Giáo án Giáo dục công dân 8 Tiết 31- Bài 21: Pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (tt)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 31- Baøi 21 Tuaàn daïy: 33. PHAÙP LUAÄT NƯỚC CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (tt) 1.Mục tieâu baøi học. a.Kiến thức. - Hiểu được vai trò của pháp luật đối với xã hội. - Biết được trách nhiệm của CD trong việc sống và làm việc học tập theo HP vaø PL b. Kó naêng. - Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hằng ngày ở trường, ở ngoài xã hội. - Biết vận dụng một số quy định pháp luật đã học vào cuộc sống hằng ngaøy. c. Thái độ. - Bồi dưỡng cho HS tình cảm, niềm tin, ý thức tự giác chấp hành pháp luaät. - Pheâ phaùn caùc haønh vi, vieäc laøm vi phaïm phaùp luaät. 2. Troïng taâm: Vai trò của PL trong đời sống 3.Chuaån bò. 3.1.Giaùo vieân: TLTK 3.2.Học sinh: Cao dao, tục ngữ... về PL. 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện HS. 4.2.Kieåm tra mieäng: * Phaùp luaät laø gì?(4ñ) Pháp luật là qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. * Ñaëc ñieåm cuûa phaùp luaät (6ñ) - Tính qui phaïm phoå bieán. - Tính xaùc ñònh chaët cheõ. - Tính baét buoäc.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4.3.Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS.. Noäi dung baøi. hoïc * Hoạt động 1 thảo luận PL có tính dân chủ và II. Nội dung bài học (tt) quyền làm chủ của người dân. @ Cách tiến hành: Tổ chức cho HS thảo luận cả lớp: Caâu hoûi: Haõy laáy VD theå hieän vieäc PL theå hieän quyeàn laøm chuû cuûa nhaân daân? VD: Quyền tự do ngôn luận, báo chí; bầu cử, ứng cử; học tập, lao động; được PL bảo vệ về chỗ ở… HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét bổ xung. GV nhaän xeùt , choát yù, chuyeån sang phaàn hai. * Hoạt động 2:Tìm hiểu và phân tích vai trò của PL đối với XH. @ Cách tiến hành:Trao đổi, đàm thoại, phân tích, 4. Vai trò của Pháp luaät: dieãn giaûi. GV ñaët caâu hoûi: - Xaõ hoäi khoâng coù phaùp luaät thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Vì sao? - Vì sao PL laïi coù tính phoå bieán, xaùc ñònh chaët chẽ, cưỡng chế? - HS trình bày tự do. GV: Từ các nhận xét trên, rút ra kết luận: “ PL là phương tiện để nhà nước quản lý nhà nước, quản lý xaõ hoäi”. - Pl là công cụ để thực hiện quản lý nhà nước, quản lý kinh tế, văn hóa, xã hội; giữ vững an ninh chính ? Cho HS nêu ví dụ: PL bảo vệ quyền, lợi ích hợp trị, trật tự, an toàn xã hoäi; phaùp cuûa CD? VD: PL bảo vệ về chỗ ở của CD “ không ai có - Là phương tiện phát quyền tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không có sự huy quyền làm chủ. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đồng ý của người đó, trừ trường hợp PL cho phép”HP 1992 GV KL và GD thái độ tư tưởng cho HS phải “Sống, lao động và làm việc theo Hiến pháp và pháp luaät” ? Vaäy chuùng ta phaûi coù traùch nhieäm, nghóa vuï nhö theá naøo? HS: tuaân theo HP vaø PL tham gia baûo veä an ninh quốc phòng, TTATXH, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành nguyên tắc sinh hoạt công cộng, thực hiện nội quy trường lớp… ? Hãy liên hệ với bản thân em là HS chúng ta phaûi laøm gì? HS: thực hiện nội quy trường lớp, thực hiện PL… * Mở rộng: Hệ thống PL VN có nhiều ngành luật khác nhau như: luật Nhà nước, hành chính, hình sự, lao động, giáo dục, đất đai, tài chính… Trong đó mỗi ngaønh luaät coøn coù caùc vaên baûn PL khaùc nhau nhö: phaùp leänh, nghò ñònh, quyeát ñònh, chæ thò, thoâng tö do caùc cqnn coù thaåm quyeàn ban haønh. ? Hãy nêu điểm khác nhau giữa PL và KL? HS trả lời. Cho HS laøm BTTN: Haønh vi ÑÑ PL Đi học đúng giờ Mặc đồng phục đến trường. Đi xe đạp hàng 3. Nhặt được của rơi trả lại cho người bị mất. * Hoạt động 3: Bài tập Caùch tieán haønh: sdpp gqth HS đọc làm BT1.. Lop8.net. cuûa nhaân daân, baûo veä quyền và lợi ích hợp phaùp cuûa CD, baûo đảm công bằng XH.. 5. Traùch nhieäm cuûa mọi người: Tuaân theo HP vaø PL tham gia baûo veä an ninh quoác phoøng, TTATXH, giữ gìn bí maät quoác gia, chaáp haønh nguyeân taéc sinh hoạt công cộng, thực hiện nội quy trường lớp….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BT 3: ? Tìm những câu ca dao tục ngữ nói về PL và KL III. Bài tập. maø em bieát? BT 1: Quaân phaùp baát vò thaân - Nhà trường có Đất có thổ công sông có hà bá. quyền xử lý Đất có lề quê có thói. - Căn cứ vào Luật Chí coâng voâ tö… GD, noäi quy nhaø trường. - VPPL: đánh nhau. BT 3: BT 4: - Anh em nhö theå tay So sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và PL? chaân. Rách lành đùm bọc, Đạo đức Phaùp luaät Cơ sở Đúc kết từ thực tế Do nhà nước ban dở hay đỡ đần. - Dựa trên cơ sở là hình thaønh cs vaø nguyeän voïng haønh tình caûm gia ñình, tình cuûa nhaân daân thaân ruoät thòt. Hình thức Câu ca dao tụ ngữ, Văn bản. - Không bị xử phạt chaâm ngoân… theå hieän maø bò leân aùn. Biện pháp Tự giác thông qua Bằng sự tác - VP Đ 48- Luật dư luận xã hội: lên động của NN HNGĐ sẽ bị xử phạt, bảo đảm thực hiện. án khuyến khích, thông qua tuyên vì dựa theo cơ sở HP khen cheâ… truyeàn, gd, vaø PL quy ñònh. thuyeát phuïc, cưỡng chế, răn đe, xử lí vp. 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá: - Bồi dưỡng HS tình cảm, niềm tin PL: + Tổ chức cho HS đọc, kể các câu chuyện về những tấm gương bảo vệ PL, nghieâm chænh chaáp haønh PL. + HS thi ñua theo toå. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm, keát luaän. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học: Bài cũ: - Học bài kết hợp SGK trang 60. - Hoàn thành các bài tập SGK, BTTH. - Tìm hiểu, sưu tầm các tấm gương sống tuân theo pháp luật, caùc caâu CD, TN, DN... Bài mới - Chuẩn bị các tình huống về bài ngoại khóa Ma túy.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Söu taàm caâu chuyeän tranh aûnh coù lieân quan. 5.Ruùt kinh nghieäm: ---- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>