Giáo án tổng hợp môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15 Ngµy so¹n 12/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008. Tù häc - TiÕt 17 ¤n kiÕn thøc häc trong ngµy I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè. - RÌn KN tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc II- §å dïng: - Vë BTT, VLT III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của trò Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra: 100 - 8 = - HS lµm b¶ng con 100 - 18 = - 4 HS lµm trªn b¶ng 100 - 7 = - NHËn xÐt, Ch÷a bµi 100 - 50 = 2/ LuyÖn tËp - Thùc hµnh * Bµi 1: TÝnh - Khi đặt tính ta chú ý gì? Thứ tự thực hiện? - HS nêu 100 100 100 100 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 54 77 8 3 046 023 092 097 * Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS nhÈm miÖng - ®iÒn KQ 100 - 60 = 40 100 - 40 = 60 100 - 70 = 30 100 - 80 = 20 - đọc đề - Tãm t¾t - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - C¸ch gi¶i?. * Bµi 3: Lµm vë BT - HS đọc đề - Tãm t¾t Buæi s¸ng b¸n : 100 l Buæi chiÒu b¸n Ýt h¬n: 32 l Buæi chiÒu b¸n :.............l? Bµi gi¶i Số dầu buổi chiều bán đợc là: 100 - 32 = 68( l) §¸p sè: 68 lÝt dÇu. 3/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: 100 - 25 = 100 - 36 = * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 81 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕng viÖt ôn Luyện : Kể về gia đình I. Môc tiªu - HS tiếp tục luyện kể về gia đình - BiÕt nhËn xÐt bµi cña b¹n II. §å dïng GV : B¶ng phô ghi c©u hái HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra bµi cò - KÓ vÒ mét ngêi th©n cña m×nh - NhËn xÐt 2/ Bµi míi - GV treo b¶ng phô - Một số HS đọc câu hỏi gợi ý. - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. Ngµy so¹n 13/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Hoạt động của trò - HS kÓ - NhËn xÐt b¹n kÓ - Gia đình em gồm mấy ngời ? - Nói về từng ngời trong gia đình em ? - Em yêu quý những ngời trong gia đình em nh thÕ nµo ? + HS suy nghÜ, lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái - NhËn xÐt + Từng HS kể về gia đình mình. Thø ba ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕng viÖt LuyÖn viÕt bµi : Hai anh em I. Môc tiªu - HS luyÖn viÕt bµi : Hai anh em ( ®o¹n 4 ) - RÌn kÜ n¨ng viÕt, tr×nh bµy cho HS - GD HS cã ý thøc häc tËp bé m«n II. §å dïng GV : B¶ng phô ghi ®o¹n chÐp HS : vë viÕt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Hai anh em - HS đọc bài 2/ Bµi míi - GV treo b¶ng phô - GV đọc mẫu đoạn viết + HS theo dâi - 2, 3 HS đọc lại - §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - §o¹n viÕt cã 5 c©u. 82 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tiếng nào đợc viết hoa ? Vì sao ?. - Tiếng : Sáng, Họ, Cho, Cả, đợc viết hoa vì đó lµ tiÕng ®Çu c©u - TiÕng ®Çu tiªn viÕt ®Çu « thø 2. + HS chÐp bµi vµo vë - §æi vë cho b¹n, so¸t lçi. - NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt + GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. ¢m nh¹c – TiÕt 15 ¤n ba bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. I. Môc tiªu + Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời. + Tập hát kết hợp trò chơi vận động. II. §å dïng - Gi¸o viªn: Mét vµi nh¹c cô gâ. III. Hoạt động dạy học. 1/ KiÓm tra bµi cò: Gäi ba HS h¸t 2/ Bµi míi. 1. Hoạt động 1. Ôn tập các bài háG/v - LÇn lît «n ba bµi. - Yêu cầu hát kết hợp gõ đệm. - TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u. - Yªu cÇu h¸t kÕt hîp phô ho¹. 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc.. Mçi em h¸t mét bµi trªn. - C¶ líp h¸t bµi: + Chóc mõng sinh nhËt + Céc c¸ch tïng cheng. + ChiÕn sÜ tÝ hon. - Vừa hát vừa gõ đệm: phách nhịp. - H nối tiếp hát từng câu đến hết bài. - Tập biểu diễn đơn ca, tốp ca. - Lµm theo. - Trß ch¬i: + H1 h¸t mét ®o¹n nh¹c. + H2 nªu tªn bµi.. 3/ Cñng cè, dÆn dß ? H¸t mét trong ba bµi mµ em thÝch Ngµy ……./12/2008 Người duyệt. 