Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 2. chủ đề:. Aên quả nhớ kẻ trồng cây. Thứ 2. Đạo đức Toán Tập đọc. Chaêm chæ laøm vieäc nhaø lít Ôn tập giữa học kì. Thứ 3. Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän Aâm nhaïc. OÂn baøi TD - Ñieåm soá 1-2; 1-2 theo haøng doïc Luyeän taäp Ôn tập giữa kì tiết 3 + DS HS tổ 1 lớp 2a Ôn tập giữa kì tiết 5+Mua kính Học hát bài: Chúc mừng sinh nhật. Thứ 4. Toán Luyện từ và câu Mó thuaät Tập đọc. Luyeän taäp chung Ôn tập giữa kì tiết 5 Veõ theo maãu : Veõ caùi muõ (caùi noùn ) Ôn tập giữa kì tiết 4+ Cái trống trường em. Thứ 5. Theå duïc Thuû coâng Toán Chính taû Taäp vieát. Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung Gấp thuyền phẳng đáy có mui Kiểm tra giữa kì 1 Kiểm tra đọc hiểu và LTC Ôn tập giữa kì tiết 6.. Thứ 6. Taäp laøm vaên Toán TNXH. KT vieát CT+ TLV Tìm moät soá haïng trong moät toång Đề phòng bệnh giun. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn. Thứ hai. Lớp 2. Đạo đức. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP. A/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: - Những biểu hiện của chăm chỉ học tập. Những ích lợi của chăm chỉ hoïc taäp. 2.Thái độ tình cảm: - Tự giác học tập. Đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập. 3.Hành vi: - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: Chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp .. . B/ Chuẩn bị : - Giấy khổ to, bút viết bảng. Nội dung phần chuẩn bị của giáo viên cho hoạt động 1 tiết 2. Nội dung các tình huống của các hoạt động 1,3 tiết 1, hoạt động 2 tiết 2. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài củ: 5’ – Kể những việc mà em đã làm để giú đỡ bố mẹ. - Vì sao chuùng ta phaûi giuùp cha meï laïm coâng vieäc nhaø. 2.Bài mới: + Hoạt động 1: 10’ - Đóng vai xử lí tình huống. + MT: Học sinh hiểu được một soá bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp. Neâu caùc tình huoáng yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän để đưa ra cách ứng xử , sau đó thể hiện qua trò chơi sắm vai. Tình huống: Sáng ngày nghỉ Dung đang làm bài tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ đi chơi . Dung phải làm gì bây giờ ? Lớp chia ra các cặp và thảo luận theo các tình huống giáo viên đưa ra. Lần lượt một số em lên nêu cách xử lí trước lớp. Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có . * Kết luận : - Khi đang học , đang làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc , không nên bỏ dở như thế mới là chăm chỉ học tập . + Hoạt động 2: 10’ - Các biểu hiện chăm chỉ học tập. +MT: - Giúp học sinh biết một số biểu hiện và ích lợi của việc chăm chỉ học tập. Yêu cầu các nhóm thảo luận rồi ghi các ý kiến về các biểu hiện chăm chỉ học tập vào tờ giấy khổ to.Hết thời gian mời học sinh dán tờ giấy khổ to lên bảng. Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học sinh và đưa ra kết luận chung cho caùc nhoùm . + Hoạt động3: 7’ - Ích lợi của việc chăm chỉ học tập - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp đôi và đưa ra cách giải quyết hợp lí nhất -Tình huống 1 : - Đã đến giờ học bài nhưng ti vi lại đang chiếu phim hay . Mẹ giục Lan đi học nhưng Lan chần chừ . Bạn Lan nên làm gì bây giờ ? - Tình huống 2 : - Hôm nay Nam bị sốt cao nhưng bạn vẫn nằng nặc đòi mẹ đưa đến trường vì bạn sợ không chép được bài . Bạn Nam làm như thế có đúng không ? - Tình huống 3 : - Trống trường đã đánh nhưng vì hôm nay chưa thuộc bài nên Tuấn đã đến lớp muộn . Em có đồng ý với Tuấn không ? Vì sao ? - Tình huống 4: - Mấy hôm nay trời đổ mưa to nhưng Sơn vẫn đến trường đều đặn. Em có đồng tình với Sơn không? Vì sao? - Khen những nhóm có cách xử lí hay nhất . - Kết luận : - Chăm chỉ học tập sẽ đem lại nhiều ích lợi cho em như : Giúp cho học tập đạt kết quả cao hơn , em được thấy cô và các bạn yêu mến . 3. Củng cố dặn dò : 3’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học _______________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Học sinh đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45, 50 chữ/ phút và trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc. - Học thuộc lòng bảng chữ cái. Mở rộng và hệ thống vốn từ về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ con vật, chæ caây coái. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Bút dạ và 3 - 4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 3 và 4. C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 5’ - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Hai em đọc bài “ Đổi giày “ và trả lời câu hỏi của giáo viên. 2.Bài mới Phần giới thiệu Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . + Hoạt động1: 10’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . Chú ý : - Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm - Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1 điểm. Đạt tốc độ đọc: 1 điểm; Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm *Đọc thuộc lòng bảng chữ cái : - Gọi một em khá đọc thuộc - Cho ñieåm hoïc sinh . - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái. - Gọi 2 em đọc lại . + Hoạt động 2: 10’ - Ôn tập từ chỉ người, chỉ vật, con vật, cây cối. Bài 3 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề. - Goïi 4 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp. - Chữa bài nhận xét cho điểm. Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề. - Chia lớp thành các nhóm phát phiếu đã ghi sẵn như bảng phụ cho học sinh . - Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong bảng từ khi đã làm xong . - Chữa bài nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt . 3. Cuûng coá daën doø: 5’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. _______________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Toán LÍT A/ Mục tiêu: - Có biểu tượng về nhiều hơn, ít hơn (về nước, sữa ,..). - Nhận biết được đơn vị đo thể tích: lít tên gọi và kí hiệu ( l). Biết làm các phép tính cộng, trừ số ño theå tích coù ñôn vò ño laø lít ( l). B/ Chuẩn bị: - Một số vật dụng: cốc, can, bình nước, xô. - Can đựng nuớc có vạch chia:18 (l),20(l) C/ Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Yêu cầu đặt tính và thực hiện: 37 + 63 , 18 + 82 , 45 + 55 - HS2 : Tính nhaåm : 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu veà ñôn vò ño theå tích Lít *) Giới thiệu nhiều hơn ( nước ) ít hơn ( nước ) - Cho học sinh quan sát một cốc nước và một bình nước ; Một can nước và một ca nước yêu cầu nhận xét về mức nước . + Hoạt động 1: 10’ - Giới thiệu Lít : - Để biết trong cốc có bao nhiêu nước hoặc cốc ít hơn can bao nhiêu nước người ta dùng đơn vò ño laø Lít. - Lít vieát taét laø : l - Ghi bảng : lít - l yêu cầu đọc . - Đưa ca ra ( đụng được 1i) đổ sữa trong túi ra ca và hỏi ca đựng được mấy lít sữa? - Đưa ra chiếc can có chia các vạch rồi rót nước dần vào từng vạch rồi yêu cầu học sinh đọc theo từng vạch đó . + Hoạt động 2: 15’ - Luyện tập : Baøi 1: (Y) - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Yêu cầu 2 em cạnh nhau đổi chéo vở kiểm tra . - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (TB) - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài. - Bài toán yêu cầu gì? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc soá trong baøi. - Viết lên bảng : 9 l + 8 l = 17 l yêu cầu học sinh đọc phép tính. - Taïi sao 9l + 8 l = 17 l ? - Yêu cầu nêu cách thực hiện phép tính cộng , trừ có đơn vị đo bằng l Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 3: (K) - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu . - Trong can đựng bao nhiêu lít nước ? - Chiếc xô đựng bao nhiêu lít nước ? - Nêu bài toán : - Trong can có 18 l nước đổ nước trong can vào một cái xô 5 l . Hỏi trong can còn lại bao nhiêu lít nước ? - Taïi sao ? - Yêu cầu đọc lại phép tính . - Treo tranh phaàn b leân baûng . - Yêu cầu dựa vào tranh để nêu bài toán . - Trong can có bao nhiêu lít nước ? Vì sao ? - Hướng dẫn học sinh tương tự như trên . Baøi 4: (K) - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu lít nước mắm ta làm như thế nào ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . Ghi tóm tắt đề lên bảng. Tóm tắt: - Lần đầu : 12l - Laàn sau : 15l - Caû hai laàn : ? l - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 3. Cuûng coá - Daën doø: 5’ – Goïi hoïc sinh leân baûng ño theå tích lít. - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Ruùt kinh nghieäm ……...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ______________oOo_______________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn. Thứ ba:. Lớp 2. Theå duïc. oân baøi theå duïc - ñieåm soá 1-2 ; 1-2 theo haøng doïc. A/ Mục tiêu:  Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp. Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng . B/ Địa điểm: - Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn nơi tập. Một còi, khăn để tổ chức trò chơi. C/ Các hoạt động dạy học: Noäi dung. Định lượng. 