Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

w

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.21 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n ngµy: 30/ 8/2005 Gi¶ng ngµy:…/…/2005 TiÕt: 1 ; TuÇn: 1. Chương: I. B¶n vÏ c¸c khèi h×nh häc. Bµi 1 Vai trß cña b¶n vÏ kü thuËt trong s¶n xuÊt và đời sống I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống. - Kỹ năng: Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kỹ thuật II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: SGK tranh vÏ h×nh 1.1; h×nh 2.2; h×nh 1.3; h×nh 1.4 - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - Líp 8A;Ngµy: - Líp 8B;Ngµy:. / /. / 2005 / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của thầy và trò. T/g. 2) KiÓm tra bµi cò: 3) T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi: H§1: GV giíi thiÖu bµi häc; GV: Trong đời sống hàng ngày con người đã dùng những phương tiện thông tin nào để diễn đạt tư tưởng, tình cảm cho nhau? HS: Trao đổi, phát biểu ý kiến GV: Kết luận: Hình vẽ là một phương tiÖn quan träng dïng trong giao tiÕp… GV: C¸c em h·y quan s¸t h×nh 1.1 vµ cho biÕt c¸c h×nh a,b,c,d cã ý nghÜa g×? HS: NghiÖn cøu tr¶ lêi GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 1.2 vµ đặt câu hỏi Người công nhân khi chế tạo ra c¸c s¶n phÈm vµ x©y dùng c¸c c«ng tr×nh th× c¨n cø vµo c¸i g×?. Néi dung ghi b¶ng Bµi 1: I) Bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuÊt: - Tranh h×nh 1.1 vµ h×nh 1.2. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS: Tr¶ lêi GV: NhÊn m¹nh tÇm quan träng cña b¶n vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và kết luận: B¶n vÏ kü thuËt lµ ng«n ng÷ dïng chung trong kü thuËt. HĐ2: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 1.3 GV: Muèn sö dông hiÖu qu¶ vµ an toµn các đồ dùng và các thiết bị đó thì chúng ta cÇn ph¶i lµm g×? HS: Th¶o luËn vµ ®­a ra ý kiÕn GV: NhÊn m¹nh b¶n vÏ KT lµ tµi liÖu cÇn thiÕt kÌm theo s¶n phÈm dïng trao đổi sử dụng… H§3: T×m hiÓu b¶n vÏ dïng trong c¸c lÜnh vùc kü thuËt kh¸c nhau. GV: Cho h/s quan sát hình1.4 và đặt câu hỏi các lĩnh vực đó có cần xây dựng cơ së h¹ tÇng kh«ng? HS: Nghiªn cøu lÊy vÝ dô vÒ trang thiÕt bÞ vµ c¬ së h¹ tÇng cña c¸c lÜnh vùc kh¸c nhau. GV: Bản vẽ được vẽ bằng những phương tiÖn nµo? HS: Nghiªn cøu, tr¶ lêi. II)Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống - H×nh 1.3 ( SGK). - Để người tiêu dùng sử dụng một c¸ch cã hiÖu qu¶ vµ an toµn. III) B¶n vÏ dïng trong c¸c lÜnh vùc kü thuËt. 4. Cñng cè vµ dÆn dß. - Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - VÒ nhµ häc bµi thªo c©u hái SGK - Đọc và xem trước bài 2 ( SGK ). 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> So¹n ngµy: 30 / 8 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 2 ; TuÇn: 1. Bµi 2 H×nh chiÕu. I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ h×nh chiÕu - Kü n¨ng: NhËn biÕt ®­îc c¸c h×nh chiÕu cña vËt thÓ trªn b¶n vÏ kü thuËt. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: SGK gåm tranh vÏ c¸c h×nh ( SGK ); mÉu vËt bao diªm, bao thuèc l¸ ( Khèi h×nh hép ch÷ nhËt) - B×a cøng gÊp thµnh ba mÆt ph¼ng h×nh chiÕu - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - Líp 8A;Ngµy: - Líp 8B;Ngµy:. / /. / 2005 / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của thầy và trò. T/g. 2) KiÓm tra bµi cò: 3) T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi H§1: T×m hiÓu kh¸i niÖm h×nh chiÕu GV: giíi thiÖu bµi häc ®­a tranh h×nh 2.1 ( SGK) cho h/s quan sát từ đó giáo viên đặt c©u hái c¸ch vÏ h×nh chiÕu mét ®iÓm cña vËt thÓ nh­ thÕ nµo? HS: Quan s¸t tr¶ lêi GV: §iÓm A cña vËt thÓ cã h×nh chiÕu lµ ®iÓm g× trªn MP? HS: Tr¶ lêi GV: MP chøa tia chiÕu gäi lµ mp g×? HS: Quan s¸t tr¶ lêi GV: Rót ra kÕt luËn H§2: T×m hiÓu c¸c phÐp chiÕu. GV: cho h/s quan sát hình 2.2 rồi đặt câu hỏi GV:H×nh2.2a lµ phÐp chiÕu g×? §Æc ®iÓm cña tia chiÕu ntn? