Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Chuẩn kiến thức kỹ năng Vật lý lớp 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.06 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Toán Tuần : 19 Tiết số: 74. Thứ …….. ngày …..tháng……năm 200. Tên bài dạy: Mười ba, mười bốn, mười lăm I. Mục tiêu: Giúp học sinh : - Nhận biết số 13 gồm 1 chục và 13đơn vị - Nhận biết số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị - Nhận biết số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị - Đọc , viết các số đã học. Bước đầu biết các số có 2 chữ số II. Đồ dùng dạy - học : * Giáo viên : - Bộ đồ dùng toán của GV * Học sinh : - Bảng phấn, VBT toán, bó 1 chục que tính, 1 số que tính rời III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian. 5'. 2' 20’. Nội dung các hoạt động dạy học. A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ: -Đọc viết các số 11,12 và so sánh C. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay học bài " Mười ba, mười bốn, mười lăm” 2. Giới thiệu sô 13 -Hs lấy 1 chục que tính và 3 que tính rời -GV nêu: Đây là 13 que tính -hs nhắc lại, viết số 13 -Tương tự như với số 13, GV. Phương pháp hình thức tổ chức. -HS làm với bộ đồ dùng -Hs trả lời. ĐDDH. Bảng con. -HS nhắc lại đề bài. Hs nhắc lại, viết số 13 Hs nhắc lại, viết số 14,15 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10'. hướng dẫn hs lập số 14, 15 Hs bắt đầu học các số có 2 chữ số. Gv nêu để hs nắm được *Nghỉ :Trò chơi “Tập tầm vông” Bài1: Điền đủ các số vào tia số Hs tự nêu yêu cầu, tự làm và chữa bài Bài2: Điền số ngôi sao vào ô trống và ghi số vào ô trống Bài3: -Viết số theo thứ tự lớn dần, bé dần Bài 4: Hs thi đua tô màu đúng, đẹp, nhanh số hình mà bài yêu cầu Bài 5: So sánh: 13…..12 10……14 11….14 14……15 D. Củng cố, dặn dò Hs hoàn thành nốt bài Xem bài mới. -HS quan sát -HS trả lời. GV tuyên dương, khen thưởng những hs làm nhanh, đúng Đại diện 3 tổ lên làm trên bảng. Rút kinh nghiệm bổ sung: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................... 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×