1.Bài mới a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . 2 phuùt - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . 1phuùt - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát . 2phuùt b/Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc ( 3-4 lần ) Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 tổ lên làm mẫu .GV hô khẩu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho 12phút từng em điểm số của mình . Tiếp theo cho điểm số lần 2 và hỏi cả lớp đã hiểu chưa , nếu hiểu rồi GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất . - OÂn laïi caû baøi theå duïc .( 4- 5 laàn ) 8phuùt - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động taùc 2 x 8 nhịp . Chia về các tổ , tổ trưởng điều khiển GV quan saùt nhaän xeùt hoïc sinh . 1 phuùt -Yêu cầu các tổ thi thực hiện bài thể dục phát triển chung . -Do cán sự các tổ điều khiển . * Troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ -GV neâu teân troø chôi , choïn soá em leân laøm laïi maãu . GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi. c/Phaàn keát thuùc: - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát 2phuùt -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần 2phuùt -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . 1 phuùt -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh . __________________oOo___________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. phöông phaùp                     Giaùo vieân. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net. GV.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Keå chuyeän oân taäp A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người và vật. - Ôn cách đặt câu nói về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc “ Làm việc thật là vui “ C/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài mới : Phần giới thiệu - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . - Ôn cách đặt câu nói về hoạt động của con vật , cây cối , sự vật. + Hoạt động 1: 10’ + Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . + Hoạt động 2: 10’ + Ôn từ chỉ hoạt động của người và vật . - Gọi một em khá đọc bài tập 3. - Treo baûng phuï ghi saün baøi :Laøm vieäc thaät laø vui. - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . - Yêu cầu làm bài vào vở . + Hoạt động 3: 10’ + Ôn đặt câu kể về một con vật ,đồ vật , cây cối. Baøi 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Yêu cầu độc lập làm bài . - Gọi từng em lần lượt nói câu của mình . - Yêu cầu một số em nối tiếp đọc đáp án . - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát . 2. Cuûng coá daën doø: 5’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới ________________oOo________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Toán: luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Củng cố về đơn vị đo thể tích lít ( l). Thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo thể tích có đơn vị đo là lít . Giải bài toán có lời văn . B/ Chuẩn bị: - Tranh bài tập 2. Chuẩn bị 2 cốc ( loại 0,5l ) và 4 cốc ( loại 0,25 lít ) C/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà. Đọc viết các số đo thể tích coù ñôn vò ño laø lít. Tính : 7 l + 8 l ; 3 l + 7 l + 4 l ; 7 l + 12 l + 2 . - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép tính với đơn vị đo là lít. + Hoạt động 1: 10’ - Cũng cố đơn vị đo thể tích. Bài 1: (Y) - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Goïi 3 em leân baûng laøm baøi . - Yeâu caàu neâu caùch tính 35 l - 12 l . - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (TB) - Treo tranh phaàn a leân baûng . - Có mấy cốc nước ? Đọc số đo ghi trên cốc? - Baøi yeâu caàu ta laøm gì? - Ta phải làm thế nào để biết số nước trong cả 3 cốc? - Keát quaû laø bao nhieâu ? - Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại. - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán. - Yeâu caàu 2 em leân baûng tính. - Yêu cầu lớp viết kết quả vào vở. Bài 3 (K) - Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu xác định dạng toán rồi tự làm bài vào vở. - Mời một em lên bảng làm bà. -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh . + Hoạt động 2: 15’ Bài 4: - Lần lượt đưa ra 2 cốc loại 0,5 l và 4 cốc loại 0,25 l. - Yêu cầu lớp thực hành rót nước. - Yêu cầu so sánh mức nước giữa các lần với nhau . Vậy : Có 1l nước nếu đổ vào càng nhiều cốc ( các cốc như nhau ) thì nước trong mỗi cốc càng ít . 