Giáo án môn Vật lý 7 tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 06/09/2009 Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị. TIẾT 03. VL7. BÀI 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT. TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích 2. Kĩ năng : Giải thích được vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực 3. Thái độ : Có tinh thần cộng tác, phối hợp với các bạn trong nhóm B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: Phóng to hình 3.3. Một bộ dụng cụ như của nhóm 2. Học sinh : Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: 1đèn pin, 1 bóng đèn điện lớn 220V-40W, 1 vật cản bằng bìa, 1 màn chắn sáng D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng. Câu 2: Các loại chùm sáng? Đặc điểm? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Ban ngày trời nắng, không có mây, ta thấy bóng của mình in trên mặt đất. Khi có một đám mây mỏng che khuất mặt trời thì bóng đó bị nhòe đi. Vì sao có sự biến đổi đó? 2. Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Tổ chức cho HS làm TN, quan sát và hình thành khái niệm bóng tối I. Bóng tối – bóng nửa tối GV: Yêu cầu HS 1. Bóng tối Bố trí TN như hình 3.1 Thí nghiệm Tiến hành TN Quan sát vùng sáng, vùng tối. Trả lời C1 HS: Hoạt động nhóm, thực hiện theo hướng dẫn của GV GV: Hướng dẫn các nhóm báo cáo, Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía sau vật cản trao đổi thống nhất câu trả lời có một vùng không nhận được ánh sáng từ HS: Thực hiện theo hướng dẫn nguồn tới gọi là bóng tối HS: Cá nhân hoàn thành nhận xét GV: Hướng dẫn và chốt. Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop7.net. Mail:

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị. VL7. HOẠT ĐỘNG 2: Tổ chức cho HS làm TN, quan sát và hình thành khái Niệm bóng nửa tối 2. Bóng nửa tối GV: Yêu cầu HS Thí nghiệm Bố trí TN như hình 3.2 Tiến hành TN Quan sát vùng sáng, vùng tối. Trả lời C2 HS: Hoạt động nhóm, thực hiện theo hướng dẫn của GV GV: Hướng dẫn các nhóm báo cáo, trao đổi thống nhất câu trả lời HS: thực hiện theo hướng dẫn Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía sau vật HS: Cá nhân hoàn thành nhận xét cản có một vùng chỉ nhận được ánh sáng từ một GV: Hướng dẫn và chốt phần của nguồn sáng tới gọi là bóng nửa tối HOẠT ĐỘNG 3: Hình thành khái niệm nhật thực, nguyệt thực II. Nhật thực - nguyệt thực GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và 1. Nhật thực cho biết đứng ở chỗ nào trên trái đất ta Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát quan sát thấy nhật thực một phần, nhật được ở chỗ có bóng tối (hay bóng nửa tối) của thực toàn phần? Mặt Trăng trên Trái Đất HS: Đọc SGK và trả lời câu hỏi GV: Treo hình phóng to 3.3. HS: Quan sát hình vẽ và chỉ ra vùng nào trên mặt đất có nhật thực toàn phần và vùng nào có nhật thực một phần GV: Hãy giải thích tại sao đứng ở nơi có nhật thực toàn phần ta lại không nhìn thấy mặt trời và thấy trời tối lại? HS: Vì nơi có nhật thực toàn phần nằm trong vùng bóng tối của mặt trăng, bị mặt trăng che khuất không có ánh sáng mặt trời chiếu đến HOẠT ĐỘNG 4: Hình thành khái niệm nguyệt thực 2. Nguyệt thực GV: Thông báo về tính chất phản chiếu Nguyệt thực xãy ra khi Mặt Trăng bị Trái Đất của mặt trăng, sự quay của Mặt Trăng che khuất không được Mặt Trời chiếu sáng xung quanh Trái Đất GV: Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết nguyệt thực xãy ra khi nào? HS: Đọc SGK và trả lời câu hỏi GV: Treo hình 3.4 phóng to. Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop7.net. Mail:

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị. VL7. HS: Quan sát và chỉ ra Mặt Trăng ở vị trí nào thì người ở điểm A trên Trái Đất thấy trăng sáng, thấy có nguyệt thực? GV: Hướng dẫn HS: Vị trí 1: có nguyệt thực Vị trí 2 và 3: trăng sáng HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng III. Vận dụng GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm, tiến hành TN, trả lời C5 HS: hoạt động nhóm - Bố trí TN hình 3.2 - Di chuyển miếng bìa từ từ lại gần màn chắn - Quan sát bóng tối và bóng nửa tối C5: Khi miếng bìa lại gần màn chắn hơn thì trên màn xem chúng thay đổi như bóng tối và bóng nửa tối đều thu hẹp lại hơn. thế nào Khi miếng bìa gần sát màn chắn thì hầu như không còn bóng nửa tối nữa, chỉ còn bóng tối rõ GV: Hướng dẫn nét HS: Các nhóm cử đại diện trình bày GV: Hướng dẫn các nhóm cùng trao đổi thống nhất kết quả GV: Hướng dẫn HS về nhà làm C6 IV. Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc em có thể chưa biết V. Dặn dò : Học bài cũ, nghiên cứu bài mới (bài 4). Câu hỏi soạn bài : - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? - Nghiên cứu kĩ các thí nghiệm của bài này. Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop7.net. Mail:

<span class='text_page_counter'>(4)</span>