Giáo án Hoạt động tập thể - Chủ điểm: Yêu quý mẹ và cô giáo. kể về một ngày của mẹ em

<span class='text_page_counter'>(1)</span>HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO. KỂ VỀ MỘT NGÀY CỦA MẸ EM. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : HS hiểu được sự quan tâm, chăm sóc của mẹ đối với em và cả gia đình; hiểu được sự hi sinh thầm lặng vì chồng, vì con của mẹ: cảm thông với những vất vả, lo toan hàng ngày của mẹ. 2. Kĩ năng: Rèn cho các em biết yêu thương, quan tâm tới mẹ. 3. Giáo dục: HS yêu thương và tự hào về mẹ của mình. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. GV: Tài liệu tranh ảnh của mẹ HS. 2. HS : Bài hát : Cả nhà thương nhau sáng tác của Phan Văn Minh. III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 1p A. ỔN định 3p B. Kiểm tra: C. Bài mới: 1p 1. Giới thiệu nội dung bài học. 28p 2. HDHS HD: *Bước 1: Chuẩn bị. Hoạt động của GV - Em hãy kể tên một số trò chơi dân gian mà em biết? - N/ xét, đánh giá.. Hoạt động của HS - HS kể. - N/ xét, bổ sung. - Lắng nghe. - GV phổ biến ND và Y/c HĐ, Y/ c HS quan sát xem hàng ngày, từ sáng đến tối mẹ em thường làm những công Việc gì, có thể ghi chép ra giấy và chuẩn bị kể với các bạn trong nhóm, trong lớp. *Bước 2: Kể chuyện: - GV giới thiệu HĐ: Trong gđ chúng ta, mẹ thường là người vất vả nhất. Hôm nay các em hãy kể cho nhau nghe về những việc mà mẹ mình thường làm trong một ngày. Trước hết, các em hãy K/c theo nhóm đôi. Sau đó cô sẽ mời một số em kể cho - HS kể nhóm đôi. cả lớp cùng nghe. - Cho HS kể trong nhóm 2. - HS lần lượt kể. - GV mời một số HS kể trước lớp. - HS trả lời.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2p. D. Củng cố, dặn dò:. * Bước 3: Thảo luận lớp. - Qua các câu chuyện vừa kể, các em thấy những người mẹ hàng ngày có phải làm nhiều việc không? - Mẹ đã làm việc vất vả để làm gì? Làm nhiều việc để chăm sóc ai? - Chúng ta cần làm gì để mẹ đỡ vất vả? Để đền đáp công ơn của mẹ? => GVKL: Trong gđ mẹ là - HS hát. người vất vả nhất,……chúng ta cần phải ghi nhớ công ơn của mẹ và chăm học, chăm làm để mẹ vui lòng. * GV cho lớp hát bài: Cả nhà thương nhau sáng tác của Phan Văn Minh. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà và chuẩn bị giờ sau: Vẽ tranh tặng bà, tặng mẹ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TRANH : ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu và nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số con vật nuôi quen thuộc. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. 2. Kĩ năng: HS biết sắp xếp hình vẽ cân đối, bài vẽ rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. 3. Thái độ: Yêu quí các con vật nuôi. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: - Chuẩn bị tranh ảnh một số con vật (vật nuôi) quen thuộc. - Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ con vật của HS lớp trước. 2. HS: Tranh, ảnh một số con vật con vật. Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 1p A.Ổn định 3p B.Bài cũ C. Bài mới 1p 1.Giới thiệu bài mới. 5p 2.HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.. 8p. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.. 12p HĐ3: Hướng dẫn HS thực. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - HS chú ý lắng nghe. - GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tên con vật ? + Hình dáng, màu sắc con vật? + Các bộ phận chính của con vật ? + Em hãy kể một số con vật mà em biết ? - GV tóm tắt: - GV yêu cầu nêu cách vẽ tranh con vật. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. + Vẽ hình các bộ phận chính trước. + Vẽ các bộ phận nhỏ sau. + Vẽ thêm cảnh vật để bài vẽ sinh động. + Vẽ màu theo ý thích. - GV nêu yêu cầu vẽ bài. - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt. Lop2.net. - HS quan sát và lắng nghe. + Con mèo, con gà, con chó,... + HS trả lời thao cảm nhận riêng. + Đầu, thân, chân,... + Con thỏ, con vịt, con lợn, con trâu. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe.. - HS vẽ con vật (vật nuôi) yêu thích. - HS trả lời: + HS trả lời theo cảm nhận.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hành.. 5p. 2p. câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ. + Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào nữa ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật (vật nuôi) yêu thích để vẽ. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. HĐ4: Nhận * GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, xét, đánh giá: chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.. D. Củng cố dặn dò:. riêng. + Hình ảnh phụ: cây, nhà,... - Vẽ màu theo ý thích.. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về cách sắp xếp hình vẽ, hình dáng con vật, hình ảnh phụ màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe.. - GV nhận xét đánh giá bổ sung. + Liên hệ: - Gia đình em - HS liên hệ. nuôi những con vật gì? em - HS lắng nghe dặn dò. có yêu thích nó không? vì sao? - Quan sát hình dáng cái cặp sách HS. - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 1. + Củng cố về đơn vị đo thời gian giờ ,phút phát triển biểu tượng về khoảng thời gian 15 phút và 30 phút + Làm tốt toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm, mặt đồng hồ,... 2. HS: VBT, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 1p. Nội dung. Hoạt động của GV. A. Ổn định. Hoạt động của HS Hát. tổ chức 5p. B.Hoànthành bài tập trong - GV hỏi HS về các môn ngày.. học sáng xem còn BT. C. Củng cố. không?. kiến thức 5p. Bài 1: Tính. - Cho HS đọc y/c bài.. nhẩm:. - GV dán các hình lên bảng - HS quan sát và trả lời hình. cho HS quan sát.. - Đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào vở BT, 1 HS lên bảng làm vào giấy khổ to.. - GV cùng cả lớp nhận xét 5p. 6p. Bài 2:. Bài 3.. - Cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài. - Cho HS làm vở.. - HS làm vở. A với C. B với K. - GV nhận xét. D với E. H với G. - Cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho HS nối tiếp nhau trả lời kết quả. - GV cùng HS chữa bài, nhận xét. 8p. 6p. Bài 4. Bài 5. - Cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài. - Cho HS thảo luận nhóm. - HS thảo luận nhóm đôi, rồi. đôi, rồi đại diện các nhóm. đại diện các nhóm trình bày kết. trình bày kết quả.. quả.. - Cho HS đọc bài toán. - Đọc bài toán.. - Cho HS làm vở , 1 HS lên - HS làm vở ô ly. Bài giải. bảng làm.. Bố hết giờ làm lúc 8 + 4 = 12( giờ) Đáp số: 12 giờ. - GV chữa bài, nhận xét 2p. D. Củng cố-. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. - Dặn HS về xem lại bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 2. * Biết được cách tìm thành phần chưa biết trong phép chia. * Giải toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm. 2. HS: Bảng con,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 1p. Nội dung. Hoạt động của GV. A. Ổn định. Hoạt động của HS Hát. tổ chức 5p. B.Hoànthành - GV hỏi HS về các môn học bài tập trong sáng xem còn BT không? ngày. C. Củng cố kiến thức. 10p Bài 1:. - Cho HS nêu y/c bài.. - Đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS làm vở, 2 HS lên - HS làm vở, 2 HS lên bảng bảng làm.. làm. X : 2= 4. x:3=5. x. = 4x2. x. =5x3. x. =8. x. = 15. x : 5 = 10. x: 5 = 7. X= 10 x 5. x. = 7 x5. X = 50. x. = 35. - GV cùng cả lớp nhận xét 10p Bài 2:. - Cho HS đọc y/c bài. Lop2.net. - HS đọc đề bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS nối tiếp nhau lên bảng - GV Y/c HS nêu cách tìm. làm.. SBC và tìm thương. - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét 8p. Bài 3:. - Cho HS đọc đề bài.. - HS đọc đề bài.. - Cho HS tóm tắt đề bài và. - HS tóm tắt đề bài và làm vở. Bài giải. làm vở.. Có tất cả số l dầu là 5 x 8 = 40( quyển) Đáp số: 40 quyển - GV cùng cả lớp nhận xét. 2p. D. Củng cố-. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. - Dặn HS về xem lại bài. Lop2.net. - 1 HS trình bày bảng lớp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 1:Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Làm đúng BT theo Y/C II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV: Bảng phụ,… 2. HS: VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A. Ổn định tổ chức 5p B.Hoàn thiện bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức 10p a.Môn Tiếng Việt. 4. Hướng dẫn HS làm 10p BT: Bài 1. 