Đề thi Kỳ thi chọn học sinh năng khiếu lớp 7 cấp huyện năm học : 2014 - 2015 đề thi môn: Tiếng Anh thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 29. Thø hai, ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc. Những quả đào I. Môc tiªu: - Đọc trơn , đọc trôi chảy toàn bài. - Nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết phân biệt giọng người kể víi giäng c¸c nh©n vËt - HiÓu c¸c tõ ng÷ :hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu. - Hiểu nội dung của câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khenđứa cháunhan hậu đã nhường cho bạn quả đào. - Gi¸o dôc lßng nh©n hËu. II. đồ dùng dạy học: - Tranh trong sgk, bảng phụ chép sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của hs Hç trî cña GV - HS đọc bài Cá sấu sợ cá mập. - Gọi hs đọc bài 1 Khởi động: - NhËn xÐt cho ®iÓm 5’ - Giíi thiÖu bµi - GV đọc mẫu 2. Luyện đọc: - HS lắng nghe HS đọc nèi tiÕp c©u; nèi tiÕp 30’ ®o¹n tríc líp - HS ph¸t hiÖn vµ ph¸t ©m tõ khã - GV theo dâi rÌn söa lçi - Ph¸t ©m cho hs b»ng nhiÒu c¸ch. đúng: - §äc c©u : - GV gióp hs hiÓu nghÜa - Đọc đúng: mét sè tõ khã trong bµi. - HS đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Lớp đọc đồng thanh. - Giúp đỡ hs. - Nhận xét, động viên hs - HS trao đổi nhóm- trả lời câu - Nªu c©u hái sgk 3. T×m hiÓu hái cña GV - Gîi ý tr¶ lêi c©u hái. bµi:15’ - HS luyện đọc theo vai: ông, ba - Chia nhóm, giao việc cho 4.LuyÖn ch¸u: Xu©n, V©n, ViÖt hs đọc(17’) - Thi đọc hay - Cả lớp bầu chọn nhóm xuất sắc - Hướng dẫn hs nhận xét - Qua bµi nµy cho em bµi 5.Cñng cè dÆn - Tr¶ lêi c©u hái häc g×? dß:3’ - Nªu c©u hái liªn hÖ: - Liªn hÖ tr¶ lêi . - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ «n bµi To¸n các số từ 111 đến 200 I.Môc tiªu :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Gióp H/s biÕt : - Cấu tạo thập phân của các số 111 đến 200 là gồm: các trăm, các chục và các đơn vị. - Đọc viết các số từ 111 đến 200. - So sánh được các số từ 111 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này. - Gióp c¸c em ham thÝch häc to¸n . II §å dïng d¹y -häc - B¶ng phô. III .Các hoạt động dạy -học Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña G/v Hoạt động 1: GV kiểm tra HS về đọc số, viết - Nhận xét và cho điểm HS. *Khởi động số, so sánh số tròn chục từ 101 Giới thiệu bài . đến 110. Hoạt động 2: - HS viết và đọc số 111. - G¾n h×nh chØ tr¨m, chôc, *Nhận biết các - Thảo luận để viết số còn thiếu đơn vị lên bảng giúp HS số từ 101 đến trong bảng, sau đó 3HS lên làm nhận biết các số từ 101 đến 110. 110. bài trên bảng lớp, 1hs đọc số, 1HS viết số, 1HS gắn hính biểu - Giúp HS thảo luận để tìm diÔn sè. c¸ch đọc và cách viết các số còn l¹i trong b¶ng: 118, 120, 121, 122, 127, 135. Hoạt động3: Bµi 1: Lµm b¶ng con. - Gióp HS cñng cè cÊu t¹o *LuyÖn tËp Bµi 2 :Lµm miÖng. thËp ph©n cña c¸c sè 111 - Nèi tiÕp nhau b¸o c¸o kÕt đến 200 là gồm: các trăm, qu¶. NhËn xÐt. các chục và các đơn vị. Đọc viết các số từ 111 đến 200. Bµi3: Lµm vµo vë - Đọc bài làm của mình trước - Gióp HS so s¸nh ®­îc c¸c lớp, đổi chéo vở kiểm tra bài số từ 111 đến 200 và nắm lÉn nhau.1HS lªn b¶ng ch÷a ®­îc thø tù cña c¸c sè nµy. bµi. Hoạt động4: Cñng cè dÆn dß.. - Về nhà ôn lại về cách đọc, c¸ch viÕt, c¸ch so s¸nh c¸c sè từ 101 đến 110.