Đề thi thử THPT quốc gia (đề số 3) môn: Hóa học có đáp án

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 30/ 08/ 2008 TuÇn: 2 TiÕt: 5 - 6 bµi 2: v¨n b¶n. trong lßng mÑ. (trÝch: nh÷ng ngµy th¬ Êu) nguyªn hång. a. môc tiªu: Gióp h/s: - Hiểu được tình cảnh đáng thương và nỗi đau tinh thần của nhân vật chú bé Hồng, cảm nhận được tình yêu thương mãnh liệt của chú đối với mẹ. - Hiểu được những đặc sắc của thể văn hồi kí qua cách viết của nhà văn Nguyên Hång; lèi tù truyÖn ch©n thµnh, truyÒn c¶m, thÊm ®­îm chÊt tr÷ t×nh. - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt, ph©n tÝch c¸ch kÓ chuyÖn. b. chuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, tËp truyÖn ''Nh÷ng ngµy th¬ Êu'' vµ ch©n dung nhµ v¨n Nguyªn Hång, b¶ng phô. - HS: Soạn bài trước ở nhà. c. lªn líp I. ổn định tổ chức II. kiÓm tra bµi cò 5’ - Phân tích tâm trạng và cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật '' tôi '' trong buổi tựu trường ®Çu tiªn. - Nhận xét nào đúng nhất những yếu tố góp phần tạo nên chất thơ của tác phẩm? A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật ''tôi'' theo trình tự thời gian của buổi tựu trường. B. Có sự kết hợp hài hoà giữa các phương thức tạo lập văn bản như tự sự, miêu tả, biÓu c¶m. C. Tình huống truyện chứa đựng chất thơ kết hợp với việc sử dụng các hình ảnh so s¸nh giµu chÊt tr÷ t×nh. (D). Cả A, B, C đều đúng. III. Bµi míi 1. giíi thiÖu bµi: 2’ GV cho HS quan s¸t ch©n dung nhµ v¨n Nguyªn Hång vµ cuèn håi kÝ tù truyÖn ''Nh÷ng ngµy th¬ Êu''. Nguyªn Hång lµ mét trong nh÷ng nhµ v¨n cã tuæi th¬ thËt cay đắng, khốn khổ. Những kỉ niệm ấy đã được nhà văn viết lại trong tập tiểu thuyết tự thuật ''Những ngày thơ ấu''. Kỉ niệm ấy về người mẹ đáng thương qua cuộc trò chuyện với bà cô và cuộc gặp gỡ bất ngờ là một trong những chương truyện cảm động nhất.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 33’ Thêi gian. 15’. Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s đọc, tìm hiểu chú thích, bè côc. - GV nêu yêu cầu đọc: giäng chËm, t×nh c¶m, chó ý c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn c¶m xóc cña nh©n vËt ''t«i''. - C¸c tõ ng÷, h/¶, lêi nãi cña bà cô đọc với giọng đay nghiÕn, béc lé s¾c th¸i ch©m biÕm, cay nghiÖt. ? Gv đọc mẫu, gọi 3-4 h/s đọc tiếp? ? Dùa trªn phÇn so¹n bµi h·y nãi v¾n t¾t vÒ nhµ v¨n Nguyªn Hång?. Hoạt động Trò. - HS nối nhau đọc truyện. Nhận xét cách đọc của bạn. - Nguyªn Hång lµ mét trong nh÷ng nhµ v¨n lín cña nÒn văn học VN hiện đại. Ông là t¸c gi¶ cña nhiÒu cuèn tiÓu thuyÕt næi tiÕng: ''Cöa biÓn'', BØ vá, tËp th¬ trêi xanh, Sông núi quê hương ...... - Thêi th¬ Êu tr¶i nhiÒu cay đắng đã trở thành nguồn c¶m høng cho t¸c gi¶ viÕt cuèn håi kÝ tù truyÖn c¶m động ''Những ngày thơ ấu'' 1938-1940. T¸c phÈm gåm 9 chương, mỗi chương kể về mét kØ niÖm s©u s¾c. §o¹n trích thuộc chương 4 của tác phÈm. ? Gv cho h/s hỏi đáp chú HS tự hỏi - đáp chú thích thÝch theo 2 nhãm: 6, 8, 12, dùa vµo SGK/ 19. 