3. Cuûng coá - Daën doø: 5’ - Troø chôi : Thi ñong daàu . Nội dung : Có 7 l dầu trong thùng và 2 chiếc can không , một chiếc chứa được 5 lít chiếc còn lại chứa được 1 lít hãy tìm cách lấy được 4 l dầu sau 2 lần đong . - Quan sát nhận xét và bình chọn nhóm về trước trong cuộc chơi. Nhận xét đánh giá tiết học. Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ________________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. AÂm nhaïc Học hát : “ Chúc mừng sinh nhật ” A/ Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu lời ca. - Đặc biệt chú ý những chỗ nửa cung trong bài. - Biết một bài hát của nước Anh . B/ Chuẩn bị: - Hát thuộc bài hát đúng nhạc đúng lời bài hát. - Máy nghe nhạc, băng nhạc, nhạc cụ, đàn, tranh vẽ trẻ em nước ngoài vui chơi. - Bản đồ thế giới. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Yeâu caàu 3 em leân haùt laïi baøi haùt vaø voã tay theo tieát taáu 3 baøi haùt “ Muùa vui - Thaät laø hay Xoeø hoa “ . - Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm nay các em sẽ học bài hát “ Chúc mừng sinh nhật” Bài hát của nước Anh. + Hoạt động1: 15’ - Dạy bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “ - Giới thiệu bài hát : tên tác giả, nội dung bài hát - GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng ) - Đọc lời ca và yêu cầu lớp đọc theo . - Dạy hát từng câu . + Hoạt động 2 : 10’ - Hát kết hợp gõ đệm - Cho học sinh hát , hướng dẫn các em vỗ theo phách : Mừng ngày sinh một đoá hoa x x x x - Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. Mừng ngày sinh một khúc ca x x x x - Yeâu caàu HS chia thaønh hai nhoùm taäp haùt luaân phieân - Yêu cầu HS vừa hát vừa cầm hoa để tặng nhau. 3. Cuûng coá - Daën doø: 5’ - Goïi hai em haùt laïi baøi haùt . - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi _______________oOo________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Chính taû oân tieát 4 A/ Mục đích yêu cầu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Reøn kó naêng nghe - vieát chính taû. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn: Cân voi . C/ Các hoạt động dạy học: 1 .Bài mới Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. - OÂn caùch ñaët caâu hoûi theo maãu . + Hoạt động 1: 10’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . + Hoạt động 2: 15’ - Ôn tập rèn kĩ năng viết chính tả - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép - Mời hai em đọc lại . - Đoạn văn kể về ai ? - Lương Thế Vinh đã làm gì ? * Hướng dẫn trình bày. - Đoạn văn có mấy câu ? - Những từ nào được viết hoa ?Vì sao phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu lớp đọc các từ khó viết . - Yêu cầu viết bảng con các từ này . - Gọi 2 em lên bảng viết các từ . * Vieát chính taû . - Yêu cầu lớp nhìn bảng để chép đoạn văn vào vở . *Soát lỗi : - Đọc lại chậm rãi để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra lề vở . 3. Cuûng coá daën doø: 5’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Ruùt kinh nghieäm ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. _______________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn. Thứ Tư:. Lớp 2. Toán. luyeän taäp chung. A/ Mục tiêu: - Củng cố về phép cộng có nhớ trong phạm vi 20. Đơn vị đo khối lượng kilôgam (kg); đo thể tích lít (l). Tên gọi và mỗi quan hệ giữa các thành phần trong phép cộng. Giải bài toán có lời văn ( toán đơn ) Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn. B/ Chuẩn bị: - Tranh vẽ bài tập 2. Chuẩn bị cân bàn, vật để cân, bài tập 5. Bảng phụ viết sẵn baøi taäp 3. C/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà. Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép tính với đơn vị đo khối lượng ( kg ) và đo thể tích lít. + Hoạt động1: 10’ - Rèn kĩ măng tính nhẩm phép cộng trong phạm vi 100. -Bài 1: (Y) - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Gọi 3 em lên bảng làm bài. Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: (TB) - Treo tranh phần a lên bảng: Có mấy bao gạo? Đọc khối lượng ghi trên từng bao? - Bài yêu cầu ta làm gì? Ta phải làm thế nào để biết số kg trong cả 2 bao? Kết quả là bao nhiêu? - Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại . - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán. Yêu cầu 2 em lên bảng tính. Yêu cầu lớp viết kết quả vào vở Bài 3 (K) – Mời một học sinh đọc đề bài. - Yeâu caàu neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29. - Mời một em lên bảng làm bài. - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh. + Hoạt động 2: 15’ – Giải toán có lời văn. Bài 4: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu đặt đề toán theo tóm tắt rồi giải bài toán. - Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở. Bài 5 – Mời một học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu lớp quan sát cho biết túi gạo nặng bao nhiêu kilôgam? Vì sao? - Yêu cầu khoanh vào câu trả lời đúng. - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh. 3. Cuûng coá - Daën doø: 5’ *Troø chôi : Daõy soá kì dieäu . - Noäi dung : Yc ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo caùc oâ troáng sao cho toång 3 oâ lieân tieáp baèng 100. * Quan sát nhận xét và bình chọn nhóm về trước trong cuộc chơi. * Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. _________________oOo_________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Luyện từ và câu oân tieát 7 A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - OÂn luyeän caùch tra muïc luïc. - Ôn luyện cách nói lời mời yêu cầu đề nghị. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng phuï ghi baøi taäp 3 C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Kiểm tra bài đọc thêm. 2. Bài mới: Phần giới thiệu - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . - OÂn tra muïc luïc. + Hoạt động 1: 15’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc. - Lần lượt từng em lên bốc thăm bài. - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . + Hoạt động 2: 10’ - OÂn caùch tra muïc luïc. - Gọi một em khá đọc bài tập 2. - Yêu cầu lớp làm việc rồi đọc theo hình thức tiếp nối . - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh . + Hoạt động 3: 7’ - Ôn cách nói lời mời , đề nghị , yêu cầu . - Gọi một em đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu đọc tính huống 1 . -Yêu cầu lớp tự làm . - Mời một số em lên thực hành nói câu của mình trước lớp . - Mời em khác nhận xét . - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh . 3. Cuûng coá daën doø: 3’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . _____________________oOo_______________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Tập đọc oân taäp A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂn luyeän kó naêng keå chuyeän theo tranh. - Biết nhận xét lời bạn kể. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ – Kiểm tra các bài tập đọc học thêm. 2.Bài mới: Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. - OÂn kó naêng keå chuyeän theo tranh. + Hoạt động 1: 15’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . + Hoạt động 2: 10’ - OÂn keå chuyeän theo tranh . - Gọi một em khá đọc bài tập . - Treo bảng 4 bức tranh có ghi sẵn lời gợi ý . - Để làm tốt bài này em cần chú ý điều gì ? -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời một số em đọc bài làm của mình . - Mời em khác nhận xét . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3. Cuûng coá daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Ruùt kinh nghieäm ……...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... _______________oOo________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn. Thứ Năm:. Lớp 2. Theå duïc. oân baøi theå duïc - ñieåm soá 1-2 ; 1-2 theo haøng ngang. A/ Mục tiêu: - Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp. - Học điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng , có thực hiện động tác quay đầu sang trái. B/ Địa điểm : - Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn nơi tập. Một còi, khăn để tổ chức trò chơi. C/ Các hoạt động dạy học: Noäi dung. Địnhlượng. 1.Bài mới a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . 2 phuùt - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . 1phuùt - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát . 2phuùt b/Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng ngang ( 3-4 lần ) Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 tổ lên làm mẫu .GV hô khẩu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho 12phút từng em điểm số của mình . Tiếp theo cho điểm số lần 2 và hỏi cả lớp đã hiểu chưa , nếu hiểu rồi GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất . - OÂn laïi caû baøi theå duïc .( 4- 5 laàn ) 8phuùt - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động taùc 2 x 8 nhịp . Chia về các tổ , tổ trưởng điều khiển GV quan saùt nhaän xeùt hoïc sinh . 