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi. GV:H×nh2.2b lµ phÐp chiÕu g×? §Æc ®iÓm cña 3 Lop8.net. Néi dung ghi b¶ng Bµi 2 I. Kh¸i niÖm vÒ h×nh chiÕu: - H×nh 2.1 ( SGK ). II. C¸c phÐp chiÕu - Tranh h×nh 2.2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tia chiÕu ntn? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi GV:H×nh2.2c lµ phÐp chiÕu g×? §Æc ®iÓm cña tia chiÕu ntn? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi GV: Tæng hîp ý kiÕn nhËn xÐt, rót ra kÕt luËn GV: Phép chiếu vuông góc dùng để vẽ hình chiÕu g×? GV: PhÐp chiÕu // vµ phÐp chiÕu xuyªn t©m dùng để làm gì? H§3: T×m hiÓu c¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc vµ vÞ trÝ cña c¸c h×nh chiÕu trªn b¶n vÏ. GV: cho h/s quan s¸t tranh vÏ c¸c MP chiÕu vµ nÕu râ vÞ trÝ c¸c MP chiÕu GV: Vị trí của các MP phẳng hình chiếu đối víi vËt thÓ? HS: Quan s¸t, tr¶ lêi. GV: Cho h/s quan s¸t h×nh2.4 vµ nâi râ v× sao phải mở 3 mp hình chiếu sao cho 3 h/c đều n»m trªn mét mp. GV: Các mp chiếu được đặt như thế nào đối với người quan sát? HS: Quan s¸t tr¶ lêi H§4: T×m hiÓu vÞ trÝ cña c¸c h×nh chiÕu. GV: cho h/s quan sát hình 2.5 và đặt câu hỏi GV: Sau khi mở 3mp hình chiếu khi đó 3h/c đều năm trên một mp. vị trí của 3h/c được thể hiÖn trªn mp ntn? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: vì sao phải dùng nhiều h/c để biểu diễn vËt thÓ? NÕu dïng mét h/c cã ®­îc kh«ng? HS: Tr¶ lêi GV: Rót ra kÕt luËn. III. C¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc. 1. C¸c MP chiÕu. - Tranh h×nh2.3 ( SGK ). - MÆt chÝnh diÖn gäi lµ MP chiếu đứng. - MÆt n¨m ngang gäi lµ MP chiÕu b»ng. - MÆt c¹nh bªn ph¶i gäi lµ MP chiÕu c¹nh. 2. C¸c h×nh chiÕu. - H/c đứng có hướng chiếu từ trước tới. - H/c bằng có hướng chiếu từ trªn xuèng. - H/c cạnh có hướng chiếu từ tr¸i sang. IV. VÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu - Tranh h×nh 2.5. 4. Cñng cè vµ dÆn dß: - GV: yêu cầu h/s đọc phần ghi nhớ SGK. - GV: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài về nhà học bài và làm bài tập trong SGK. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đọc và xem trước Bai 3 SGK - Dặn lớp giờ sau mang dụng cụ để TH. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> So¹n ngµy: 6 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 3 ; TuÇn: 2. Bµi 3 Bµi tËp TH h×nh chiÕu cña vËt thÓ I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và h×nh chiÕu. - Kü n¨ng: Häc sinh biÕt c¸ch bè trÝ h×nh chiÕu trªn b¶n vÏ. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Chuẩn bị thước kẻ, eke, compa. - VËt liÖu giÊy khæ A4, bót ch×, tÈy… - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. - Vë , giÊy nh¸p … III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - Líp 8A;Ngµy: - Líp 8B;Ngµy:. / /. / 2005 / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của GV và HS. T/g. 2. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Néi dung bµi thùc hµnh. H§1. GV giíi thiÖu bµi thùc hµnh. GV: KiÓm tra vËt liÖu dông cô thùc hµnh cña häc sinh. GV: Chia líp thµnh nh÷ng nhãm nhá. GV: Nêu mục tiêu cần đạt được của bài thực hµnh. H§2. T×m hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm. GV: Cho học sinh đọc phần nội dung của bài häc. H§3. Tæ chøc thùc hµnh. GV: Tr×nh bµy bµi lµm trªn khæ giÊy A4. GV: Cho häc sinh nghiªn cøu h×nh3.1 vµ điền dấu ( x) vào bảng 3.1 để tỏ rõ sự tương quan giữa các hình chiếu, hướng chiếu. GV: Hướng dẫn vẽ; 6 Lop8.net. Néi dung ghi b¶ng. Bµi 3 I. ChuÈn bÞ: - Dụng cụ, thước kẻ eke, compa.. - VËt liÖu: giÊy vÏ khæ A4, bót ch×, t¶y… II. Néi dung III. Các bước tiến hành. Bước1: Đọc nội dung. Bước2: Nêu cách trình bày. Bước3: Vẽ lại hình chiếu 1,2 và.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - KÎ khung c¸ch mÐp giÊy 10mm - Tuỳ vào vật thể mà ta bố trí sao cho cân đối víi tê giÊy. - Vẽ khung tên góc dưới phía bên phải bản vÏ.. 3 đúng vị trí của chúng trên bản vÏ. - Ta đặt hệ trục toạ độ vuông gãc.. 4. Tổng kết đánh giá bài thực hành. - GV: NhËn xÐt giê lµm bµi thùc hµnh. - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - Thực hiện quy trình, thái độ học tập - Về nhà đọc và xem trước Bài 4 ( SGK).. So¹n ngµy: 6 / 9 /2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 4 ; TuÇn: 2. Bµi 4 B¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh nhận dạng được các khối đa diện thường gặp như hình hộp, hình chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp cụt… - Kỹ năng: Học sinh đọc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: ChuÈn bÞ tranh vÏ c¸c h×nh bµi 4 ( SGK), m« h×nh 3mp h×nh chiÕu - Mô hình các khối đa diện, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều… - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. - ChuÈn bÞ c¸c vËt mÉu nh­: Hép thuèc l¸, bót ch× 6 c¹nh. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - Líp 8A;Ngµy: - Líp 8B;Ngµy:. / /. / 2005 / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của GV và HS. T/g. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi.. Néi dung ghi b¶ng. Bµi 4 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Giíi thiÖu bµi häc. H§1: T×m hiÓu khèi ®a diÖn GV: Cho hãc inh quan s¸t tranh h×nh 4.1 vµ mô hình các khối đa diện và đặt câu hỏi. GV: Các khối hình học đó được bao bới hình g×? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi. GV: KÕt luËn GV: Yªu cÇu häc sinh lÊy mét sè VD trong thùc tÕ. H§2: T×m hiÓu h×nh hép ch÷ nhËt. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 4.2 vµ m« hình hình hộp chữ nhật sau đó đặt câu hỏi. GV: H×nh hép ch÷ nhËt ®­îc giíi h¹n bëi c¸c h×nh g×? HS: Nghiªn cøu, tr¶ lêi GV: C¸c c¹nh vµ c¸c mÆt cña h×nh hép ch÷ nhật có đặc điểm gì? GV: §Æt vËt mÉu h×nh hép ch÷ nhËt trong mô hình 3mp hình chiếu đối diện với người quan s¸t. GV: Khi chiÕu h×nh hép ch÷ nhËt lªn mp hình chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình g×? HS: Tr¶ lêi GV: Hình chiếu đó phản ánh mặt nào của h×nh hép ch÷ nhËt? GV: Kích thước của hình chiếu phản ánh kích thước nào của hình hộp chưc nhật? GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu lên bảng. HĐ3. Tìm hiểu lăng trụ đều và hình chóp. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 4.4. GV: Em h·y cho biÕt khèi ®a diÖn h×nh 4.4 ®­îc bao bëi c¸c h×nh g×? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: Khối đa diện được xác định bằng các kích thước nào? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi 9 Lop8.net. I. Khèi ®a diÖn - Tranh h×nh 4.1 ( SGK).. - KL: Khèi ®a diÖn ®­îc bao bíi c¸c h×nh ®a gi¸c ph¼ng. II.H×nh hép ch÷ nhËt 1. ThÕ nµo lµ h×nh hép ch÷ nhËt. - H×nh 4.2. - H×nh hép ch÷ nhËt ®­îc bao bëi 6 h×nh ch÷ nhËt. 2. H×nh chiÕu cña h×nh hép ch÷ nhËt. - Häc sinh lµm B¶ng 4.1 vµo vë. III. Lăng trụ đều. 1. Thế nào là hình lăng trụ đều - H×nh 4.4. 2. H×nh chiÕu cña h×nh l¨ng trô đều. - H×nh 4.5 - HS lµm B¶ng 4.2 vµo vë BT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ4.Tìm hiểu hình chóp đều GV: Cho học sinh quan sát hình 4.6 và đặt c©u hái GV: Khèi ®a diÖn h×nh 4.6 ®­îc bao bëi h×nh g×? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: C¸c h×nh 1,2,3 lµ c¸c h×nh chiÕu g×? - Chóng cã h×nh d¹ng ntn? - Chúng thể hiện những kích thước nào? HS: Tr¶ lêi GV: Hướng dẫn h/s làm vào vở Bài tập B¶ng 4.3. IV. Hình chóp đều 1. Thế nào là hình chóp đều. - H×nh 4.6 - Mặt đáy là một hình đa giác đều và các mặt bên là các hình tam gi¸c c©n b»ng nhau cã chung đỉnh. 2.H×nh chiÕu cña h×nh chãp đều. - H×nh 4.7. 4. Cñng cè vµ dÆn dß. - GV: cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hướng dẫn trả lời câu hỏi và làm bài tập cuối bài - Về nhà học bài đọc và xem trước bài 5 ( SGK ) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> So¹n ngµy: 10/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 5 ; TuÇn: 3. Bµi 5 Th đọc Bản vẽ các khối đa diện I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện, phát huy được trí tưởng tượng không gian của học sinh. - Kỹ năng: Học sinh đọc bản vẽ các khối đa diện II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: ChuÈn bÞ nghiªn cøu SGK Bµi 5 - Tham kh¶o tµi liÖu h×nh chiÕu trôc ®o xiªn gãc c©n - ChuÈn bÞ m« h×nh vËt thÓ A,B,C,D ( H×nh 5.2 SGK). - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc §äc phÇn “Cã thÓ em ch­a biÕt” SGK. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: - Líp 8B;Ngµy:. / /. / 2005 / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò; ………………………………..…………… 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi; H§1. GV:giíi thiÖu bµi häc; - Nªu môc tiªu cña bµi häc tr×nh bµy néi dung vµ tr×nh tù tiÕn hµnh. GV: KiÓm tra vËt liÖu, dông cô thùc hµnh cña häc sinh.. 5/ 2/. GV: Chia nhãm H§2.T×m hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm ( B¸o c¸o thùc hµnh ). GV: Cho học sinh đọc phần nội dung SGK bµi häc. H§3. Tæ chøc thùc hµnh GV: Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi trªn khæ giÊy A4. Vẽ sơ đồ phần hình và phần chữ, khung 11 Lop8.net. 3/. Néi dung ghi b¶ng. Bµi 5 I. ChuÈn bÞ: - Dụng cụ: Thước, êke, compa… - VËt liÖu: GiÊy khæ A4, bót ch× tÈy, giÊy nh¸p. - SGK, vë bµi tËp. II. Néi dung: - SGK. 30/ III. Các bước tiến hành. - Bước1: Đọc nội dung.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tªn lªn b¶ng. GV: Cho häc sinh nghiªn cøu h×nh 5.1 vµ 5.2 rồi điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ sự tương øng gi÷a c¸c b¶n vÏ vµ c¸c vËt thÓ. GV: Hướng dẫn vẽ - KÎ khung c¸ch mÐp giÊy 10mm. - Tuỳ vào vật thể mà bố trí sao cho cân đối víi tê giÊy. - Vẽ khung tên góc dưới phía bên phải bản vÏ. 4.Tổng kết đánh giá giờ thực hành: - GV: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh, cách thực hiện quy trình, thái độ làm việc. - GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài lµm cña m×nh dùa theo môc tiªu bµi häc. - Bước 2: Nêu cách trình bày Bước 3: Vẽ lại hình chiếu 1,2,3,4 Vµ vËt thÓ A,B,C,D sao cho đúng vị trí của chúng trên bản vÏ.. 2/. IV. Tổng kết đánh giá:. IV. Hướng dẫn về nhà 2/. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK tËp quan s¸t c¸c khèi h×nh häc - Đọc và xem trước bài Bài 6 SGK Bản vẽ các khối tròn xoay.. So¹n ngµy: 10/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 6 ; TuÇn: 3. Bµi 6 B¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh nhận dạng được các khối tròn xoay thương gặp Nh­ h×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu - Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu: II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: ChuÈn bÞ tranh vÏ c¸c h×nh cña Bµi 6 SGK - M« h×nh c¸c khèi trßn xoay: H×nh trô, h×nh nãn ,h×nh cÇu - C¸c mÉu vËt nh­: Vá hép s÷a, c¸i nãn, qu¶ bãng. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc §äc phÇn “Cã thÓ em ch­a biÕt” SGK. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… - Líp 8B;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò; ………………………………..…………… 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi; GV:giíi thiÖu bµi häc; - C¸c khèi trßn xoay H§1: T×m hiÓu c¸c khèi trßn xoay GV: Cho h/s quan sát tranh và đặt câu hỏi ? C¸c khèi trßn xoay cã tªn gäi lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Chóng ®­îc t¹o thµnh NTN? HS: Tr¶ lêi gi¸o viªn tæng hîp ý kiÕn rót ra kÕt luËn.. 5/ 1/. 2/. 13 Lop8.net. Bµi 6. 10/ I.Khèi trßn xoay. - Tranh h×nh 6.2 vµ m« h×nh. H§2. T×m hiÓu h×nh chiÕu cña h×nh trô, 25/ h×nh nãn, h×nh cÇu. GV: em h·y quan s¸t h×nh 6.3, h×nh 6.4, h×nh 6.5 vµ h·y cho biÕt mçi h×nh chiÕu cã h×nh d¹ng NTN? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: Mỗi hình chiếu thể hiện kích thước nào cña khèi trßn xoay? HS: Tr¶ lêi GV: Tªn gäi cña c¸c h×nh chiÕu cã h×nh d¹ng g×? GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.1 SGK lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh vÏ vµ lµm bµi tËp. GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.2 SGK lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh vÏ vµ lµm bµi tËp. GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.3 SGK lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh vÏ vµ lµm bµi tËp. GV: §Ó biÓu diÔn khèi trßn xoay ta cÇn mÊy h×nh chiÕu vµ gåm nh÷ng h×nh chiÕu nµo? HS: Tr¶ lêi. 4. Cñng cè: - GV: Yêu cầu 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK. Néi dung ghi b¶ng. a. H×nh ch÷ nhËt b. H×nh tam gi¸c vu«ng c.Nöa h×nh trßn. II.H×nh chiÕu cña h×nh trô, h×nh nãn,h×nh cÇu.. - §­êng kÝnh, chiÒu cao.. 1.H×nh trô: - H×nh 6.3 SGK 2. H×nh nãn: - H×nh 6.4 SGK. 3. H×nh cÇu: - H×nh 6.5 SGK..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Củng cố bằng cách đặt câu hỏi: Hình trụ được tạo thành như thế nào? Nếu đặt mặt đáy cña h×nh trô song song víi mÆt ph¼ng chiÕu cạch, thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạch cã h×nh d¹ng g×? IV. Hướng dẫn về nhà 1/: - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái trong SGK - Häc phÇn ghi nhí SGK. - Đọc và xem trước Bài 7 ( SGK) TH đọc bản vẽ các khối tròn xoay. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. So¹n ngµy: 20/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 7 ; TuÇn: 4. Bµi 7 Th đọc Bản vẽ các khối tròn xoay I. Môc tiªu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thÓ cã d¹ng khèi trßn xoay. - Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật thể phát huy được trí tưởng tượng kh«ng gian. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: ChuÈn bÞ tranh vÏ c¸c h×nh cña Bµi 7 vµ nghiªn c­u SGK. - Đọc và tham khảo tài liệu chương IV phần hình chiếu trục đo vuông góc đều - M« h×nh c¸c vËt thÓ. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Líp 8B;Ngµy:. /. / 2005. Tæng sè:………. V¾ng:…………………………. Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: Hình trụ được tạo thành ntn? Nếu đặt mặt đáy của hình trụ // với mặt phẳng hình chiếu cạnh, thì hình chiếu đứng và hình chiÕu c¹nh cã h×nh d¹ng g×? 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi: H§1.Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi häc: 1/ GV: Nªu râ néi dung thùc hµnh gåm 2 phÇn. Phần 1. Trả lời câu hỏi bằng phương pháp lựa chọn và đánh dấu ( x) vào bảng 7.1 SGK để tỏ dõ sự tương quan giữa các bản vẽ với c¸c vËt thÓ. PhÇn 2. Ph©n tÝch h×nh d¹ng vËt thÓ b»ng cách đánh dấu ( x ) vào bảng 7.2 SGK. H§2.T×m hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm: 2/ GV: KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hµnh cña häc sinh. GV: Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm cã minh ho¹ b»ng h×nh vÏ trªn b¶ng. HS: Nghiªn cøu. H§3.Tæ chøc thùc hµnh: 33/ GV: Hướng dẫn học sinh làm bài. HS: Làm theo sự hướng dẫn của giáo viên. 4. Cñng cè: 2/ - GV: NhËn xÐt giê lµm bµi thùc hµnh - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - C¸ch thùc hiÖn quy tr×nh - Thái độ học tập GV: Thu bµi vÒ nhµ chÊm.. Néi dung ghi b¶ng. Bµi 7. I. ChuÈn bÞ:. II. Néi dung: - SGK.. III. Các bước tiến hành.. 5. Hướng dẫn về nhà 1/. - Về nhà học bài đọc và xem trước bài 8 ( SGK ). ChuÈn bÞ vËt mÉu. So¹n ngµy: 20/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 8 ; TuÇn: 4 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 8 Kh¸i niÖm B¶n vÏ kü thuËt, h×nh c¾t I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh biÕt ®­îc mét sè kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kü thuËt. - BiÕt ®­îc kh¸i niÖm vµ c«ng dông cña h×nh c¾t. - Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu ®­îc h×nh c¾t cña vËt thÓ. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn c­u SGK bµi 8. - VËt mÉu: Qu¶ cam vµ m« h×nh èng lãt ( hoÆc h×nh trô rçng ) ®­îc c¾t lµm hai, tÊm nhùa trong ®­îc dïng lµm mÆt ph¼ng c¾t. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… - Líp 8B;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2. KiÓm tra bµi cò: 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. GV: Giíi thiÖu bµi häc . H§1. T×m hiÓu kh¸i niÖm chung: GV: B¶n vÏ kü thuËt cã vai trß nh­ thÕ nµo đối với sản xuất và trong đời sống? HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi. GV: KÝ hiÖu, quy t¾c trong b¶n vÏ kü thuËt cã thèng nhÊt kh«ng? V× sao? HS: Tr¶ lêi GV: Cã thÓ dïng mét b¶n vÏ cho nhiÒu ngµnh cã ®­îc kh«ng? V× sao? HS: Tr¶ lêi GV: Trong nền kinh tế quốc dân ta thường gÆp nh÷ng lo¹i b¶n vÏ nµo lµ chñ yÕu? Nã thuéc ngµnh nghÒ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Bản vẽ cơ khí có liên quan đến sửa chữa 16 Lop8.net. 2/ 18/. Néi dung ghi b¶ng. Bµi 8 I. Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kü thuËt: - Lµ tµi liÖu kü thuËt vµ ®­îc dïng trong tÊt c¶ c¸c qu¸ tr×nh s¶n xuÊt. - KÝ hiÖu, quy t¾c trong b¶n vÏ kü thuËt cã sù thèng nhÊt. - Mçi lÜnh vùc kü thuËt sÏ cã b¶n vÏ riªng cña ngµnh m×nh. - B¶n vÏ x©y dùng: gåm nh÷ng bản vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy mãc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> lắp đặt những gì? HS: Tr¶ lêi. GV: Hướng dẫn giới thiệu, bản vẽ chi tiết và b¶n vÏ l¾p r¸p. H§2.T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t: 20/ GV: Giới thiệu