13, 14, 17? ? Đoạn trích ''Trong lòng P1: Từ đầu ... người ta hỏi mẹ'' có thể chia làm mấy đến chứ: Cuộc đối thoại giữa người cô và chú bé phÇn? Hång, ý nghÜ, c¶m xóc cña. Lop7.net. ND cần đạt I. §äc, chó thÝch, bè côc 1. §äc. 2. T¸c gi¶ 1918 - 1982, quª ë Nam §Þnh nh­ng sèng chñ yÕu ë H¶i Phßng. - Lµ nhµ v¨n lín cña nÒn v¨n häc VN. 3. T¸c phÈm Trích từ chương 4 cña t¸c phÈm.. 4. Bè côc P1: Từ đầu ... người ta hỏi đến chứ: Cuộc đối thoại giữa người.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 18’. bé Hồng về người mẹ. c« vµ chó bÐ Hång, ý P2: Cßn l¹i: Cuéc gÆp gì nghÜ, c¶m xóc cña bÐ gi÷a hai mÑ con bÐ Hång. Hồng về người mẹ. P2: Cßn l¹i: Cuéc gÆp gì gi÷a hai mÑ con bÐ Hång. II. §äc - hiÓu v¨n Hoạt động 2: Hướng dẫn b¶n. h/s đọc - hiểu văn bản. ? Chó bÐ Hång ®­îc sinh ra - Bè chÕt, cha ®o¹n tang, mÑ 1. Nh©n vËt bµ c« trong hoàn cảnh gia đình phải đi làm ăn xa và cũng (qua cái nhìn và tâm chẳng khá giả gì, đã lâu rồi trạng của bé Hồng). ntn? chó bÐ kh«ng ®­îc gÆp mÑ. GV: Râ rµng hoµn c¶nh gia đình như vậy cho nên chú bÐ Hång sèng dùa vµo những người họ hàng thân thích bên nội trong đó có bà c«. ? Ngay ở phần đầu truyện - Người cô ''cười hỏi'' chứ bµ c« xuÊt hiÖn víi cö chØ kh«ng ph¶i lo l¾ng, nghiªm ''cười hỏi'' bé Hồng. Vậy cử nghị hỏi lại, không phải là chỉ và nội dung câu hỏi có âu yếm hỏi lại. Lẽ thường, thể hiện được tình yêu câu hỏi đó sẽ được trả lời thương của bà cô với đứa rằng có, nhất là đối với chú bé vốn đã thiếu thốn tình ch¸u hay kh«ng? yêu thương ấp ủ. Nhưng vốn nhạy cảm, nặng tình thương yªu vµ lßng kÝnh mÕn mÑ chó bÐ Hång lËp tøc nhËn ra những ý nghĩ cay độc trong giäng nãi vµ trªn nÐt mÆt khi cười rất kịch của người c« . V× thÕ chó cói ®Çu không đáp. ? Em hiểu ''cười rất kịch'' có - Rất kịch: giống như đóng kÞch trªn s©n khÊu, nhËp vai, nghÜa lµ g×? biÓu diÔn nghÜa lµ rÊt gi¶ dối. Bà cô cười, hỏi ngọt ngµo, dÞu dµng nh­ng kh«ng có ý định tốt đẹp mà đang có gắp tâm xấu đối với. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C©u hái th¶o luËn: ? Sau lêi tõ chèi cña bÐ Hồng cuộc đối thoại tưởng chõng chÊm døt, nh­ng người cô đâu đã chịu buông tha. VËy bµ hái l¹i bÐ Hång nh÷ng g×? NÐt mÆt vµ th¸i độ của bà thay đổi ra sao? H·y ph©n tÝch?. GV: Râ rµng bµ c« qu¶ lµ cay nghiệt và cao tay trước chú bé đáng thương và bị động. Cho đến khi chú phẫn uất, nức nở, nước mắt ròng ròng, rồi ''cười dài trong tiếng khóc'' hỏi lại, người cô vÉn ch­a chÞu bu«ng tha. ? Qua viÖc ph©n tÝch trªn em thÊy bµ c« bÐ Hång lµ người như