5p. Câu 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. - GV hỏi HS về các môn học sáng xem có còn BT không? - Cho HS đọc bài : Tôm Càng - 1 HS đọc bài và Cá Con *GV đọc diễn cảm một lần - HS lắng nghe - Cho HS đọc từng câu - Học sinh nối tiếp đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng - HS đọc đoạn đoạn - Thi đọc đoạn trong nhóm - HS đọc đoạn trong nhóm HS nhận xét - Thi đọc đoạn giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc GV nhận xét. HS nhận xét - Thi đọc cả bài - HS thi đọc cả bài GV nhận xét. HS nhận xét - Thi đọc phân vai - Mỗi nhóm 3HS HS nhận xét - Cả lớp đồng thanh - Cả lớp đọc bài * GV cho HS đọc y/c bài. - Cho HS làm vở, 1 HS làm vở. - Cho HS sắp xếp lại các câu cho đúng. - GV mời HS nhận xét bài của bạn. - Cho HSđọc y/c bài. Lop2.net. - HS đọc y/c bài. - HS làm vở, 1 HS làm bảng vở. - Cho HS đổi chéo vở KT kết quả. Thứ tự: b , c, a. - HS đọc y/c bài..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 7p. Bài 2:. 2p. D. Củng cốDặn dò:. - GV treo bảng nhóm lên bảng. - Cho HS làm bài theo nhóm đôi. - Mời đại diện các nhóm trả lời. - GV cùng HS chữa bài, nhận xét. - GV chữa bài, nhận xét. - Cho HSđọc y/c bài - Gv tổ chúc thi làm, 3 HS đại diện 3 nhóm lên làm. - GV chữa bài, nhận xét. - Cho cả lớp đọc lại các từ hoàn chỉnh. * Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Lop2.net. - HS làm bài theo nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trả lời. Bơi lội , búng càng.. - HS đọc y/c bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 2. * HS biết phân biệt được các loại cá nước mặn và loại cá ở nước ngọt. * Biết đặt dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1.GV: Bảng phụ,… 2. HS: VBT,… III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A. Ổn định. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. tổ chức 5p. B.Hoàn. - GV hỏi HS về các môn học. thiện bài tập. sáng xem có còn BT không?. - 1 HS đọc bài. trong ngày. C. Củng cố kiến thức 6p. Bài 1:. * GV cho HS đọc y/c bài.. - HS đọc y/c bài.. - Cho HS làm vở sau đó trả. - HS làm vở sau đó trả lời. lời miệng.. miệng. Đáp án: a/ cá mè. b/ cá mập. - Cả lớp đọc ĐT các từ thuộc 2 nhóm cá nước mặn và cá nước ngọt. - GV chữa bài, nhận xét. 10p Bài 2:. * GV cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài.. - GV treo bảng phụ lên bảng,. - HS đọc các câu văn.. cho HS đọc từng câu. Lớp. - HS làm vở, 2HS lên bảng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> làm vào vở, 2em nối tiếp. làm.. nhau lên bảng làm.. Câu 1: Khoanh ý a Câu 2: Khoanh ý b. - GV chữa bài, nhận xét. 12p Bài 3:. * GV cho HS đọc y/c bài.. - HS đọc y/c bài.. - GV treo bảng phụ lên bảng.. - HS làm vở, 2 HS lên bảng. - GV hướng dẫn mẫu :VBT.. làm .. - Cho lớp làm vào vở, 2 em lờn bảng làm .. Đáp án: mặt trời, nhấp nhô, mặt trời, từng đoàn thuyền. Hải âu, đám mây.. - GV chữa bài, nhận xét 2p. D. Củng cố-. - Nhận xét tiết học. Dặn dò:. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 3. + HS hiểu rõ cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. + Làm tốt toán có lời văn bằng phép chia. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm. 2. HS: VBT, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A. Ổn định tổ chức 5p B.Hoànthành bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức 10p Bài 1:. Hoạt động của GV Hát - GV hỏi HS về các môn học sáng xem còn BT không? - Cho HS đọc y/c bài. - GV cho HS làm vở , rồi đổi chéo vở KT kết quả. - GV cùng cả lớp nhận xét - Cho HS đọc y/c bài - Cho HS làm vở rồi đổi chéo vở KT kết quả.. 8p. Bài 2:. Bài 3. 9p. Bài 4. Hoạt động của HS. - GV nhận xét - Cho HS đọc y/c bài. - GV cùng HS chữa bài, nhận xét. - Cho HS đọc bài toán - Cho HS làm vở , 2 HS lên bảng làm sau đó so sánh độ dài 2 đường gấp khúc. - Cho HS đọc đề bài. - Cho HS làm vở , 1 HS lên. Lop2.net. - Đọc yêu cầu bài - HS làm vở , rồi đổi chéo vở KT kết quả Chu vi hình tam giác là 4+7+5= 16( cm) ĐS: 16 cm - HS đọc y/c bài - HS làm vở. Chu vi hình tứ giác là 4+ 5+ 6+ 8 = 23( cm) ĐS : 23 cm - Đọc y/c bài - HS làm vở . Độ dài đường gấp khúc ABCDE là 4 x 4 = 16 (cm) - HS đọc bài toán - HS làm vở , 2 HS lên bảng làm. Độ dài đường gấp khúc và chu vi hình tam giác bằng nhau. Bài giải.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> bảng làm, lớp làm vở. 2p. D. Củng cốDặn dò. Độ dài mỗi cạnh tam giác là 15 : 3 = 5( cm) ĐS: 5 cm. - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài -------------------------------------TIẾNG ANH( đ/c Hường dạy) --------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>