Giáo Trình Thương Mại Điện Tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 07/09/2009 Ngµy gi¶ng: 12/09/2009 TiÕt 6: Ph¶n x¹ I. môc tiªu.. - Tr×nh bµy ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¬ b¶n cña n¬ron. - ChØ râ 5 thµnh phÇn cña 1 cung ph¶n x¹ vµ ®­êng dÉn truyÒn xung thÇn kinh trong cung ph¶n x¹. II. chuÈn bÞ.. GV: Tranh H 6.1 – N¬ron; H6.2 – Cung ph¶n x¹ SGK. - B¶ng phô, phiÕu häc tËp. III. hoạt động dạy - học.. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò Thu báo cáo của HS ở giờ trước. 3. Bµi míi VB:- V× sao khi sê tay vµo vËt nãng, tay rôt l¹i? -Nhìn thấy quả me, quả khế có hiện tượng tiết nước bọt? - Hiện tượng trên là gì? Những thành phần nào tham gia vào? Cơ chế diễn ra như thế nµo? Bµi Ph¶n x¹ sÏ gióp chóng ta tr¶ lêi c¸c c©u hái nµy. 1: CÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña n¬ron Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yªu cÇu HS nghiªn cøu  môc I SGK kÕt hîp quan s¸t H 6.1 vµ tr¶ lêi - HS ghi nhí chó thÝch. c©u hái: - Nªu thµnh phÇn cÊu t¹o cña m« thÇn kinh? - GV treo tranh cho HS nhËn xÐt, rót ra kÕt luËn. - HS nhËn xÐt, nªu cÊu t¹o n¬ron. - N¬ron cã chøc n¨ng g×? - Cho HS nªu kh¸i niÖm tÝnh c¶m øng, tÝnh dÉn truyÒn. - GV chỉ trên tranh chiều lan truyền - Nghiên cứu tiếp SGK để trả lời các xung thÇn kinh trªn h×nh 6.1 vµ 6.2 c©u hái. (cung ph¶n x¹) L­u ý: xung thÇn kinh lan truyÒn theo 1 chiÒu. - Dựa vào chức năng dẫn truyền, người ta chia n¬ron thµnh 3 lo¹i:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV ph¸t phiÕu häc tËp, yªu cÇu HS nghiªn cøu tiÕp  SGK kÕt hîp quan sát H 6.2 để tìm ra sự khác nhau giữa 3 lo¹i n¬ron. - GV treo b¶ng kÎ phiÕu häc tËp. - GV đưa ra đáp án đúng, hướng dẫn HS trên sơ đồ H 6.2.. - Nghiªn cøu  SGK kÕt hîp quan s¸t H 6.2; trao đổi nhóm, hoàn thành kết qu¶ vµo phiÕu häc tËp. - HS ®iÒn kÕt qu¶. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. KÕt qu¶ phiÕu häc tËp: C¸c lo¹i n¬ron C¸c lo¹i n¬ron VÞ trÝ Chøc n¨ng - Th©n n»m bªn ngoµi - TruyÒn xung thÇn kinh Nơron hướng tâm T¦ thÇn kinh từ cơ quan đến TƯ thần (n¬ron c¶m gi¸c) kinh (thô c¶m). N¬ron trung gian - N»m trong trung ­¬ng - Liªn hÖ gi÷a c¸c n¬ron. (n¬ron liªn l¹c) thÇn kinh. - Th©n n»m trong trung - TruyÒn xung thÇn kinh ­¬ng thÇn kinh, sîi trôc tõ trung ­¬ng tíi c¬ quan N¬ron li t©m (nơron vận động) hướng ra cơ quan phản phản ứng. øng. ? Em có nhận xét gì về hướng dẫn truyền xung thần kinh ở nơron hướng tâm và li tâm (Ngược chiều). KÕt luËn: (SGK) 2: Cung ph¶n x¹ Hoạt động của GV Hoạt động của HS - LÊy tõ 3-5 VD - Cho VD vÒ ph¶n x¹? - Trao đổi nhóm và rút ra khái niệm - Ph¶n x¹ lµ g×? ph¶n x¹. - Hiện tượng cảm ứng ở thực vật (chạm - Không vì thực vật không có hệ thần tay vào cây trinh nữ, lá cây cụp lại) có kinh, đó chỉ là sự thay đổi về sự trương nước của các tế bào gốc lá) ph¶i lµ ph¶n x¹ kh«ng? - ThÕ nµo lµ 1 cung ph¶n x¹? - Yªu cÇu HS quan s¸t H 6.2 vµ tr¶ lêi -  SGK. - Tù rót ra kÕt luËn. c©u hái: - Cã nh÷ng lo¹i n¬ron nµo tham gia vµo cung ph¶n x¹? - C¸c thµnh phÇn cña cung ph¶n x¹? - GV cho HS quan s¸t H 6.2 - Dùa vµo H 6.2, l­u ý ®­êng dÉn - Xung thÇn kinh ®­îc dÉn truyÒn nh­. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thÕ nµo? - H·y gi¶i thÝch ph¶n x¹ kim ch©m vµo tay, tay rôt l¹i? - B»ng c¸ch nµo trung ­¬ng thÇn kinh cã thÓ biÕt ®­îc ph¶n øng cña c¬ thÓ đã đáp ứng kích thích chưa? GV dẫn s¾t tíi : Cung ph¶n x¹ cã ®­êng liªn hÖ ngược tạo thành vòng phản xạ. - GV ®­a VD vÒ vßng ph¶n x¹ vµ gi¶i thích trên sơ đồ H 6.3 - Yêu cầu HS đọc  mục 3 - Kh¸i niÖm vßng ph¶n x¹? KÕt luËn: ( SGK) a. Ph¶n x¹ b. Cung ph¶n x¹ c. Vßng ph¶n x¹. truyền để trả lời.. - Quan s¸t H 6.3 - §äc  nªu kh¸i niÖm vßng ph¶n x¹. - 1 HS đọc kết luận cuối bài.. 4. Kiểm tra, đánh giá - Cho HS dán chú thích vào sơ đồ câm H 6.2 và nêu chức năng của các bộ phận trong ph¶n x¹. - Tr¶ lêi c©u 1, 2 SGK.. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. - Vẽ sơ đồ cung phản xạ H 6.2 và chú thích. - §äc môc “Em cã biÕt”. Rót kinh nghiÖm: ....................................................................... ........................................................................ ........................................................................ ......................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>