vật thể rồi đặt câu hỏi; Khi học về thực vật, động vật… muốn thấy râ cÊu t¹o bªn trong cña hoa, qu¶, c¸c bé phËn bªn trong cña c¬ thÓ người…ta làm ntn? HS: Tr¶ lêi GV: H×nh c¾t ®­îc vÏ nh­ thÕ nµo vµ dïng để làm gì? HS: Tr¶ lêi GV: T¹i sao ph¶i c¾t vËt thÓ? HS: Tr¶ lêi 4.Cñng cè: - Qua bµi häc yªu cÇu c¸c em n¾m ®­îc. - Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kü thuËt ( Gäi t¾t lµ b¶n vÏ). - Có hai loại bản vẽ thường gặp: + B¶n vÏ c¬ khÝ: + B¶n vÏ x©y dùng. - B¶n vÏ c¬ khÝ: Gåm nh÷ng b¶n vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy mãc. II.Kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t. VD: Qu¶ cam Tranh h×nh 8.1 (SGK). - Quan s¸t tranh h×nh 8.2 - §Ó biÓu diÔn mét c¸ch râ rµng c¸c bé phËn bªn trong bÞ che khuÊt cña vËt thÓ trªn b¶n vÏ kü thuật thường dùng phương pháp h×nh c¾t. - Hình cắt dùng để biểu diễn rõ h¬n h×nh d¹ng bªn trong cña vËt thÓ, phÇn vËt thÓ bÞ MP c¾t, c¾t qua ®­îc kÎ g¹ch g¹ch. 2/. 5. Hướng dẫn về nhà 2/. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi theo c©u hái, phÇn ghi nhí SGK - Đọc và xem trước bài 9 SGK. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> So¹n ngµy: 23/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005. Bµi 9. TiÕt: 9 ; TuÇn: 5. B¶n vÏ chi tiÕt I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh biÕt ®­îc néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt - Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản - Kü n¨ng: Häc sinh n¾m ®­îc néi dung cña b¶n vÏ. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK bµi 9. - VËt mÉu: èng lãt vµ m« h×nh èng lãt ( hoÆc h×nh trô rçng ) ®­îc c¾t lµm hai, tÊm nhùa trong ®­îc dïng lµm mÆt ph¼ng c¾t. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… - Líp 8B;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò: GV: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kü thuËt?. 5/. 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi: GV: Giíi thiÖu bµi häc. H§1.T×m hiÓu néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt. GV: Nêu rõ trong sản xuất để làm ra một chiếc máy, trước hết phải tiến hành chế tạo c¸c chi tiÕt cña chiÕc m¸y… Khi chÕ t¹o ph¶i c¨n cø vµo b¶n vÏ chi tiÕt GV: Cho học sinh quan sát hình 9.1 rồi đặt c©u hái. GV: Trªn b¶n h×nh 9.1 gåm nh÷ng h×nh biÓu diÔn nµo? HS: Tr¶ lêi 18 Lop8.net. Néi dung ghi b¶ng - B¶n vÏ kü thuËt lµ tµi liÖu kü thuËt tr×nh bµy th«ng tin kü thuËt dưới dạng bản vẽ…. 1/ 15/ I.Néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt.. a.h×nh biÓu diÔn. - Hình cắt (hc đứng) và hình chiếu cạnh hai hình đó biểu diễn h×nh d¹ng bªn trong vµ bªn ngoµi cña èng lãt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Trªn b¶n vÏ h×nh9.1 thÓ hiÖn nh÷ng kích thước nào? HS: Tr¶ lêi GV: Trªn b¶n vÏ cã nh÷ng yªu cÇu kü thuËt nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Khung tªn cña b¶n vÏ thÓ hiÖn nh÷ng g×? HS: Tr¶ lêi HĐ2.Tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi tiết. GV: Cùng học sinh đọc bản vẽ ống lót GV: Trình bày cách đọc bản vẽ chi tiết.. 4.Cñng cè: - Gv: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời. - ThÕ nµo lµ b¶n vÏ chi tiÕt? B¶n vÏ chi tiÕt dùng để làm gì?. b.Kích thước: - §­êng kÝnh ngoµi,®­êng kÝnh trong, chiÒu dµi… c.Yªu cÇu kü thuËt. - Gia c«ng sö lý bÒ mÆt. 20/. 2/. d. Khung tªn. - Tªn chi tiÕt m¸y, vËt liÖu, tû lÖ, ký hiÖu. II. §äc b¶n vÏ chi tiÕt. 1.Khung tªn. 2.H×nh biÓu diÔn. 3.Kích thước. 