83 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n 14/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008. Mü thuËt – tiÕt 15 Trß ch¬i mÜ thuËt. vÏ trang trÝ ( ho¹ tiÕt h×nh vu«ng) I.Môc tiªu _ Ôn kiến thức đã học _ RÌn kü n¨ng vÏ trang trÝ _ Gi¸o dôc yªu thÝch m«n häc II. §å dïng d¹y häc GV : ChuÈn bÞ 3 h×nh vu«ng trªn khæ giÊy A3 HS : Mµu vÏ III. Các hoạt động dạy học 1/ Tæ chøc trß ch¬i -GV d¸n 3 tê giÊy A3 cã vÏ h×nh vu«ng lªn b¶ng -Chia lớp làm 3 đội -Yêu cầu 3 đội trong 15 phút hãy vẽ trang trí xong hình vuông, đội nào vẽ nhanh và đẹp nhất sẽ th¾ng -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ -Cho HS thi vÏ. -HS theo dâi. -HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ -HS vÏ. 2/ NhËn xÐt -Sau khi hết thời gian cho các đội nhận xét bài lẫn nhau -HS nêu ý kiến, chỉ ra đội thắng -GV nhËn xÐt chung -Khen ngợi đội thắng cuộc 3/ Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê -DÆn dß : VÒ nhµ xem l¹i bµi. `-HS nhËn xÐt. Tù nhiªn vµ x· héi – TiÕt 15 Ôn luyện : Trường học I. Môc tiªu: Sau bµi häc, h/s «n tËp ®­îc: - Tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường mình. - Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường cơ sở vật chất của trường và một số hoạt động diễn ra trong nhà trường; - Tự hào và yêu quý trường học của mình. II. §å dïng d¹y häc:. 84 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H×nh vÏ sgk trang 32, 33. VBT III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: - Em hãy nêu tên trường mình và địa chỉ của trường? 3. ¤n tËp HĐ1: Quan sát trường học +Tổ chức cho h/s đi tham quan trường học để khai th¸c mét sè néi dung sau: - Tên trường và ý nghĩa của tên trường? - C¸c líp häc? - C¸c phßng kh¸c? - Sân trường và vườn tường?. +Yêu cầu vài h/s lên nói trước lớp về cảnh quan của trường mình- Nhận xét. + KÕt luËn: H§2: Lµm viÖc víi sgk Yªu cÇu h/s lµm viÖc theo cÆp + C¸c cÆp quan s¸t c¸c h×nh 3; 4; 5; 6 ë trang 33 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau víi b¹n: - Ngoài các phòng học, trường của bạn còn có nh÷ng phßng nµo? - Nói về các hoạt động diễn ra ở lớp học, phßng ®iÒu hµnh, th­ viÖn vµ phßng y tÕ trong c¸c h×nh? - B¹n thÝch phßng nµo, t¹i sao? + Yêu cầu vài nhóm thảo luận trước lớp. + KÕt luËn: + Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp trong VBT 4. Hoạt động nối tiếp: + Cñng cè: Trò chơi "hướng dẫn viên du lịch" GV phân vai cho h/s nhập vai: Hướng dẫn viên du lÞch, nh©n viªn th­ viÖn, nh©n viªn y tÕ, mét sè vai kh¸c ë c¸c phßng chøc n¨ng, sè còn lại đóng vai khách tham quan nhà trường.. Hoạt động của trò - Líp h¸t. - HS lªn b¶ng, líp nhËn xÐt. *H§ c¶ líp - HS tham quan: - HS đứng ở cổng trường, đọc tên và địa chỉ của trường. - Sau đó h/s đứng xếp hàng ở sân trường để quan sát các lớp học, nói địa chỉ của từng lớp. - TiÕp tôc cho h/s tham quan phßng BGH, phòng hội đồng, thư viện, phòng đội, phòng y tế, phòng để đồ dïng d¹y häc. +HS vµi em nªu nhËn xÐt cña m×nh. + Líp bæ sung. * HĐ nhóm đôi: - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh vÏ trang 33 vµ trong nhãm mét em hái mét em trả lời và ngược lại.. - Một số cặp thảo luận trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung , nh¾c l¹i - HS đọc y/c của bài tập - Làm bài vào VBT- đổi vở nhận xét. * HS tham gia đóng vai: - HS nhËn vai cña m×nh. +HD viên du lịch: giới thiệu về trường m×nh. +Vai th­ viÖn: Giíi thiÖu c¸c ho¹t động diễn ra ở thư viện. +Nh©n viªn y tÕ: Giíi thiÖu c¸c ho¹t động diễn ra ở phòng y tế. +Kh¸ch th¨m quan: Hái c¸c c©u hái. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. 