Giáo án môn Hình học khối 8 - Tiết 7: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ACNgµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TuÇn TiÕt: 7. LuyÖn tËp A. Môc tiªu. - Qua luyện tập, giúp HS vận dụng thành thạo định lý về đường TB của hình thang, của tam giác để giải quyết các bài tập từ đơn giản đến phức tạp. - RÌn cho HS c¸ch t­ duy nh­ ph©n tÝch, tæng hîp. B. ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: - Häc sinh: + Häc lý thuyÕt vÒ ®­êng TB cña  , cña h×nh thang. + Dụng cụ học tập: thước kẻ + Bµi tËp vÒ nhµ. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định: (1 phút) II. KiÓm tra (10 phót) HS1 a) Phát biểu định nghĩa và tính chất đường TB của hình thang. b) Lµm bµi 24 AHKB lµ h×nh thng (AH//BK v× cïng  xy). => CI//AH => I lµ t.®’ cña HK C => CI lµ ®­êng TB cña h×nh thang AHKB. A CI =. B. AH BK 12  20   16(cm) 2 2. HS2: Lµm bµi 25 12 x EF lµ ®­êng TB cña  DAB => EF//AB x FK lµ ®­êng TB cña  BDC => FK//DC H I Mµ DC//AB => EF//AB//DC => EF  FK => 3 ®iÓm E, F, K th¼ng hµng. FK//AB//DC. A E. 20. y K. B K. F III. Bµi gi¶ng. D. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 (30’) Luyện tập. C. Hoạt động của trò A. Yêu cầu 1 HS đọc đề. Bµi 27/SGK/80 B. Lop8.net. Ghi b¶ng ABCD; E, F, K lµ t.®’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yêu cầu HS xác định gt, kl. GT cña AD, BC, AC. - GV vÏ h×nh.. KL a) S2: EK vµ CD KF vµ AB b) EF . - Yªu cÇu HS lªn b¶ng gi¶i phÇn a - C©u b, GV gîi ý. ? Quan hÖ cña 3 ®iÓm E, F, K + ? NÕu E, F, K th¼ng hµng th× EF ®­îc biÓu thÞ qua EK vµ KFF ntn? +? NÕu kh«ng th¼ng hµng th× ®­îc. - HS lªn b¶ng - 3 ®iÓm E, F, K th¼ng hµng Th× EF = EK + KF - 3 ®iÓm E, F, K kh«ng th¼ng hµng EF < EK + KF. biÓu thÞ ntn?. AB  CD 2. Gi¶i: a) Trong  CAB cã: K lµ t.®’ cña AC F lµ t.®’ cña BC => KF lµ ®­êng TB cña  1 AB 2 Trong  ADC cã:. => KF =. E lµ t.®’ cña AD K lµ t.®’ cña AC. => EK lµ ®­êng TB cña . => EK =. 1 DC 2. b) – NÕu E, F, K th¼ng hµng th× EK + KF = EF 1 1 AB + DC 2 2 AB  CD = 2. => EF =. – NÕu E, F, K kh«ng th¼ng hµng th× EF < EK < KF AB  CD 2 AB  CD VËy EF  2. EF <. Bµi 28/SGK/80 ? Yêu cầu HS đọc đề bài - GV vÏ h×nh - GV gióp HS ph©n tÝch gt. Bµi 28 SGK/80 - HS ghi GT, KL GT HT ABCD (AB//CD) E lµ t. ®’ cña AD F lµ t. ®’ cña BC AB = 6cm; CD = 10cm KL a) AK = KC; BI = ID. Lop8.net. A E. B I. F K.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) EI, KF, IK = ?. Muèn cã AK -= KC ta cÇn g×?. K lµ t.®’ cña AC. D C Gi¶i: a) AK = KC; BI = ID + Trong HT ABCD (AB//CD. ? CM K lµ t.®’ cña AC ntn?. Dùa vµo  ADC. - HS lªn b¶ng thay sè tÝnh EI; KF, IK?. Do E lµ t.®’ cña AD F lµ t.®’ cña BC => EF lµ ®­êng TB => EF//AB//DC + Trong  ADC cã: E lµ t.®’ cña AD EK //DC => K lµ t. ®’ cña AC => AK = KC Tương tự CM được IB = ID 1 1 b) EI = AB = .6 = 3 2 2. KF = Hoạt động 2 (2’) Củng cố ? Nªu nh÷ng øng dông vÒ ®­êng TB cña  ; cña h×nh thang.. 1 1 DC = .6 = 3 2 2. IK = EF – (EI + KF). - áp dụng định lý 1 về đường Mà EF = AB  CD = 2 TB cña  , HT lµ CM ®­îc 2 6  10 =8 ®o¹n th¼ng = nhau. 2. - ¸p dông t/c: CM ®­îc 2 ®­êng th¼ng //; tính độ dài đoạn thẳng. Hoạt động 3 (2’) Hướng dẫn về nhà - Häc thËt thuéc §l1 vÒ ®­êng TB cña  ; h×nh thang. - §N, t/c ®­êng TB cña  ; h×nh thang. - Lµm bµi 34 -> 37 SBT. D. Rót kinh nghiÖm. - PhÇn kiÓm tra bµi cò cßn nhiÒu.. Lop8.net. VËy IK = 8 – (3 + 3) = 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS biÕt ph¸t hiÖn kiÕn thøc tuy nhiªn kü n¨ng tr×nh bµy cßn h¹n chÕ. - PhÇn CM 3 ®iÓm th¼ng hµng hÇu hÕt HS cßn lóng tóng. - GV nªn cho HS nh¾c l¹i mét sè c¸ch CM 3 ®iÓm th¼ng hµng, ph¸t biÓu ND tiên đề Ơclít.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>