Đề thi Kiểm tra học kì I năm học: 2014 - 2015 môn: Sinh học 8 thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 6. Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 23/09/2009 Môn:LUYỆN TỪ VAØ CÂU Lớp: 2/5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH MỞ RỘNG VỐN TỪ :TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. I. Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ chỉ đồ dùng học tập. - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu giới thiệu (Ai, cái gì, con gì – là gì? ) - Bieát ñaët caâu phuû ñònh. - Yêu thích môn học, tìm hiểu từ ngữ Tiếng Việt. II. Chuaån bò: - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ : Nhaéc laïi teân baøi cuõ. -. Thế nào là danh từ riêng? Danh từ riêng phải viết ntn?. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Ở tuần 5 các em đã được học câu kiểu Ai là gì?. Hôm nay các em sẽ tập đặt câu hỏi cho kiểu câu này. Và mở rộng vốn từ chỉ đồ dùng học tập. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện tập thực hành  Mục tiêu: Biết đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.  Phương pháp: Thảo luận. thực hành. * ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: Nêu yêu cầu đề bài. Theo dõi, giúp đỡ - Em là học sinh lớp 2. - Lan là học sinh giỏi nhất lớp. - Moân hoïc em yeâu thích laø Tieáng Vieät. Nhaän xeùt..  Hoạt động 2: Thực hành Lop2.net. -. - Haùt -Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng. Caâu kieåu Ai laø gì? - Laø danh tö chæ teân rieâng. - Vieát hoa. - 2 HS lên viết danh từ riêng. - Lớp nhận xét.. - Đọc yêu cầu. - Hoạt động nhóm đôi - HS thaûo luaän, trình baøy. - Ai là học sinh lớp 2? - Ai là học sinh giỏi nhất lớp? - Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - Nhaän xeùt. - 3 HS chép lên bảng những câu đúng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Mục tiêu: Biết tìm những cách nói có nghĩa giống nhau  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại. * ÑDDH: Baûng phuï Baøi 2: - Neâu yeâu caàu. b) Em khoâng thích nghæ hoïc. c) Đây không phải đường đến trường. -. - Đọc yêu cầu. - Đọc mẫu câu a. - HS phaùt bieåu. - Lớp nhận xét..  Hoạt động 3: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về ĐDHT.  Mục tiêu: Tìm từ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận. * ĐDDH: Đồ dùng học tập của HS . Baøi 3: Thi ñua tìm - OÅn ñònh nhoùm. Chia 6 nhoùm. Giao nhieäm vuï. -Tìm các đồ dùng học tập ẩn rất khéo trong tranh, gọi tên và nói rõ mỗi đồ vật dùng để làm gì? - Thaûo luaän + tìm. Ghi vaøo baûng Theo dõi, giúp đỡ. nhoùm. - Nhoùm naøo tìm nhanh seõ thaéng. - HS trình baøy. 4 quyển vở: ghi bài; 3 chiếc cặp: đựng sách vở, bút, thước…; 2 lọ mực: bom vào viết để viết; 2 bút chì để viết, vẽ; 1 thước kẻ: đo , kẻ đường thẳng; 1ê ke : đo, kẻ đường thaûng, keû goùc vuoâng; 1 compa: veõ đường tròn, 1 cục gôm: xoá. Nhaän xeùt Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Chia 2 đội thi đặt câu và trả lời theo kiểu câu Ai là gì? - Đội A đặt câu hỏi, đội B trả lời. Ngược lại. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ môn học.. BGH. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>