Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 44 - Tiết 53, 54: Tiếng gà trưa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án : Ngữ văn 7. -1-. Tuaàn : 14 Tieát : 53,54. Ngày soạn:. Ngaøy daïy:. TIEÁNG GAØ TRÖA. - Xuaân Quyønh. A . Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS :. -Cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và tình cảm baø chaùu theå hieän trong baøi thô. -Thấy và chỉ ra được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc qua những chi tiết tự nhiên bình dò cuûa taùc giaû. B. Chuaån bò: * Thầy: -Soạn bài, tham khảo tài liệu có liên quan. -Viết bài thơ và ghi nhớ vào bảng phụ. -Aûnh : Người bà. -Dự kiến tích hợp : TV : Điệp ngữ. * Trò: -Đọc văn bản ; Trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn bản .. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động. HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh : * Kieåm tra :. * Giới thiệu bài:. Hoạt động thầy. Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo.. Kiểm diện, trật tự. (?) Đọc thuộc lòng hai bài thơ : “Cảnh -Hoïc sinh traû baøi. khuya” vaø “Raèm thaùng gieâng” cuûa Hoà Chí Minh ? Qua hai baøi thô chuùng ta hieåu được tính cách và tình cảm của Bác như theá naøo ? - Gv nhaän xeùt cho ñieåm. -HS nghe. -Tieáng gaø tröa: aâm thanh moäc maïc, bình dò của làng quê Việt Nam vang lên, khơi gợi trong lòng người đọc bao điều suy nghĩ . Theo âm thanh ấy Xuân Quỳnh đã dẫn dắt chúng ta trở về những kỉ niệm tuổi thơ với tình bà cháu thắm thiết. Để cảm nhận được traùi tim traân thaønh, tha thieát cuûa Xuaân Quyønh, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi thô :”Tieáng gaø tröa”.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án : Ngữ văn 7 Nội dung hoạt động. HĐ 2 : Đọc – hiểu văn baûn : I/Tìm hieåu chung : 1)Taùc giaû : Xuaân Quyønh (1942-1988) ( Hoïc phaàn chuù thích SGK/Tr 150) 2)Xuất xứ : Trích trong taäp : “Hoa doïc chieán haøo” 3) Theå thô : Theå thô 5 tieáng. 4)Boá cuïc : -Khổ 1:Tiếng gà trưa gợi lên kí ức tuổi thơ. -Khổ 2: Kỉ niệm về những con gaø. -Khoå : 3,4,5,6 :Kæ nieäm veà người bà. -Khổ 7,8 :Mơ ước tuổi thơhiện tại của người chiến sỉ. II/Tìm hieåu vaên baûn : 1)Kỉ niệm thời thơ ấu: “Tieáng gaø tröa. ........................................... Đi qua nghe sột soạt” - Hình aûnh con gaø maùi mô, mái vàng và ổ trứng hồng. -Kæ nieäm thô daïi toø moø xem trộm gà đẻ bị bà mắng. -Hình ảnh người bà đầy loøng thöông yeâu, chaéc chiu daønh duïm chaêm lo cho chaùu. -Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuổi thơ được bộ quần áo mới.. -2Hoạt động thầy. Hoạt động trò. -GV cho HS đọc chú thích SGK/150. -HS đọc. (?)Hãy nêu sơ lược vài nét về tác giả ? -HS trả lời. -GV : Baøi thô naøy vieát theo theå thô nguõ -Nghe. ngoân. Theå thô nguõ ngoân cuûa Vieät Nam được viết từ thể hát dặm Nghệ Tĩnh và Veø daân gian coù nhieàu khoå (Moåi khoå 5 câu ) vần liền ở câu 2,3 cuối câu 4,5. -Hướng dẫn HS đọc : Giọng trầm lắng bồi hồi, giàu cảm xúc, chú ý những từ laëp laïi nhieàu laàn. -Gọi HS đọc. -Nhận xét cách đọc. (?) Bài thơ được chia bố cục như thế naøo ?. -Nghe.. -Đọc . -Trả lời.. (?) Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm -HS thảo luận trả lời. trí người chiến sỉ, những hình ảnh và kỉ nieäm naøo cuûa tuoåi thô ?. -Qua những kỉ niệm trên đã gợi lại tình -Cá nhân trả lời : Biểu lộ cảm ra sao của người cháu đối với bà. tâm hồn trong sáng hồn nhieân, tình caûm traân troïng yêu quí đối với bà của đứa cháu. -Trong dòng kỉ niệm tuổi thơ , in đậm -Taàn taûo chaét chiu trong hình ảnh người bà và tình bà cháu. Em cảnh nghèo. hãy phân tích hình ảnh người bà trong +Dành trọn vẹn tình yêu thöông chaêm lo cho chaùu. kæ nieäm cuûa chaùu coù neùt naøo noåi baät ?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án : Ngữ văn 7 Nội dung hoạt động. -3Hoạt động thầy. Những kỉ niệm đẹp đẽ -Chúng ta thấy được điều gì từ những cuûa tuoåi thô veà tình baø chaùu kæ nieäm cuûa taùc giaû ? -Chuyeån yù : Tuoåi thô cuûa taùc giaû coù những kỉ niệm và tình cảm đẹp. Còn lúc trưởng thành thì sao ? Chúng ta sang phaàn hai. 2) Lúc trưởng thành : -Cho HS đọc hai khổ thơ cuối. “Tieáng gaø tröa ........................................... (?)Haõy cho bieát hai khoå thô naøy noùi leân ñieàu gì ? Ổ trứng hồng tuổi thơ “ -Mơ ước tuổi thơ đi vào giất ngủ,trở thành kỉ niệm ấm loøng vaø thieâng lieâng. -Tình caûm yeâu baø yeâu gia ñình, yeâu queâ höông toå quốc  Mục đích chiến đấu -Gv giaùo duïc loøng gheùp cho hoïc sinh : cuûa chaùu. Thể hiện tinh thần yêu nước từ những Tình caûm yeâu thhöông việc làm nhỏ và tình cảm gia đình nới kính trọng biết ơn bà đã khắc sâu thêm tình cảm đối rộng ra ....... -GV chuù yù cho hoïc sinh caâu thô “Tieáng với quê hương đất nước. gà trưa” được lặp lại 4 lần đây là một 3) Ngheä thuaät : Baøi thô theo theå 5 tieáng coù ngheä thuaät laøm noåi baät yù, gaây caûm xuùc mạnh,Nó giống như một sợi dây liên cách diễn đạt tình cảm tự kết nhựng hình ảnh, điểm nhịp dòng nhieân vaø nhieàu hình aûnh cảm xúc cho nhân vật trữ tình.(Tìm bình dị, chân thực. hiểu ở bài Điệp ngữ ) (?) Cách diễn đạt tình cảm và hình ảnh nhö theá naøo ? (?)Em coù nhaän xeùt gì veà tình baø chaùu trong bài thơ ? Từ tình cảm gia đình đã III/ Toång keát : làm sâu sắc thêm tình cảm nào nữa ? Ghi nhớ SGK/Tr 151. (?)Ngheä thuaät ? HĐ 3: Củng cố – Dặn dò : -Cho Hs quan sát 2bức tranh (Hình SGK & Hai bà cháu âu yếm). Dựa vào nội dung bài cho biết Tgiả 2 bức tranh muoán noùi leân ñieàu gì ? -Học bài & soạn bài Điệp ngữ.. Lop7.net. Hoạt động trò +Dạy bảo,nhắc nhở cháu,ngay cả những khi traùch maéng thì cuõng laø vì yeâu thöông. -Trả lời.. -HS đọc. -HS thảo luận trả lời.. -HS nghe.. -HS nghe.. -HS trả lời. -Trả lời :ghi nhớ SGK/Tr 151.. -HS quan sát và trả lời.. -Nghe và ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án : Ngữ văn 7. -4-. Tuaàn : 14 Tieát : 55.. Ngày soạn:. Ngaøy daïy:. ĐIỆP NGỮ A . Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu được thế nào là điệp ngữ và giá trị của điệp ngữ. - Biết sử dụng điệp ngữ khi cần thiết.. B. Chuaån bò: *Thaày: Baûng phuï . * Trò: Nghiên cứu và soạn bài trước .. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động. HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh :. Hoạt động thầy. Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo.. Kiểm diện, trật tự.. * Kieåm tra :. (?) Thế nào là thành ngữ ? Đọc một thành ngữ mà em biết và ý nghĩa của thành ngữ đó ? (?)Tác dụng của việc sử dụng thành ngữ? Cho ví dụ một câu có sử dụng thành ngữ ? và vai trò ngữ pháp của thành ngữ đó ? -Gv nhaän xeùt cho ñieåm .. - Hai Hoïc sinh traû baøi.. * Giới thiệu bài:. -Khi tiếp xúc với các tác phẩm văn học, ta. -Nghe .. sẻ bắt gặp một số văn bản có những từ ngữ được lặp đi lặp lại với một dụng ý , một mục đích nào đấy.