Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 2013 - 2014 môn: Lịch sử lớp 9 thcs thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§¹i sè 8 Ngµy so¹n: 08/03/2010 Ngaøy daïy : 09/03/2010 Tieát 55 § OÂN TAÄP CHÖÔNG 3. I. Muïc tiªu : 1. Kiến thức : Nắm vững các vấn đề về phương trình. 2. Kyõ naêng : Bieát giaûi phöông trình. 3. Thái độ : Biết giải các bài toán trong thực tế. II. Chuaån bò : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Phương pháp : - Phương pháp dạy học tích cực. IV TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1: Ôn tập: - Môc tiªu: ¤n tËp - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh:. Tìm ÑKXÑ cuûa phöông trình ? Quy đồng mẫu, MTC là gì ?. 1 3 5   2x  3 x(2x  3) x 3 ÑKXÑ : x  0, x  2 x 3 5.(2x  3)    (2x  3).x x(2x  3) x.(2x  3) x 3 10x  15    x(2x  3) x(2x  3) x(2x  3) x3 10x  15   x(2x  3) x(2x  3). 52a.. Nhaân caùc tích Trừ hai phân thức cùng mẫu. Maãu hai veá gioáng nhau ta laøm ntn ? Kieåm tra laïi nghieäm phöông trình coù thuoäc TXÑ hay khoâng ?  x-3=10x-15 /  -9x=-12 Tìm ÑKXÑ cuûa phöông trình ? 4 Quy đồng mẫu, MTC là gì ?  x=. 3 x2 1 2   52b. x  2 x x( x  2). Nhaân caùc tích. ÑKXÑ : x  0, x  2. Trừ hai phân thức cùng mẫu. . (x  2).x 1.(x  2) 2   (x  2).x x.(x  2) x(x  2). Maãu hai veá gioáng nhau ta laøm ntn ? x 2  2x x2 2    Kieåm tra laïi nghieäm phöông trình coù thuoäc x( x  2) x( x  2) x( x  2) TXÑ hay khoâng ? Ph¹m M¹nh Hïng Trường THCS Hầu Thào Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 8 . x 2  2 x  ( x  2) 2  x( x  2) x( x  2).  x2+2x-x+2=2. Tìm ÑKXÑ cuûa phöông trình ? Quy đồng mẫu, MTC là gì ?.  x2+x=0  x(x+1)=0  x=0 hoặc x+1=0  x=0 (loại) hoặc x=-1 x  1 x  1 2(x 2  2)   52c. x2 x2 x2  4 ÑKXÑ : x   2 (x  1).(x  2) (x  1).(x  2)   (x  2).(x  2) (x  2).(x  2). Nhaân caùc tích. Cộng hai phân thức cùng mẫu. . Maãu hai veá gioáng nhau ta laøm ntn ? Nhaän xeùt nghieäm cuûa phöông trình ?. 2(x 2  2) (x  2).(x  2). x 2  3x  2 x 2  3x  2   (x  2)(x  2) (x  2)(x  2) 2x 2  4  (x  2)(x  2) . Tìm ÑKXÑ cuûa phöông trình ?. x 2  3x  2  x 2  3x  2 (x  2)(x  2). 2x 2  4  (x  2)(x  2). Phân tích đa thức thành nhân tử, nhân tử  2x2+4=2x2+4 chung laø gì ?  0x2=0 Tích baèng 0 khi naøo ? Phương trình có nghiệm với mọi x  2 Đề bài hỏi gì ( Ta có thể đặt x là vận tốc canoâ ) ? Neáu x laø vaän toác canoâ thì vaän toác canoâ xuoâi dòng là gì, vận tốc canô ngược dòng là gì ? Khi đó quãng đường canô xuôi dòng là gì, quãng đường canô ngược dòng là gì ?. 3x  8   3x  8   1  (x  5)  1  2  7x   2  7x  2 ÑKXÑ : x  7  (2x+3)(10-4x)=(x-5)(10-4x). 52d. (2x  3).  (10-4x)[(2x+3)-(x-5)]=0  (10-4x)(x+8)=0  10-4x=0 hoặc x+8=0 5  x= hoặc x=-8 2. Ta thiết lập được hệ thức nào ?. 54. Goïi x laø vaän toác canoâ (x>0) Khi đó : -Vaän toác canoâ xuoâi doøng laø : x+2 Ph¹m M¹nh Hïng. Lop8.net. Trường THCS Hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¹i sè 8 -Vận tốc canô ngược dòng là : x-2 -Quãng đường canô xuôi dòng laø : 4(x+2) -Quãng đường canô ngược dòng laø : 5(x-2) Ta coù phöông trình : 4(x+2)=5(x-2)  4x+8=5x-10  x=18 Vậy khoảng cách giữa hai bến laø : 4.(18+2)=80 km Hoạt động 1: Củng cố – Dặn dò: - Môc tiªu: Cñng cè- DÆn dß - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Cuûng coá : Daën doø : Laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Ph¹m M¹nh Hïng. Lop8.net. Trường THCS Hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>