HS nhìn vào hình vẽ HS trả lời. vaø nhaän xeùt ABC laø tam giaùc gì?. x. ABC laø tam giaùc vuoâng.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Đại Số 7. Từ Thị Kim Oanh. 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Daën Doø: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - LaØm caùc baøi taäp 54, 55. RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>