Giáo án môn học lớp 2 - Trường Tiểu Học Yên Thọ - Tuần 30, 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009 TỰ NHIÊN XÃ HỘI NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I. Muïc tieâu 1Kiến thức: HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật và nơi sống của chuùng. 2Kỹ năng: HS được rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ năng quan sát, nhaän xeùt vaø moâ taû. 1. Thái độ: HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh aûnh minh hoïa trong SGK. Caùc tranh, aûnh veà caây con do HS söu taàm được. Giấy, hồ dán, băng dính. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học Noäi dung 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. -GV giới thiệu: Các emđã biết rất nhiều về các loại cây, các loại con HS lắng nghe. 1, 2 HS và nơi ở của chúng. Hôm nay cô nhắc lại tên bài. cuøng caùc em seõ cuûng coá laïi caùc kiến thức ấy qua bài học: Nhận bieát caây coái vaø caùc con vaät.. b.Nhaän bieát caây coái trong tranh veõ * Bước 1: Hoạt động -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối trong tranh vẽ nhoùm. theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động -Yêu cầu: Đại diện của nhóm hoàn thành sớm nhất lên trình bày cả lớp. keát quaû. Tiểu kết: Cây cối có thể sống ở mọi nơi: trên cạn, dưới nước và hút chất bổ dưỡng trong không khí. Ga : Lớp 2. HS thaûo luaän.. Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhất lên trình baøy. Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung. Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. -Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh * Bước 3: Hoạt động họa và cho biết: Với cây có rễ hút cả lớp. chất dinh dưỡng trong không khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm ở ñaâu? Rễ cây sống dưới nước nằm ở ñaâu? c.Nhaän bieát caùc con vaät trong tranh veõ * Bước 1: Hoạt động -Yêu cầu: Quan sát các tranh vẽ, nhoùm thảo luận để nhận biết các con vật theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động -Yêu cầu nhóm làm nhanh nhất cả lớp. leân trình baøy. Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc con vật cũng có thể sống ở mọi nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống cả trên cạn lẫn c.Sắp xếp tranh ảnh dưới nước. sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động -GV phát cho các nhóm phiếu thảo luaän nhoùm. Yeâu caàu: Quan saùt tranh trong SGK và hoàn thành nội dung vào baûng. * Bước 2: Hoạt động -Yêu cầu: Gọi lần lượt từng nhóm trình baøy. cả lớp Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, trong soá các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào đang có nguy cô bò tuyeät chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) d.Bảo vệ các loài Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi về các Ga : Lớp 2. Nằm trong đất (để hút chất bổ dưỡng trong đất). Ngâm trong nước (hút chất bổ dưỡng trong nước).. HS thaûo luaän.. 1 nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung. HS nghe, ghi nhớ.. HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm. Hình thức thảo luận: HS dán các bức vẽ mà các em sưu tầm được vaøo phieáu. Lần lượt các nhóm HS trình baøy. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt. Caù nhaân HS giô tay trả lời. (1 – 2 HS) Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. caây, con vaät. vấn đề sau: HS thaûo luaän caëp ñoâi. 1.Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các con vật. 2.Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các con vật. Yeâu caàu: HS trình baøy. Caù nhaân HS trình baøy. 4. Củng cố – Dặn -Yêu cầu HS nhắc lại những nơi cây cối và loài vật có thể sống. doø (3’) Yeâu caàu HS veà nhaø daùn caùc tranh đã sưu tầm được theo chủ đề và tìm hieåu theâm veà chuùng. Chuẩn bị bài: Mặt Trời. