Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án Địa lý 4 - Bài 21: Thành phố Hồ Chí Minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.82 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 23/10/2012 Ngày dạy: 9/11/2012 GVHD: Đặng Thị Thu Hòa Người soạn: Lê Thị Hương và Lưu Thị Oanh Người dạy: Lê Thị Hương và Lưu Thị Oanh. Địa lý 4. Bài 21: Thành phố Hồ Chí Minh ( Giáo dục môi trường: Liên hệ Giáo dục sử dụng nặng lượng tiết kiệm và hiệu quả: Bộ phận) I. Mục đích 1. Kiến thức: Học sinh biết: Thành phố Hồ Chí Minh là thành phố lớn nhất cả nước và là trung tâm kinh tế, thương mại, khoa học và văn hóa giáo dục lớn. 2. Kĩ năng: - Học sinh chỉ được vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hồ Chí Minh. - Biết dựa vào bản đồ, tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức. 3. Thái độ - Có ý thức tìm hiểu về thành phồ Hồ Chí Minh và góp phần xây dựng và bảo vệ thành phố ngày càng giàu đẹp, văn minh. II. Chuẩn bị - Các bản đồ: hành chính, giao thông Việt Nam. - Bản đồ thành phố Hồ Chí Minh. 1. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tranh, ảnh về thành phố Hồ Chí Minh. III. Các hoạt động dạy và học Tên hoạt Hoạt động của giáo viên động I. Ổn định GV cho HS hát tập thể. lớp II. Kiểm tra bài cũ GV hỏi: + Hôm trước các em đã học bài gì?. Hoạt động của học sinh HS hát.. HS trả lời: + Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. + Hoạt động sản xuất của + Khai thác dầu khí, chế người dân đồng bằng Nam biến lương thực, thực Bộ? phẩm, hóa chất, cơ khí, điện tử, dệt may,… + Đồng bằng Nam Bộ có +Đất đai màu mỡ, khí hậu những thuận lợi nào để trở nóng ẩm người dân cần cù thành vùng sản xuất nhiều lao động nên đồng bằng lúa gạo, trái cây, thủy và hải Nam Bộ trở thành vựa lúa, sản lớn nhất cả nước? trái cây lớn nhất cả nước. Bên cạnh đó, vùng biển có nhiều cá, tôm và các hải sản khác, mạng lưới sông ngòi dày đặc là điều kiện thuận lợi cho việc nuôi và đánh bắt thủy hải sản. - GV yêu cầu HS nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét - HS lắng nghe.. III. Bài mới 1. Giới thiệu bài. Vậy, các tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về đồng bằng Nam Bộ và hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng Nam Bộ, để tìm hiểu kĩ hơn hôm nay cô và các 2. Lop4.com. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> em cùng đến với một thành phố lớn nhất, nhì trong cả nước. Thành phố đó mang tên vị lãnh tụ vĩ đại, cả cuộc đời hi sinh cho nền đôc lập tự do của đất nước. Các em - HS lắng nghe và trả lời: có biết thành phố đó mang Thành phố Hồ Chí Minh. tên gì không nào? Đúng rồi, hôm nay cô và - HS lắng nghe. các em cùng nhau tìm hiểu về thành phố Hồ Chí Minh.. 2. Thành phố lớn nhất cả nước. Hoạt động 1: Xác định vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ Việt Nam.. - GV cho HS quan sát bản đồ Việt Nam và yêu cầu HS xác định vị trí của thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ Việt Nam. - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: 1. Thành phố Hồ Chí Minh nằm ở đồng bằng nào? Nằm bên sông nào?. - HS quan sát và lên xác - Bản đồ định vị trí thành phố Hồ Việt Nam Chí Minh trên bản đồ Việt Nam.. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS cử đại diện nhóm lên trả lời: 1. Thành phố Hồ Chí Minh nằm ở đồng bằng Nam Bộ. Nằm bên sông Sài Gòn. 2. Thành phố Hồ Chí Minh 2. Thành phố Hồ Chí mang tên Bác vào năm nào? Minh mang tên Bác vào Thành phố có bao nhiêu năm 1976. Thành phố đã năm tuổi? trên 300 năm tuổi. 3. Thành phố Hồ Chí Minh 3. Thành phố Hồ Chí tiếp giáp với tỉnh, thành Minh tiếp giáp với tỉnh, nào? thành: Bình Dương, Đồng 3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2: Tìm hiểu số dân và diện tích. Nai, Bà Rịa – Vũng Tàu, Long An, Tây Ninh, Tiền Giang. 4. Từ thành phố đi đến các 4. Từ thành phố đi đến các tỉnh, thành khác bằng những tỉnh, thành khác bằng loại đường giao thông nào? những loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không,… - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét và bổ sung. và bổ sung. - GV nhận xét và kết luận: - HS lắng nghe. Thành phố Hồ Chí Minh nằm trên sông Sài Gòn, có lịch sử trên 300 năm. Trải qua nhiều tên gọi khác nhau: như trước thời kháng chiến chống Mỹ có tên là Gia Định, trong thời kỳ chống Mỹ có tên là Sài Gòn. Cho đến năm 1976, sau khi đất nước giải phóng đất nước hoàn toàn thì đổi thành thành phố Hồ Chí Minh. Thành phố Hồ Chí Minh của chúng ta giáp với rất nhiều tỉnh, thành như : Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng Tàu, Long An, Tây Ninh, Tiền Giang. Từ thành phố đi đến các tỉnh, thành khác bằng những loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không,… - GV cho HS xem bảng số - HS quan sát, nhận xét và - Bảng số liệu và yêu cầu HS nhận xét so sánh: liệu. + Thành phố Hồ Chí Minh về số dân và diện tích của thành phố Hồ Chí Minh và có dân số lớn nhất cả nước so sánh với Hà Nội về dân và có diện tích khá lớn. 4. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> của thành phố.. số và diện tích.. + So với Hà Nội thì thành phố Hồ Chí Minh có số dân đông hơn nhưng diện tích thì ít hơn Hà Nội. - HS nhận xét và bổ sung.. - GV yêu cầu HS nhận xét và bổ sung. - GV nhận xét và kết luận: - HS lắng nghe. Như các em đã biết thì thành phố Hồ Chí Minh của chúng ta có diện tích khá lớn và có số dân lớn nhất cả nước để đáp ứng nhu cầu về thị trường lao động. Cô và các em đã tìm hiểu sơ lược về thành phố Hồ Chí Minh để tìm hiểu sâu hơn cô và các em sẽ tìm hiểu thêm về các hoạt động kinh tế, văn hóa, khoa học để biết được vì sao thành phố của chúng ta trở thành thành phố lớn nhất cả nước. 2. Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn. Hoạt động 3: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế, văn hóa, khoa học.. - GV yêu cầu từ tranh, ảnh số liệu và vốn hiểu biết, thảo luận nhóm: 1. Kể tên một số ngành công nghiệp của thành phố Hồ Chí Minh?. - HS cử đại diện nhóm lên trình bày:. 1. Các ngành công nghiệp chủ yếu của thành phố là: điện, luyện kim, cơ khí, điện tử, hóa chất,sản xuất vật liệu xây dựng,… 2. Nêu những dẫn chứng thể 2.Những dẫn chứng thể hiện thành phố Hồ Chí hiện thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế Minh là trung tâm kinh tế 5. Lop4.com. - Tranh, ảnh về thành phố Hồ Chí Minh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lớn của cả nước?. lớn của cả nước là: có nhiều khu công nghiệp và khu đô thị lớn, có vốn đầu tư nước ngoài cao, có nhiều trung tâm thương mại lớn, có nhiều chợ lớn và siêu thị lớn, có nhiều bến cảng, sân bay lớn,… 3. Nêu những dẫn chứng thể 3.Những dẫn chứng thể hiện thành phố Hồ Chí hiện thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm văn hóa, Minh là trung tâm văn khoa học lớn của cả nước? hóa, khoa học lớn của cả nước: có nhiều viện nghiên cứu, trường đại học lớn, nhiều khu vui chơi giải trí và có các nhà hát lớn,… 4. Kể tên một số trường đại 4. Một số trường đại học học, khu vui chơi lớn ở lớn là: Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh? thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Sài Gòn, Đại học Kinh tế,… Một số khu vui chơi lớn là: Thảo Cầm Viên, Đầm Sen, Suối Tiên, Địa đạo Củ Chi, …. - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét và bổ sung. và bổ sung. - GV nhận xét và kết luận: - HS lắng nghe. Qua phần tìm hiểu trên, chúng ta biết thêm thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế - thành phố công nghiệp lớn nhất nước ta, nơi có hoạt động buôn bán tấp nập và thu hút nhiều khách du lịch, là một trong những thành phố có 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nhiều trường đại học lớn nhất,… Cũng chính vì có nhiều khu công nghiệp và đô thị lớn nên môi trường ở đây đang dần ô nhiễm như có nhiều con sông chết, môi trường nước và môi trường không khí bị ô nhiễm nặng do khí thải , nước thải của các khu công nghiệp đã ảnh hưởng không ít đến đời sống của người dân. Mùa mưa đến, người dân phải sống trong cảnh lụt lội, việc đi lại khó khăn. Vì thế, chúng ta cần biết bảo vệ thành phố của chúng ta tránh khỏi những ô nhiễm trên bằng cách: Biết bỏ rác vào sọt rác, khi đến các khu vui chơi ở thành phố không nên vứt rác bừa bãi, hưởng ứng các phong trào bảo vệ môi trường,… Ngoài ra, chúng ta còn phải biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên do sử dụng quá mức và đang bị ô nhiễm như: tài nguyên nước, cần sử dụng nước tiết kiệm, nếu nước còn sử dụng được thì nên tận dụng. Sử dụng điện một cách hợp lý ví dụ như tắt bớt các thiết bị khi không sử dụng đến, sử dụng các thiết bị điện tiết kiệm điện,… IV. Củng cố và dặn dò. 1. Củng. - GV tổ chức trò chơi cho. - HS lắng nghe và chơi. 7. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cố. HS chơi Trò chơi ô chữ: GV chia lớp thành 2 đội. Có 6 câu hỏi hàng ngang, trả lời đúng 1 câu hỏi hàng ngang sẽ mở ra 1 chữ cái trong từ khóa. Nếu đội nào tìm ra được câu chìa khóa trước sẽ là đội chiến thắng. Đội thua - HS lắng nghe. sẽ hát 1 bài hát cho đội thắng. - GV nhận xét tiết học. 2. Dặn dò - Xem bài mới: Thành phố - HS lắng nghe. Cần Thơ.. 8. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×