Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2011 - 2012 đề thi môn: Toán dành cho các thí sinh thi vào lớp chuyên tin (thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Tieát Ngaøy daïy : Tuaàn -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. BAØI 22: VEÄ. SINH HOÂ HAÁP. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức : - HS trình bày được các hại của tác nhân gây ô nhiểm không khí đ/v hoạt động hô haáp. - Giải thích được cơ sở khoa học của việc luyện tập thể dục thể thao đúng cách. - Đề ra các biện pháp luyện tập để có một hệ hấp khỏe mạnh và tích cực hành động ngăn ngừa các tác nhân gây ô nhiểm không khí. 2. Kyõ naêng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế. 3. Thái độ: - GD ý thức bảo vệ giữ gìn cơ quan hô hấp, ý thức bảo vệ môi trường. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: -Moät soá hình aûnh veà oâ nhieãm khoâng khí vaø taùc haïi. -Tư liệu về thành tích rèn luyện cơ thể đặc biệt với hệ hô hấp. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Xem trước bài . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ ( 5 phuùt ) Thực chất sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào là gì? Dung tích sống là gì?Làm thế nào để tăng dung tích sống? ND1 : CAÀN BAÛO VEÄ HEÄ HOÂ HAÁP KHOÛI CAÙC TAÙC NHAÂN COÙ HAÏI Hoạt động 1: Tìm hiểu cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại (20 phút) Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được tác nhân gây hại cho hệ hô hấp. - Neâu bieän phaùp baûo veä traùnh taùc nhaân gaây haïi. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Gv nêu câu hỏi : có những tác nhân nào gây hại tới hoạt động hô hấp? Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp traùnh caùc taùc nhaân coù haïi? GV löu yù : Ở câu hỏi 2, HS có thể kể rất nhiều biện pháp, sau đó GV tóm tắt lại 3 vấn đề: Bảo vệ môi trường chung. Môi trường làm việc. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cá nhân tự nghiên cứu bảng 22 SGK trang 72  trao đổi nhóm một vài học sinh trình baøy toùm taét yù kieán cuûa mình . HS khác bổ sung ,yêu cầu phân tích cơ sở cuûa caùc bieän phaùptraùnh caùc taùc nhaân gaây haïi.  HS ruùt ra keát luaän. Yeâu caàu :. Gv Võ Hữu Thơ. Trường THCS Bình Thành. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baûo veä chính baûn thaân. Không vứt rác, xé giấy, không khạc nhổ bừa baõi, tuyeân tuyeàn cho caùc baïn khaùc cuøng Em đã làm gì để tham gia bảo vệ môi trường trong sạch ở trường lớp? tham gia.  Tieåu keát : - Các tác nhân gây hại cho đường hô hấp là : bụi, chất khí độc, vi sinh vật gây nên các bệnh: lao phổi, ngộ độc, ung thư phổi . - Bieän phaùp baûo veä hoâ haáp tranh taùc nhaân gaây haïi : + Xây dựng môi trường trong sạch . + Khoâng huùt thuoác laù . + Đeo khẩu trang khi lao động ở nơi có nhiều bụi . ND 2 : CẦN TẬP LUYỆN ĐỂ CÓ MỘT HỆ HÔ HẤP KHỎE MẠNH Hoạt động 2: Tìm hiểu cần tập luyện để có một hệ hô hấp khỏe mạnh … (15 phút) Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được lợi ích của việc tập luyện hít thở sâu từ nhỏ. - Xây dựng cho mình phương pháp luyện tập phù hợp có hiệu quả. Gv neâu caâu hoûi : Vì sao khi luyện tập thể thao đúng cách thì Tập luyện thường xuyên từ nhỏ tăng thể tích có được dung tích sống lí tưởng? lồng ngực. Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số Hít thở sâu đẩy được nhiều khí cặn ra nhịp thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi ngoài. phuùt seõ laøm taêng hieäu quaû hoâ haáp? Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xeùt boå sung. Löu yù coù nhieàu yù kieán khaùc nhau cuûa hoïc sinh  phải tổng hợp thành nhóm kiến thức .GV boå sung theâm : Dung tích sống phụ thuộc vào dung tích phổi HS tự hoàn thiện kiến thức vaø dung tích caën. Dung tích phoåi phuï thuoäc vaøo dung tích loàng ngực. Dung tích lồng ngực phụ thuộc sự phát triển cuûa khung xöông. Ở độ tuổi phát triển tập luyện thì khung xương sườn mở rộng sau tuổi đó thì không phát triển được nữa. GV hoûi: HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi. Hãy đề ra biện pháp gì tập luyện để có một Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác heä hoâ haáp khoûe maïnh? nhaän xeùt boå sung ruùt ra keát luaän. Quá trình luyện tập để tăng dung tích sống phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo?  Tieåu keát : - Cần tập thể dục thể thao, phối hợp với tậo thở sâu và nhịp thở thường xuyên từ bé, sẽ có hệ hô hấp khỏe mạnh. - Luyện tập TDTT phải vừa sức rèn luyện từ từ. Gv Võ Hữu Thơ. Trường THCS Bình Thành. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : (3 phút) - GV cho học sinh trả lời câu hỏi: -Trong môi trường có nhiều tác nhân gây hại, cho hệ hô hấp, mỗi chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và bảo vệ chính mình? V. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ : (2 phút) - Hoïc baøi traû lôiø caâu hoûi SGK. - Đọc mục “Em có biết ?“ - Tìm hieåu veà hoâ haáp nhaân taïo. VI. RUÙT KINH NGHIEÄM : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Gv Võ Hữu Thơ. Trường THCS Bình Thành. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>