Giáo án Thủ công lớp 2 - Bài 9: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thủ công 2 Tuaàn 19. Ngày dạy: 06 / 01 / 2010. Bài 9: CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tieát 1 ) I. Muïc tieâu: - HS biết cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Có thể cắt, gấp thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. ( HSKG cắt, gấp được thiếp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp ) - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. Chuaån bò: - GV: Mẫu bưu thiếp chúc mừng. Quy trình KT. - HS: Giấy màu, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Ổn định: ( 1’) 2. Kiểm tra dụng cụ: ( 2’) - GV kieåm tra vieäc chuẩn bò giaáy gấp cuûa HS. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : (30’) Giới thiệu: GV giới thieäu – ghi baûng. Phát triển các hoạt động :  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu thiếp chúc mừng, hỏi: + Thiếp chúc mừng có hình gì ? + Mặt thiếpchúc mừng trang trí ntn ? Ghi nội dung gì ? - Nêu các loại thiếp chúc mừng - Nhận xét, giới thiệu các mẫu thiếp chúc mừng - Thiếp chúc mừng gởi cho người khác bao giờ cũng đựng trong phong bì  Hướng dẫn quy trình kỹ thuật: - GV vừa thực hiện các thao tác vừa giảng giải: * Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng + Cắt giấy hình chữ nhật dài 20 ô, rộng 15 ô + Gấp đôi hình tờ giấy theo chiều dài được hình chữ nhật rộng 10 ô, dài 15 ô * Bước 2: Trang trí thiệp chúc mừng + Hdẫn HS quan sát các thiệp chúc mừng + Hdẫn HS chọn cách trang trí phải phù hợp với nội dung chúc mừng + Hình thức trang trí : Vẽ hình, xé dán và viết chữ chúc mừng theo nội dung đã chọn - Löu yù: Trước khi trang trí cần chọn nội dung trang trí để không bị mất đà khi thực hiện.  Thực hành:. Lop2.net. - Haùt - Các tổ trưởng báo cáo.. - HS nhaéc laïi.. - HS quan saùt nhaän xeùt: - HS nêu – nhận xét - HS nêu – bổ sung - Nghe, quan sát. - HS quan sát và theo dõi từng bước gấp của GV. - HS quan saùt. - HS nêu – nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thủ công 2 - Thao tác lại cả 2 bước - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu 2 HS trong nhóm - HS nhắc lại thực hành 1 sản phẩm. - GV quan saùt – uoán naén vaø tuyeân döông. - HS thực hành theo nhóm 2. - Nêu lại quy trình. - HS nhaéc laïi quy trình 4. Cuûng coá, daën doø (2’) - Chuẩn bị: Dụng cụ học tập để học tiết 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thủ công 2 Ngày dạy: 12 / 01 / 2010. Tuần 20. Bài 9: CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tieát 2 ) I. Muïc tieâu: - HS nhớ cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Có thể cắt, gấp thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. ( HSKG cắt, gấp được thiếp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp ) - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. Chuaån bò: - GV: Mẫu bưu thiếp chúc mừng. Quy trình KT. - HS: Giấy màu, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Ổn định: ( 1’) 2. Kiểm tra dụng cụ: ( 2’) - GV kieåm tra vieäc chuẩn bò giaáy gấp cuûa HS. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : (30’) Giới thiệu: GV giới thieäu – ghi baûng. Phát triển các hoạt động :  Nhắc lại quy trình - GV giới thiệu mẫu, đặt câu hỏi: + Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng qua mấy bước? + Đó là những bước gấp nào? + Cần giấy ntn? - GV choát laïi.  Tổ chức thực hành: - T/c - Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng ( đường cắt thẳng, tạo được hình chữ nhật ) * Löu yù: Chọn nội dung chúc mừng để trang trí thiếp chúc mừng  Đánh giá sản phẩm: - T/c trình bày - Theo dõi, nhận xét, tuyên dương, động viên ( xem, chỉnh lại phần chưa tốt) * Chú ý: Giữ trật tự, giữ vệ sinh, an toàn. 4. Cuûng coá, daën doø (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Gấp, cắt, dán phong bì.. Lop2.net. - Haùt - Các tổ trưởng báo cáo.. - HS quan saùt, nhớ, nêu: - 2 bước - Bước 1: Cắt, gấp. Bước 2: Trang trí - HS nêu – nhận xét. - Thực hành cá nhân. - HS lần lượt để sản phẩm trên bàn , tự đánh giá - CL nhận xét, bình chọn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>