Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2009 - 2010 môn thi : Sinh học – Lớp 12 – thpt thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (145.66 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS:27/3/09 NG: 31/3/09. Tiết 111. Dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu ( Luyện tập). A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: + Giúp H củng cố kiến thức về dùng cụm C – V để mở rộng câu. 2. Kĩ năng: + Bước đầu biết cách mở rộng câu bằng cụm C – V. B. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ, Phiếu học tập. - HS: Vở bài tập, SBT C. PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp: Phân tích, phát vấn, quy nạp thực hành...... D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY. I. Ổn định tổ chức: KTSS: 7B................................................................................. II. Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là dùng cụm C – V để mở rộng câu? các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu? ? Cho ví dụ và chỉ ra cụm C – V và chúc năng của nó? - Yêu cầu nêu được: + (ghi nhớ SGK) + Cho ví dụ đúng III. Giảng bài mới: Hoạt động của GV G: Treo bảng phụ ghi vdụ bài tập 1 SGD. ? Xác định CN – VN trong cụm từ trên ? ? Vai trò của cụm C – V trên là gì? ? Trong câu a còn cụm C-V nào nữa? ? Cụm đó đóng vai trò gì?. Hoạt động của HS H: đọc to, rõ vd trên bảng H: Xác định H: Chủ ngữ.. Nội dung 1.T×m côm C – V lµm thµnh phÇn c©u, hoÆc thµnh phÇn côm tõ trong c©u. a. - Khí hậu nước ta ấm áp.  Lµm chñ ng÷.. H: Ta quanh năm trồng - ta... quanh n¨m trång trät.. trọt.. H: Phụ ngữ trong cụm  Lµm phô ng÷ trong côm động từ cho phép. động từ.. ? Xác định các cụm C – H: Đọc to, rừ VD b trên b. – Các thi sĩ ca tụng c¶nh nói non....tr«ng míi V vµ vai trß cña nã? b¶ng.. đẹp. - Có người lấy... nghe mới hay.  Lµm phô ng÷ cho danh tõ “khi” - TiÕng chim, tiÕng suèi nghe míi hay  lµm phô Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Vai trß cña c¸c côm C - V đó là gì?. ? Gép c¸c c©u cïng cÆp thành c©u cã côm C – V lµm thµnh phÇn c©u hoÆc thµnh phÇn côm tõ mµ không thay đổi nghĩa.. ? Líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n? ? Xác định cụm C - V và vai trß cña nã trong c©u võa gép. G: nhận xét, đánh giá, sửa sai, bæ sung.. H: Đọc VD c và xác định ngữ cho động từ “ nói”. c¸c côm C – V trong c©u? c. – Nh÷ng tôc lÖ... mÊt dÇn - Những thức quý....người ngoµi.  làm phụ ngữ cho động H: §äc yªu cÇu bµi tËp 2 tõ “ThÊy”. SGK. 3 H lªn b¶ng lµm 3 c©u a, 2. Gép c¸c c©u cïng cÆp b, c. H dưới lớp làm tại thành câu có cụm C – V lµm thµnh phÇn c©u hoÆc chç. 3 H lªn b¶ng lµm 3 c©u a, thµnh phÇn côm tõ mµ b, c. H dưới lớp làm tại không thay đổi nghĩa. chç. a. Chóng em häc giái H: thùc hiÖn khiÕn cha mÑ vµ thÇy c« H: Hoµn thiÖn tiÕp c©u d vui lßng t¹i chç. b. Nhµ v¨n Hoµi Thanh khẳng định rằng cái đẹp là c¸i cã Ých. c.TiÕng ViÖt rÊt giµu thanh ®iÖu khiÕn lêi nãi cña người VN ta du dương trÇm bæng nh­ mét b¶n nh¹c. d. C¸ch m¹ng th¸ng t¸m thành công đã khiến cho Tiếng Việt có một bước ph¸t triÓn míi, mét sè phËn míi. Bài 3. a. Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy. b. Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại. c. Hàng loạt vở kịch...ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước Bài tập bổ sung cho câu 2 ( Phân tích cụm C- V trong câu). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u a) Phân tích bằng sơ đồ. Chóng em häc giái. c. khiÕn cha mÑ (vµ) thÇy c« rÊt vui lßng. c. v c. v v. (nßng cèt c©u). C©u b). Nhµ v¨n Hoµi Thanh. khẳng định rằng cái đẹp. c. v. lµ c¸i. c. cã Ých. v. ( nßng cèt c©u). C©u c) TiÕng ViÖt. c. c. rÊt giµu thanh ®iÖu. v. khiÕn cho lêi nãi..... v. ( nßng cèt c©u). G: nhận xét, đánh giá sửa chữa.. IV. Củng cố: G: Hệ thống lại các dạng bài tập về dùng cụm C – V mở rộng câu khái niệm, các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu. V. Hướng dẫn về nhà. - Học kĩ lại lí thuyết. Hoàn thiện lại các bài tập của 2 tiết học: Dùng cụm C – V để mở rộng câu. - Chuẩn bị cho bài luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề. Đề bài : Tổ 1 + 2 : Chuẩn bị đề b – SGK T98. Tổ 3 + 4: Chuẩn bị đề c. E. RÚT KINH NGHIỆM: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×