85 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Em nào biết những bài hát nào viết về - Lớp nêu, h/s hát một số bài đó ( Hát tập thể, hát cá nhân nếu ít người trường, lớp thuéc) + DÆn dß: - VN «n bµi. Ngµy so¹n 15/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 ThÓ dôc - TiÕt 27 Trß ch¬i "Vßng trßn". I. Môc tiªu: Học trò chơi " vòng tròn". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban ®Çu. II. Địa điểm , phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Phương tiện: Còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m; 4m. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1. PhÇn më ®Çu. 2. PhÇn c¬ b¶n. Thêi lượng 7-8 ph. 20- 23 ph. 3 PhÇn kÕt thóc 7-8 ph. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc +Yªu cÇu h/s tËp mét sè §T khëi động:. * 2 hµng däc tËp hîp, dãng hµng ®iÓm sè, b¸o c¸o: -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhÞp. - D¾t tay nhau chuyÓn thµnh vòng tròn, sau đó quay mặt +KiÓm tra bµi cò h/s: vào tâm, dãn hàng để tập bài TD phát triển chung ( 2 lượt). * ¤n trß ch¬i " vßng trßn" *Häc trß ch¬i " vßng trßn": ) - Vµi em nªu l¹i c¸ch ch¬i. - GV söa lçi sai cho h/s - Chơi trò chơi( 4, 5 lượt). *Đi đều và hát rồi chuyển đội * Đi đều và hát để chuyển từ h×nh vÒ hµng däc đội hình vòng tròn sang đội h×nh hµng däc. - Cúi người thả lỏng: 8-10 lần Nh¶y th¶ láng: 6-8 lÇn. - Hôm nay chúng ta đã học được - HS nêu - VN «n l¹i trß ch¬i nµy. trß ch¬i nµo?. To¸n – TiÕt 15 luyÖn : t×m sè trõ. ®­êng th¼ng. I- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch t×m sè trõ , NhËn biÕt ®­êng th¼ng. - RÌn KN t×m sè trõ vµ nhËn biÕt ®­êng th¼ng, vÏ ®­êng th¼ng.. 86 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GD hS chăm học để liên hệ thực tế II- §å dïng: _B¶ng phô, VLT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Tæ chøc: 2/ Thùc hµnh, luyÖn tËp.. Hoạt động của trò - H¸t * Bµi 2: t×m x( tr.55) VLT - Đọc đề - Lµ sè trõ - LÊy SBT trõ ®i hiÖu a) 45 - x = 9 b) 73 - x = 37 x = 45 - 9 x = 73 - 37 x = 36 x = 36. - x lµ sè g×? - Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? - ChÊm bµi , nhËn xÐt - Treo b¶ng phô. Bµi lµm thªm: - đọc đề a - HS quan s¸t , chØ ra ®­êng th¼ng lµ: a; c; e; g. - NhiÒu HS lªn b¶ng chØ - NhËn xÐt. - H×nh nµo lµ ®­êng th¼ng? b. c. e. h. k d. g. i. - NhËn xÐt - Muèn vÏ ®­êng th¼ng ta lµm ntn? - Nªu c¸ch vÏ? - Ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? - Nªu c¸ch vÏ ®­êng th¼ng khi cã 2 ®iÓm cho trước? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. * Bµi 3: Lµm vë - Đọc đề - KÐo dµi 2 ®Çu ®o¹n th¼ng vÒ 2 phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng. - HS vÏ vµo vë A. .B. Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 15 I. Môc tiªu: - Sơ kết đánh giá những ưu nhược điểm trong tuần. - Phương hướng hoạt động trong tuần sau - Giáo dục HS thực hiện tốt các nền nếp học tập, nội quy trường lớp.. 87 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Các hoạt động dạy học: 1. §¸nh gi¸ c¸c c«ng viÖc trong tuÇn 2. S¬ kÕt, tæng kÕt - Giáo viên đánh giá: + Chuyên cần:Đi học đều đúng giờ. + NÒn nÕp: Ch­a thùc hiÖn tèt + Häc tËp:H¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi. Mét sè em cã tiÕn bé: H¶o, Cúc. Bên cạnh đó còn một số em còn yếu về tập đọc, toán, viết chữ xấu. Trong lớp chưa chủ ý nghe giảng: Cường, Phong + Lao động vệ sinh: Tốt 3. Đánh giá thi đua các tổ: Tổ trưởng từng tổ nhận xét 4. Phát động thi đua: - Tiếp tục duy trì sĩ số, đi học đúng giờ, đủ mũ ca nô, hoa tay tập thể dục giữa giờ - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Thi ®ua häc tËp tèt 5. Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: - VÖ sinh lau bµn ghÕ, ch¨m sãc bån ho¸. TuÇn 16 Ngµy so¹n 12/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 Tù häc - TiÕt 18 ¤n kiÕn thøc häc trong ngµy. I-Môc tiªu: -¤n lai kiÕn thøc häc trong ngµy - Củng cố cách xem đồng hồ đúng . Làm quen với số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ - Rèn KN xem đồng hồ. II- §å dïng: - Mô hình đồng hồ có kim quay, VBT III - các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Thùc hµnh: GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái : - Buæi s¸ng em ®i häc lóc mÊy giê? - Em ¨n c¬m lóc mÊy giê? - Em vÒ nhµ lóc mÊy giê? - Em ®i ngñ lóc mÊy giê? - GV ch÷a bµi. Hoạt động của trò. - 7 giê - 11 giê - 17 giê( 5 giê chiÒu) - 21 giê( 9 giê tèi) * Bµi 1:( 79) - HS lµm VBT - NhËn xÐt * Bµi 2:(59) - HS lµm VLT - NhËn xÐt. 88 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Bµi 3: - HS chia 2 đội - Mỗi đội có 1 đồng hồ có kim quay - HS quay kim đồng hồ về chỉ số GV đọc . Đội nào quay nhanh và đúng là thắng cuộc. Gv đọc giờ tự chọn 2/ Cñng cè: - Một ngày em học ở trường mấy giờ? * DÆn dß: -Thực hành xem đồng hồ ở nhà.. TiÕng viÖt Luyện đọc bài : Con chó nhà hàng xóm I.môc tiªu - HS tiếp tục luyện đọc cả bài : Con chó nhà hàng xóm - GD HS cã ý thøc häc tËp bé m«n II.§å dïng GV : B¶ng phô ghi c©u dµi HS SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Con chã nhµ hµng xãm - 2 HS đọc - NhËn xÐt - Nhận xét bạn đọc 2/ Bµi míi - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài - GV đọc mẫu + HS theo dõi, luyện đọc - Chó ý häc sinh yÕu - HS đọc từng câu trong bài - HS đọc từng đoạn trong bài - HS đọc cả bài - cả lớp đọc đồng thanh - B¹n cña bÐ ë nhµ lµ ai ? + HS tr¶ lêi - Khi bé bị thương, cún con giúp bé như thế - NhËn xÐt b¹n nµo ? - GV nhËn xÐt 3/ Cñngcè, dÆn dß - Thi đọc phân vai - HS khá, giỏi đọc phân vai - GV nhận xét giờ học tuyên dương HS - Về nhà đọc lại bài đọc tốt. Ngµy so¹n 20/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng viÖt ôn luyện:Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào ? I. Môc tiªu. 89 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ôn mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật - Rèn kĩ năng đặt câu kiểu : Ai thế nào ? II. §å dïng HS : VLT, VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 ( M ) - §äc yªu cÇu bµi tËp. + Dùa vµo tranh vµ tr¶ lêi c©u hái trong VLT - Cả lớp đọc thầm lại - HS quan s¸t kÜ tõng tranh, chän mét tõ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi ( có thể thêm các từ khác không có trong ngoặc đơn ) - 1 HS lµm mÉu - HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV nhËn xÐt gióp c¸c em hoµn chØnh c©u VD : Con voi rÊt khoÎ / con voi thËt to ... * Bµi tËp 2 - §äc yªu cÇu bµi tËp. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 ( V ) - §äc yªu cÇu + GV HD HS ph©n tÝch - M¸i tãc «ng em ( tr¶ lêi c©u hái ai ) - b¹c tr¾ng ( tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo ? ) - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 2/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp. + Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và đồ vËt - HS lµm bµi vµo VLT - 3 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu SGK( tr. 123) + Chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả - 1 HS đọc câu mẫu trong SGK - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p - Từng HS đọc bài làm của mình - NhËn xÐt. ¢m nh¹c – TiÕt 16 KÓ chuyÖn ©m nh¹c I/ Môc tiªu + KÓ cho HS biÕt vÒ mét danh nh©n thÕ giíi: Nh¹c sÜ M«-za. + Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. II/ §å dïng GV: Đọc trước “Mô-za thần đồng âm nhạc”,. 90 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III/ Hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-za thần đồng âm nhạc. - GV kÓ chuyÖn. - HS l¾ng nghe. - KÓ tãm t¾t l¹i néi dung c©u chuyÖn. - HS l¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái. 