Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Chính tả - Người mẹ hiền

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.43 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 8. Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Ngaøy: 6/10/2009 Moân: CHÍNH TAÛ Lớp: 2/5. NGƯỜI MẸ HIỀN I. Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Người mẹ hiền. - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn: ao/au, r/ d/ gi, uôn/ uông. - Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ao/au, r/ d/ gi, uôn/ uông. - Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp. - Tính caån thaän, thaåm myõ. II. Chuaån bò: - GV: SGK, bảng cài, bảng phụ: chép đoạn bài chính tả. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Haùt -Cô giáo lớp em.Phân biệt ui/uy, tr/ch, ieân/ ieâng. - 2 HS viết bảng lớp. HS viết bảng con. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ : Nhaéc teân baøi cuõ. GV yeâu caàu: tìm caùc tieáng coù vaàn ui/ uy, ieân/ ieâng. Nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu: - Viết chính tả bài:Người mẹ hiền. Phân biệt ao/au, r/ d/ gi, uoân/ uoâng. Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.  Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả GV đọc bài trên bảng. - HS đọc đoạn trích trên bảng. Hoûi: - Vì ñau vaø xaáu hoå. - Vì sao Nam khoùc? - Từ nay các em có trốn học đi chơi - Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo? nữa không? - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, - Trong bài chính tả có những dấu câu nào? dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi. - Câu hỏi của cô giáo có dấu gì ở đầu câu, dấu gì ở - Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu. cuoái caâu? - HS neâu. Yêu cầu HS tìm những từ dễ viết sai. - Cả lớp viết vào bảng con: xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, thập thò, cửa lớp, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nghieâm gioïng, troán hoïc, xin loãi…  Hoạt động 2: HS chép bài vào vở.  Mục tiêu: Chép chính xác, sạch đẹp đoạn chính tả.  Phöông phaùp: Luyeän taäp Uoán naén caùch caàm buùt, tö theá ngoài. Thaày theo doõi -uoán naén. Đọc toàn bài lần cuối cho HS soát lại. GV chấm sơ bộ. Cho HS tự chữa lỗi. Nêu nhận xét từng bài.  Hoạt động 3: Làm bài tập  Muïc tieâu:Phaân bieät vaàn ao/au, r/ d/ gi, uoân/ uoâng.  Phöông phaùp: Luyeän taäp, troø chôi, thaûo luaän. * ĐDDH: Bảng phụ, thẻ từ. BT2: Neâu yeâu caàu baøi 2. Trò chơi: “Bóc thăm trúng chữ”. Phổ biến luật chơi. Nhaän xeùt BT3:Neâu yeâu caàu baøi 3(b) Chia 6 nhoùm, giao nhieäm vuï, phaùt phieáu baøi taäp. Theo dõi, giúp đỡ. Chốt lại lời giải đúng. Nhận xét 4. Cuûng coá – Daën doø: - Trò chơi: Tìm từ có âm r/ d/ gi.. - 1 HS đọc. Làm vào vở. - 2 đội thi đua gắn lên bảng - Đội nhanh nhất sẽ thắng.Tuyên döông. - 1 HS đọc. - Nhoùm thaûo luaän. Laøm vaøo baûng nhóm. Gắn lên bảng lớp. - Đại diện trình bày. Nhận xét. - Làm vào vở. - 2 đội. Đội A đố, đội B trả lời. Ngược laïi. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc. - - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng.. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø.. BGH. - HS chép bài vào vở. - Soát lại. -HS trao đổi tập-dò sữa lỗi.. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×