Điều đó sẻ gây cho ta sự chú ý, một ấn tượng sâu sắc về nội dung biểu hiện của những tác phẩm ấy. Đó cũng laø noäi dung baøi hoïc maø thaày troø chuùng ta cuøng tìm hieåu trong tieát hoïc hoâm nay.. HÑ 2: Hình thaønh kieán thức: 1)Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :. -Gv cho HS đọc lại khổ thơ đầu và cuối trong baøi thô “Tieáng gaø tröa” “Trên đường hành quân xa ........................................................... Nghe xao động nắng trưa Lop7.net. -HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án : Ngữ văn 7. -5Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe goïi veà tuoåi thô”. Cháu chiến đấuhôm nay ...................................... Khi nói hoặc viết, người ta Ổ trứng hồng tuổi thơ” coù theå duøng bieän phaùp laëp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) (?)Qua hai khổ thơ trên từ nào được lặp ñi laëp laïi ? để làm nổi bật ý, gây cảm -Từ “nghe” và từ “vì”. xuùc maïnh. Caùch laëp laïi nhö -Gv ñöa theâm ví duï : vậy gọi là phép điệp ngữ, từ a)Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà ngữ được lặp lại gọi là điệp tranh, giữ đồng lúa chín, Tre anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đấu! ngữ. (Tre đã cùng gắn bó với con người trong lao động sản xuất và chiến đấu). b) “Khăn thương nhớ ai ! ........................................ Maø maét khoâng nguû”. (Tình cảm yêu thương, nhớ nhung khó boäc baïch). (?) Qua đoạn văn và bài thơ trên, những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại ? -Tre, giữ, anh hùng. (?) Những từ lặp đi lặp lại như thế -Khăn thương nhớ ai, nhaèm muïc ñích gì? đèn, mắt. -Nhaán maïnh yù, gaây aán tượng sâu sắc hoặc gợi (?) Vậy thế nào là điệp ngữ và tác dụng cảm xúc trong lòng của điệp ngữ ? người đọc. GV cho học sinh làm bài tập 3a để các -Ghi nhớ SGK/ Tr 152. em thấy rằng việc lặp lại một số từ khoâng caàn thieát seû laøm cho caâu vaên -HS laøm. rườm rà, không mang giá trị nào cả. -Gv cho HS quan saùt 3 ví duï : Vd1 : “Anh đã đi tìm em rất lâu, rất -Vd1: Điệp ngữ nối tiếp. laâu. ............................................................. Thöông em, thöông em,thöông em bieát maáy” ( Phaïm Tieán Duaät) Vd2 : “ Cháu chiến đấu hôn nay ...................................................... -Vd2:Điệp ngữ cách Ổ trứng hồng tuổi thơ.” quaõng .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án : Ngữ văn 7 2) Các dạng điệp ngữ .. HÑ3 Luyeäp taäp : 3)Luyeän taäp : BT1: Các điệp ngữ : a)-Mộtdân tộc đã gan góc. -Naêm nay. -Dân tộc đó phải được.  nhaán maïnh yù daân toäc phải được tự do, độc lập, xứng đáng được tự do. b) “ñi caáy” nhaán maïnhcoâng vieäc laøm. -“troâng” nhấn mạnh sự vất vả cực loøng cuûa nhaø noâng. BT2:”xa nhau” :điệp ngữ caùch quaõng. -“một giất mơ” : điệp ngữ noái tieáp. BT3 : (veà nhaø laøm laïi ). BT4: (veà nhaø laøm laïi). HÑ 4:Cuûng coá, daën doø:. -6Vd3:” Cuøng troâng laïi maø cuøng chaúng thaáy ............................................................. Loøng chaøng yù thieáp ai saàu hôn ai “ (?) Vậy điệp ngữ có những dạng nào ?. -Vd3:Điệp ngữ chuyển tiếp.