Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy th¸ng n¨m TiÕt 38. ¤n tËp truyÖn kÝ ViÖt Nam A. :Môc tiªu Giúp hs củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam hiện đại đã học ở lớp 8:Tôi đi học; Trong lòng mẹ; Lão Hạc; Tức nước vỡ bờ. B.Phương pháp: Vấn đáp, hệ thống, bảng thống kê. C.Chuẩn bị:_ HS lập bảng thống kê ở nhà theo hướng dẫn của sgk. _GV chuÈn bÞ b¶ng tæng hîp in giÊy trong vµ m¸y h¾t. D.TiÕn tr×nh: I.Ônr định: II.K.t bµi cñ: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. III.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu : GV nêu yêu cầu tiết học: Ôn tập truyện kí Việt nam đã học đầu năm dến nay. 2.KiÕn thøc: 1.H§1: I.B¶ng thèng kª: ?Dựa vào bảng thống kê đã lập ở nhà, em hãy kể tên các văn bản truyện kí VN đã học và cho biết tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt của các văn bản đó? ? Nội dung chủ yếu và đặc sắc nghệ thuật của tõng v¨n b¶n lµ g× ? +GV ®­a b¶ng thèng kª lªn m¸y chiÕu vµ y/c hs đọc. ?Các văn bản trên ra đời vào thời kì nào, còn có những văn bản truyện kí VN hiện đại nào đã được học ở lớp 7 ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ v¨n häc thêi k× nµy? (Thời kì văn học đổi mới sâu sắc, mạnh mẽ theo hướng hiện đại hóa). 2.H§ 2: II.§Æc ®iÓm chung vµ riªng: ?Trªn c¬ së chuÈn bÞ ë nhµ, h·y nªu ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau chñ yÕu vÒ néi dung vµ h×nh thøc nghÖ thuËt cña ba v¨n b¶n: 2,3 vµ 4 ? +GV đưa bảng tổng hợp lên máy hắt.Hs đọc. ?Trong mçi v¨n b¶n trªn(2,3 vµ 4) em thÝch nh©n vËt hoÆc ®o¹n v¨n nµo ? V× sao? III. Cñng cè: *Bt trắc nghiệm: Tìm câu trả lời đúng. Các văn bản:“Trong lòng mẹ”,“Lão Hạc”,“Tức nước vỡ bờ”có điểm giống nhau là: A,Đều là văn tự sự, là truyện kí hiện đại,được sáng tác thời kì 1930_1945. B,Đều lấy đề tài về con người và cuộc sống thời kì 1930-1945; đều đi sâu miêu tả nh÷ng sè phËn cùc khæ , bÞ vïi dËp. C,Đều chan chứa tinh thần nhân đạo. D,Đều có lối viết chân thực sinh động, gắn với đời sống(bút pháp hiện thực) E.DÆn dß:_¤n tËp, chuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt. _ChuÈn bÞ bµi häc tiÕp (theo c©u hái sgk).. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>