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba, ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2009 ThÓ dôc trß ch¬i:"con cãc lµ cËu «ng trêi vµ chuyÒn bãng tiÕp søc" I .Môc tiªu :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Lµm quen víi trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng Trêi ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ bước đầu tham gia vào trò chơi . - ¤n trß ch¬i" ChuyÒn bãng tiÕp søc". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tương đối chủ động . - Gióp HS ch¨m TDTT . II .Địa điểm và phương tiện *Địa điểm :Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập . *Phương tiện :Còi, phương tiện cho trò chơi . III .Nội dung và phương pháp lên lớp . Néi dung §Þnh Phương pháp lượng 1.PhÇn më ®Çu - G/v nhËn líp phæ biÕn néi 2 phót - §éi h×nh hµng däc . dung yªu cÇu giê häc . - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn . - §øng t¹i chç ,vç tay, h¸t . 3 phót - Khởi động . 5 phót - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - Ôn một số động tác của bµi thÓ dôc PTC. 2.PhÇn c¬ b¶n . - GV nªu tªn trß ch¬i, cho HS t×m * Trß ch¬i" Con cãc lµ cËu 10 phót hiểu về lợi ích, tác dụng và động tác «ng Trêi". nh¶y cña con cãc. *Trß ch¬i: "Tung vßng vµo 10 phót - C¸n sù ®iÒu khiÓn. đích" 3.PhÇn kÕt thóc - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc 3 phút vµ h¸t . 2phót - GV vµ hs cïng hÖ thèng bµi - HÖ thèng bµi. To¸n c¸c sè cã ba ch÷ sè I . Môc tiªu : * Gióp Hs : - N¾m ch¾c cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 3 ch÷ sè gåm c¸c tr¨m, c¸c chôc, c¸c đơn vị. - §äc viÕt thµnh th¹o sã cã 3 ch÷ sè. - Gióp c¸c em yªu thÝch m«n häc . II. §å dïng d¹y - häc. - B¶ng phô. III . Các hoạt động dạy - học. Néi Hoạt động của trò Hç trî cña GV dung. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ho¹t động 1: *Khëi động Ho¹t động 2. * NhËn biÕt c¸c sè cã 3 ch÷ sè. §äc vµ viÕt theo h×nh biÓu diÔn. Ho¹t động 3. * LuyÖn tËp thùc hµnh.. Ho¹t động 4 * Cñng cè dÆn dß.. - 3HS lªn b¶ng c¶ líp lµm bµi vµo nh¸p.Thø tù vµ so s¸nh c¸c sè tõ 111 đến 200.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi.. -HS nhËn biÕt c¸c sè trßn tr¨m. 1HS viÕt sè, c¶ líp viÕt b¶ng con: 243. - Một số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh: Hai trăm bốn mươi ba. - 243 gồm 2 trăm, 4 chục và 3 đơn vị. - Lấy hình biểu diễn tương ứng với số được GV đọc.. - G¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 2tr¨m, 4chôc vµ 3 đơn vị. Giúp HS viết và n¾m ch¾c cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 3 ch÷ sè lµ gåm c¸c tr¨m, c¸c chôc, các đơn vị. Đọc viết thành th¹o sè cã 3 ch÷ sè.. Bµi 1: MiÖng - Nối tiếp nhau đọc kết quả, nhận xét. Bµi 2: Lµm nh¸p - Đọc bài làm của mình trước lớp, nhËn xÐt. Bµi 3: Lµm bµi vµo vë. - §æi chÐo vë kiÓm tra bµi lÉn nhau. 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Về nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc sè vµ c¸ch viÕt sè cã 3 ch÷ sè .. - Gióp HS N¾m ch¾c cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 3 ch÷ sè gåm c¸c tr¨m, c¸c chục, các đơn vị. - §äc viÕt thµnh th¹o sè cã 3 ch÷ sè. *NhËn xÐt tiÕt häc.. KÓ chuyÖn Những quả đào I. Môc tiªu: Gióp H/S: 1- RÌn KN nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Kho b¸u víi giäng ®iÖu thÝch hîp. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: BiÕt l¾ng nghe b¹n kÓ chuyÖn, biÕt nhËn xét đánh giá lời kể của bạn . 3- Giáo dục tính chăm chỉ yêu lao động. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp gîi ý III. Các hoạt động dạy học:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Néi dung. 1- Khëi động:(5’) 2- Häc sinh thùc hµnh: (28’) H§ 1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý. H§ 2-KÓ l¹i c©u chuyÖn:. 3- Cñng cè- dÆn dß: (2’). Hoạt động học tập của H/S - HS kÓ chuyÖn: “Kho b¸u’’. - HS đọc yêu cầu của bài tập 1 và gợi ý, cả lớp đọc thÇm l¹i. - HS c¶ líp theo dâi. Hç trî cña G/V - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - GV giíi thiÖu bµi.. -Gọi HS đọc gợi ý.. - GV mở bảng phụ đã viÕt néi dung vµ gîi ý, vµ gi¶i thÝch -HS kÓ tõng ®o¹n theo - Giúp đỡ hs cách kể nhãm - GV động viên khích - Kể theo đoạn trước lớp lÖ HS kÞp thêi. - HS thi kÓ l¹i toµn c©u - Híng dÉn HS kÓ l¹i chuyÖn. toµn bé c©u chuyÖn. - GV liªn hÖ gi¸o dôc * HS th¶o luËn, nãi vÒ c¶m HS. nghÜ cña em sau khi kÓ c©u chuyÖn “Kho b¸u” - GV nhËn xÐt giê - HS më vë ghi bµi. häc.. ChÝnh t¶(tËp chÐp). Những quả đào I.Môc tiªu: - Tập chép chính xác một đoạn trích trong bài Những quả đào - Luyện viết đúng quy tắc chính tả phân biệt phụ âm :s/x, in/inh. -Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn II.§å dïng- d¹y häc: -B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2a. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động của HS Hç trî cña GV 1.KiÓm tra bµi cò: -Cho hs viÕt :giÕng s©u. x©u kim, xong. -2hs lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> việc, song cửa, nước sôi, gói xôi 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hướng dẫn chuẩn bị *Ghi nhí néi dung -§äc ®o¹n chÐp. -Nêu câu hỏi để hs tìm hiểu bài: ?Nªu néi dung cña ®o¹n viÕt ? *Hướng dẫn cách trình bày - Tõ nµo cÇn viÕt hoa?V× sao? *Hø¬ng dÉn viÕt tõ khã:. - Nh×n b¶ng -2hs nªu néi dung -Hs tr¶ lêi -Quan s¸t ®o¹n v¨n nªu tõ khã viÕt. -ViÕt b¶ng con - Nh×n b¶ng chÐp bµi. -§æi vë dÓ kiÓm tra,so¸t lçi cña b¹n Bµi 2a - Lµm miÖng 2b - 1 hs Lµm b¶ng , c¶ líp ®iÒn b»ng bót ch×. 3.2 ChÐp bµi *So¸t lçi: *Thu bµi chÊm 2.3Hướng dẫn làm bài tập - NhËn xÐt vµ söa 3.Cñng cè -DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc,dÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp 3. MÜ thuËt. VÏ con vËt I. Môc tiªu: - Bước đầu vẽ có đủ các bộ phận - VÏ mµu cho phï hîp - GD yªu thÝch vÏ con vËt II. §å dïng: -Tranh một bài vẽ đã tô màu III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của HS - Quan s¸t mÉu - Tr¶ lêi - VÏ kh«ng qu¸ to, qu¸ nhá, lÖch vÒ mét phÝa.. Lop2.net. Hç trî cña GV 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn quan sát một tranh con vËt - Cho hs qs mÉu ? Con vËt em quan s¸t cã nh÷ng bé phËn nµo? 3. HD c¸ch vÏ - VÏ mÉu lªn b¶ng theo khung h×nh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Vẽ ra nháp sau đó vẽ hoàn chỉnh vào vë - T« mµu theo ý thÝch. nhất định 4. Hướng dẫn thực hành - Quan sát , Hướng dẫn. -Trng bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt bµi cña b¹n. 5. Nhận xét đánh giá - Chọn bài tốt, trung bình, cha tốt để đánh giá, nhận xét động viên khích lệ kÞp thêi - Y/c vÒ nhµ vÏ thªm. Thø t­, ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2009 Tập đọc. Cây đa quê hương I/ Môc tiªu: Gióp H/S 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa nh÷ng côm tõ dµi - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, tình cảm: nhấn giọng ở những tõ gîi t¶ 2. HiÓu: - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi:thêi th¬ Êu, cæ kÝnh, l÷ng th÷ng... - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa quê hương. 