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Luyện tập củng cố : Cộng , trừ, nhân, chia có đơn vị cm, km. - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc- Giải toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï. -Vở luyện toán. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -1 hs leân baûng laøm baøi , caû 1 cm = … mm 1 m = …. mm lớp làm vào vở nháp. 1 m = … cm 10 mm =… cm 3. Bài mới -Gv nhaän xeùt cho ñieåm hs. -2 hs đọc đầu bài a.Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng (2’) b.Luyeän taäp(31’) -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1. -1 hs đọc yêu cầu của bài Baøi 1: Tính? MT:cuûng cố -Yêu cầu hs tự làm bài sau đó đổi -Hs làm bài vào vở. cách tính với bài cho nhau để chữa bài và kiểm 44 cm + 28 cm = 72 cm 39 cm + 35 cm = 74 cm đơn vị đo độ tra bài của nhau. -Gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ đúng. 65km – 47 km = 18 km daøi Bài 2: Giải toán. -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2. -1 hs đọc yêu cầu của bài Yêu cầu hs tự làm bài tập vào vở Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. MT: Cuûng coá -Goïi hs leân baûng laøm. giải tón với -Gv nhận xét chốt lại kết quả đúng đơn vị đo độ daøi -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3. Yêu cầu hs tự làm bài tập vào vở -Goïi hs leân baûng laøm. -Gv nhận xét chốt lại kết quả đúng. Baøi giaûi. Độ dài đường gấp khúc đó là: 4 x 5 = 20 (cm) Đáp số : 20 cm 4.Cuûng coá-daën -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën hs veà nhaø oân laïi baøi doø (3’) Bài 3: Giải toán MT:Tính độ dài đường gấp khuùc.. -Hs laøm baøi . Baøi giaûi Số km còn phải đi nữa mới đén ga Nam Định là: 87 - 56 = 31 (km) Đáp số: 31 km 1 hs đọc yêu cầu của bài -Hs tự làm bài . -1 hs leân baûng laøm -Hs khaùc nhaän xeùt.. SINH HOẠT TẬP THỂ THEÅ DUÏC THEÅ THAO I.Muïc tieâu: - Hs biết được hoạt động thể dục thể thao giúp cho cơ thể khoẻ mạnh, tinh thần sảng khoái. - Hs yêu thích hoạt động thể dục thể thao. II.Đồ dùng dạy học: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Vợt , quả cầu, vòng, bóng. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Giới thiệu bài -Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. -2 hs đọc đầu bài. (2’) 3. Đàm thoại. ?Thường xuyên luyện tập thể dục -Luyện tập TDTT thường (7’) thể thao có lợi ích gì? xuyên có lợi giúp cho tinh thần sảng khoái, khoẻ maïnh. ?Hàng ngày em có luyện tập TDTT -Hs trả lời. khoâng? ?Chuùng ta neân luyeän taäp TDTT vaøo -Vaøo buoåi saùng sau khi nguû Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. 4. Luyeän taäp thực hành bài theå duïc phaùt trieån chung (8’) 5. Luyeän taäp một số hoạt động thể dục theå thao. (19’) 6.Cuûng coá-daën doø (3’). Trường Tiểu Học Yên Thọ. thời gian nào? -Gv cho hs đứng theo đội hình hàng 3 ñieám 1-2. -Cho hs taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 lần, 2x8 nhịp do cán sự lớp ñieàu khieån. -Gv cho hs chôi caùc troø chôi; Taâng cầu, ném vòng, chuyền bóng, đánh caàu…. -Trong khi hs luyeän taäp gv the doõi giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn hs về nhà luyện tập để có sức khoeûû toát.. daäy vaø buoåi chieàu toái. -Hs luyeän taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 laàn. -Hs chôi theo nhoùm.. Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009 AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT “BAÉC KIM THANG” I.Muïc tieâu: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài: Bắc kim thang. - Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. II.Đồ dùng dạy học: -Nhaïc cuï quen duøng. - Baêng nhaïc , maùy nghe. - Bảng phụ chép lời ca. III.Các hoạt động dạy-học : Noäi dung Hoạt động của thầy 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ Yêu cầu cả lớp hát bài Bắc kim (5’) thang. 