Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 9 - Hoạt động 1: Bầu cán bộ lớp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ph¹m thÞ Tin- THCS An §µ Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lóp. Chủ điểm tháng 9- Hoạt động 1. BÇu c¸n bé líp I. Môc tiªu. Sau hoạt động : HS có khả năng + Hiểu vai trò và ý nghĩa quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập rÌn luyÖn cña líp. + BiÕt lùa chän nh÷ng c¸n bé cã n¨ng lùc, nhiÖt t×nh trong c«ng t¸c, t«n träng ñng hộ cán bộ lớp hoạt động, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để thực hiện tốt nội quy, nhiÖm vô n¨m häc míi.  Tích hợp : - Truyền thống nhà trường ( Môn GD CD ) - Các bài hát qui định : (Môn âm nhạc) II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động -. Kĩ năng xác định tìm kiếm lựa chọn lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngò c¸n bé líp. -. Kĩ năng trình bày suy nghĩ ý tưởng về đội ngũ CBL, về cách thức lựa chọn CBL. -. KÜ n¨ng kiÓm so¸t c¶m xóc lùa chänCBL. III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -. Th¶o luËn. -. Tranh luËn. -. Hái vµ tr¶ lêi. IV. Chuẩn bị hoạt động STT. Néi dung c«ng viÖc. Người thực hiện. Tài liệu phương tiện -PhÊn mµu, hoa. 1. Trang trÝ. 2 3. §iÒu khiÓn chương trình V¨n nghÖ. Ban trang trÝ, V L©m Kh¸nh HuyÒn, H¶o Qu©n, c¸c tæ. 4. Th­ kÝ. TT tæ 1. -Giao ¸n bæ trî cña HS ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc xen kẽ trong hoạt động -GiÊy , bót. Lop8.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ph¹m thÞ Tin- THCS An §µ V. Tiến trình hoạt động 1. Kh¸m ph¸ - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát tập thể bài: “ Mái trường mến yêu”-Lê Quốc Th¾ng - Giáo viên giới thiệu nội dung của hoạt động 2. KÕt nèi Hoạt động 1: Nghe giới thiệu về cơ cấu tổ chức lớp và nhiệm vụ của đội ngũ c¸n bé líp - Nguời dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng hoạt động năm lớp 7 - GVCN treo bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp đã chuẩn bị trước và nêu quan hệ hoạt động đó. Lớp trưởng Líp phã häc tËp. líp phã V¨n- thÓ- mÜ Tổ trưởng. C¸c c¸n sù M«n häc. C¸c c¸n sù chøc n¨ng Tæ phã. - Hoạt động 2: Cử cán bộ lớp 1) Người điều khiển chương trình đa ra tiêu chuẩn cán bộ lớp cho cả lớp nghe và góp ý kiÕn dÓ thèng nhÊt tiªu chuÈn Tiªu chuÈn c¸n bé líp -. Häc lùc kh¸ trë lªn, h¹nh kiÓm tèt. T¸c phong nhanh nhÑn. NhiÖt t×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm. Có năng lực hoạt động đoàn thể.. 2) Người điều khiển chương trình đưa ra danh sách ứng cử, đề cử + BÇu b»ng biÓu quyÕt, c«ng bè kÕt qu¶. 3)GVCN chóc mõng vµ giao nhiÖm vô, dÆn dß. 4) Đại diện cán bộ lớp mới hứa thực hiện tốt nhiệm vụ của mình và đại diện học sinh trong líp høa líp ñng hé c¸n bé líp. Hoạt động 3: Văn nghệ xen kẽ ( 1 tiết mục về chủ đề nhà trường, thầy cô, bạn bè) 3. Thùc hµnh/ luyÖn tËp Hoạt động 4: Trình bày 2phút Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ph¹m thÞ Tin- THCS An §µ -. Người điều khiển nêu câu hỏi về nhiệm vụ của cán bộ lớp, NV của HS trong líp. -. Một vài học sinh trình bày ( yêu cầu trình bày trong 2 phút). Chú ý, người sau không nói lại nguyên xi lời ngời trước đã trình bày.. 4. VËn dông GV yêu cầu học sinh hãy đặt mình là cán bộ lớpđể xây dựng được kế hoạch phấn đấu của lớp thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học. 5. Kết thúc hoạt động : ( GV nhận xét ưu , nhược điểm của tiết hoạt động và định hướng cho tiết HĐ sau ) -. Người điều khiển mời GVCN cho ý kiến kết luận. + ¦u ®iÓm : ……………………………………………………………………… + Tån t¹i :……………………………………………………………………….. VI. T liÖu 1. Một số câu hỏi thảo luận dùng cho hoạt động 1 + C©u 1: B¹n h·y cho biÕt c¬ cÊu tæ chøc c¸n bé líp? + C©u 2: T¹i sao ph¶icã ban c¸n bé líp? ViÖc bÇu chän ra ban c¸n bé líp ph¶i đảm bảo những yêu cầu gì? + Câu 3: Là người học sinh, bạn cần thực hiện tốt những điều gì khi lựa chọn cán bé líp? + Câu 4: Bạn cần làm gì để giúp CBL hoàn thành nhiệm vụ? 2. Một số bài hát về chủ đề mái trờng,thầy cô,bạn bè có thể sử dụng trong hoạt động 3: “ Mái trường mến yêu”, “ Niềm vui của em”, “Đi học”, “ Bụi phấn”, “ Nắng sân trường”, “Người thầy”… 3. Một số câu hỏi thảo luận dùng cho hoạt động 4 + Trong hoạt động này, điều gì làm bạn tâm đắc nhất? Điều gì bạn thấy cha hài lßng? + Sau hoạt động này, bạn thu hoạch được những gì bổ ích cho bản thân?.... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>