thế nào? GV: H×nh ¶nh bµ c« g©y cho người đọc sự khó chịu, căm ghÐt nh­ng còng chÝnh lµ hình ảnh tương phản giúp t¸c gi¶ thÓ hiÖn h×nh ¶nh. người cháu của mình. HS th¶o luËn nhãm. * C« t«i hái lu«n, giäng vÉn ngät: hai con m¾t long lanh nh×n ch¸u ch»m chÆp. Lêi nãi vµ cö chØ cµng chøng tá sự giả dối và độc ác của bà. Bà vẫn tiếp tục đóng kịch, tiếp tục diễu cợt, lôi kéo đứa cháu đáng thương vào một trò chơi độc ác đã dàn tính s½n. * Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mµ nãi r»ng ''Mµy d¹i qu¸...'' Râ rµng cö chØ Êy kh«ng chØ lộ rõ sự giả dối, độc ác mà cßn chuyÓn sang chiÒu hướng châm chọc, nhục mạ. Quả không gì cay đắng hơn khi vết thương lòng lại bị chính người cô ruột của m×nh s¨m soi, hµnh h¹. Hai tiÕng ''em bÐ'' mµ c« t«i ng©n dµi ra ..... * Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể c¸c chuyÖn cho t«i nghe.. - T×nh c¶nh tóng quÉn, d¸ng vẻ gầy guộc, rách rưới của mẹ chú bé được người cô miªu t¶ mét c¸ch tØ mØ víi vÎ thÝch thó râ rÖt. §èi lËp víi t©m tr¹ng ®au đớn, xót xa như bị gai cào, muối xát của đứa cháu là sự. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> người mẹ và tình cảm của vô cảm sắc lạnh đến ghê rợn bé Hồng với mẹ mạnh mẽ của người cô. * Cô tôi bỗng đổi giọng, vỗ h¬n, m·nh liÖt h¬n. vai, nh×n vµo mÆt t«i nghiªm nghÞ. Cö chØ vµ lêi nãi tiÕp theo cña bµ c« ph¶i ch¨ng lµ sự thay đổi đấu pháp tấn công. Dường như đã đánh đến miếng đòn cuối cùng bà ta muốn làm cho đứa ch¸u ®au khæ h¬n, thª th¶m hơn nữa. Khi thấy đứa cháu đau đớn, phẫn uất đến đỉnh ®iÓm, bµ ta míi tá ra ngËm ngùi, xót thơng ngời đã mất. §Õn ®©y sù gi¶ dèi, th©m hiểm mà trơ trẽn của người cô đã phơi bày toàn bộ. Đó là người đàn bà lạnh lùng, độc ác, thâm hiểm. Đó là h×nh ¶nh mang ý nghÜa tè cáo hạng người sống tàn nhÉn, kh« hÐo c¶ t×nh m¸u mñ ruét thÞt trong x· héi thùc d©n nöa phong kiÕn lóc bÊy giê. (5’) Bài tập: Theo em, nhớ lại cuộc trò chuyện với người cô tức là tác giả nhớ lại điều g×? A. Cảnh ngộ tội nghiệp của một đứa trẻ. B. Cảnh ngộ thương tâm của người mẹ hiền từ. C. Sự xảo quyệt và độc ác của người cô. (D). Gåm A vµ B.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 30/ 08/ 2008 TuÇn: 2 TiÕt: 5 - 6 bµi 2: v¨n b¶n. trong lßng mÑ. (trÝch: nh÷ng ngµy th¬ Êu) nguyªn hång. tiÕt 2 A. môc tiªu Gióp h/s: - Hiểu được tình cảnh đáng thương và nỗi đau tinh thần của nhân vật chú bé Hồng, cảm nhận được tình yêu thương mãnh liệt của chú đối với mẹ. - Hiểu được những đặc sắc của thể văn hồi kí qua cách viết của nhà văn Nguyên Hång; lèi tù truyÖn ch©n thµnh, truyÒn c¶m, thÊm ®­îm chÊt tr÷ t×nh. - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt, ph©n tÝch c¸ch kÓ chuyÖn. B. chuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô. - HS: Bài soạn, đọc tiếp văn bản. C. lªn líp I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò 5’ Nhân vật bà cô hiện lên trong cuộc trò chuyện với bé Hồng là một con người ntn? A. Là một người đàn bà xấu xa, xảo quyệt, thâm độc với những ''rắp tâm tanh bẩn''. B. Là một người đại diện cho những thành kiến phi nhân đạo, cổ hủ của XH lúc bấy giê. C. Là một người có tính cách tiêu biểu cho những phụ nữ từ xưa đến nay. (D). C¶ A vµ B. III. Bµi míi 32’ 1. Giíi thiÖu bµi 2. TiÕn tr×nh bµi d¹y Thêi gian. 10’. Hoạt động Thầy Hoạt động Trò ND cần đạt ? H·y cho biÕt hoµn c¶nh sèng 2, Tình yêu thương - Bè ch¬i bêi nghiÖn ngËp, cña chó bÐ Hång hiÖn t¹i cña chó bÐ Hång ? mÊt sím. đối với người mẹ. - Mẹ bỏ nhà tha hương cầu thùc, gÇn n¨m trêi kh«ng cã tin tøc g×?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hång ph¶i sèng víi bµ c« trong sự cô đơn, buồn tủi. ? DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña bÐ Hs th¶o luËn theo nhãm, Hồng khi lần lượt nghe những cử đại diện trình bày. câu hỏi và thái độ cử chỉ của bà c« ntn? Chia nhãm th¶o luËn: N1: Khi nghe câu hỏi đầu tiên N1: Mới đầu nghe người cô của người cô ''Hồng! Mày có hỏi, lập tức trong kí ức chú muèn vµo Thanh Ho¸ ...''. bé sống dậy hình ảnh người mÑ víi vÎ mÆt rÇu rÇu vµ sù hiÒn tõ . Tõ ''cói ®Çu kh«ng đáp rồi cười và từ chối dứt kho¸t lµ mét ph¶n øng th«ng minh xuÊt ph¸t tõ sù nh¹y c¶m vµ lßng tin yªu người mẹ của chú bé. Bé Hồng đã sớm nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt của người cô mình . N2: Lời hỏi thứ hai của người N2: Trước những câu hỏi, c«. lêi khuyªn nh­ x¸t muèi vµo lßng nh­ng l¹i chøa ®Çy sù mỉa mai, nhục mạ của người c«, lßng bÐ Hång cµng th¾t lại vì đau đớn, vì tủi nhục, xúc động vì thương mẹ, thương thân khiến khoé mắt em đã cay cay, rồi ''nước m¾t rßng rßng rít xuèng hai bên mép, chan hoà đầm đìa ë c»m vµ cæ ''. Nçi ®au xãt tức tưởi đang dâng lên trong lßng. N3: Khi nghe người cô kể về N3 : Tâm trạng đau đớn, uất tình cảnh tội nghiệp của mẹ ức của chú bé dâng đến cực m×nh. điểm khi nghe người cô cứ tươi cười kể về tình cảnh tội nghiÖp cña mÑ m×nh. Nguyên Hồng đã bộc lộ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10’. - Gäi h/s nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña nhãm m×nh. - Gäi h/s nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy. GV nêu vấn đề thảo luận: TiÕng gäi th¶ng thèt, bèi rèi: Mî ¬i! cña bÐ Hång vµ gi¶ thiÕt tác giả đặt ra qua hình ảnh so sánh độc đáo. Em hãy thử hình dung tâm trạng bé Hồng lúc đó ra sao vµ t¸c dông cña biÖn ph¸p so s¸nh Êy?. lßng c¨m tøc tét cïng Êy b»ng c¸c chi tiÕt ®Çy Ên tượng. Lời văn lúc này dồn dËp b»ng c¸c h×nh ¶nh so sánh, các động từ mạnh: ''Gi¸ nh÷ng cæ tôc ...''