Đề kiểm tra học kỳ I môn vật lý lớp 8 ( thời gian 45 phút, không kể thời gian phát đề ) năm học: 2014 - 2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tieát: NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật và nơi sống của chúng. 2. Kyõ naêng: - HS được rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả. 3. Thái độ: - HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng. II. Chuaån bò - GV: Tranh ảnh minh họa trong SGK. Các tranh, ảnh về cây con do HS sưu tầm được. Giấy, hoà daùn, baêng dính. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) Giới thiệu bài - GV giới thiệu: Các emđã biết rất nhiều về các loại cây, các loại con và nơi ở của chúng. Hôm nay coâ cuøng caùc em seõ cuûng coá laïi caùc kieán thức ấy qua bài học: Nhận biết cây cối và các con vaät. - HS laéng nghe. 1, 2 HS nhaéc laïi teân baøi. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nhaän bieát caây coái vaø caùc con vaät. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Nhận biết cây cối trong tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối trong tranh vẽ theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Yêu cầu: Đại diện của nhóm hoàn thành sớm nhaát leân trình baøy keát quaû.. -. Tiểu kết: Cây cối có thể sống ở mọi nơi: trên cạn, dưới nước và hút chất bổ dưỡng trong khoâng khí. Lop2.net. -. Haùt. -. HS thaûo luaän.. -. Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhaát leân trình baøy. Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Bước 3: Hoạt động cả lớp. - Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng trong không khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm ở đâu? - Rễ cây sống dưới nước nằm ở đâu?  Hoạt động 2: Nhận biết các con vật trong tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yêu cầu: Quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhận biết các con vật theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy.. Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc con vaät cuõng có thể sống ở mọi nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống cả trên cạn lẫn dưới nước.  Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm. -. -. GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän. Yêu cầu: Quan sát tranh trong SGK và hoàn thaønh noäi dung vaøo baûng. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Yêu cầu: Gọi lần lượt từng nhóm trình bày.. -. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhắc lại những nơi cây cối và loài Lop2.net. HS thaûo luaän.. - 1 nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung. - HS nghe, ghi nhớ.. -. -.  Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, con vật - Hỏi: Em nào cho cô biết, trong số các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào đang coù nguy cô bò tuyeät chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi về các vấn đề sau: 1. Kể tên các hành động không nên làm để baûo veä caây vaø caùc con vaät. 2. Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ caây vaø caùc con vaät. - Yeâu caàu: HS trình baøy.. Nằm trong đất (để hút chất bổ dưỡng trong đất). Ngâm trong nước (hút chất bổ dưỡng trong nước).. HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm. Hình thức thảo luận: HS dán các bức vẽ mà các em sưu tầm được vào phiếu.. -. Lần lượt các nhóm HS trình baøy. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt.. -. Cá nhân HS giơ tay trả lời. (1 – 2 HS). -. HS thaûo luaän caëp ñoâi.. -. Caù nhaân HS trình baøy..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. vaät coù theå soáng. Yêu cầu HS về nhà dán các tranh đã sưu tầm được theo chủ đề và tìm hiểu thêm về chúng. Chuẩn bị: Mặt Trời..  Boå sung: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>