3. Bài mới Nhận xét, đánh giá a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.OÂn baøi haùt: (27’) -Tổ chức cho hs ôn bài hát theo nhóm Ga : Lớp 2. Hoạt động của trò. Hs haùt baøi: Baéc kim thang. Hs nghe.. OÂn baøi haùt theo nhoùm Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. Theo doõi caùc nhoùm haùt Từng nhóm lên biểu Gọi lần lượt từng nhóm lên hát, biểu diễn trước lớp diễn trước lớp - Tập gõ tiết tấu Nhận xét, đánh giá 2 theo lời ca. Bắc kim thang cà lang bí rợ 4 Hát kết hợp vỗ tay * * * * * * * theo phaùch vaø tieát taáu. 2 Coät qua keøo laø keøo qua coät - Taäp goõ phaùch. 4. 4.Cuûng coá-daën doø (3’). * * * * Gv chia lớp làm bốn nhóm hát 4 câu của bài hát. Điều khiển để các nhóm hát không lỡ nhịp. -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn học sinh về nhà hát cho người thaân nghe.. Tù häc LuyÖn : Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I.Muïc tieâu: - LuyÖn tËp cñng cñng cè tõ ng÷ vÒ B¸c Hå. - Biết dùng từ đặt câu chính xác. II.Đồ dùng dạy học: - B¶ng phô. - Vở luyện tiếng Việt III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) -Gọi hs đặt và trtả lời câu hỏi có cụm từ “ Để làm gì?” 3. Bài mới -Gv nhaän xeùt cho ñieåm hs a.Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên (2’) baûng. b.Luyện tập thực haønh (31’) Bài 1: Dựa vào -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1 nhóm nghĩa hãy -Cho hs làm baì vào vở Ga : Lớp 2. Hoạt động của trò -1 hs đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” -2 hs đọc đầu bài.. -1 hs đọc yêu cầu của bài. -Hs laøm baøi Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. chia các từ sau -Gọi 3 hs đọc bài làm của thaønh 2 nhoùm vaø mình. ghi vào đúng cột. -Gv nhận xét chốt lại kết quả đúng.. Baøi 2: Haõy choïn 4 rừ tìm được để đặt 4 caâu , moãi caâu coù 1 từ?. Baøi 3: Haõy ghi laïi hoạt động của Baùc Hoà. 4.Cuûngcoá-daën doø (3’). -3 hs đọc bài làm +Từ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: Thương yêu, nhớ thương , hi vọng , chăm sóc tin tưởng. +Từ của thiếu nhi đối với Bác Hồ: Kính yêu , nhớ ơn , vâng lời. -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2 -1 hs đọc yêu cầu của bài. -Cho hs làm bài vào vở. Sau -Hs làm bài. đó đổi vở cho nhau để kiểm +Bác Hồ rất thương yêu các em thieáu nhi. tra. -Gv theo doõi giuùp hs keùm. +Caùc em thieáu nhi raát kính yeâu Baùc Hoà . +Baùc Hoà chaêm soùc caùc em thiếu nhi rất chu đáo tận tình. +Các em thiếu nhi rất vâng lời Baùc daïy. -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3 -1 hs đọc yêu cầu bài 3. -Yêu cầu hs quan sát bức tranh -Hs quan sát tranh và trả lời 102 và trả lời câu hỏi. caâu hoûi. -Gv nhaän xeùt choát laïi keát quaû đúng. +Bác Hồ đi giữa 2 hàng thiếu nhi , raét tay 2 em nhoû nhaát. +Bác xoa đầu khen Tộ ngoan, bieát nhaän loãi. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën hs veà oân laïi. SINH HOẠT TẬP THỂ SINH HOẠT SOA NHI ĐỒNG. I.Muïc tieâu: - Nhận biết , đánh giá các hoạtm động của trường,lớp mà hs đã đánh giá trong tuần qua. - Hs thực hiện tốt nhiệm vụ của tuần tới. II.Đồ dùng dạy học: Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. - Caùc boâng hoa baèng giaáy ghi teân caùc danh hieäu sao. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Giới thiệu - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng (2’) 3.Khởi động (3’) -Gv cho cả lớp hát bài “Năm cánh 4.Sinh hoạt sao sao ngoan”. -Gv đánh giá nhận xét các hoạt nhi đồng (31’) - Nhận xét động của các sao đã thực hiện trong đánh giá các tuần qua. hoạt động của *Đánh giá cá hoạt động sau: trường, lớp mà +Chuyên cần. các sao đã +Nề nếp tự quản. +Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp thực hiện. họcsân trường. +Neà neáp hoïc taäp. Thực hiện các hoạt động ngoại khoá. +Thực hiện các hoạt động của đội . - Phổ biến -Gv phổ biến nhiệm vụ của tuần tới. nhiệm vụ của +Đi học đều ,đúng giờ. +Veä sinh caù nhaân, veä sinh nôi coâng tuần tới. coäng toát. + Ngoan ngoãn ,lễ phép với người trên.