Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Đề thi Olympic môn Tiếng Anh Lớp 6 năm học 2014-2016 - Trường THCS Kim An - Phòng GD & ĐT Thanh Oai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.14 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN: 12 - TIẾT:12 Ngày soạn: 6/11/2008 Ngày dạy: 7a:…/…../2008 7b:…/…../2008. BÀI 11. §é cao cña ©m ********************. 7c:…/…../2008 I. Môc tiªu. *Kiến thức: - Nêu được mối liên hệ giữa độ cao và tần số của âm. - Sö dông ®­îc thuËt ng÷ ©m cao (©m bæng), ©m thÊp (©m trÇm) vµ tÇn sè khi so s¸nh hai ©m. * Kĩ năng:- Làm thí nghiệm để hiểu tần số là gì . - Làm TN thấy được mối quan hệ giữa tần số dao động và độ cao của ©m. * Thái độ: - Nghiêm túc trong học tập. Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tÕ. II. ChuÈn bÞ. 1.Häc sinh: Häc bµi vµ lµm bµi tËp . 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n. * Cả lớp: một con lắc đơn có chiều dài 20cm, một con lắc đơn có chiều dài 40cm, một đĩa quay có đục lỗ gắn vào một trục động cơ, một ổn áp, một giá thí nghiÖm, mét tÊm phim nhùa. *Mỗi nhóm: một thước đàn hồi, một hộp gỗ rỗng. III. Tổ chức hoạt động dạy học. A.Tæchøc:7A…/……………….., 7B…./ …………………., 7C…/…………………. B. KiÓm tra HS1: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Chữa bài tập 10.2 (SBT). *Gîi ý: Néi dung ghi nhí. Bµi 10.2 D. HS2: Ch÷a bµi tËp 10.3 & kÕt qu¶ bµi 10.4 (SBT). *Gợi ý: Bài 10.3: Dây đàn dđ. Bài 10.4: Dây cao su DĐ. C. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS *H§1:Tæ chøc t×nh huèng häc tËp(3ph) - GV: Đàn bầu chỉ có một dây, tại sao - HS lắng nghe phần đặt vấn đề của GV người nghệ sĩ khi gảy đàn làm cho bài hát để xác định được vấn đề cần nghiên khi th¸nh thãt, lóc trÇm l¾ng. VËy khi cøu. Ghi ®Çu bµi nµo ©m ph¸t ra cao, ©m ph¸t ra trÇm? *HĐ2: Quan sát dao động nhanh, chậm 1. Dao động nhanh, chậm – Tần số vµ nghiªn cøu kh¸i niÖm tÇn sè (10ph) a) ThÝ nghiÖm1(HS quan s¸t GV lµm - GV bè trÝ thÝ nghiÖm H11.1 (SGK), TN) hướng dẫn HS cách xác định một dao - HS chú ý nghe phần hướng dẫn của động và cách xác định số dao động trong GVđếm số dao động của hai cong lắc 10s.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hướng dẫn HS dưới lớp đếm số dao trong 10s và ghi kết quả vào bảng động trong 10s. Làm thí nghiệm với hai (SGK/ 31). con l¾c cã chiÒu dµi 20cm vµ 40cm (Chó - Tính số dao động trong 1s, điền kết ý: lÖch mét gãc nh­ nhau). qu¶ vµo b¶ng. Con l¾c Con l¾c Sè D§ Sè D§ D§ trong trong nhanh 10s 1s Tính số dao động trong 1s chËm - TÇn sè lµ g×? 40 Cm 10 1 - GV thông báo đơn vị tần số và kí hiệu. 20 Cm 14 1,4 - Tần số dao động của con lắc a, b là bao - HS nêu được: nhiªu? + Số dao động trong 1 giây gọi là tần sè. + §¬n vÞ tÇn sè lµ HÐc – KÝ hiÖu: Hz. - HS xác định được tần số dao động của hai con l¾c a, b. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 vµ hoµn thµnh - HS tr¶ lêi C2 vµ hoµn thiÖn phÇn nhËn nhËn xÐt. xÐt. C2: Con lắc b có tần số dao động lớn h¬n b)Nhận xét: Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động dao động càng H§3: Nghiªn cøu mèi liªn hÖ gi÷a tÇn sè lín (nhá) và độ cao của âm (15ph) 2. ¢m cao (©m bæng), ©m thÊp (©m - GV giíi thiÖu c¸ch lµm thÝ nghiÖm 2, trÇm) lưu ý: ấn chặt tay vào thước ở sát mép a) Thí nghiệm2 hép. - HS đọc SGK và thực hiện thí nghiệm - Yêu cầu HS thực hiện theo nhóm để trả theo nhóm: quan sát dao động và nghe lêi c©u hái C3. âm phát ra. Từ đó trả lời câu C3 C3: - Phần tự do của thước dài dao động chậm, âm phát ra thấp. - GV giíi thiÖu dông cô thÝ nghiÖm - Phần tự do của thước ngắn dao H11.3, cách làm đĩa quay nhanh, quay động nhanh, âm phát ra cao. chËm (nèi vµo nguån 9V vµ 6V). b)ThÝ nghiÖm 3: - Yªu cÇu HS toµn líp quan s¸t, l¾ng - HS lắng nghe để nắm được cách làm nghe ©m ph¸t ra, tr¶ lêi vµ th¶o luËn c©u thÝ nghiÖm 3, quan s¸t vµ l¾ng nghe ©m C4. ph¸t ra. tr¶ lêi vµ th¶o luËn c©u C4 C4: - Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động chậm, âm phát ra thấp. - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n hoµn - Khi đĩa quay nhanh, góc miếng thiện phần kết luận. Thảo luận để thống bìa dao động nhanh, âm phát ra cao. nhÊt c©u tr¶ lêi. c)Kết luận: Dao động càng nhanh HĐ4: Tổ chức làm các bài tập phần vận (chậm), tần số dao động càng lớn (nhá), ©m ph¸t ra cµng cao (thÊp). dông (10ph) 3. VËn dông. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu HS đọc C5 và trả lời.. - C¸ nhËn HS tr¶ lêi C5: a)Bµi C5: VËt ph¸t ra ©m cã tÇn sè 70 Hz dao động nhanh hơn và vật phát ra - Víi C6 cã thÓ thay b»ng d©y cao su ©m cã tÇn sè 50Hz ph¸t ra ©m thÊp h¬n. b)Bµi C6: trong trường hợp căng ít và căng nhiều. - HS lµm thÝ nghiÖm víi d©y cao su tõ đó trả lời C6 + Dây căng ít: dao động chậm, tần số nhá, ©m ph¸t ra thÊp. - Hướng dẫn HS trả lời C7 và kiểm tra + Dây căng nhiều: dao động nhanh, tần b»ng thÝ nghiÖm. sè lín, ©m ph¸t ra cao. c)BµiC7 Khi chạm vào hành lỗ ở gần vành đĩa ©m ph¸t ra cao h¬n. *Qua bµi häc ghi nhí néi dung g×? d) Ghi nhí(SGKT 33). Hai HS đọc nội dung ghi nhớ. D. Cñng cè - ¢m cao (©m bæng), ©m thÊp (©m trÇm) phô thuéc yÕu tè nµo? - TÇn sè lµ g×? §¬n vÞ cña tÇn sè? - Hướng dẫn HS đọc mục: “Có thể em chưa biết” và trả lời câu hỏi: Tai người cã thÓ nghe ®­îc ©m cã tÇn sè lµ bao nhiªu? ThÕ nµo h¹ ©m, siªu ©m? - Tại sao khi con lắc dao động mà ta lại không nghe thấy âm phát ra? E. Hướng dẫn về nhà - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp 11.1,11.2,11.3 (SBT). - Đọc trước bài 12: Độ to của âm. HD: Bài 11.1 D; 11.2 Số dđ trong 1s gọi là tần số,đơn vị Héc, âm bổng tần số lín ©m trÇm tÇn sè nhá, 11.3TÇn sè d® cao lín h¬n tÇn sè d® cña ©m thÊp.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×