3. GD hs yêu cảnh đẹp của quê hương đất nước. II/ §å dïng d¹y häc : Tranh (SGK), b¶ng phô. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1/ Khëi động:5’. Hoạt động của H/S - H/S đọc bài “Những quả đào”, tr¶ lêi c©u hái.. 2/ LuyÖn - H/S l¾ng nghe đọc:(12’) -H/S đọc nối tiếp câu, nối tiếp ®o¹n tríc líp. - Ph¸t - HS nªu hiÖn vµ ph¸t ©m. Lop2.net. Hç trî cña G/V - G/V nhËn xÐt, cho ®iÓm. - G/V giíi thiÖu bµi. - G/V đọc mẫu . - G/V theo dâi, rÌn söa lçi ph¸t ©m cho H/S b»ng nhiÒu c¸ch. - G/V gi¶i nghÜa mét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đúng các tõ khã:. 3/ T×m hiÓu bµi: (8’). - §äc c©u: Trong vßm l¸,/ giã chiÒu gÈy lªn những điệu nhạc li kì/ tưởng chừng như ai đang cười/ đang nãi.// - H/S đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - H/S đọc thầm từng đoạn, trao đổi nhóm - tr¶ lêi c©u hái cña G/V.. sè tõ khã. - Giúp đỡ H/S - Nhận xét, động viên H/S. - G/V nªu c©u hái( SGK ) -Liªn hÖ gi¸o dôc H/S.. . 4/ LuyÖn đọc lại: (7’) 5/ Cñng cè dÆn dß:( 3’). - H/S luyện đọc trong nhóm. - H/S thi đọc - H/S cả lớp bầu chọn bạn đọc hay nhÊt. - H/S më vë ghi bµi. -G/V giúp đỡ H/S. - G/V động viên H/S . - G/V nhËn xÐt giê häc.. To¸n so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I .Môc tiªu : * Gióp Hs : - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - N¾m ®­îc thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 1000. - Gióp HS yªu thÝch m«n häc . II .§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô. III .Các hoạt động dạy - học Néi dung Hoạt động của trò *Hoạt động - Kiểm tra đọc và viết các số có 1 cã 3 ch÷ sè . Khởi động. *Hoạt động - HS lấy 234 ô vuông và 235 ô 2: NhËn biÕt vu«ng. c¸ch so s¸nh - So s¸nh 234 vµ 235. Lop2.net. Hç trî cña G/v - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi. - Gióp HS biÕt so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè.Gióp HS rót ra kÕt luËn vµ häc thuéc kÕt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c¸c sè cã 3 ch÷ sè. *Ho¹t động3: LuyÖn tËp thùc hµnh.. *Hoạt động 4: Cñng cè dÆn dß. - §iÒn dÊu: 234...235 235...234 - So s¸nh 194 vµ 139, 199 vµ 215 thực hiện tương tự Bµi 1: Lµm vµo vë - §æi chÐo vë kiÓm tra bµi lÉn nhau, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi2:Lµm nh¸p - Đọc bài làm của mình trước líp. Bài 3: Thảo luận nhóm đôi. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - VÒ nhµ «n luyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè.. luËn .. - Gióp HS biÕt so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - N¾m ®­îc thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 1000.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TËp viÕt Ch÷ hoa :A( KiÓu 2) I/ Môc tiªu: Gióp H/S: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt cho H/S: - BiÕt viÕt ch÷ hoa A ( kiÓu 2) theo cì võa vµ nhá. - BiÕt viÕt øng dông c©u: “Ao liÒn ruéng c¶.” theo cì nhá, ch÷ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Giáo dục H/S viết đẹp. II/ §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu, b¶ng phô. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung. Hoạt động của H/S. 1- Khởi động: 3’ - H/S viết bảng chữ Y. Lop2.net. Hç trî cña G/V - G/V nhËn xÐt, uèn n¾n. - G/V giíi thiÖu bµi. - G/V g¾n ch÷ mÉu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2- H/S chuÈn bÞ: 12’. - H/S quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ mÉu, nªu c¸ch viÕt. - H/S viÕt b¶ng con ch÷ A - H/S đọc từ, câu ứng dụng - nªu c¸ch hiÓu.. - NhËn xÐt chØnh söa giúp đỡ H/S. - G/V g¾n tõ, côm tõ øng dông. - Gióp H/S hiÓu nghÜa c©u øng dông. - H/S nªu nhËn xÐt, nªu c¸ch viÕt. - H/S viÕt b¶ng con: “ Ao”. - G/V nhËn xÐt bæ xung.. - Theo dâi, uèn n¾n, giúp đỡ H/S. 3- H/S viÕt bµi: 17’. - H/S thùc hµnh viÕt bµi.. 4- Cñng cè dÆn - H/S më vë ghi bµi. dß: 3’. - G/V giúp đỡ và dành đủ thời gian cho H/S. - G/V chÊm bµi, nhËn xÐt, - G/V nhËn xÐt giê häc.. . Thñ c«ng lµm vßng ®eo tay I Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy. - Lµm ®­îc vßng ®eo tay. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. - Cã ý thøc tù gi¸c trong giê häc . II .§å dïng d¹y -häc - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n . III .Các hoạt động dạy - học Néi dung 1.Gióp HS quan s¸t vµ. Hoạt động của thày - Gv giíi thiÖu vßng ®eo tay mẫu và định hướng quan sát,. Lop2.net. Hoạt động của trò - Quan s¸t, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhËn xÐt. 2.Gióp HS lµm vßng ®eo tay.. gợi ý để HS quan sát. Bước 1: Cắt thành các nan giấy. - Quan sát. Bước 2: Dán nối các nan giấy. Bước 3: Gấp các nan giấy. Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. - Gióp HS tËp lµm vßng ®eo tay - HS thùc hµnh lµm vßng ®eo b»ng giÊy nh¸p. tay b»ng giÊy nh¸p.. IV Cñng cè dÆn dß - Về nhà các em thực hành nhiều cho đẹp . - Chuẩn bị tốt đồ dùng học tuần sau .. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 4n¨m 2009 ThÓ dôc trß ch¬i: "con cãc lµ cËu «ng trêi" t©ng cÇu. I Môc tiªu: - TiÕp tôc häc trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng Trêi". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi có kết hợp vần điệu ở mức độ ban đầu. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu HS biết thực hiện động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục nhiều hơn giờ trước. - Gióp c¸c em ch¨m tËp TDTT. II . Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện : Còi . III . Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh Phương pháp lượng 1. PhÇn më ®Çu . - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung - 2 phót - Líp xÕp 2 hµng do c¸n sù yªu cÇu giê häc. ®iÒu khiÓn - Khởi động . - 3 phót - ¤n bµi thÓ dôc PTC - 5 phót 2. PhÇn c¬ b¶n - GV nªu tªn trß ch¬i, gióp * Trß ch¬i: "Con cãc lµ cËu «ng - 10 phót HS häc vÇn ®iÖu 1 - 2 lÇn. Trêi". - C¸n sù ®iÒu khiÓn . * T©ng cÇu. - 10 phót - Ch¬i theo nhãm. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng . - Nh¶y th¶ láng . - HÖ thèng bµi. - 1phót - 1 phót. - HS ch¹y theo vßng trßn khi có tiếng còi ,chạy ngược lại víi chiÒu võa ch¹y - HS thu nhá vßng trßn . - 3 phót . - GV vµ hs cïng hÖ thèng bµi. To¸n luyÖn tËp I . Môc tiªu: * Giúp Hs củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000. - Gióp Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y - häc. - B¶ng phô. III . Các hoạt động dạy - học Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña G/v Hoạt động 1: - 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. C¶ - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. *Khởi động. líp lµm bµi vµo b¶ng con: - Giíi thiÖu bµi. So s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. 