. Nh÷ng c©u nãi cuèi cïng bµy tá sù ngËm ngïi cña bµ ta đối với người anh ruột còng chØ lµ lêi vuèt ®u«i, gi¶ nh©n gi¶ nghÜa mµ th«i.. b. T©m tr¹ng cña bÐ - TiÕng gäi ''Mî ¬i!'' bèi rèi, Hång khi gÆp mÑ. mừng tủi, xót xa, đau đớn, hi väng. ChØ lµ bãng cña một người trông giống mẹ thôi nhưng bé Hồng đã cất tiÕng gäi vang lªn gi÷a ®­êng thÓ hiÖn niÒm khao kh¸t gÆp mÑ ®ang ch¸y lªn trong t©m hån non nít cña đứa trẻ mồ côi. - H×nh ¶nh so s¸nh ë ®©y chØ mang tính giả định nhưng lại rất độc đáo phù hợp với viÖc béc lé t©m tr¹ng thÊt vọng rồi đến tuyệt vọng của bÐ Hång. Tét cïng h¹nh phóc, tét cïng ®au khæ, c¶m gi¸c gÇn víi c¸i chÕt. §ã lµ phong cách văn chương riªng cña Nguyªn Hång.. - GV: Có đặt cái thất vọng cùng cực trước khi chết khát như vậy mới thấy niềm vui sướng, hạnh phúc vô hạn của đứa con đang khao kh¸t t×nh mÑ, ®­îc gÆp. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> mÑ vµ ®­îc n»m trong lßng mÑ. ? Cử chỉ, hành động và tâm - Cuống cuồng đuổi theo xe tr¹ng cña bÐ Hång khi bÊt ngê mÑ, thë hång héc, rÝu c¶ ch©n l¹i, oµ khãc nøc në. gặp đúng mẹ mình ntn? Giọt nước mắt lần này khác hẳn với lần trước (khi trả lời bµ c«) dçi hên mµ h¹nh phúc, tức tưởi mà mãn nguyÖn. - Cảm giác sung sướng đến cực điểm của đứa con khi ở trong lßng mÑ ®­îc Nguyªn Hồng diễn đạt bằng những rung động rất tinh tế, cảm nhËn b»ng nhiÒu gi¸c quan. + Cảm nhận gương mặt mẹ, đôi mắt, nước da, hai gò má. + C¶m gi¸c Êm ¸p, ªm dÞu m¬n man kh¾p da thÞt. + Hương thơm: hơi quần áo, mïi trÇu nhai: võa l¹ lïng, võa gÇn gòi. - TÊt c¶ lµ h×nh ¶nh vÒ mét thÕ giíi ®ang bõng në, håi sinh, mét thÕ giíi dÞu dµng kØ niÖm vµ Êm ¸p t×nh mÉu tö. GV b×nh: Chó bÐ Hång bång bÒnh tr«i trong c¶m gi¸c vui sướng, rạo rực, không mảy may nghĩ ngợi gì. Những lời cay độc của người cô, những tủi cực vừa qua bÞ ch×m ®i gi÷a dßng c¶m xóc miªn man Êy. Câu hỏi thảo luận : Có ý kiến HS thảo luận, nêu vấn đề: cho rằng đoạn văn cuối bài tả - Đoạn văn đã diễn tả niềm lại cảm giác trong lòng mẹ của sung sướng vô bờ khi được bÐ Hång lµ mét ®o¹n v¨n hay, n»m trong lßng mÑ. §ã lµ mét bµi ca ch©n thµnh, c¶m nh÷ng gi©y phót thÇn tiªn động về tình mẫu tử thiêng hạnh phúc đẹp nhất của con liêng, bất diệt? ý kiến của em người. Ngời mẹ, trong lòng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ra sao?. 10’. đứa con trở nên vĩ đại biết bao. §­îc sèng trong lßng mÑ nh÷ng sÇu ®au, phiÒn muộn, tủi hổ dường như tan biÕn hÕt chØ cßn l¹i t×nh mÉu tö thiªng liªng, bÊt diÖt.. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tæng kÕt. ? Qua ®o¹n trÝch, h·y chøng - ChÊt tr÷ t×nh thÊm ®­îm ë minh r»ng v¨n Nguyªn Hång néi dung c©u chuyÖn ®­îc kÓ ë nh÷ng c¶m xóc xãt xa, giµu chÊt tr÷ t×nh? căm giận, yêu thương lên đến cực điểm và cách thể hiÖn (giäng ®iÖu, lêi v¨n) cña t¸c gi¶. + T×nh huèng vµ néi dung câu chuyện: hoàn cảnh đáng thương của chú bé Hồng, câu chuyện về một người mẹ âm thầm chịu đựng nhiều cay đắng. + DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña chó bÐ Hång trong suèt ®o¹n trÝch: tõ nçi ®au tñi hên v× hoµn c¶nh sèng thiÕu thốn tình ấp ủ đến sự phản ứng quyết liệt đối với những lêi ch©m chäc cña bµ c« vµ cảm giác sung sướng khi n»m trong lßng mÑ. + C¸ch thÓ hiÖn cña t¸c gi¶ còng gãp phÇn quan träng t¹o nªn chÊt tr÷ t×nh cña chương hồi. - C¸c h×nh ¶nh thÓ hiÖn t©m tr¹ng, c¸c so s¸nh g©y sinh động và ấn tượng. - KÕt hîp nhuÇn nhuyÔn gi÷a kÓ víi béc lé c¶m xóc. - Lêi v¨n (nhÊt lµ phÇn cuèi chương) được viết trong. Lop7.net. III. Tæng kÕt 1. NghÖ thuËt: - C¸ch thÓ hiÖn cña t¸c gi¶ còng gãp phÇn quan träng t¹o nªn chÊt tr÷ t×nh cña chương hồi. - C¸c h×nh ¶nh thÓ hiÖn t©m tr¹ng, c¸c so s¸nh g©y sinh động và ấn tượng. - KÕt hîp nhuÇn nhuyÔn gi÷a kÓ víi béc lé c¶m xóc. - Lêi v¨n (nhÊt lµ phần cuối chương) ®­îc viÕt trong dßng c¶m xóc d¹t dµo..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dßng c¶m xóc d¹t dµo. ? qua phần tìm hiểu (chương - Hồi kí là một thể của kí, ở truyện) đoạn trích em hiểu thế đó người viết kể lại những nµo lµ håi kÝ? chuyÖn, nh÷ng ®iÒu chÝnh mình đã trải qua, đã chứng kiÕn. Gọi h/s đọc phần ghi nhớ/ sgk? - Hs đọc ghi nhớ. III. Ghi nhí 7’. Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tËp. ? Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyªn Hång lµ nhµ v¨n cña phụ nữ và nhi đồng. Qua đoạn trÝch ''Trong lßng mÑ'' h·y chứng minh nhận định trên?. - Nguyªn Hång lµ nhµ v¨n viÕt nhiÒu vÒ phô n÷ vµ nhi đồng. Đây là những con người xuất hiện nhiều trong thÕ giíi nh©n vËt cña «ng. Ông đã dành cho họ lòng thương yêu và thái độ nâng niu tr©n träng. + Nhà văn đã kể lại một c¸ch thÊm thÝa nh÷ng nçi c¬ cực, tủi nhục mà người phụ nữ và nhi đồng phải gánh chịu thời trước. + Nhà văn trân trọng vẻ đẹp tâm hồn, đức tính cao quý của phụ nữ và nhi đồng.. IV. LuyÖn tËp. BT: CM nhận định. + Nhà văn đã kể lại mét c¸ch thÊm thÝa nh÷ng nçi c¬ cùc, tủi nhục mà người phụ nữ và nhi đồng ph¶i g¸nh chÞu thêi trước. + Nhµ v¨n tr©n trọng vẻ đẹp tâm hồn, đức tính cao quý cña phô n÷ vµ nhi đồng.. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 5’ 1. Cñng cè: 3’ - Tình thương yêu của chú bé Hồng đối với mẹ được miêu tả như thế nào? - T©m tr¹ng cña bÐ Hång khi gÆp mÑ nh­ thÕ nµo? - Trình bày chủ đề của văn bản? - Văn bản có nét gì đặc sắc về nghệ thuật? 2. Hướng dẫn về nhà: 2’ - Häc thuéc ghi nhí. - ph©n tÝch diÔn biÕn t©m tr¹ng bÐ Hång trong ®o¹n trÝch. - Soạn bài mới: ''Tức nước vỡ bờ''.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>