đoàn kết với bẹn bè. + Học bài và làm bài đầy đủ, chú ý nghe thaày giaûng, haêng haùi ohaùt bieåu yù kieán. +Khoâng aên quaø, khoâng noùi tục,khong chửi nhau, đánh nhau. +Hưởng ứng và thực hiện các hoạt động để chào mừng ngày sinh nhật Baùc. - Bình chọn các -Cho cả lớp bình chọn những hs đạt danh hieäu sao. danh hieäu sao “Sao chaêm”, “Sao ngoan”, “Sao học giỏi”, “Sao đoàn Ga : Lớp 2. Hoạt động của trò -2 hs đọc đầu bài. -Hs haùt baøi “Naêm caùnh sao ngoan”. -Hs laéng nghe gv nhaän xeùt đánh giá.. - Hs chuù yù laéng nghe nhieäm vụ của tuần tới.. -Cả lớp bình chọn những hs đạt danh hiệu soa”Sao Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. keát”. chaêm”, “Sao ngoan”, “Sao -Gv tặng hoa cho các hs đạt danh học giỏi”, “Sao đoàn kết”. hieäu treân. *Múa hát , đọc -Gv cho cả lớp vui liên hoan văn -Hs múa hát , đọc thơ, kể thô, keå chuyeän, ngheä. chuyeän, veõ veõ 4.Củng cố-dặn -Gv nhận xét tiết sinh hoạt. -Dặn hs về thực hiện tốt những điều doø (3’) đã học. *******************************************. TUAÀN 31 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009. TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. Muïc tieâu 2. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm tư. Đọc phân biệt lời của các nhân vật. 3. Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa của các từ mới: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc. Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các chaùu thieáu nhi. 4. Thái độ: Ham thích môn học. II. Đồ dùng dạy-học: GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Haùt 1. Khởi động (1’) -Gọi HS đọc bài :Chiếc rễ đa tròn. 2 HS lên bảng thực 2. Baøi cuõ (3’) Nhaän xeùt cho ñieåm HS. hieän yeâu caàu. 3. Bài mới - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng a.Giới thiệu: (2’) Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. b.Luyện đọc(20’) - Đọc mẫu. - Luyeän phaùt aâm. -Luyện đọc đoạn + Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … mọc tieáp nheù! + Đoạn 2: Theo lời Baùc … Roài chuù seõ bieát. + Đoạn 3: Phần coøn laïi.. Trường Tiểu Học Yên Thọ. -GV đọc mẫu toàn bài. Giọng người kể chaäm raõi. Gioïng Baùc oân toàn dòu daøng. Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân. Gọi HS đọc chú giải. GV có thể giải thích thêm nghĩa các từ này và những từ khaùc maø HS khoâng hieåu. Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … -Yêu cầu HS đọc từng đoạn. Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hoûi: Caâu chuyeän naøy coù theå chia thaønh mấy đoạn. Từng đoạn từ đâu đến đâu? -Gọi 1 HS đọc đoạn 1. Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng caâu vaên thứ 2 của đoạn. Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. Yêu cầu HS đọc đoạn 2. Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu văn dài: Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo/ nằm trên mặt đất.// Noùi roài, Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï buoäc noù tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.// Gọi HS đọc lại đoạn 2. Yêu cầu HS đọc đoạn 3. Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhaän xeùt. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm.. Ga : Lớp 2. Theo doõi, laéng nghe GV đọc mẫu. Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ beân. Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp.. Caâu chuyeän coù theå chia thành 3 đoạn. 1 HS khá đọc. Luyeän ngaét gioïng caâu: 1 HS đọc bài. 1 HS khá đọc . Luyeän ngaét gioïng caâu vaên.. 1 HS đọc bài. Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) Laàn lượt từng HSđọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chænh sửa lỗi cho nhau. Naêm hoïc : 2008-2009. Lop2.net 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. - Thi đọc (10’) 4.Cuûng coá-daën doø (4’). Trường Tiểu Học Yên Thọ. -Gọi các nhóm đọc lại bài theo vai (vai -Các nhóm thi đọc người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú theo vai caàn vuï). -Nhận xét giờ học -Daën hs veà nhaø xem laïi baøi TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Luyện kĩ năng tính cộng các số 3 chữ số (không nhớ). - OÂn taäp veà 1/4. - OÂn taäp veà chu vi cuûa hình tam giaùc. - Ông tập về giải bài toán về nhiều hơn. 2Kỹ năng: Tính đúng, nhanh, chính xác. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy-học Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Haùt 1Khởi động (1’) Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: 2.Baøi cuõ (3’) Ñaët tính vaø tính: 3HS leân baûng laøm baøi, caû a) 456 + 123 ; 547 + 311 lớp làm bài vào nháp. b) 234 + 644 ; 735 + 142 c) 568 + 421 ; 781 + 118 Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Luyeän taäp. Baøi 1:Ñaët tính roài -Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS tính -Hs tự làm bài MT:Củng cố kĩ đọc bài trước lớp. -1 HS đọc bài trước lớp. naêng tính (khoâng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baïn nhaän xeùt. nhớ) với các số có 3 chữ số Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Baøi 2: MT:Cuûng coá kó naêng ñaët tính vaø tính (không nhớ) với các số có 3 chữ số Baøi 3: MT: Cuûng coá veà 1/4. Trường Tiểu Học Yên Thọ. -Yêu cầu HS tự đặt tính và thực -HS đặt tính và thực hiện hieän pheùp tính. phép tính. Sửa bài, bạn Chữa bài, nhận xét và cho điểm nhận xét. HS.. -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK, sau đó TLCH: + Hình nào được khoanh vào ¼ số con vaät? + Vì sao em biết điều đó? + Hình b đã khoanh vào một phần maáy soá con vaät? Vì sao em bieát điều đó? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài. MT: Củng cố về Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ giải toán với đơn đồ: vò ño + Con gaáu naëng bao nhieâu kg? + Con sư tử nặng ntn so với con gấu?( Vì con sư tử nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng cuûa gaáu). + Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép tính gì? Yêu cầu HS viết lời giải bài toán. Chữa bài và cho điểm HS.. -HS quan saùt hình veõ trong SGK + Hình a được khoanh vào ¼ soá con vaät. + Vì hình a coù taát caû 8 con voi, đã khoanh vào 2 con voi.. -1 hs đọc 210 kg Gaáu: Sư tử:. .18 kg. ? kg Thực hiện phép cộng: 210 + 18 1 HS laøm baøi treân baûng lớp, cả lớp làm bài vào vở baøi taäp. Baøi giaûi Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg. -Gọi 1 HS đọc đề bài toán. Tính chu vi hình cuûa tam Baøi 5: MT: Cuûng coá Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình giaùc. Chu vi cuûa moät hình tam caùch tính chu vi tam giaùc? Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh giác bằng tổng độ dài các hình tam giaùc cuûa hình tam giaùc ABC. cạnh của hình tam giác đó. Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC Caïnh AB daøi 300cm,caïnh laø bao nhieâu cm? BC daøi 400cm, caïnh CA Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) Daën doø (3’) trong phaïm vi 1000.. daøi 200cm Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm.. TỰ HỌC NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I.Muïc tieâu: - Rèn luyện kỹ năng nghe, hiểu- Nghe kể mẩu chuyện “ Ai ngoan… thưởng” và trả lời 5 caâu hoûi veà noäi dung chuyeän. - Rèn kỹ năng trả lời đúng các câu hỏi về nội dung chuyện. II.Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï - Vở luyện tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) -Gọi hs đọc bài văn kể về “Kho báu” -2 hs đọc bài. 3. Bài mới -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. a.Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. -2 hs đọc đầu bài. (2’) b. Luyện tập , thực -Gv kể cho hs nghe câu chuyện “ Ai haønh (31’) ngoan…thưởng”3 lần . -1 hs đọc truyện “Ai Bài 1: nghe và trả -Gọi hs đọc lại câu chuyện 1 lần. ngoan… thưởng” lời câu hỏi theo nội -Gọi hs đọc 5 câu hỏi trong SGK -1 hs đọc câu hỏi. dung câu chuyện“Ai -Gv cho hs làm bài ra vở nháp. -Hs tự làm bài. ngoan…thưởng” -Cho hs luyöeän noùi trong nhoùm. -Hs đọc bài của mình 1. Baùc Hoà ñi thaêm … trong nhoùm, caùc baïn nhi đồng? trong nhoùm nhaän xeùt. -Cho hs luyện nói trước lớp. 2. Bác Hồ hỏi các -Gv nhận xét chốt nội dung đúng. -Từng hs đọc bài trước em những gì? +Bác Hồ cùng các em đi thăm phòng lớp . 3. Các em đề nghị ăn, phòng ngủ, nhà bếp, nơi tắm rửa, -Hs nhận xét bài của Bác Hồ chia kẹo trại nhi đồng. baïn. cho những ai? +Baùc hoûi caùc em chôi coù vui khoâng, aên 4. Taïi sao Toä khoâng coù no khoâng? Coâ coù maéng phaït caùc daùm …Baùc chia? chaùu khoâng? Caùc chaùu coù thích aên keïo 5. Bác nói với Tộ không? Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. ñieàu gì?. * Luyeân vieát 4.Cuûng coá-daën doø (3’. Trường Tiểu Học Yên Thọ. +Các em đề nghị Bác Hồ chia kẹo cho những ai ngoan. +Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc chia vì em nhaän thaáy raèng hoâm nay mình chöa ngoan, không vâng lời cô giáo. +Bác khen Tộ ngoan đã dũng cảm nhaän loãi. -Hs viết bài vào vở. - Gv cho hs viết bài vào vở. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën hs veà nhaø oân laïi baøi. Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP. BAØI 49: U, Ö, X I. Muïc tieâu: 1Kiến thức: - Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết U, Ư, X (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kyõ naêng: - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Chữ mẫu U, Ư, X . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’). 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. Kiểm tra vở viết. Yêu cầu viết: Chữ R, V hoa kiểu 2 Hãy nhắc lại câu ứng dụng. Vieát :Cam Ranh, Vieät Nam. GV nhaän xeùt, cho ñieåm. - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. Ga : Lớp 2. - HS vieát nhaùp. -HS nêu câu ứng duïng. -3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết nháp.. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. b.Hướng dẫn viết -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Gắn mẫu chữ U chữ cái hoa Chữ U cao mấy li? Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ U và miêu tả. -Hướng dẫn hs quan sát tương tự với chữ Ư, X. GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết từng chữ. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát. Yeâu caàu HS vieát nhaùp. GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhaän xeùt uoán naén. c.Hướng dẫn viết -Treo bảng phụ Giới thiệu câu: U Minh, Uông Bí, câu ứng dụng. Xuaân Loäc. Yeâu caàu hs quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái. Cách đặt dấu thanh ở các chữ. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng naøo? GV viết mẫu chữ:Uông Bí lưu ý nối neùt U vaø oâng – Xuaân Loäc caùch noái X vaø uaân Yeâu caàu HS vieát nhaùp - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. - GV neâu yeâu caàu vieát. d.Viết vở GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Chấm, chữa bài. GV nhaän xeùt chung. GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. 4. Cuûng coá – Daën - GV nhaän xeùt tieát hoïc. doø (3’) Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.. Ga : Lớp 2. - HS quan saùt - 5 li. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân nhaùp - HS đọc câu. Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Khoảng chữ cái o. - HS vieát nhaùp. - HS viết vở. Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. TOÁN PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000. I.Muïc tieâu: - Luyên tập củng cố cách trừ ( Không nhớ) trong phạm vi 1000. - Cuûng coá caùch tìm 1 thaønh phaàn chöa bieát trong 1 toång. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï -Vở luyệ toán III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -1 hs leân baûng laøm. Caû 3. Bài mới 421 + 237 ; 253 + 142 lớp làm vào vở nháp. a.Giới thiệu bài -Gv nhận xét cho điểm hs. (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Luyện tập.(31’) -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1. -1 hs đọc yêu cầu bài . Baøi 1: Tính ? -Yêu cầu hs tự làm bài tập -Hs laøm baøi. MT:Cuûng coá -Goïi hs leân baûng laøm. 537 685 598 675 cách trừ(không -Gv và lớp nhận xét chốt kết quả nhớ ) trong đúng. 416 162 367 505 phaïm vi 1000 121 523 231 170 Baøi 2: Ñaët tính roài tính. -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2. -1 hs đọc yêu cầu bài . MT: Củng cố -Yêu cầu hs tự làm bài sau đó đổi -Hs làm vào vở, sau đó cách đặt tính và bài cho nhau để chữa bài và kiểm đổi bài cho nhau để tính tra baøi cuûa nhau. kieåm tra. -Gv chốt lại lời giải đúng. 668 725 426 412 242 313 Baøi 3: Tìm x -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3. -1 hs đọc yêu cầu bài . MT: Cuûng coá -Cho hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, -Hs thaûo luaän theo caùch tìm soá roài hs laøm baøi. nhóm rồi tự làm bài. haïng -Gọi đại diện 1 số nhóm lên bảng -Đại diện nhóm lên laøm baøi. chữa bài. -Gv nhận xét chốt kết quả đúng.. Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. x + 236 = 586 x + 438 = 759 x = 586 – 236 x = 759 – 438 x = 350 x = 321 Bai 4: Giải toán. -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4. -1 hs đọc yêu cầu bài MT:Cuûng cố Yêu cầu hs tự làm bài tập vào vở -Hs làm bài vào vở. cách gải toán -Gọi hs lên bảng làm. -1 hs leân baûng laøm. với đơn vị đo -Gv nhận xét chốt lại kết quả đúng. Baøi giaûi Số lượng gạo cửa hàng coøn laø: 4.Cuûng coá-daën -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. 456 - 224 = 232 ( kg) doø (3’) -Daën hs veà nhaø oân laïi baøi. TỰ HỌC CHÍNH TAÛ : BAÛO VEÄ NHÖ THEÁ LAØ RAÁT TOÁT I.Muïc tieâu: - Hs viết đúng , đẹp một đoạn trong bài “Bảo vệ như thế là rất tốt” -Củng cố chữ viết đúng , đẹp cho hs . II.Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï. - Vở luyện tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) -Gọi hs lên bảng viết các từ: Gia -2 hs lªn b¶ng lµm . C¶ líp lµm vµo vë. đình, cặp da, ngoài ra. -Gv nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới a.Giụựi thieọu baứi - Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng -2 hs đọc đầu bài. (2’) -2 hs đọc bài 1 lần b.Tỡm hieồu noọi -Gv đọc bài chính tả 1 lần. ? Em h·y nªu néi dung bµi chÝnh t¶? -Hs tr¶ lêi. dung baøi chính ? Ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u ph¶i viÕt - Ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u taû. (3’) nh­ thÕ nµo? ph¶i viÕt hoa. ? Tªn riªng ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? -Tªn riªng ph¶i viÕt hoa. c.Hướng dẫn hs -Yªu cÇu hs t×m vµ viÕt tõ khã. -Hs luyÖn viÕt tõ khã vµo nhaän xeùt. (5’) vë nh¸p. d.Vieát baøi. (15’) -Gv đọc cho hs viết bài vào vở. Trong -Hs viết bài. Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu Học Yên Thọ. khi hs viÕt gv quan s¸t bao qu¸t vµ chữa uèn n¾n hs. - Chấm, nhận xét một số bài tại lớp. e.Chaám baøi. (5’) g.Baøi taäp. (5’) Bài 1:Tỡm moói -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. loại 6 tiếng và -Yªu cÇu hs nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. ghi vaứo ủuựng -Gv nhận xét chốt kết quả đúng. coät.. -1 hs đọc yêu cầu của bài -Hs nối tiếp trả lời : + R : ra reû, rung rinh, rau, rình, rang. + G : gioáng , giaø, gieâng, gioã, giaøu. 4.Cuûng coá-daën -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. + Coù daáu hoûi : moûi, cuûa, doø - Daën hs veà nhaø luyeän vieát laïi baøi caû, caûi, maûi, chaûi. (3’) + Có dấu ngã : xã, đã, cho đẹp. giaõ, maõ, laõ.. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ga : Lớp 2. Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net 1.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>