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc. - HS 1 h¸t mét ®o¹n nh¹c cña bµi. - Trß ch¬i: - HS 2 ®o¸n tªn bµi. - HS 3 h¸t tiÕp ®o¹n sau cña bµi. 3. DÆn dß: VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ nh¹c sÜ M«-za. Ngµy …/ 12/ 2008 §· duyÖt. Ngµy so¹n 21/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008 Mü ThuËt – TiÕt 16: tËp nÆn t¹o d¸ng nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt I.Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n con vËt theo c¶m nhËn cña m×nh. - Häc sinh yªu quÝ c¸c con vËt cã Ých II Chuẩn bị đồ dùng dạy học +Gi¸o viªn : - Tranh ¶nh vÒ mét sè con vËt cã h×nh d¸ng, mµu s¾c kh¸c nhau -§Êt nÆn -Bµi nÆn cña häc sinh +Häc sinh: -Vë tËp vÏ -§Êt nÆn III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Kiểm tra: -Kiểm tra đồ dùng của học sinh 2/ Bµi míi - Giíi thiÖu bµi -GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh. 91 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a- Hoạt động 1: quan sát, nhận xét -Gi¸o viªn cho häc sinh xem tranh ¶nh mét sè con vËt cã h×nh d¸ng mµu s¾c kh¾c nhau ? Tªn c¸c con vËt nµy lµ g× - Gi¸o viªn gi¶i thÝch sù kh¸c nhau vÒ mµu sắc và hình dáng của các con vật đó b- Hoạt động 2: Cách nặn vẽ hoặc xé dán con vËt + Hướng dẫn lại cách nặn + Gv hướng dẫn lại cách vẽ, xe dán con vật c- Hoạt động 3: Thực hành. - Gv gợi ý cho học sinh làm bài như đã hướng dẫn d-Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. -Gv cho c¸c nhãm xÕp bµi cña nhãm m×nh vào một vị chí mà giáo viên quy định . -Giáo viên hương dẫn học sinh nhận xét về hình dáng, đặc điểm của con vật. về màu s¾c cña c¸c con vËt . -GV nhËn xÐt bæ sung vµ khen nh÷ng nhãm có bài nặn đẹp *DÆn dß: -Quan sát các con vật chú ý đến các tư thế đi, đứng, chạy…của chúng -VÒ nhµ tiÕp tôc vÏ hoÆc xÐ d¸n c¸c con vËt m×nh yªu thÝch.. - Häc sinh xem. - H/s nghe gv hướng dẫn - H/s nÆn hoÆc xÐ d¸n, hoÆc vÏ con vËt theo nhãm.. - C¸c nhãm xÕp bµi cña nhãm m×nh lªn vÞ trÝ cña nhãm m×nh - H/s nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi cña c¸c nhãm theo c¶m nhËn riªng cña m×nh. Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt 16 Thực hành: Giữ vệ sinh trường học I. Môc tiªu: - Hướng dẫn h/s thực hành giữ vệ sinh trường học. - Tạo thói quen cho h/s thường xuyên giữ vệ sinh trường, lớp II. Đồ đồ dùng dạy học - Mét sè dông cô vÖ sinh. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s. 2/ Thùc hµnh: H§1: Ph©n c«ng c«ng viÖc - Em nào cho biết vệ sinh trường học là vệ sinh nh÷ngkhu vùc nµo? - Ph©n c«ng cô thÓ: + Khu líp häc: C¸c líp ®ang häc nªn chØ v/s ë líp m×nh, kh«ng ®i vµo gÇn c¸c líp kh¸c, giao cho tæ 1.. Hoạt động của trò - Líp h¸t.. * C¶ líp theo dâi nhËn c«ng viÖc thùc hµnh cña tæ m×nh: - HS nªu, nh¾c l¹i. - C¸c tæ nhËn c«ng viÖc.. 92 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Khu c¸c phßng chøc n¨ng: Tæ 2 nhÆt r¸c sân và cổng trường - C¸c tæ n¾m ®­îc c«ng viÖc cña m×nh ch­a ? - Mét em nh¾c l¹i yªu cÇu c«ng viÖc? - HS nh¾c l¹i H§2: Thùc hµnh * Thùc hµnh theo tæ: - Hướng dẫn h/s thực hiện: - Các tổ thực hiện, tổ trưởng điều hành. - Lµm xong vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. 3/ Hoạt động nối tiếp: - C¸c tæ ph¶n ¸nh t×nh h×nh qu¸ tr×nh thùc * NhËn xÐt: - Yªu cÇu tÊt c¶ h/s vµo líp, nhËn xÐt rót hiÖn cña tæ m×nh. - Nghe g/v nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. kinh nghiÖm. * DÆn dß: - VN thùc hµnh. VN thùc hµnh v/s khu nhµ m×nh ë. Ngµy so¹n 22/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 ThÓ dôc – TiÕt 16 Trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i" vµ " vßng trßn" I. Môc tiªu: + ¤n trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i" vµ trß ch¬i " vßng trßn" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Phương tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " nhanh lªn b¹n ¬i" III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu. Thêi lượng 6-8 ph. Hoạt động của thầy.  