Giáo án Công nghệ 9 - Bài 9: Thực hành: lắp mạch điện đèn 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 23: Bài 9: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 3 CỰC Tiết 23 ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: + Giúp Hs nắm được nguyên lí làm việc của mạch điện của MĐ . + Giúp Hs nắm được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện. + Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị + Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện. + Kĩ năng: Hs có kĩ năng vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hs nắm được quy trình lắp đặt. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo.. - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực ,bóng đèn, băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực , băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: + Đặt vấn đế: ( 2 ph )Mạch điện 2 công tắc 3 cực ĐK 1 đèn được sử dụng đa dạng và thường sử dụng ở cầu thang, đường hầm. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 9: “ TH: Lắp mạch …1 đèn” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 3 HĐ1: Tìm hiểu dụng Giáo viên giúp Hs tìm hiểu dụng cụ, vật I. Dụng cụ, vật liệu và thiết ph cụ, vật liệu và thiết bị: liệu và thiết bị. bị: - Hs nắm được dụng - Gv giới thiệu dụng cụ, vật liệu và thiết ( Như SGK ) cụ, vật liệu và thiết bị. bị cho Hs nắm. 35 HĐ2: Tìm hiểu nội Giáo viên giúp Hs tìm hiểu nội dung ph dung và trình tự thực thực hành. II. Nội dung và trình tự hành: + Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí: thực hành: - Hs: 5 phần tử: cầu - Gv yêu cầu Hs q sát H.7.1 và trả lời: 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: + Mạch điện này có mấy phần tử? kể ra a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí: chì, 1 công tắc, 1 bóng ? đèn,1 chấn lưu, 1 Như SGK tăcte. + Chúng được nối với nhau ntn ? - Hs trả lời. + Từ sơ đồ ng lí, Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ b. Vẽ sơ đồ lắp đặt: lắp đặt mạch điện ? - Hs tiến hành vẽ sơ đồ - Gv gọi Hs lên vẽ ? lắp đặt. - Gv gọi Hs khác nhận xét ? - Hs lên vẽ. - Hs khác nhận xét. - Hs lập bảng dự trù dụng cụ, v liệu và t bị + Gv yêu cầu Hs thảo luận chung để lập bảng dự trù d cụ, vật liệu và thiết bị? - Hs lên lập bảng dự 2. Lập bảng dự trù dụng cụ,. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trù. - Hs khác nhận xét. - Hs đọc quy trình lắp đặt mạch điện. - Hs nắm từng quy trình.. - Gv gọi Hs lên lập bảng dự trù. - Gv gọi Hs khác nhận xét. + Để giúp các em tìm hiểu quy trình lắp đặt, Gv yêu cầu Hs đọc quy trình ? - Gv phân tích từng quy trình cho Hs nắm.. vật liệu và thiết bị: Như SGK 3. Quy trình lắp đặt mạch điện: 5 bước Bườc 1: Vạch dấu. Bước 2: Khoan lỗ. Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. Bước 4: Nối dây mạch điện Bước 5: Kiểm tra.. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Quy trình lắp đặt MĐ gồm những bước nào ? kể ra ? b. Có thể bỏ qua 1 trong các bước này được không ? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện. - Hs hiểu được ng lí làm việc của mạch điện. - Hs vẽ được sơ đồ lắp đặt. oOo Tuần 24: Bài 9: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 3 CỰC Tiết 24 ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện.và cách lắp đặt + Kĩ năng: Hs nắm được quy trình lắp đặt và cách lắp đặt.. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo.. - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 2công tắc 3 cực ,bóng đèn, băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 1 công tắc, băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: + Đặt vấn đế: ( 2 ph ) Mạch điện 2 công tắc 3 cực ĐK 1 đèn được sử dụng đa dạng và thường sử dụng ở cầu thang, đường hầm. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 9: “ TH: Lắp mạch …1 đèn” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 10ph HĐ1: Tìm hiểu Gv làm mẫu. - Hs quan sát Gv làm mẫu. 25 HĐ2: Tiến hành lắp ph đặt mạch điện. - Hs nhận dụng cụ. - Hs tiến hành lắp đặt.. Giáo viên tiến hành làm mẫu cho Hs quan sát. Giáo viên giúp tiến hành lắp đặt mạch điện. - Gv yêu cầu Hs lên nhận dụng cụ ? - Gv yêu cầu HS tiến hành ? Chú ý: Gv chỉ yêu cầu Hs thực hiện 3 bước đầu của quy trình.. 3. Quy trình lắp đặt mạch điện: 5 bước Bườc 1: Vạch dấu. Bước 2: Khoan lỗ. Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. Bước 4: Nối dây mạch điện Bước 5: Kiểm tra.. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Gv nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của các nhóm ? b. Gv nhận xét và đánh giá buổi thực hành của lớp? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Yêu cầu Hs giữ nguyên sản phẩm để tiết sau làm tiếp. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện đèn ống huỳnh quang. - Hs lắp đặt được mạch điện. oOo Tuần 25: Bài 9: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 3 CỰC Tiết 25 ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện.và cách lắp đặt + Kĩ năng: Hs nắm được quy trình lắp đặt và cách lắp đặt.. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo.. - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 1công tắc,bóng đèn, băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 1 công tắc, băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Đặt vấn đế: ( 2 ph ) Mạch điện 2 công tắc 3 cực ĐK 1 đèn được sử dụng đa dạng và thường sử dụng ở cầu thang, đường hầm. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 9: “ TH: Lắp mạch …1 đèn” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 28ph HĐ1: Tiến hành lắp Giáo viên giúp tiến hành lắp đặt mạch 3. Quy trình lắp đặt mạch đặt mạch điện ở 2 điện. điện: bước tiếp theo. - Gv yêu cầu Hs lên nhận dụng cụ ? 6 bước - Hs nhận dụng cụ. - Gv yêu cầu HS tiến hành tiếp các bước Bườc 1: Vạch dấu. - Hs tiến hành lắp đặt. còn lại ? Bước 2: Khoan lỗ. 10 HĐ2: Kiểm tra, vận Gv giúp Hs tiến hành kiểm tra và vân Bước 3: Lắp thiết bị điện ph hành thử mạch điện. của bảng điện. hành thử mạch điện: - Hs nhận xét sản - Gv yêu cầu các nhóm nhận xét chéo Bước 4: Nối dây mạch điện Bước 5: Kiểm tra. phẩm của nhóm bạn. kết quả của nhóm bạn ? - Hs nộp sản phẩm. - Gv yêu cầu các nhóm nộp sản phẩm ?. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Gv nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của các nhóm ? b. Gv nhận xét và đánh giá buổi thực hành của lớp? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Xem trước bài mới. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện đèn ống huỳnh quang. - Hs lắp đặt được mạch điện.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>