567........678 316.........115 933.........933 654.........664 Bµi 1.Lµm nh¸p - Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng đọc, viết thứ tự số trong - Đọc bài làm của mình trước líp. Hoạt động 3: ph¹m vi 1000. *Thùc hµnh Bµi 2: Lµm miÖng - Gióp HS n¾m thø tù sè - Nèi tiÕp nhau b¸o c¸o kÕt trong ph¹m vi 1000. qu¶. - Gióp HS so s¸nh ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 1000. Bµi3,4:Lµm vµo vë - Đọc bài làm của mình trước líp, 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 5: Thi ghÐp h×nh nhanh - Tæ chøc cho hs thi ghÐp gi÷a c¸c tæ. Tæ nµo cã nhiÒu h×nh bạn ghép hình đúng và nhanh nhÊt lµ tæ th¾ng cuéc. - HS về nhà ôn lại cách đọc, viÕt sè, cÊu t¹o sè, so s¸nh sè Hoạt động 4: - NhËn xÐt tiÕt häc . *Cñng cè dÆn trong ph¹m vi 1000. dß.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về cây cối. đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? I . Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi . - Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ " Để làm gì?". - Gióp c¸c em yªu thÝch m«n häc . II . §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô . III .Các hoạt động dạy - học. Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña G/v - 2HS lªn b¶ng líp lµm bµi - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Hoạt động 1: vào nháp: Viết tên các cây ăn - Giới thiệu bài. *Khởi động quả, cây lương thực, thực phÈm. Hoạt động 2. Bài 1. Thảo luận nhóm đôi . *LuyÖn tËp thùc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt hµnh. qu¶ . Bµi 2 :MiÖng . - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy kÕt qu¶. Bµi 3 : Lµm bµi vµo vë. - Đọc bài làm của mình trước líp. Hoạt động 3. * Cñng cè dÆn dß.. - VÒ nhµ t×m thªm tõ ng÷ vÒ c©y cèi.. - Gióp HS më réng vèn tõ vÒ c©y cèi. - Giúp HS biết đặt và trả lời c©u hái víi côm tõ " §Ó lµm g×?".. - GV nhËn xÐt tiÕt häc ,khen ngîi nh÷ng HS häc tèt ,cã cè g¾ng .. Tù nhiªn - X· héi một số loài vật sống dưới nước I .Môc tiªu : *Sau bµi häc, HS biÕt: - Nói tên một số loài vật sống ở nước ngọt, nước mặn. - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt , m« t¶. - Gióp HS ý thøc b¶o vÖ loµi vËt. II .§å dïng d¹y - häc - Sưu tầm tranh, ảnh các con vật sống dưới nước.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III .Các hoạt động dạy - học Néi dung Hoạt động của trò Hoạt động 1: - Thảo luận nhóm đôi. * Lµm viÖc víi - Quan s¸t tranh vµ ph©n SGK. biÖt ®­îc loµi vËt sèng ë nước ngọt, nước mặn. - Làm việc theo nhóm đôi, Hoạt động 2 . c¸c nhãm ®em nh÷ng *Lµm viÖc víi tranh, ảnh đã sưu tầm được tranh ¶nh c¸c ra để cùng quan sát, phân lo¹i. con vËt sèng - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n dưới nước sưu tÇm ®­îc. phÈm cña nhãm m×nh.. Hç trî cña G/v - Gióp HS nãi tªn mét sè loài vật sống ở dưới nước. Biết nãi tªn mét sè loµi vËt sèng ë nước ngọt, nước mặn. - Gióp HS h×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. ThÝch s­u tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi vËt.. Hoạt đọng 3: Trò - HS thực hành đặt câu hỏi - Giúp HS nhớ lại đặc điểm ch¬i " §è b¹n lo¹i trõ. chính của con vật đã học. - HS chơi theo nhóm để con g×?". nhiều em được tập đặt câu hái. Hoạt động 4. Hướng dẫn thực hµnh.. - Thùc hµnh theo bµi häc. - Thi kÓ tªn c¸c loµi vËt sống dưới nước.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ¢m nh¹c. ¤n bµi h¸t: Chó Õch con I.Môc tiªu: - HS học thuộc, hát đúng giai điệu bài hát - RÌn kÜ n¨ng h¸t tù nhiªn - GD yªu thÝch ca h¸t. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Hç trî cña GV 1. KiÓm tra bµi cò: - 1, 2 hs h¸t - Y/C hs h¸t bµi Chó Õch con - Hs kh¸c nhËn xÐt 2.Bµi míi: - Cho hs «n l¹i bµi h¸t. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - H¸t c¸ nh©n - H¸t theo nhãm - H¸t c¸ nh©n - Thùc hµnh h¸t t¹i chç - BiÓu diÔn tríc líp: + BiÓu diÔn theo nhãm + BiÓu diÔn c¸ nh©n. +GV h¸t mÉu + Söa sai - NhËn xÐt söa sai - Cho hs biÓu diÔn theo nhãm - BiÓu diÔn c¸ nh©n - Tuyên dơnng những hs hát đúng biÓu diÔn tù nhiªn 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c vÒ nhµ «n bµi. Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2009 TËp lµm v¨n đáp lời chia vui. nghe,trả lời câu hỏi. I .Môc tiªu : * Rèn kĩ năng nói: Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui. * RÌn kÜ n¨ng nghe- hiÓu: - Nghe thầy, cô kể chuyện Sự tích hoa dạ lan hương nhớ và trả lời được các câu hái vÒ néi dung c©u chuyÖn. - Hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện giải thích vì sao hoa dạ lan hương chỉ toả hương vào ban đêm, qua đó khen ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống, chăm sóc nó. II .§å dïng d¹y -häc - B¶ng phô . III .Các hoạt động dạy -học Néi dung Hoạt động của hs Hç trî cña GV Hoạt động 1: - 2,3 cặp HS lần lượt lên bảng - NhËn xÐt cho ®iÓm HS . đối thoại: 1 em nói lời chia vui, - Giới thiệu bài . *Khởi động em kia đáp lại lời chúc mừng. Hoạt động 2. Bài 1:Miệng . - Giúp HS biết đáp lời chúc *Làm bài tập - Nối tiếp nhau nói lời đáp lại lời mừng trong giao tiếp thông chóc mõng trong mét sè t×nh thường . huèng giao tiÕp . Bµi 2: miÖng. - Nghe - hiÓu c©u chuyÖn tr¶ lêi - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng nghe c©u hái. hiÓu, nhí vµ tr¶ lêi ®­îc c¸c - 3, 4 cặp HS hỏi - đáp trước lớp câu hỏi về nội dung câu theo 4 c©u hái trong SGK. chuyÖn. - 1, 2HS kh¸ giái kÓ l¹i toµn bé - ChÊm ®iÓm ,nhËn xÐt . c©u chuyÖn. Hoạt động 3 Cñng cè dÆn. - HS tr¶ lêi vÒ ý nghÜa néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi c©y hoa d¹. Lop2.net. - G/v nhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> dß. lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống, chăm sóc nó. To¸n mÐt. I.Môc tiªu : * Gióp H/s : - Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mét (m). - Làm quen với thước mét. - Hiểu được mối liên quan giữa mét (m) với đêximet (dm), với xăngtimet (cm). - Thực hiện các phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài mét. - Bước đầu tập đo độ dài và tập ước lượng độ dài theo đơn vị mét. - Gióp c¸c em yªu thÝch m«n häc . II §å dïng d¹y - häc - Thước mét, phấn màu . III .Các hoạt động dạy - học Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña G/v Hoạt động - 2HS lên bảng kể tên các đơn vị - Nhận xét, chấm điểm. 1 đo độ dài mà em đã học. - Giíi thiÖu bµi. *Khëi động. Hoạt động - Một số HS lên bảng thực hành - Vẽ đoạn thẳng dài 1m lên 2: NhËn đo độ dài. b¶ng vµ giíi thiÖu: §o¹n th¼ng biết đơn vị - HS đọc: 1 mét bằng 10 đêximet này dài 1m. - 1mÐt dµi b»ng 100 x¨ng ti mÐt. - Gióp HS BiÕt ®­îc tªn gäi, kÝ mÐt. - HS đọc: 1mét bằng 100 hiệu và độ lớn của đơn vị đo x¨ngtimet. độ dài mét (m). Làm quen với thước mét. Hiểu được mối liên quan giữa mét (m) với đêximet (dm), víi x¨ngtimet (cm). Bµi 1: Lµm miÖng. - Gióp Hs HiÓu ®­îc mèi Ho¹t - Nèi tiÕp nhau b¸o c¸o kÕt qu¶. liªn quan gi÷a mÐt (m) víi động 3: Bµi 2, 3: Lµm bµi vµo vë đêximet (dm), với xăngtimet *LuyÖn - §æi chÐo vë kiÓm tra bµi lÉn (cm). Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh cộng trừ với đơn vị đo độ dài nhau.1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, tËp. mÐt. nhËn xÐt. Bµi 4:Lµm nh¸p. - Giúp HS bước đầu tập đo độ - Đọc bài làm của mình trước dài và tập ước lượng độ dài líp,nhËn xÐt. theo đơn vị mét. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - Về nhà ôn lại về cách đọc, cách viÕt, c¸ch so s¸nh c¸c sè tõ 101 Ho¹t - NhËn xÐt tiÕt häc động 4. đến 110.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Cñng cè dÆn dß. ChÝnh t¶. Hoa phượng I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bàyđúng bài thơ 5chữ Hoa phượng. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu dẽ lẫn:s/x, in/inh. -Viết đúng tên riêng Việt Nam - GD tÝnh cÈn thËn II. đồ dùng dạy học: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2a III. Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động 1 : *Khởi động Hoạt động 2 *Nghe - viÕt. Hoạt động của trò - 2HS viÕt trªn b¶ng líp , c¶ líp viÕt b¶ng con : x©u kim, chim s©u, cao su, cñ x©m, xâm lược. - 2, 3 H/s đọc lại bài - TLCH - Quan s¸t bµi nªu c¸ch tr×nh bµy. Hç trî cña G/v - Nhận xét ,đánh giá . - Giíi thiÖu bµi míi . * Híng dÉn chuÈn bÞ - §äc ®o¹n th¬ mét lÇn ? HS vÒ néi dung®o¹n viÕt * Gióp H/s c¸ch tr×nh bµy bµi ? Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa?. - ViÕt ch÷ khã vµo b¶ng con - Nghe GV đọc - viết bài vào vë . - So¸t lçi,chÊm bµi .. - Cho hs viÕt ch÷ khã - §äc bµi cho hs viÕt - ChÊm ,ch÷a bµi .. Bµi tËp 2 *Lµm bµi tËp - Lµm b¶ng con chÝnh t¶. - Lµm b¶ng con. - Gióp HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Tæ chøc cho hslµm b¶ng con.. Hoạt động3: *Cñng cè dÆn dß .. - NhËn xÐt tiÕt häc ,yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi chÝnh t¶ cha đạt về nhà viết lại. - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp cßn l¹i .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đạo đức giúp đỡ người khuyết tật(t) I . Môc tiªu: * HS hiÓu : - Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật. - Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật. - HS có những việc thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả năng của b¶n th©n. - HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật. II. §å dïng d¹y- häc. - T×nh huèng . III . Các hoạt động dạy - học. Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña GV Hoạt động 1. - Các nhóm thảo luận, đại - Nªu t×nh huèng. Gióp HS * Xö lÝ t×nh huèng diÖn nhãm tr×nh bµy. biÕt lùa chän c¸ch øng xö - Líp th¶o luËn, nhËn xÐt. . để giúp đỡ người khuyết tËt. Hoạt động 2 : - Thảo luận nhóm đôi, giới - Gióp HS cñng cè, kh¾c *Giới thiệu tư liệu thiệu các tư liệu đã sưu tầm sâu bài học về cách cư xử về việc giúp đỡ ®­îc. Sau mçi phÇn tr×nh đối với người khuyết tật. người khuyết tật. bày, thảo luận theo nhóm cña m×nh . Hoạt động 3 : *Hướng dẫn thực hµnh ë nhµ .. - Thùc hµnh theo bµi häc.. Lop2.net. - Người khuyết tật chịu nhiÒu ®au khæ, thiÖt thßi, họ thường gặp nhiều khó kh¨n trong cuéc sèng. CÇn giúp đỡ người khuyết tật để hä bít buån tñi, vÊt v¶, thªm tù tin vµo cuéc sèng. Chóng ta cÇn lµm nh÷ng việc phù hợp khả năng để giúp đỡ họ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>