NhËn líp, phæ biÕn néi dung,  TËp hîp hµng däc, dãng hµng, yªu cÇu giê d¹y. ®iÓm sè. - Cho h/s tập một số động tác - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vừa đi khởi động. võa h¸t. - ¤n c¸c §T cña bµi TD: * ¤n trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i": - Hướng dẫn h/s chơi:. 2.PhÇn. 10-12. Hoạt động của trò. * Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình hàng ngang để ôn một số ĐT của bài TD ( 1lượt) *Từ đội hình hàng ngang chuyển về đội hình vòng trò để chơi trò ch¬i nµy:. - Em nµo nªu l¹i c¸ch ch¬i trß +1 h/s nªu l¹i c¸ch ch¬i, nhËn xÐt,. 93 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c¬ b¶n. ph. ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i"?. vµi em nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. - Khi ch¬i trß ch¬i nµy ta cÇn chó + 1em nªu: §äc thuéc c¸c c©u th¬ ý ®iÒu g×? gieo vÇn cña trß ch¬i- vµi em nh¾c l¹i các câu thơ đó. - GV chia lớp đứng theo 3 tổ hình tam gi¸c. + Cho h/s chơi thử để h/s nhớ lại: + HS ch¬i thËt ( vµi lÇn)- mçi lÇn đều tìm ra đội thắng cuộc..  Trß ch¬i " vßng trßn" - Hướng dẫn h/s thực hiện:.  Từ đội hình tam giác chuyển đội hình về đội hình vòng tròn +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò ch¬i " vßng trßn": + Cho h/s ch¬i theo 2 nhãm ( vµi lượt). 8-10ph. + HS ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ. * Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng. + Nh¶y th¶ láng. + §øng t¹i cç vç tay vµ h¸t 3.PhÇn kÕt thóc. 7-8 ph. * Cïng h/s cñng cè bµi : - Hôm nay chúng ta đã ôn lại - HS nêu - vài em nhắc lại. nh÷ng trß ch¬i nµo? + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. - NhËn xÐt giê häc: + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i c¸c §T cña bµi TD 8 §T vµ trß ch¬i " + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s. vßng trßn"; trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i !".. To¸n – TiÕt 16 «n: ngµy, th¸ng. xem lÞch. I- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch xem ngµy, th¸ng trªn lÞch. - RÌn KN xem lÞch - GD HS ch¨m häc vµ biÕt liªn hÖ thùc tÕ. II- §å dïng: - VBT III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Thùc hµnh: * Bµi 1:( VBT/ 83) - HS đọc yêu cầu - HS ®iÒn vµo VBT, ch÷a bµi. 94 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Bµi 2:(VBT/ 83). a) - HS làm bài tương tự bài 1 b) - HS viÕt sè hoÆc ®iÒn sè thÝch hîp vµo chÊm - Thø n¨m tuÇn nµy lµ ngµy 22 th¸ng 4.Thø - HS nªu n¨m tuÇn sau lµ ngµy bao nhiªu? - Th¸ng 4 cã mÊy chñ nhËt? - NhËn xÐt - Th¸ng 4 cã bao nhiªu ngµy? - Ngµy 30 th¸ng 4 lµ ngµy thø mÊy? c) - HS tù lµm - GV ch÷a bµi 2/ Cñng cè: - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng? - HS nªu - Th¸ng nµo cã 30 ngµy? 31 ngµy? 28( 29) ngµy? * DÆn dß: - Xem lÞch hµng ngµy.. Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 16 I. Môc tiªu: - Sơ kết đánh giá những ưu nhược điểm trong tuần. - Phương hướng hoạt động trong tuần sau - Giáo dục HS thực hiện tốt các nền nếp học tập, nội quy trường lớp. II. Các hoạt động dạy học: 1. §¸nh gi¸ c¸c c«ng viÖc trong tuÇn 2. S¬ kÕt, tæng kÕt - Giáo viên đánh giá: + Chuyên cần:Đi học muộn: Cường + NÒn nÕp: Ch­a thùc hiÖn tèt + Häc tËp: Trong líp ch­a chó ý nghe gi¶ng:Phong, Trang + Lao động vệ sinh: Sạch sẽ 3. Đánh giá thi đua các tổ: Tổ trưởng từng tổ nhận xét 4. Phát động thi đua: - Tiếp tục duy trì sĩ số, đi học đúng giờ, đủ mũ ca nô, hoa tay tập thể dục giữa giờ - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn ch÷ gi÷ vë 5. Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: - VÖ sinh lau bµn ghÕ, vÖ sinh líp häc. TuÇn 17 Ngµy so¹n 26/12/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008 Tù häc - TiÕt 19 ¤n kiÕn thøc häc trong ngµy. I- Môc tiªu:. 95 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh, trong ph¹m vi 100. Gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD hS ch¨m häc. II- §å dïng: - Vë BTT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1/ ¤n tËp: ¤n c¸c b¶ng trõ. - HS đọc bảng trừ( đọc cá nhân, nhóm, cả líp.) * Bµi 1: - TÝnh nhÈm - 8 + 9 = 17 - Không cần . Vì đã biết 8 + 9 = 17 có thể ghi ngay 9 + 8 = 17. Vì khi đổi chỗ các số - Viết tiếp: 9 + 8 = ? Có cần tính nhẩm để hạng thì tổng không đổi. t×m kÕt qu¶ kh«ng? V× sao? * Tương tự các phép tính còn lại cũng thực hiện tương tự. - Cho HS nhận xét tương tự với phép trừ * Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? - §Æt tÝnh - Khi đặt tính ta cần chú ý gì? Thứ tự thực - Sao cho c¸c hµng th¼ng cét víi nhau, tÝnh hiÖn? tõ tr¸i sang ph¶i. - Ch÷a bµi. - HS lµm VBT * Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - HS nªu - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - HS nªu Bµi gi¶i Hoa vãt ®­îc sè que tÝnh lµ: 34 + 18 = 52 (que tÝnh) - ChÊm - Ch÷a bµi. §¸p sè: 52 que tÝnh * Bµi 5: - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - §iÒn sè nµo vµo « trèng? T¹i sao? a) §iÒn sè 0 . V× 0 + 0 = 0 b) Cã thÓ ®iÒn 5 – 5 = 0, 12 – 12 = 0, 45 – 45 = 0, … - HS kh¸, giái nªu: SBT b»ng ST th× hiÖu b»ng 0 * GV KL: 3/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - §ång thanh b¶ng trõ? - HS đọc bảng trừ * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. TiÕng viÖt 96 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Luyện đọc bài : Tìm ngọc I.Môc tiªu - HS tiếp tục luyện đọc bài Tìm ngọc - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS - GD HS cã ý thøc häc tËp bé m«n II. §å dïng GV : Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1/ Bµi míi * GV đọc mẫu toàn bài + §äc tõng c©u ( chó ý HS yÕu) - Đọc đúng: viên ngọc, qua sông, thông minh + §äc tõng ®o¹n trong bµi GV đưa ra câu khó đọc + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + Thi đọc giữa các nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh - T×m trong bµi nh÷ng tõ khen ngîi vÒ MÌo vµ Chã ? 2/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc. Hoạt động của trò - HS theo dâi SGK + HS đọc nối tiếp nhau từng câu trong bài + §äc tõng ®o¹n trong bµi - HS yếu đọc đoạn 2, 3 - Cả lớp đọc phần còn lại - HS luyện đọc câu khó + Đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Đại diện nhóm thi đọc - NhËn xÐt + cả lớp đọc - HS t×m. Ngµy so¹n 27/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng viÖt LuyÖn : Chia vui, kÓ vÒ anh chÞ em I.. Môc tiªu - BiÕt nãi lêi chia vui - HS tiếp tục luyện kể về anh chị em trong gia đình ( họ hàng ) - GD HS có ý thức yêu thương anh chị em trong gia đình II. §å dïng GV : Bảng phụ ghi nội dung để nói lời chia vui HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - Nªu lêi chia vui - GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò - HS nªu - NhËn xÐt. 97 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Bµi míi a H§ 1 : Chia vui - GV treo b¶ng phô. + HS đọc yêu cầu - Lần lượt nói lời chia vui: Chúc mừng chị Liªn. - GV nhËn xÐt b H§ 2 : KÓ vÒ anh chÞ em - GV nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ cho c¶ nhµ nghe. + GV nªu l¹i yªu cÇu - HS lµm bµi vµo VBT - Nèi tiÕp nhau kÓ vÒ anh chÞ em - NhËn xÐt. ¢m nh¹c Múa vận động phụ họa. I. Môc tiªu: - HS biết hát kết hợp với múa vận động phụ họa một số bài hát đã học . - Tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin. II.Hoạt động dạy học: 1/Hoạt động 1:Biểu diễn các bài hát. - Y/C HS tự nêu tên các bài hát mình định - Mỗi HS tự nêu 1 bài hát mình