4.Yªu cÇu kü thuËt 5.Tæng hîp.. 5.Hướng dẫn về nhà 1/. - VÒ nhµ häc bµi theo phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Đọc và xem trước bài 10, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để giờ sau thực hành( Thước kẻ, giấy, bút chì, tảy ). So¹n ngµy: 23/ 9/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005 TiÕt: 10; TuÇn: 5. Bµi 10. Btth đọc bản vẽ chi tiết đơn giản cã h×nh c¾t I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh biÕt ®­îc néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt đơn giản có hình cắt. - Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản - Kü n¨ng: Häc sinh n¾m ®­îc néi dung cña b¶n vÏ cã t¸c phong lµm viÖc theo quy tr×nh. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV: Nghiªn cøu SGK bµi 10. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc chuÈn bÞ - Dụng cụ: Thước, êke, compa… - VËt liÖu: GiÊy vÏ khæ A4, bót ch×, tÈy, giÊy nh¸p… III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… - Líp 8B;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. Néi dung ghi b¶ng. 2.KiÓm tra bµi cò: GV: Em hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết? 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. GV: Giíi thiÖu bµi häc. GV: Nêu rõ mục tiêu cần đạt được của bài 10 tr×nh bµy néi dung, tr×nh tù tiÕn hµnh H§1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - ChuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu. 5/. 3/. I.ChuÈn bÞ. - SGK. H§2.T×m hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµo c¸o. GV: Cho học sinh đọc bản vẽ chi tiết vòng ®ai ( h×nh 10.1). vµ ghi néi dung cÇn hiÓu vµo mÉu nh­ b¶ng 9.1.. 5/. II.Néi dung.. H§3.Tæ chøc thùc hµnh. HS: Làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viªn.. 25/ III. Các bước tiến hành. - Gồm 5 bước.. - Gồm 5 bước… Bµi 10. 1/. - SGK. + §äc khung tªn. + §äc h×nh biÓu diÔn. + Đọc kích thước. + §äc phÇn yªu cÇu kü thuËt. + Tæng hîp.. GV: §äc qua mét lÇn råi gäi tõng em lªn đọc. HS: Lµm b¶n thu ho¹ch. 4.Củng cố đánh giá bài thực hành. - GV: NhËn xÐt tiÕt lµm bµi thùc hµnh. - GV: Thu bµi vÒ nhµ chÊm, tiÕt häc sau tr¶ bài, nhận xét đánh giá kết quả. 20 Lop8.net. 2/.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5. Hướng dẫn về nhà 1/. - Về nhà tự đánh giá bài làm theo mục tiêu bài học - Đọc và xem trước bài 11 SGK. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. So¹n ngµy: 01/ 10/2005 Gi¶ng ngµy:…/……/2005. Bµi 11. TiÕt: 11: TuÇn: 6. BiÓu diÔn ren I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh nhËn ®­îc ren trªn b¶n vÏ chi tiÕt - BiÕt ®­îc quy ­íc ren - Nhận biết được một số loại ren thông thường. - Kỹ năng: Học sinh đọc được các bước ren. II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK bµi 11 tranh h×nh 11.1,11.2,11.3,11.4,11.5,11.6. - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc chuÈn bÞ - Vật mẫu: đai ốc trục xe đạp, ren trái, ren phải. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 1/: - Líp 8A;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… - Líp 8B;Ngµy: / / 2005 Tæng sè:………. V¾ng:………………………… Hoạt động của GV và HS. T/g. 2.KiÓm tra bµi cò. 3.T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi. GV: Giíi thiÖu bµi häc. H§1.T×m hiÓu chi tiÕt cã ren. GV: Cho häc sinh quan s¸t tranh h×nh 11.1 rồi đặt câu hỏi. GV: Em h·y nªu c«ng dông cña c¸c chi tiÕt ren trªn h×nh 11.1. 21 Lop8.net. Néi dung ghi b¶ng. 1/ 10/ I. Chi tiÕt cã ren. - Tranh h×nh 11.1 (SGK)..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×