1 phuùt -Yêu cầu các tổ thi thực hiện bài thể dục phát triển chung . -Do cán sự các tổ điều khiển . * Troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ -GV neâu teân troø chôi , choïn soá em leân laøm laïi maãu . GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi. c/Phaàn keát thuùc: - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát 2phuùt -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần 2phuùt -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . 1 phuùt -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh . _____________________oOo_______________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. phöông phaùp.    .             Giaùo vieân. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net. GV.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Taäp vieát: oân taäp A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn tập cách đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì, con gì ) là g?- Ôn cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng phuï ghi saün baøi taäp 2. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuû: 5’ 2.Bài mới Phần giới thiệu - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. - OÂn caùch ñaët caâu hoûi theo maãu . + Hoạt động 1: 10’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. + Hoạt động 2: 10’ - OÂn ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì ) laø gì ?: - Gọi một em khá đọc bài tập 3. - Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 2 - Mời hai em khá đặt câu theo mẫu . - Gọi 5 - 7 em dưới lớp nói câu của mình . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . - Yêu cầu làm bài vào vở. + Hoạt động 3: 7’ - Ôn xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhóm 1 tìm các nhân vật trong tuần 7, nhóm 2 tìm các nhaân vaät trong tuaàn 8. - Gọi từng nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được - Ghi lên bảng khi học sinh đọc . - tổ chức cho xếp tên các nhân vật theo thứ tự của bảng chữ cái . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh đáp án . - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát . 3. Cuûng coá daën doø: 3’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. _______________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Thuû coâng: gấp thuyền phẳng đáy, có mui A/ Mục tiêu: - Học sinh biết gấp thuyền phẳng đáy, có mui. Gấp đuợc thuyền phẳng đáy có mui. HS hứng thú và yêu thích gấp thuyền. B/ Chuẩn bị: - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng giấy thủ công khổ A4. Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. Giấy thủ công và giấy nháp khoå A4, buùt maøu. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tập làm “ Thuyền phẳng đáy có mui “ + tieán haønh: *Hoạt động1 : 7’ Hướng dẫn quan sát và nhận xét . - Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui và so sánh với thuyền phẳng đáy không mui đặt câu hỏi về hình dáng, màu sắc, các phần thuyền phẳng đáy có mui có gì khác. Gợi ý cho học sinh nắm được giống nhau về hình dạng, thân, đáy và mũi về cách gấp chỉ khác nhau ở chỗ là loại có mui ở 2 đầu và loại không có. Hướng dẫn HS cách tạo mui. - Mở dần mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui từng bước cho đến hình dạng ban đầu là tờ giấy hình chữ nhật. Sau đó lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi thành thuyền phẳng đáy có mui như mẫu, nêu câu hỏi về các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui từ đó cho nhận xét về cách gấp thuyền phẳng đá có mui. GV nhận xét câu trả lời . *Hoạt động 2 : 20’ Hướng dẫn mẫu . * Bước1 : Gấp tạo mui thuyền: - Đặt ngang tờ giấy HCN lên bàn gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2 -3 ô như H1 xé được H2 miết dọc 2 đường mới gấp cho phẳng. Bước 2 -Gấp các nếp gấp cách đều: - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều dọc được H2 miết theo chiều gấp cho phẳng được H3. Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở H3 được H4. Lật H4 ra mặt sau, gấp đôi như mặt trước được H5. *Bước 3 :- Gấp tạo thân và mũi thuyền: - Gấp theo đường dấu gấp ở hình 5 sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài được H6 tương tự gấp theo đường dấu gấp để được H7 . Lật H7 ra mặt sau gấp 2 lần giống như H5 , H6 được H8 .Tương tự gấp theo đường dấu gấp H8 để được H9 . Lật mặt sau hình 9 gấp giống như mặt trước được H10 *Bước 3 :- Tạo thuyền phẳng đáy có mui: - Lắch hai ngón tay cái vào trong 2 mép giấy , các ngón còn lại cầm ở hai bên phía ngoài , lộn các nếp vừa gấp vào trong lòng thuyền . Miết dọc theo 2 cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy có mui 11 . - Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui cả lớp quan sát. Sau khi nhận xét uốn nắn các thao tác gấp. GV tổ chức cho các em tập gấp thử thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy nháp. Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp.. 3. Củng cố - Dặn dò: 5’ - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui. Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới __________________oOo________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Taäp vieát oân taäp A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi. - ÔN luyện kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng phuï ghi baøi taäp 3. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ – Kieåm tra caùc baøi doïc theâm. 2. Bài mới Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn kĩ năng nói lời cảm ơn, xin lỗi - Sư dụng dấu chấm, dấu phẩy. + Hoạt động 1: 10’ - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc. - Lần lượt từng em lên bốc thăm bài. - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . + Hoạt động2: 10’ - Ôn cách nói lời cảm ơn, xin lỗi . - Gọi một em khá đọc bài tập 3. -Yêu cầu lớp làm việc theo cặp . - Mời một số cặp lên thực hành nói lời cảm ơn , lời xin lỗi trước lớp . - Mời em khác nhận xét . - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu hay . *Ôn cách sử dụng dấu chấm , dấu phẩy: 5’ - Gọi một em đọc yêu cầu bài . - Treo baûng phuï - Yêu cầu lớp tự làm . - Mời một số em lên thực hành đọc đoạn văn có cả dấu câu trước lớp . - Mời em khác nhận xét . - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh . 3. Cuûng coá daën doø: 5’ - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . ________________oOo_______________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Taäp vieát: oân taäp A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Củng cố hệ thống hóa vốn từ cho học sinh qua trò chơi ô chữ. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng keû oâ troø chôi. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ – Kiểm tra các bài tập đọc đã học. 2. Bài mới Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . - Củng cố về hệ thống vốn từ . *Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . *Trò chơi ô chữ . - Mỗi ô chữ gọi một học sinh đọc yêu cầu . - Yêu cầu lớp suy nghĩ và trả lời . - Ghi vào phần ô chữ : PHẤN . - Các dòng sau tiến hành tương tự . - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh . * Gọi học sinh tìm từ hàng dọc . 3. Cuûng coá daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . __________________oOo__________________. TOÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I THEO ĐỀ CỦA PHÒNG. __________________oOo__________________ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Chính taû oân taäp A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản. - Cuûng coá maãu caâu Ai laø gì? - Làm quen với bài kiểm tra. B/ chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta ôn về đọc hiểu văn bản và củng cố mẫu câu Ai là gì ? . b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . - Yêu cầu học sinh đọc bài “ Đôi bạn “ - Gọi HS đọc , cả lớp đọc thầm lại bài . - Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở . - Mời hai em đọc bài làm của mình trước lớp . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Ruùt kinh nghieäm ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. _______________oOo________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn. Lớp 2. Thứ Sáu. Taäp laøm vaên BAØI LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Luyeän kó naêng vieát chính taû. - Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta ôn về viết chính tả và rèn kĩ năng viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước . b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . - Yêu cầu học sinh lên đọc bài “ Dậy sớm “ - Gọi HS đọc , cả lớp đọc đồng thanh lại bài . - Yeâu caàu neâu caùch trình baøy baøi thô . - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . *Đọc bài cho HS viết . - Đọc bài chậm rãi để học sinh viết . - Đọc lại bài để học sinh soát lỗi . - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ và viết một đoạn văn theo yêu cầu . - Nhaän xeùt chaám baøi ghi ñieåm cho hoïc sinh . ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . ____________________oOo_________________. Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn. Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>