(điệp ngữ vòng). -Gv cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1. (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän.. -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù .. -Gv cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2. (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän.. -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù .. -Gv cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3b. (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän. -Gv cho HS đọc yêu cầu của bài tập 4. ( Gv hướng dẫn và cho HSthảo luận nhoùm) -(?) Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ. -(?) Các dạng điệp ngữ kể ra. -Về nhà làm lại các bài tập , xem trước bài “ Chơi chữ”. -Soạn bài : Luyện nói phát biểu cảm ngó veà taùc phaåm vaên hoïc. (Chuaån bò thaät kæ). -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù . -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án : Ngữ văn 7. -7-. Tuaàn : 14 Tieát : 56.. Ngày soạn:. Ngaøy daïy:. LUYEÄN NOÙI :PHAÙT BIEÅU CAÛM NGHÓ A . Mục tiêu cần đạt:. VEÀ TAÙC PHAÅM VAÊN HOÏC. Giuùp HS :. -Củng cố kiến thức về cách làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. -Luyện kĩ năng nói phát biểu trước tập thể lớp, bày tỏ cảm xúc suy nghĩ về tác phẩm văn hoïc. B. Chuaån bò: *Thầy: Soạn giáo án , tham khảo tài liệu có liên quan . Dự kiến tích hợp 2 văn bản :”Cảnh khuya” và “ Rằm tháng giêng” * Troø: Chuaån bò theo yeâu caàu cuûa baøi .. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động. HĐ1: Khởi động:. HÑ 2: Hình thaønh kieán thức: 1) Đề bài ; Phaùt bieåu caûm nghó veà 1 trong 2 baøi thô “Caûnh khuya” vaø “Raèm thaùng gieâng” cuûa HCM. 2) Daøn baøi chung : a/MB: Giới thiệubài thơ “Cảnh Khuya” bài thơ được viết trong những năm đầu raát khoù khaên cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp. Đó là một bài thơ hay của Bác đã được tìm hiểu trong moät tieát hoïc vaên.. Hoạt động thầy * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự. * Kieåm tra : (?) Baøi phaùt bieåu caûm nghó coù boá cuïc nhö theá naøo? Noäi dung cuûa moãi phaàn ? -Gv nhaän xeùt cho ñieåm . * Giới thiệu bài:. Gv ghi đề bài SGK/154 lên bảng. HS chia nhóm để phát biểu. Dàn ý đã soạn ghi sẵn ở bảng phụ.. Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo.. - Hoïc sinh traû baøi.. -Nghe .. -Đại diện nhóm lên phát biểu trước lớp. Các nhoùm khaùc chuù yù nghe và nhận xét. Lần lượt caùc nhoùm . -Gv nhận xét, biểu dương các nhóm tốt, -Đối chiếu phần nói với động viên các em nhắc nhở về cách dàn ý ở bảng phụ xem noùi. có khớp với nhau không.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án : Ngữ văn 7 Nội dung hoạt động. -8Hoạt động thầy. Hoạt động trò. b/TB: -Những càm xúc suy nghĩ do tác phẩm gợi ra. +Cảnh đêm trăng được diễn tả thật sinh động qua phép so sánh, tự gợi tả sự yêu thích thieân nhieân. +Yeâu quí traân troïng bieát ôn trước sự hi sinh cao cả của Bác. Hiểu được tấm lòng của Bác luôn lo nghĩ cho đất nước cho nhân dân. c/KB: -Tình cảm của em đối với baøi thô. Baøi thô cho ta thaáy Baùc laø moät nhaø caùch maïng, moät nhaø thô, moät chieán só, một thi sĩ đáng kính. Học được ở Bác tinh thần lạc quan yêu đời luôn cống hiến *Nhaéc laïi daøn baøi chung cuûa moät baøi HÑ 3: Cuûng coá, daën doø : vaên PBCNVTPVH . *Về tập viết thành một bài hoàn chỉnh. -Soạn bài : Một thứ quà của lúa non : Coám. -Traû baøi : Tieáng gaø tröa.. DUYEÄT Ngaøy ……thaùng ……..naêm 200... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>