biểu diễn. -Chia nhãm : 1 nhãm 5 HS. biÓu diÔn. - Chia nhóm cho HS biểu diễn trước lớp. - Thành lập ban giám khảo HS để chấm - Cử ban giám khảo: Mỗi nhóm 1 HS làm ®iÓm tiÕt môc. gi¸m kh¶o. -Động viên HS sáng tạo các động tác phụ -Các nhóm biểu diễn. häa theo bµi. 2/Hoạt động 2:Trò chơi “ Chim bay cò bay” - Y/C HS đứng thành vòng tròn -GV đứng điều khiển và hát bài Chim bay cò bay .Hát hết 1 lần, GV hô “Cò bay hoặc Chim bay”, HS phải thực hiện làm động tác theo. 3/Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê - DÆn : VÒ nhµ «n l¹i bµi Ngµy …/ 12/ 2008 §· duyÖt. Ngµy so¹n 28/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø. ngµy. th¸ng 1 n¨m 2009. 98 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MÜ thuËt VÏ tranh: §Ò tµi con vËt I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch vÏ tranh con vËt. - VÏ con vËt theo ý thÝch. - Yªu quý c¸c con vËt cã Ých. II. ChuÈn bÞ. * S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt cã h×nh d¸ng mµu s¾c, kh¸c nhau.. III. Hoạt động dạy – học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi. Hoạt động 1: Cho HS quan sát một số tranh để nhận xét ra tên con vật. HS nói tên con vật mình định vẽ GV yªu cÇu HS nªu: * C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? HS nªu * §Æc ®iÓm tõng con vËt? * Mµu s¾c? * H×nh d¸ng? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vẽ. * VÏ h×nh chÝnh. * VÏ chi tiÕt. * Sửa sang đẹp để tô màu. + Mµu nÒn t« nh¹t. + §éng viªn HS vÏ cã s¸ng t¹o thªm. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá. * GV hướng dẫn HS nhận xét bài của bạn. + Nhận xét về hình dáng, đặc điểm của con vật. Hs nhËn xÐt + Mµu s¾c. + GVcho HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình thích. + GV tuyên dương, khen thưởng.. Tù nhiªn vµ x· héi Thực hành phòng tránh té ngã khi ở trường I.. Môc tiªu: - Cho h/s thực hành chơi một số trò chơi để tiếp tục củng cố, hệ thống lại được những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. II. §å dïng d¹y häc - S©n tËp , vÖ sinh s¹ch sÏ. - Mét vµi dông cô phôc vô cho trß ch¬i.. HS chuÈn bÞ trß ch¬i theo nhãm III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra: - Từ lớp 1 đến giờ các em đã được học nh÷ng trß ch¬i nµo?. Hoạt động của trò - HS nªu, nhËn xÐt. 99 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HÖ thèng l¹i. 2. Thùc hµnh: H§1: Ch¬i trß ch¬i: - Yªu cÇu c¸c nhãm nªu tªn trß ch¬i cña nhóm mình đã được chuẩn bị ? - C¸c nhãm chuÈn bÞ cho trß ch¬i cña nhãm m×nh. - Cho h/s ch¬i trß ch¬i. H§2: NhËn xÐt - rót ra bµi häc: - Yªu cÇu h/s nhËn xÐt trß ch¬i cña m×nh th«ng qua hÖ thèng c©u hái: + Trß ch¬i cña nhãm m×nh lµ trß ch¬i g×? + Để chơi được trò chơi ấy cần mấy người ? + CÇn nh÷ng dông cô g×? + LuËt ch¬i nh­ thÕ nµo? + Trß ch¬i nµy cã hay bÞ ng· kh«ng ? + Khi chơi trò này để phòng tránh ngã ta ph¶i chó ý g×? + §Ó phßng tr¸nh bÞ ng· ta nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i g×?. * H§ nhãm:Chia 2 nhãm - C¸c nhãm nªu trß ch¬i cña m×nh - C¸c nhãm thùc hiÖn - Ch¬i trß ch¬i * H§ c¶ líp: - NhËn xÐt trß ch¬i võa ch¬i - HS nªu ( Tõng nhãm nªu) - HS nªu- bæ sung. - HS nªu - nhËn xÐt. 3. Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Để phòng tránh ngã ở trường ta phải chú - Vận dụng vào thực tế ở trường, ở nhà. ý nh÷ng g×? * DÆn dß: VN thùc hµnh kh«ng ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm.. Ngµy so¹n 30/12/2008 Ngµy gi¶ng: Thø. ngµy. th¸ng 1 n¨m 2009. ThÓ dôc – TiÕt 17 ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I. Môc tiªu: +Ôn tập 8 ĐT: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng. II.Địa điểm, phương tiện: -. §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. Phương tiện : Còi,. 100 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>