Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 45: Cảnh khuya, rằm tháng giêng (Tiết 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.68 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Ngµy so¹n:......./........./......... TiÕt thø 45. C¶nh khuya, r»m th¸ng giªng (Hå ChÝ Minh). A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Cảm nhận được tình yêu thiên nhiên gắn với tình yêu đất nước,. phong th¸u ung dung cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh. 2. KÜ n¨ng: Ph©n tÝch th¬ v¨n cña Hå ChÝ Minh. 3. Thái độ: Giáo dục lòng tự hào, kính yêu đối với Bác.. b/ chuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: Ch©n dung t¸c gi¶, tranh minh ho¹. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸. Nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ néi dung cña bµi th¬.. iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu khái quát về Hồ Chí Minh và dẫn vào bài. 2. triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1:. I. T×m hiÓu chung: 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm:. Hs: §äc chó thÝch, tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. * Hå ChÝ Minh (1890 - 1969) Lµ Gv: NhËn xÐt, bæ sung. vị lãnh tụ vĩ đại và là nhà văn lớn cña d©n téc. §­îc c«ng nhËn Danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi n¨m 1990. * Hai bµi th¬ ®­îc B¸c viÕt ë chiÕn khu ViÖt B¾c vµo nh÷ng n¨m ®Çu kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu. Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch.. Hoạt động 2:. 2. §äc bµi:. II. Ph©n tÝch: Bµi th¬ “ C¶nh khuya” 1. Hai c©u ®Çu:. * Bøc tranh c¶nh khuya ®­îc vÎ nªn qua nh÷ng lêi th¬ nµo? * Cách tả trong lời thơ có gì độc đáo?. - B»ng nghÖ thuËt so s¸nh, tg miªu t¶ ©m thanh (tiÕng suèi) ªm. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 86.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. * Cách tả gợi lên một cảnh tượng như thế nào?. đềm, nhẹ nhàng cảnh núi rừng ªm ¶, yª b×nh.. - NghÖ thuËt lÆp tõ lång  C©y vµ hoa chan hoµ, th©n thiÕt. * Lời thơ đó tạo nên một bức tranh thiên nhiên ằ Thiên nhiên trong trẻo, tươi nh­ thÕ nµo? s¸ng, gÇn gòi, thanh b×nh. * Trong câu thơ thứ 2 có nét gì đặc sắc?. * Con người trong thơ Bác say đắm thiên nhiên nh­ng lo toan vÒ c¸ch m¹ng, t×m lêi th¬ diÔn tả sự lo toan đó? * B¸c ch­a ngñ v× lý do g×? Ph¶n ¸nh c¶m xóc t©m hån nµo cña t¸c gi¶? * Em hiểu tâm sự lo nổi nước nhà của Bác như thÕ nµo? * Lêi th¬ thø hai ph¶n ¸nh c¶m xóc nµo cña t¸c gi¶? * C¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ C¶nh khuya?. Hs: §äc l¹i bµi th¬ R»m th¸ng giªng.. 2. Hai c©u cuèi:. - Con người thức cùng thiên nhiªn. - Lo cuéc kh¸ng chiÕn chèng Pháp gian khổ sao cho đến ngày th¾ng lîi. Tình yêu nước thường trực trong t©m hån nhµ th¬.  Bài thơ phản ánh vẻ đẹp đêm khuya vµ t×nh yªu thiªn nhiªn g¾n với tình yêu nước.. Bµi th¬ “ R»m th¸ng giªng” 1. Cảnh đêm rằm tháng giªng:. - B»ng tõ l¸y lång léng  Kh«ng gian b¸t ng¸t, thiªn nhiªn kho¸ng * §ªm tr¨ng ®­îc gîi t¶ nh­ thÕ nµo? đạt, tràn ngập ánh trăng. - Bầu trời, sông nước hoà lẫn vào nhau.  Thiên nhiên đầy đặn, trong * Thời điểm trăng sáng đã rọi tỏ một cảnh tượng trẻo, tràn đầy sức sống.  C¶m xóc nång nµn tha thiÕt. nh­ thÕ nµo trong c©u th¬ thø hai? ThÓ hiÖn t×nh yªu g¾n bã víi thiªn * C¶m xóc cña t¸c gi¶ gîi lªn tõ c¶nh thiªn nhiªn nhiªn. mïa xu©n?. 2. Hình ảnh con người giữa. * Chi tiÕt bµn viÖc qu©n cã nghÜa lµ g×? thiªn nhiªn: * T×nh c¶m nµo cña t¸c gi¶ ®­îc ph¶n ¸nh trong Bµn viÖc qu©n - bµn c«ng viÖc chi tiÕt bµn viÖc qu©n? khangs chiến ( khẩn trương) - Lo toan c«ng viÖc kh¸ng chiÕn  Tình yêu nước, tinh thần cách m¹ng. * Em cã c¶m nhËn nh­ thÕ nµo vÒ h×nh ¶nh trong - Con thuền chở trăng và người c©u th¬ cuèi? kh¸ng chiÕn  g¾n bã hoµ hîp.. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 87.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Hoạt động 3:. * Trong hai bµi th¬ em cã c¶m nhËn ®­îc nÐt chung g× vÒ thiªn nhiªn vµ t×nh c¶m cña t¸c gi¶? Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy, kh¸i qu¸t vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt. Gv: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i.. III. Tæng kÕt: Ghi nhí sgk.. IV. Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ néi ®ung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬. Hs ghi nhí. V. DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, häc thuéc bµi th¬,chuÈn bÞ bµi TiÕng gµ tr­a. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 88.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Ngµy so¹n:......./........./......... TiÕt thø 46. KiÓm tra tiÕng viÖt A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Cũng cố kiến thức đã học tiếng Việt. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực hành. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo. b/ chuÈn bÞ : 1. Giáo viên: Ra đề, đáp án. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bµi cò: kh«ng. iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp mục đích bài học. 2. triÓn khai bµi: đề bài: PhÇn i: tr¾c nghiÖm Trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án trả lời đúng nhất. c©u hái phương án trả lời C©u 1: Trong c¸c tõ sau, tõ nµo lµ tõ l¸y toµn. A. M¹nh mÏ. B. Êm ¸p. C. Th¨m th¼m.. Câu 2: Tìm đại từ trong câu ca dao sau: Ai đi đâu đấy hởi ai Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm.. A. Ai. B. Tróc. C. Mai.. Câu 3: Đại từ tìm được trong câu trên dùng để. A. Trá vËt. B. Trỏ người. C. Hái vËt.. C©u 4: Trong nh÷ng côm tõ sau, côm tõ nµo sö. A. B·y næi ba ch×m. B. Võa tr¾ng l¹i võa trßn. C. Tay kÎ nÆn.. bé ?. lµm g×?. dông quan hÖ tõ?. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 89.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Câu 5: Nối nội dung ở cột A có nét nghĩa tường đồng ở cột B A b a, L¹nh 1, RÐt vµ buèt. b, Lµnh l¹nh. 2, RÊt l¹nh. c, RÐt. 3, H¬i l¹nh. d, gi¸. 4, Tr¸i nghÜa víi nãng. PhÇn ii. Tù luËn: Câu 1: Thế nào là từ trái nghĩa? Tìm mười cựp từ trái nghĩa. C©u 2: §äc kØ vµ t×m c¸c tõ l¸y trong ®o¹n v¨n sau: “Thuû thØnh tho¶ngl¹i nÊc lªn khe khÎ. Nh­ng khi t«i võa lÊy hai con bóp bª tõ tủ ra đặt sang hai phía thì bổng tru tréo lên giận dữ”. đáp án: Câu 1: Khái niệm trong sgk. Hs tự tìm mười cặp từ trái nghĩa. C©u 2: C¸c tõ l¸y: ThØnh tho¶ng, khe khÏ, tru trÐo. IV. Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc. Hs ghi nhí. V. Dặn dò: Ôn tập kiến thức về kiến thức tiếng Việt đã học, chuẩn bị bài Thành ngữ. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 90.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Ngµy so¹n:......./........./......... TiÕt thø 47. tr¶ bµi tËp lµm v¨n A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Cũng cố, khắc sâu khiến thức đã học về văn bản biểu cảm. 2. Kĩ năng: Tự đánh gía rút kinh nghiệm bài làm. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo. b/ chuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: ChÊm bµi, tr¶ bµi. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bµi cò: kh«ng. iii. bµi míi: 1. đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào mục đích bài học. 2. triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1:. I. Xây dựng đáp án:. Hs: Nhắc lại đề bài.. §Ò bµi: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ. loµi c©y em yªu. 1.Tìm hiểu đề: - ThÓ lo¹i: BiÓu c¶m.. * §Ò v¨n yªu cÇu thÓ lo¹i g×?. - Đối tượng: Loài cây em yêu. * Đề yêu cầu biểu cảm về đối tượng gì? Gv: Hướng dẫn hs tìm ý và lập dàn bài. Hs: Cïng nhau th¶o luËn, tr×nh bµy. Gv: Nhận xét, đánh giá, khái quát bằng bảng phô.. 2. X©y dùng dµn bµi:. II. Tự đánh giá bài làm: 1. Nh÷ng ®iÓm tèt:. Hoạt động 2: Hs: Căn cứ dàn bài, đọc bài và tự sữa lổi bài làm cña m×nh. Gv: Hướng dẫn, giám sát.. 2. Nh÷ng ®iÓm cÇn bæ sung: III. NhËn xÐt chung bµi lµm. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 91.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. cña hs:. Hoạt động 3:. *¦u ®iÓm:. Gv: Nhận xét chung, đánh giá ưu, nhược diểm cña bµi lµm hs. Gv: Chọn một vài bài tiêu biểu đọc trước lớp Hs: NhËn xÐt.. * Nhược điểm:. IV. Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc, chèt l¹i bµi häc kinh nghiÖm vÒ bµi lµm cña hs. Hs ghi nhí. V. Dặn dò: Rút ra bài học cho bài làm, tiếp tục đánh giá, rút kinh nghiệm bài làm của m×nh, chuÈn bÞ cho bµi lµm tiÕp theo.. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 92.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. Ngµy so¹n:......./........./......... TiÕt thø 48. thµnh ng÷ A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo và đặc điểm của thành ngữ. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông thµnh th¹o thµnh ng÷ trong viÕt vµ nãi. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo. b/ chuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: B¶ng phô, mÉu c©u. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk. c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học. ii. Bài cũ: Từ đồng âm là gì? Tìm từ đồng âm với từ môi. iii. bµi míi: 1. Đặt vấn đề: Gv nhắc lại kiến thức bài cũ và dẫn vào bài mới. 2. triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1:. I. Kh¸i niÖm:. Hs: §äc vÝ dô. 1. VÝ dô: * Có thể thay cụm từ đó bằng các từ ngữ khác - Lªn th¸c xuèng ghÒnh ®­îc kh«ng? Hs: Kh«ng ®­îc. * Vị trí các từ có đổi chổ cho nhau được không? * Nhận xét rút ra kết luận về đặc điểm của cụm  Cụm từ trên cố định, không từ đó? thể thay thế từ hoặc chuyển đổi vị trÝ cña tõ. * Côm tõ Lªn th¸c xuèng ghÒnh cã ý nghÜa g×?  NghÜa: sù b«n ba, khæ cùc, chèng chäi víi khã kh¨n. - Nhanh nh­ chíp.  RÊt mau * Côm tõ Nhanh nh­ chíp cã nghÜa lµ g×? lÑ, chÝnh x¸c. * ThÕ nµo lµ thµnh ng÷? NhËn xÐt vÒ nghÜa cña 2. KÕt luËn: Thµnh ng÷ lµ côm thµnh ng÷? từ cố định thể hiện một nét nghĩa tương đối trọn vẹn. Nghĩa bắt nguån tõ nghÜa ®en, nghÜa bãng.. Hoạt động 2:. II. C¸ch s÷ dông thµnh ng÷:. Hs: §äc thµnh ng÷. * Xác định chức năng ngữ pháp của hai thành ng÷?. 1. VÝ dô:. - B·y næi ba ch×m  vÞ ng÷. - Tắt lữa tối đèn  phụ ngữ cho. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 93.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. dt khi.. * Thµnh ng÷ cã vai trß nh­ thÕ nµo?. 2. KÕt luËn: Thµnh ng÷ cã thÓ lµm chñ ng÷, vÞ ng÷, phô ng÷ trong * Thành ngữ được dùng trong câu văn có tác cụm danh từ, động từ. dông nh­ thÕ nµo?  Ng¾n gän, hµm sóc, cã tÝnh hình tượng, biểu cảm. Hoạt động 3:. Hs: §äc bµi tËp 1, t×m c¸c thµnh ng÷. Gv: NhËn xÐt, bæ sung.. III. LuyÖn tËp: Bµi tËp 1:. -S¬n hµo h¶i vÞ  Mãn ¨n ngon, quý. - Tø cè v« th©n  kh«ng cã n¬i để nương tựa. Hs: Đọc bài tập 3, điền thêm các yếu tố để thành ng÷ ®­îc trän vÑn.. Bµi tËp 3: hs tù tr×nh bµy.. IV. Cñng cè: Gv chốt lại kiến thức cần nắm về khái niệm, đặc điểm của thành ngữ. Hs ghi nhí. V. Dặn dò: Nắm nội dung bài học, làm bài tập, đọc, đánh giá bài kiểm tra văn, khiểm tra tiÕng ViÖt chuÈn bÞ cho bµi tr¶ bµi.. QuyÕt chÝ thµnh danh. - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net. 94.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

×